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(精品)多彩的活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文1
一年一度的跳蚤市場(chǎng)要開(kāi)始了，天空中白云飄飄，清風(fēng)微拂；可是地下已是人潮涌動(dòng)。
市場(chǎng)雖然也才剛剛開(kāi)放，但同學(xué)們已如潮水一般紛紛擠進(jìn)來(lái)。大家的臉上都因?yàn)槌粤Χ谘肋肿臁Ｓ械娜藫]舞雙臂，像要把同學(xué)們都劃到后面去似的；有的人臂膀死命往前頂，想一下子沖到最前面去；有人的在人群中左閃右閃，恨不得一下子閃到店鋪里去搶購(gòu)。一陣子下來(lái)，大家的手臂大都破了一層皮，但這絲毫不能影響大家如火般的熱情與興趣。
人群漸漸散開(kāi)來(lái)，接著就是“賣家秀”了。個(gè)個(gè)店鋪里，喊聲都如同風(fēng)暴般不停襲來(lái)，吆喝聲似子彈，一瞬穿透了大腦，使人難以抉擇。在一家店鋪里，同學(xué)們正費(fèi)力地叫賣著，吆喝聲與顧客的.喊聲融成一片。有人賣力的叫著，緊閉著眼；他一旁的同學(xué)干脆站起來(lái)喊，那人鼓著腮幫子，雙眼瞪得奇大無(wú)比；墻后卻更響，那一面的同學(xué)氣吞山河，不止在我們這邊，另一個(gè)店鋪的人也能聽(tīng)的一清二楚。
我們這邊不僅賣家千奇百怪，商品也是各式各樣，有受人喜愛(ài)的捏捏玩具，有隨心所欲變化的變形車，還有價(jià)格昂貴的樂(lè)高和便宜的小鑰匙扣。人群蠢蠢欲動(dòng)，很快就將商品席卷一空了。
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，人群也已散去。天上仍是云朵飄飄，鳥(niǎo)兒仍是像平常一樣飛行，可人們的心情久久無(wú)法平靜，那一刻，他們是多么快樂(lè)呀！
多彩的活動(dòng)作文2
“哈哈，你沒(méi)有吹倒”“你不行啊，讓我上”……“同學(xué)們，我們今天玩?zhèn)�游戲，叫”老師神秘的說(shuō)道，還故意，拖長(zhǎng)話音�！袄蠋熓鞘裁囱�？”“別賣關(guān)子，快說(shuō)呀�！�
“吹瓶子”，老師像變魔術(shù)般，拿出幾個(gè)裝滿水的瓶子，問(wèn)道：“哪個(gè)英雄自告奮勇？”“不就吹個(gè)瓶子嗎？我來(lái)！”果不其然，又是那個(gè)愛(ài)吹牛的家伙。
他一個(gè)健步，沖上講臺(tái)，還沒(méi)等瓶子準(zhǔn)備好，就一口氣吹了下去，可瓶子紋絲不動(dòng)，他只好使出了大招——一吹沖天天�？善孔右廊粓�(jiān)守陣地，他的.“元?dú)狻币呀?jīng)大減，累得面紅耳赤，只得以失敗告終。
這時(shí)老師看我們不行，給我們了提示：可以喝掉一些水，不過(guò)最多只能喝掉一半�！拔摇锔纭诖�，還需要作弊？”那個(gè)“齊天大圣”見(jiàn)他失敗，一個(gè)“筋斗云”飛上講臺(tái)，代替了“吹牛王”。
他剛到講臺(tái)，還沒(méi)站好，就喝了四分之一的水�！皢堰@就是不作弊�！薄斑@和說(shuō)好的好像不一樣呀�！蓖瑢W(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛。
在同學(xué)們的議論中，他開(kāi)始了“表演”。他使出體內(nèi)的洪荒之力，外加“外功”（風(fēng)），一氣呵成，可瓶子只是晃了晃，他“元?dú)狻贝鬁p。這時(shí)，“二師兄”來(lái)了，接替他完成“使命”他二話沒(méi)說(shuō)，喝了一半的水，又蓄力持續(xù)五秒，瓶子接受了“戰(zhàn)斗”。他一個(gè)發(fā)力，瓶子“大將”慘敗。“哦耶，贏了�！薄袄蠋�，有沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)？”“我們做的可以吧”……
經(jīng)歷了這場(chǎng)有意義的比賽，我在筆記本上記上了一句話：做事不能光靠武力，還要靠智慧。
多彩的活動(dòng)作文3
晚風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，與樹(shù)葉跳了一支舞，又去找星星述說(shuō)中秋的秘密，銀白色的月光照到了晚風(fēng)身上，晚風(fēng)一驚，拂過(guò)小女孩的臉�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺……”，不知不覺(jué)間時(shí)間已從指縫流走，又到了一年月圓江邊過(guò)。
月光給每個(gè)人臉上都鍍了一層銀霜，晚風(fēng)輕拂，有幾戶人家在江岸賞月，大家都抬頭望著，眼中映出了大大小小的銀光，似淚又似霧。一張張仰望的臉連成一片，片片銀光連成一面，面面都洋溢著幸福的微笑，喃喃聲中流露著喜悅。
