多彩的活動(dòng)作文【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
多彩的活動(dòng)作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴一響，就將我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會(huì)呆，我剛要閉上眼睛，這時(shí)_跑了上來(lái)號(hào)召我們下去。
我們立馬跑了下去，并且排好了隊(duì)。接著老師又命令我們向右轉(zhuǎn)，我們?nèi)鐚?shí)照辦。后來(lái)，老師向我們講解規(guī)則。
講解完規(guī)則后，老師再次讓我們向右轉(zhuǎn)，但男生走到旁邊的草坪休息，看著我們女生比賽。
我們女生分好成兩隊(duì)后，老師分別挑出了兩個(gè)人，就是_和_，老師叫她們的作用是給各隊(duì)的`隊(duì)員排位置。最后_決定把我排到第三位接力。
當(dāng)_跑完后，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用盡全力去追趕_，也追不上她。比_慢一點(diǎn)也就算啦，當(dāng)我把“接力棒”給向旋時(shí)，“接力棒”卻掉了。我的這一失誤，導(dǎo)致了全隊(duì)輸了。要不是我心急，也不會(huì)這樣，唉！
現(xiàn)在到了男生出場(chǎng)了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。這時(shí)男生兩隊(duì)響起了兩種口號(hào)�！澳幸�，男一，永爭(zhēng)第一！”�。×硪环N口號(hào)讓人捧腹大笑�！澳卸卸�，我們最二。” 這種口號(hào)一說(shuō)出來(lái)，都讓我們班的人笑出了眼淚。
我們先切入主題，男一、男二拿著樹(shù)枝（這就是接力棒）都準(zhǔn)備向前沖，首先是_ VS _。剛開(kāi)始兩人不相上下但后來(lái)x_比不過(guò)x_兩隊(duì)的局勢(shì)都還可以，男一的局勢(shì)是先快后慢最后快，而男二相反。
其實(shí)，原本男二的口號(hào)是：“男二，男二，我們不二�！敝澳莻�(gè)是后來(lái)改的。但是這個(gè)改的挺準(zhǔn)，因?yàn)�，男二后面的人，跑的姿�?shì)真有點(diǎn)搞笑。
雖然他們奔向終點(diǎn)的樣子不一定很好看，他們奔向勝利的時(shí)候，一定是一顆最閃亮的星。所以，加油吧！
多彩的活動(dòng)作文2
冬爺爺離去，春姑娘來(lái)到。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校20xx名師生一齊懷著無(wú)比激動(dòng)的心境，來(lái)參加這次活動(dòng)！
7：00學(xué)校已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了不少同學(xué)。今日我們的小學(xué)顯得格外熱鬧！進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的，首先就是五顏六色的.旗子，它們迎風(fēng)飄揚(yáng)，猶如一位位穿著彩衣的仙女展現(xiàn)著婀娜的舞姿；一個(gè)個(gè)碩大的輕氣球在空中飛舞：紅的、黃的、綠的……他們?cè)谖L(fēng)中搖搖晃晃，似乎要掙脫繩子的束搏，飛向藍(lán)天；一只只鴿子叫個(gè)不停，仿佛在祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)圓滿(mǎn)成功。8：00大會(huì)正式開(kāi)始。各個(gè)班級(jí)的方隊(duì)在鼓樂(lè)隊(duì)的伴奏下，格外有序的經(jīng)過(guò)主席臺(tái)。觀(guān)眾席上的掌聲更是一浪高過(guò)一浪。
比賽項(xiàng)目多的數(shù)不勝數(shù)，我們?yōu)榱颂婺切┻\(yùn)功健兒們加油，嗓子都快喊啞了�？墒�，最令我難忘的要數(shù)女子1200米。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束后，第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是女子1200米，王星雨奮力跑著突然，她一不細(xì)心被絆倒了，但她沒(méi)有放棄，一如既往的跑著。我們大家一齊為她加油吶喊，聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲她的步伐又加快了，6圈最終跑完了。雖然她并沒(méi)有拿第一名，可是同學(xué)們并沒(méi)有責(zé)怪她，反而被她這種堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)覺(jué)得應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅鍛煉了我們的體質(zhì)，也讓我們的班級(jí)同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，也讓我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！
多彩的活動(dòng)作文3
“丁零零……”課間活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