小男孩在大人身邊跳著，跑著又是唱著新學(xué)的童謠，又是拼命地問(wèn)爸爸月亮上為什么黑黑的.；小姑娘依偎在奶奶懷里，指著月亮口齒不清地說(shuō)這是玉兔，那是嫦娥，還有一棵桂樹(shù)，然后合攏了雙眼咂了咂嘴睡著了，像只溫順的貓咪。
老人們坐在藤椅上，聊著往事；父母?jìng)兗绮⒓缯局�，臉上有種讀不懂的幸福和感動(dòng)；年輕的男女漫步著，牽著手。在這月下有多少幸福的人�。客蜻h(yuǎn)處，那里還有幾位爺爺奶奶跳著廣場(chǎng)舞。
月影倒映在江上，泛起片片銀光，左右搖晃不定，鋪出一條銀白的道路，那銀白的月光似有溫度，讓每個(gè)人臉上都有著吃了蜜一樣的笑容，甜到了心底。
所有人都在同一片月光下，都望著這片月亮。一家子坐在一起，相依相偎，心早早在一起了，孩子們相互追著，笑著。月其實(shí)并不需要任何定義，它只是讓人們的心連在了一起。
今日月圓，若無(wú)事，仰望明月，重溫那份思念。
多彩的活動(dòng)作文4
我參加過(guò)很多活動(dòng)，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球等等。讓我印象最深的是星期三我們班舉行的拔河比賽，我來(lái)給你講一講吧。
由于我們表現(xiàn)好，作業(yè)每次都完成，所以老師舉行了拔河比賽。星期三下午的四點(diǎn)鐘，我們紛紛跑出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。我們拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.繩子，中間系著一根紅繩，老師把我們分成了四組叫：紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。
第一組是紅隊(duì)和黃隊(duì)比賽，老師喊道：“比賽開(kāi)始！”紅隊(duì)的人都使勁地往后拽，黃隊(duì)拼命地喊：“加油！”其他的同學(xué)們也大聲的喊道：“紅隊(duì)加油，黃隊(duì)加油！”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。到了最后黃隊(duì)勝利了。
第二組比賽馬上開(kāi)始，第二組是藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)比賽。兩隊(duì)上場(chǎng)后，老師大聲喊道：“比賽開(kāi)始！”我使出吃奶的力氣往后拉，綠隊(duì)也不輕讓，也使勁往后拉，中間的紅繩子一會(huì)兒移到左，一會(huì)移到右。這時(shí)我和我們隊(duì)的同學(xué)更加使勁地往后拉，到了最后我們藍(lán)隊(duì)贏了，我非常的高興。
下一場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始，我又激動(dòng)又興奮，因?yàn)橄乱粓?chǎng)比賽定勝負(fù)。老師喊到下一場(chǎng)比賽開(kāi)始，我使出渾身解數(shù)，可是不一會(huì)兒紅繩子就跑到他們那去了。我恨不得把腳深入地下，我的臉通紅通紅的，可是他們不一會(huì)往左拉，不一會(huì)往右拉，我們往后猛一使勁我們贏了。
今天這個(gè)比賽告訴我一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量更大。
多彩的活動(dòng)作文5
十一假期我有幸參加了一期課外活動(dòng)~智慧童星真人秀，在京西五里坨民俗館舉辦。因?yàn)楸酒谠趪?guó)慶節(jié)放假期間錄制，所以主題都和愛(ài)國(guó)有關(guān)。我參加了“小小護(hù)旗手”環(huán)節(jié)的錄制，有趣又有意義。
上午，邀請(qǐng)到天安門第一任的班長(zhǎng)叫董老師，給我們介紹天安門廣場(chǎng)上怎么升旗。觀看的視頻莊嚴(yán)肅穆，國(guó)旗手個(gè)個(gè)動(dòng)作過(guò)硬，不愧是我們國(guó)門的驕傲。然后下午就安排由天安門第一任的班長(zhǎng)來(lái)給我們講一些國(guó)旗的相關(guān)知識(shí)。我了解到更多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
活動(dòng)不但有意義還很有趣。它采用的是兩隊(duì)Pk形式。我有幸作為一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)隊(duì)員們?nèi)×艘粋�(gè)響亮的隊(duì)名“中國(guó)航天隊(duì)”。我們?cè)诒硌莪h(huán)節(jié)認(rèn)真對(duì)待，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。當(dāng)然因?yàn)槲覀兌际且恍┖⒆�，表演中總�?huì)有些小失誤。什么走秀的.姿勢(shì)確實(shí)可笑，擺個(gè)pose也是怪怪的，引得觀眾忍俊不禁。但是，我們作為表演者，一絲不茍的完成走秀，沒(méi)有人笑場(chǎng)。我都佩服我自己的定力[強(qiáng)]總之，這一天學(xué)到了課外知識(shí)，也得到了意外的快樂(lè)，很幸福！我愛(ài)我的祖國(guó)！