瞧，校園寬闊的馬路上，同學(xué)們已經(jīng)站著整齊的四縱隊(duì)，當(dāng)“小白船”舒緩優(yōu)美的樂(lè)曲響起時(shí)，同學(xué)們跳起了歡快的校園集體舞，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作到位。樂(lè)曲停止后，同學(xué)們就開(kāi)始自由活動(dòng)。
你看，教室門(mén)前，低年級(jí)的.小同學(xué)在跳繩，一邊跳一邊還念著兒歌，只見(jiàn)一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳。
操場(chǎng)中間，有一群男同學(xué)在進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽。鐵環(huán)是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個(gè)直徑45厘米左右的圓圈，把接頭處用電焊機(jī)焊好。然后用一根鋼筋做了一個(gè)U形“車(chē)把”。他們拿著“車(chē)把”，你追我趕，鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽(tīng)話(huà)”，并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂(lè)音。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門(mén)口，幾位女老師和同學(xué)在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出，繞著“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣(mài)力，累了換只手繼續(xù)搖。
最有趣的是高年級(jí)的大姐姐舉行的轉(zhuǎn)呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉(zhuǎn)呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰里掉下來(lái)了，連忙揀起來(lái)又接著跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。
大課間活動(dòng)真是豐富多彩，我愛(ài)大課間活動(dòng)，課間活動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè)！
多彩的活動(dòng)作文4
我們生活在多元化的時(shí)代里，我們的生活很多彩，在我們多彩的生活中也有著許多多彩的活動(dòng)。
在節(jié)假日里，我們可以邀請(qǐng)我們的伙伴朋友一起參加很多的活動(dòng)，比如最受歡迎的游樂(lè)園里的各種活動(dòng)。不管是摩天輪，過(guò)山車(chē)，還是旋轉(zhuǎn)木馬等等，這些游戲都讓我們玩得很盡興，也讓人意猶未盡。
也有的時(shí)候，我會(huì)和我朋友們一起去室內(nèi)攀巖，我們喜歡攀爬，當(dāng)然的也有時(shí)候我們會(huì)一起去爬山。在我們生活中多彩的活動(dòng)里，每一種活動(dòng)都讓我們有全然不同的體驗(yàn)。多彩的活動(dòng)讓我們的生活也都變得多彩起來(lái)。
在我所體驗(yàn)的這些多彩各異的活動(dòng)里，我印象最深刻的就是一次與朋友們?nèi)澊�。那是一艘小船，�?dāng)我們一登上這座小船的時(shí)候，搖搖晃晃的床身讓我們每個(gè)人都不自覺(jué)的踉蹌了一下。接著，等到我們都坐下來(lái)后，我們每個(gè)人拿上船閥就開(kāi)始劃船了。
最為搞笑的'是，一開(kāi)始由于我們掌控不了，床身一直在原地畫(huà)圈圈。岸邊很多的游人都被我們這副模樣給逗笑了，我與我的伙伴們?cè)诖弦彩切Φ们把龊蠛系摹?/p>
后來(lái)，我們好不容易將船劃出這片水域，終于將船滑到了湖的中央。不過(guò)湖中央也有很多其他的船，接著一陣風(fēng)一吹，一艘快船從這里急駛而過(guò)。頓時(shí)湖中央所有的船都上下起伏著，連帶著還搖擺不停，船上膽子小的伙伴都不禁驚呼了出來(lái)。
這一次活動(dòng)給了我很多美好的回憶，也讓我喜歡上了劃船。
我們生活中多彩的活動(dòng)有很多，我們可以利用我們的空閑時(shí)間去逐一體驗(yàn)一番這些多彩的活動(dòng)。這樣，我們的生活也就將變得豐富多彩起來(lái)�；锇閭儯銈儨�(zhǔn)備好了去行動(dòng)嗎？
多彩的活動(dòng)作文5
昨天，我們班舉行了有趣的比賽，分三隊(duì)來(lái)背誦第二單元的日積月累，內(nèi)容全都是愛(ài)國(guó)詩(shī)句，很好背。這是一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。
只聽(tīng)上課鈴一響，語(yǔ)文老師就從班門(mén)走了進(jìn)來(lái)，課上到一半時(shí)老師說(shuō)：“今天我們舉行一個(gè)背誦比賽，贏的那隊(duì)可以少寫(xiě)些作業(yè)�！蔽覀兟�(tīng)了都想爭(zhēng)第一。