多彩的活動(dòng)作文6
十月十二日，我們學(xué)校組織秋游。十一日的晚上，我都興奮得睡不著覺(jué)了。早上，不用媽媽叫，我早早地就爬起來(lái)了，心情特別好。走出家門，太陽(yáng)公公也露出了笑臉。
上午，我們坐了大約20分鐘的車，終于到了我們今天的目的地——南開(kāi)少年宮活動(dòng)基地。我懷著好奇的心情走進(jìn)少年宮。到了里面，老師向各年級(jí)布置了他們的活動(dòng)內(nèi)容。我們?nèi)昙?jí)要做陶泥項(xiàng)鏈。
制作開(kāi)始了，首先要做的是向日葵型的項(xiàng)鏈墜。我們用老師發(fā)的桔色和黃色的.陶泥做成八個(gè)大小一樣的花瓣，用綠色和桔色的陶泥做成兩片大葉子，再用褐色和黃色的陶泥團(tuán)成圓形壓扁做成花蕊，用褐色的陶泥搓成條壓扁做成花莖，最后將它們組合在一起，就變成了一朵美麗的向日葵。老師將它們放入烤箱，經(jīng)過(guò)烘烤、定型后，我們?cè)俅┥现樽�，一條漂亮的陶泥項(xiàng)鏈就完成了。雖然我做的比不上有些同學(xué)的漂亮，但它畢竟是我的勞動(dòng)成果，我還是非常喜歡它。
吃過(guò)午飯，我們又看了電影，然后就依依不舍地離開(kāi)了少年宮。
多彩的活動(dòng)作文7
我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快的沖向操場(chǎng)。同學(xué)們有在操場(chǎng)上挑長(zhǎng)繩的，有在教師門口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，還有打羽毛球的……
瞧，在操場(chǎng)西側(cè)打羽毛球的同學(xué)，用手一拋，再用球拍一打，球就像鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，那邊的同學(xué)眼疾手快，飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒(méi)接住，圍觀的人群發(fā)出一陣惋惜聲。
再看在教室門口踢毽子的，他把毽子向上一拋，毽子飛了上去，等毽子落下來(lái)的時(shí)候，他用腳輕巧的一勾，毽子又飛上去，像一只綠色的小鳥(niǎo)，上下飛舞。
有的同學(xué)在木瓜樹(shù)下賽跑，“一，二，三，跑！”隨著發(fā)令同學(xué)的喊聲，同學(xué)們像離弦的`箭一樣飛奔了出去。最先沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)異常高興，跑倒數(shù)第一的同學(xué)則有些失落。
操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，隨著長(zhǎng)繩越搖越快，同學(xué)們也越跳越快，偶爾有同學(xué)絆倒，也沒(méi)有減弱同學(xué)們的興致。
也有在玩老鷹捉小雞的，那老鷹彎著腰，瞪著眼，死死瞪著雞群，嘴里嗷嗷怪叫著，像是餓了許多天沒(méi)吃東西。母雞張開(kāi)雙臂，想方設(shè)法護(hù)著小雞。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
多彩的活動(dòng)作文8
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)解答。答對(duì)了，就可以拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào)，然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對(duì)了老師提出的'一個(gè)問(wèn)題，因此，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào)，然后，我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不小心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢，我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最后一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”，這里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天，我們離開(kāi)了基地。通過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動(dòng)作文9
李怡萱做事情要善于思考。——題記“呼—撲—啪”你肯定很疑問(wèn)吧，告訴你吧，我們?cè)谕妗孔哟荡�。首先，老師先找�?lái)了兩瓶裝滿水的瓶子，請(qǐng)來(lái)了兩位“大胖子”，又在礦泉水瓶子下墊了張紙，告訴他們“不能用四肢觸碰瓶子，看誰(shuí)能把瓶子吹倒�！�
開(kāi)吹了，只見(jiàn)兩人深吸一口氣。開(kāi)始了吹吹大賽。“呼——”，“呼——”，左邊的同學(xué)臉脹的像兩個(gè)大蘋果，氣喘吁吁。右邊的.同學(xué)汗如雨下，腮幫子鼓的像一個(gè)乒乓球，又似乎能裝個(gè)大雞蛋。一秒，兩秒，三秒，四秒……瓶子還是立在桌上，紋絲不動(dòng)，像個(gè)筆直的戰(zhàn)士在堅(jiān)守崗位。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，他們倆甘拜下風(fēng)的下了講臺(tái)。
老師又請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)胖胖的女生，“三、二、一，開(kāi)始！”“撲——撲——”，她們又吹得面紅耳赤，臉上一陣紅一陣白。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“吹紙，吹紙！”她們像抓住救命稻草一樣，使勁地吹起了紙。這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)跑上了講臺(tái)，用手輕輕拽了一下紙，“撲通——”瓶子像一個(gè)柔弱的小綿羊，慢慢悠悠地倒下了。
老師眉開(kāi)眼笑，大聲說(shuō)，“自由吹瓶子！”話音剛落，全班就像一鍋粥鬧騰起來(lái)。有的晃動(dòng)桌子使瓶子倒下；有的把瓶倒過(guò)來(lái)使瓶子倒下；還有的把本子依靠在瓶身上，然后用力吹本子，依靠壓力瓶子倒下。我冥思苦想，用了蹺蹺板的方式使瓶子倒了下來(lái)。每個(gè)同學(xué)的方法都不一樣，真的是八仙過(guò)�！黠@神通啊！
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：做事要多動(dòng)腦筋才能成功。
多彩的活動(dòng)作文10
寒假里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們百戰(zhàn)百勝假日小隊(duì)組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點(diǎn)半，我們興高采烈地來(lái)到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭，系上圍裙，把手洗得干干凈凈的，開(kāi)始做起蛋糕來(lái)。
首先，老師先為我們一人發(fā)一個(gè)不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就開(kāi)始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒(méi)有一個(gè)小洞洞。可是，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我們就是學(xué)不會(huì)，把奶油擠得到處都是。老師實(shí)在看不下去了，就手把手地一個(gè)個(gè)教我們。只見(jiàn)老師動(dòng)作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動(dòng)作這么熟練，真不愧是做蛋糕的師傅啊！我不禁敬佩起老師來(lái)。
下面到擺巧克力的時(shí)間了。老師說(shuō)：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點(diǎn)。”剛說(shuō)完，我們便動(dòng)手做起來(lái)。老師看到我們每個(gè)人的蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。
最后到“隨心所欲”的`時(shí)間了。我們可以根據(jù)自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕，看起來(lái)美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨(dú)特。老師把我們的“成果”放到另一個(gè)桌子上，并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。