第一組，小方舉起手，老師喊了他，他背的滾瓜爛熟，一下子就背完了。第二組的.小淦同學(xué)不甘示弱，站起來(lái)就直接背，也很熟。第三組我舉起了手，因?yàn)榫o張有一些停頓。又輪到第一組了，只有一個(gè)人舉手，看來(lái)他們要放棄了。果不其然，第三次輪到他們時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人舉手，倒數(shù)計(jì)時(shí)“三、二、一”，“耶！”只聽(tīng)見(jiàn)二三組的歡呼聲，第一組被淘汰。
接下來(lái)，二三兩組的對(duì)決開(kāi)始了，雙方打得不分上下，直到一次我們這組成績(jī)最差的小蔣舉了手，老師都興奮了，雖然背的有些結(jié)巴，但也算是很厲害很有勇氣的了。接著第二組久久沒(méi)有人舉手，“三、二”倒計(jì)時(shí)中，小袁在千鈞一發(fā)之際舉了手，第二組也興奮地叫了起來(lái)。到了最后關(guān)頭，我覺(jué)得第二組勝利在望。
果然，這一輪我們組沒(méi)人舉手，第二組獲勝了，作為獎(jiǎng)勵(lì)第二組只要抄一遍，我們組要抄兩遍，第一組要抄四遍日積月累。
這場(chǎng)精彩的背誦比賽就這樣結(jié)束了。
多彩的活動(dòng)作文6
生動(dòng)活潑、喜氣洋洋的運(yùn)動(dòng)會(huì)使商科學(xué)生表現(xiàn)出極大的活力。在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，由我們?nèi)９餐瓿�，每個(gè)年級(jí)都有不同的活動(dòng)。
下午3點(diǎn)40分，運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，原本寂靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)。隨著老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班依次進(jìn)場(chǎng)，走到自己班的位置坐下。合唱團(tuán)和啦啦隊(duì)都開(kāi)始表演。他們都露出了燦爛的愛(ài)笑，大搖大擺地展示著少年特有的活力。拉拉的眼睛排列整齊新穎，她們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。他們彼此默契地合作�？梢�(jiàn)他們只有排練久了才有這樣的效果。伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，他們會(huì)敲出清脆響亮的節(jié)奏，有的像歡快的精靈一樣跳動(dòng)，有的尋找著東西，一手畫(huà)著五首單曲的優(yōu)美曲線(xiàn)，有的氣勢(shì)磅礴，用手勢(shì)喊著加油。他們的表演給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了許多色彩，就像春天盛開(kāi)的花朵。
演出結(jié)束后，學(xué)生們開(kāi)始正式比賽，整個(gè)體育場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。歡呼的聲音絡(luò)繹不絕�？粗飶劫悎�(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員像利箭一樣奔向終點(diǎn)，觀(guān)眾激動(dòng)不已。無(wú)論運(yùn)動(dòng)員是否排名，都會(huì)受到觀(guān)眾的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，因?yàn)樵谟^(guān)眾的.心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮了自己的完全奮斗的體育精神。女子800米和男子1000米是對(duì)運(yùn)動(dòng)員體力和毅力的考驗(yàn)。雖然沒(méi)有短跑那么刺激和刺激，但肯定和短跑有不一樣的結(jié)果。在比賽中，不僅有運(yùn)動(dòng)員，還有心理測(cè)試。
體育是精神文明建設(shè)的重要組成部分，是國(guó)民素質(zhì)和人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是鍛煉體力，激活生活，提升個(gè)性和青春活力，收獲笑臉和精神面貌。
多彩的活動(dòng)作文7
“激動(dòng)的心，顫抖的手”。一學(xué)年一次的拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們又激動(dòng)又緊張。小李拿出積分，把各種面值的積分一堆一堆擺在桌子上，小煒把積分裝在一個(gè)盒子里，然后在我們面前搖啊搖，向我們炫耀他的2400積分。小池則把他的每一張積分鋪滿(mǎn)了桌子，桌子變成了花花綠綠的。
讓人激動(dòng)的拍賣(mài)終于開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)瘋狂開(kāi)價(jià)，你壓我，我又壓過(guò)你，簡(jiǎn)直就是走火入魔，首先拍的就是斗魚(yú)。
“250積分。”小李從位置上站了起來(lái)。
“我出300積分�！毙∴囈膊桓适救�。
“350積分�！毙±罨鹆θ_(kāi)，一副勢(shì)在必得的樣子。
“我……我出410�！毙∴囈慌淖雷�，人一下子站了起來(lái)，滿(mǎn)臉漲得通紅，雙手抓著積分，顫抖的說(shuō)。
小鄧氣勢(shì)如虹，順利地拍下了一條小斗魚(yú)。