我愛(ài)這次活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)作文11
早就聽(tīng)說(shuō)中國(guó)紅壤農(nóng)業(yè)博覽園風(fēng)景美、是江西蔬菜水果的實(shí)驗(yàn)基地，3月29日這天，小主人報(bào)組織我們?nèi)ツ莾褐矘?shù)。
一大早我就趕到了集合地點(diǎn)，時(shí)間就像一只老蝸牛，一點(diǎn)兒也不急地向前爬去。盼呀盼呀，最終，我們等到了教師的出發(fā)指令。
到達(dá)了博覽園，一下車，大家合影之后，就開(kāi)始分頭行動(dòng)了！講解員是李博士，他讓我們邊看邊聽(tīng)，茂密的茶園，在綠油油的茶樹(shù)之間挺立著一棵棵樟樹(shù)，美麗極了！前方的落山含笑，花朵正在對(duì)著我們頻頻點(diǎn)頭呢！一戶人家家里還種了枇杷樹(shù)，那小巧玲瓏的枇杷樹(shù)，可真可愛(ài)，它們矮矮的，長(zhǎng)得多像七個(gè)小矮人一樣。
不知走了多久，我們來(lái)到了智慧大棚，之所以叫做智慧大棚，是因?yàn)樗軌虬凑帐卟怂枰臍夂�，�?lái)調(diào)節(jié)溫度和濕度。我們?cè)诶锩娉粤祟D午飯，還領(lǐng)取了一株嫩綠的小樹(shù)苗兒。李博士帶我們來(lái)到了一片寬闊的`土地上，他告訴我們，這種小樹(shù)苗兒叫做八月桂，并教我們植八月桂的步驟，先用鏟子鏟大約20厘米土坑，再放上小樹(shù)苗兒，把土蓋上，再用腳踩踏實(shí)，一棵小樹(shù)苗兒就種好啦！
聽(tīng)完了講解，我和小組成員就忙了起來(lái)，三人鏟土，兩人澆水，按教師說(shuō)的那樣，連種了五棵小樹(shù)苗兒，教師也連連贊揚(yáng)我們種得好！種完了樹(shù)后，我們就拿出了一根絲帶，然后我寫(xiě)上“邱欣昀，祝你和我幸福、平安！”這幾個(gè)字系在樹(shù)苗上，代表著小樹(shù)苗兒，會(huì)在我的祝福下成長(zhǎng)……
期望小樹(shù)苗兒在專業(yè)人員的培育下更美，更茁壯！
多彩的活動(dòng)作文12
今天老師生氣的走進(jìn)來(lái)，把同學(xué)們的作文本使勁一拍，大聲喊道：“你們的作文寫(xiě)得非常差！”說(shuō)完老師從口袋里拿出一個(gè)又小又干，上面還有裂縫的蘋果，讓我的同學(xué)上來(lái)頂他，大步的走向講臺(tái)，還邊走邊笑，他到講臺(tái)邊時(shí)又回頭笑一笑。
老師又讓他走到門旁邊，他又興奮又開(kāi)心的走了過(guò)去，老師一把他的頭，我們哄堂大笑，老師又把那個(gè)小小的蘋果輕輕的放到了他的頭上，蘋果總是一晃一晃的，我們十分擔(dān)心他會(huì)不會(huì)掉，他也非常緊張。
終于開(kāi)始走了，他走的非常慢，走著走著他越走越低，因?yàn)樗伎於紫铝�，老師看他快倒了，便伸出了手�？墒撬麉s靈巧的躲開(kāi)了。
但是蘋果越來(lái)越慌呀，一個(gè)任性的小孩子，有的同學(xué)站起來(lái)了，還睜大了眼睛張大了嘴，嘴巴大的都可以裝下一個(gè)足球了，有的同學(xué)怕蘋果掉下來(lái)還說(shuō)：“掉了掉了�！边�有的`同學(xué)嚇的啊啊大叫。
終于走到一半了，他走得更慢，每走一步都像踩在我們的心上一樣，同學(xué)們一聲不吭都很緊張。
最后他成功的把蘋果頂?shù)搅肆硪贿叄@個(gè)游戲告訴我們凡事都不要心急。
多彩的活動(dòng)作文13
今日，我們上了一節(jié)自由活動(dòng)課，我們開(kāi)心極了。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報(bào)……
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧我是第7個(gè)，“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽(tīng)到她們的吶喊聲，心里就充滿了自信。到了第160下時(shí)，我最終跳不動(dòng)了，滿頭大汗地坐在階梯上，觀看其他同學(xué)跳，她們一上一下地跳啊跳，開(kāi)心極了。還沒(méi)有輪到的同學(xué)在加油助威，本來(lái)我也該去助威的，可是我實(shí)在是太累了�！斑�!他們?cè)诟陕镫y道是在踢足球嘿!趣味!”于是我慢步走過(guò)去。哇!黃隊(duì)隊(duì)員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球，與藍(lán)隊(duì)打成平手，藍(lán)隊(duì)的啦啦隊(duì)也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊!