接下來(lái)是拍賣(mài)盲盒，同學(xué)們比拍斗魚(yú)還激烈，其中最激烈還要數(shù)小陳。
“300積分�！毙≌录�(dòng)地喊。
“400積分�！毙〕坷^續(xù)加價(jià)。
“500積分�！毙≌聫奈恢锰似饋�(lái)，沖著拍賣(mài)官大喊。
“910分�！蓖蝗唬〕侩p手握拳，敲在桌上，顫抖著說(shuō)。
頓時(shí)，全場(chǎng)響起了震天動(dòng)地的聲音。“910一次，”“910二次，”“910三次成交�！毙〕恳蕴靸r(jià)獲得了一個(gè)盲盒。
拍賣(mài)結(jié)束了，大家一個(gè)個(gè)拿著自己的`“戰(zhàn)利品”在到處?kù)乓�。小李帶上了他的帽子，不停地向我們說(shuō)：“吃個(gè)桃桃。”小池則戴著他的長(zhǎng)帽甩來(lái)甩去，我呢，把妹妹的粉帽子戴在頭上，別提多得意了。
這次拍賣(mài)會(huì)用光了我們所有的積分，我以后一定要好好賺積分，畢竟這些都是土豪的游戲啊。
多彩的活動(dòng)作文8
時(shí)光匆匆，一眨眼我便是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生了，小學(xué)六年級(jí)意味著小學(xué)生涯中最為要緊的一年。
我本以為小學(xué)六年級(jí)的課會(huì)枯燥無(wú)味，可沒(méi)想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈，游戲、競(jìng)賽、小組瘋狂奪星爭(zhēng)霸賽，不能不說(shuō)老師這一招真是妙！
大家的活動(dòng)規(guī)則是：全班45個(gè)同學(xué)平均分成三大組，回答問(wèn)題，背誦課文，聽(tīng)寫(xiě)詞匯等過(guò)五關(guān)斬六將，通過(guò)層層關(guān)卡，闖關(guān)成功者，每組每個(gè)人都可以加一顆星。反之，假如不遵守紀(jì)律，作業(yè)完不成，聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò)，遲到，不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì)給自身組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業(yè)可以適合降低，也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)品的！哎，掙星難，扣星易！所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能勝出！
了解記得，在那天早上大家組落后其他組三顆星，大家好不甘心，最后通過(guò)努力大家終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，大家組厲害吧！
但是最為激烈的'還要說(shuō)說(shuō)大家組的涂世偉。
大家大伙沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān)，大家班的背誦能力超級(jí)強(qiáng)哦！可是老師哪個(gè)都不叫，就叫那個(gè)背誦總是出錯(cuò)的xx，當(dāng)他被老師叫起來(lái)的那一刻，大家全組人的心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯(cuò)，由于他只須一出錯(cuò)大家組就要面臨被扣星的危險(xiǎn)了�？粗Y(jié)結(jié)巴巴背書(shū)的那個(gè)樣子，我真替他著急，但是大家也只能干著急。老師開(kāi)始倒數(shù)十秒了，終于他在最后一秒，想起來(lái)了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)阿！
不能不說(shuō)老師的辦法真妙啊！大家深深為語(yǔ)文老師的智慧拍手叫絕！
大家喜歡如此的課堂，大家喜歡充滿(mǎn)趣味和挑戰(zhàn)的活動(dòng)與游戲！
多彩的活動(dòng)作文9
時(shí)光流轉(zhuǎn)與歲月輪回都無(wú)可尋跡時(shí)，有一樣?xùn)|西藏在了稍縱即逝的時(shí)光背后，那則是我們夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)的起源，努力與汗水。
剛剛結(jié)束佛近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂(lè)，讓我名落孫山，卻讓我收獲良多。
記得那天，不知不覺(jué)就開(kāi)始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場(chǎng)，向旁邊望了望，天吶，別的隊(duì)員都是那么斗志昂揚(yáng)，那么英姿颯爽。不過(guò)我并沒(méi)有氣餒，而是信誓旦旦地等待著比賽。
老師吹哨了，“嘟”哨聲久久地在天空中回蕩著，我急忙踢起了毽子。開(kāi)始，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，但不一會(huì)兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增�！班健币宦暽陧�，結(jié)束了這一切，廣播告訴我了一個(gè)糟糕的結(jié)果，我竟然只得了二等獎(jiǎng)!
我戀戀不舍地離開(kāi)了場(chǎng)地，痛苦地忍受著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，卻又無(wú)能為力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無(wú)患，才能一鳴驚人!如果我們練習(xí)時(shí)一曝十寒，那么將會(huì)一無(wú)所獲!
令我們心心念念的長(zhǎng)繩環(huán)節(jié)終于到了�？�，我班體育委員xx同學(xué)，她兩腿微微彎曲，一蹲一起，伴隨著長(zhǎng)繩的擺動(dòng)，像猛虎下山般地在空中畫(huà)了一條完美的弧線(xiàn)，又如芭蕾舞演員似的'輕盈落地。瞧，身手敏捷的xx同學(xué)，可真是技藝嫻熟，她斂聲屏氣地跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，眼看著繩子馬上就要抽到她身上了，一鉆又一扭便躲過(guò)去了，真是扣人心弦呀!
雖然這次比賽我們沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但我深信，只要我們加倍努力，用汗水一定能換回屬于我們的榮光!
多彩的活動(dòng)作文10
“加油！加油！”周五早上，六班的同學(xué)們玩起了“擠香油”。參與比賽的有8人，共分兩隊(duì)，每隊(duì)4人兩男兩女。四周攢了一圈黑腦袋。
看，參賽選手們個(gè)個(gè)憋紅了臉，努力擠開(kāi)對(duì)手，眉頭緊鎖著，生怕一不留神輸了比賽。樂(lè)天大吼一聲：“啊——”然后帶著隊(duì)伍往前挺近，上身扭動(dòng)著，兩腿分的很開(kāi)。芮芮壞笑著，偷偷將手伸出，趁著混亂把樂(lè)天推開(kāi)了，最后不忘把腳微微抬起，重重踩了他。蔚蔚被眾人困在了中間，不得脫身，使勁撞著那幾座“大山”，卻仍沒(méi)有用，氣的直跺腳……“加油��！沖破對(duì)手的防線(xiàn)！加油！”智博混進(jìn)了右隊(duì)，奮力擠著，眉頭擰成了“川”字。老師喊：“智博，出來(lái)！”他笑了笑，仍無(wú)動(dòng)于衷。每當(dāng)有誰(shuí)想拉他出來(lái)，他都喊：“大俠！饒命��！”說(shuō)著，又溜了回去……
只見(jiàn)兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)，一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，總是不能決出勝負(fù)。每當(dāng)局勢(shì)反轉(zhuǎn)，大家便沸騰了，“哦——”、“反超了！反超了！”、“加油！加油！干掉他們隊(duì)！”……一個(gè)高潮蓋過(guò)一個(gè)高潮，歡呼聲、吶喊聲、驚呼聲響成一片。
快了，右邊那邊快贏了！大家恨不得屏住呼吸，等待著最后的結(jié)果�！暗降资怯谊�(duì)取得勝利，還是左隊(duì)反超呢？讓我們拭目以待！”啊！反超了！左隊(duì)的隊(duì)員們拼盡最后一絲力氣，沖破了右隊(duì)的防線(xiàn)。
獲勝方的4位同學(xué)蹦了起來(lái)，慶祝著勝利。剩下的4位同學(xué)如被扎破了的.氣球，瞬間沒(méi)了氣。
但無(wú)論如何，他們都努力“戰(zhàn)斗”了10分鐘。伴著歡快的上課鈴聲，大家獻(xiàn)上了熱烈的掌聲……
多彩的活動(dòng)作文11
這是一個(gè)平常的下午，“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我們的班主任走進(jìn)教室，原本熱鬧的教室一下子變得安靜了�！翱瓤龋瑢W(xué)們本周五下午我們組織一個(gè)活動(dòng)，我們要去泉城廣場(chǎng)展示才藝，請(qǐng)同學(xué)們把自己的作品，樂(lè)器帶著，每個(gè)同學(xué)都參加，再說(shuō)一下著裝要求……”。
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間就到了周五下午，我?guī)?lái)的才藝是書(shū)法，把寫(xiě)出的對(duì)聯(lián)再送出去。我和同學(xué)們走到相應(yīng)的地方，老師簡(jiǎn)單的講了幾句話(huà)后，活動(dòng)便開(kāi)始了。雖然表面很平靜，其實(shí)內(nèi)心也很緊張，畢竟第一次大庭廣眾之下展示才藝。