哇!有人在賽跑耶!并且是中長(zhǎng)跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓�，可是已�?jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的`吧!
“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”我正在觀賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報(bào)呢!“嘿!她們畫(huà)得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥(niǎo)，畫(huà)得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上，等候指令，“預(yù)備，開(kāi)始!”我一個(gè)勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名!我必須爭(zhēng)取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，最終，我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉，耶!我取得冠軍羅!
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛(ài)這樣的學(xué)校生活。
多彩的活動(dòng)作文14
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們學(xué)校舉行了一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人聲鼎沸、人山人海。有的人在雙手拿著花球，為比賽的同學(xué)加油助威；有的人胸有成竹地和同學(xué)討論對(duì)策；有的人緊張得全身都是汗。
而令我最激動(dòng)的跑步比賽就要開(kāi)始了。我們班的選手小明正在一旁，一邊系鞋帶一邊念念有詞地嘮叨著：“不要輸、不要最后……”選手們各就各位，各個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試�！皢簟�，隨著裁判的'哨聲一響，大家偶讀做好準(zhǔn)備的姿勢(shì)。小明將左手放在前，右手放在后，雙腳扎小馬步�！皢魡簟保荣愓介_(kāi)始。只見(jiàn)小明如同一支離弦的箭，以飛快的速度沖到了前面，這速度快得驚人。而后面的“小跑將”小東也不甘示弱。他拼盡了全身的力氣，雙眼直勾勾地盯著前面的小明，似乎很想超越他。小東的雙腳不停地輪換，好似一個(gè)滾動(dòng)的輪子。很快，小東和小明并肩起跑。這是，場(chǎng)下觀眾的鼓勵(lì)聲越來(lái)越大了，我也為他加油吶喊。觀眾們的吶喊聲足以沒(méi)過(guò)整個(gè)會(huì)場(chǎng)。眼看兩人擠在一塊，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。小明還是慢了一點(diǎn)，給小東贏得了比賽。
比賽結(jié)束了，雖然小明沒(méi)有得到第一名。他還是開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拿到第二名也挺好的，下次努力就可以了�！睆乃倪@句話中，我明白了：失敗并不可怕，可怕的是你害怕失敗。俗語(yǔ)說(shuō)得好，“失敗乃成功之母”。只要你下次努力，一定會(huì)成功的。
多彩的活動(dòng)作文15
今天我們得到了一個(gè)好消息，下午我們學(xué)校舉行跳蚤書(shū)市的活動(dòng)，我高興得跳了起來(lái)，心里又緊張又興奮，我盼了好久的跳蚤書(shū)市，終于等到這一天了。
中午，我早早地來(lái)到了學(xué)校，等待著去跳蚤書(shū)市。我覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。終于到兩點(diǎn)，我們到了跳蚤書(shū)市的區(qū)域，擺好各自的.書(shū)，開(kāi)始賣。一開(kāi)始我沒(méi)賣出去一本書(shū)，心里像壓了一塊大石頭，我心想：完了，我不會(huì)連本錢都不夠吧。看了看旁邊同學(xué)賣了很多很多的書(shū)，我開(kāi)始自我糾結(jié)模式：我要不要去推銷呢？要不要呢？到底去不去呀？我終于完成了和自己的心里斗爭(zhēng)，我決定還是去吧。我拿出我準(zhǔn)備的小禮物和書(shū)就去推銷了，拉了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)的客人……我的書(shū)本來(lái)已經(jīng)賣到很便宜了，可是他們講價(jià)講的太厲害了，最后我還是沒(méi)斗過(guò)他們，我才賣77。我一共有13本書(shū)，每本都是15塊錢以上。這么算下來(lái)我好像賠了。不過(guò)一想想我賣了77元，還是很不錯(cuò)的。
這次學(xué)校舉行的活動(dòng)非常有意義，第一能讓我們自己花錢自己買書(shū)，買對(duì)自己有用的書(shū)。第二，讓我們做了一個(gè)小商人，學(xué)會(huì)了怎么賣書(shū)。我很喜歡這次的跳蚤書(shū)市，收獲也很大！
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