我鋪好了紙，壓好了鎮(zhèn)尺，蘸墨，提筆，準(zhǔn)備開(kāi)始表演我的`拿手好戲，下筆寫(xiě)了兩個(gè)字，一位白發(fā)蒼蒼和藹的老爺爺走到我身后，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，寫(xiě)好了送給我吧！”我內(nèi)心掀起一股歡喜的巨浪，當(dāng)這歡喜的巨浪還沒(méi)有收回的時(shí)候悲劇發(fā)生了，一陣北風(fēng)吹過(guò)，我下意識(shí)的扭頭躲風(fēng)，手里的筆失控了，幾滴墨汁滴在了雪白的宣紙上……看上去那么刺眼，當(dāng)我回過(guò)神以后，我怔怔的站在那兒，不知道該怎么辦了，腦子里一片空白……這時(shí)候，一雙熱乎乎大手搭在了我的肩膀上，是老爺爺，他笑盈盈的說(shuō)：“這怕什么，孩子，接著寫(xiě)，你還沒(méi)寫(xiě)完呢，加油”。我聽(tīng)了后，腦袋里瞬間有一個(gè)想法，重點(diǎn)突出幾筆，蓋住紙上滴下的墨汁，我小心的揮起筆，一定不能出錯(cuò)，把那幾個(gè)黑點(diǎn)巧妙的掩蓋住，最終把這副春聯(lián)挽救了回來(lái)。
寫(xiě)完后，我把春聯(lián)小心翼翼的捧在我滿(mǎn)是汗水的雙手里，兩眼害怕又充滿(mǎn)期待的看著老爺爺，心里也打起了小鼓，老爺爺會(huì)不會(huì)收呢？
老爺爺接過(guò)了我的畫(huà)，說(shuō)：“小姑娘，你寫(xiě)的真好，希望你能堅(jiān)持下去”，老爺爺?shù)男袆?dòng)鼓勵(lì)著我。老爺爺?shù)脑?huà)意味深長(zhǎng)，謝謝您！陌生的老爺爺。
多彩的活動(dòng)作文12
“生命在于運(yùn)動(dòng)”是法國(guó)著名思想學(xué)家伏爾泰說(shuō)的一句名言，人們都說(shuō)，冬季動(dòng)一動(dòng)，少到一場(chǎng)病，冬季懶一懶，多喝一碗藥。因此，學(xué)校舉行了一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期三上午，我們五年級(jí)舉行了一次緊張的跳繩比賽。
只見(jiàn)校長(zhǎng)發(fā)言后，一聲哨響，比賽開(kāi)始，首先是（1）班、（7）班和我們（9）班的同學(xué)出場(chǎng)，雖然（1）班很用力，但是也只跳了一百三十個(gè)，輪到（7）班了，他們從座位上走了下來(lái)，個(gè)個(gè)神氣十足，興奮跳躍，好像冠軍已經(jīng)是他們，我眼睛緊緊盯著他們呼吸都忘了。他們班的同學(xué)跳得很有節(jié)奏，隨著場(chǎng)外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“103”、104”、“105”……“180”，“轟”的一聲，場(chǎng)外響起雷鳴般的掌聲。
我的.心情不禁緊張了起來(lái)，這時(shí)，只聽(tīng)裁判員“嘟”的一聲哨響，比賽又開(kāi)始了，剛開(kāi)始大家跳得不是很順利，但后面越來(lái)越好，有些人跳不動(dòng)了，但聽(tīng)了我們喊“加油”、“加油”、“加油”！他們心里都在告訴自己，要沉著，不要緊張，堅(jiān)持就是勝利，說(shuō)來(lái)也巧，我們班得了個(gè)第三名，聽(tīng)體育老師說(shuō)，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)少跳了五個(gè)，才得第三名，同學(xué)們個(gè)個(gè)吧責(zé)任推給了那個(gè)同學(xué)。
我們雖然沒(méi)有的第一，但我很開(kāi)心，這次給我上了一課，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這次跳繩比賽，我們將永遠(yuǎn)不能明白堅(jiān)持的意義。
多彩的活動(dòng)作文13
“加油!加油……快點(diǎn)，還有時(shí)間……”好，時(shí)間到……咦?是哪個(gè)班那么吵鬧呢?原來(lái)是六年級(jí)三班在進(jìn)行活動(dòng)課。
今天第二節(jié)課一開(kāi)始，老師就笑瞇脒地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行活動(dòng)課，男生女生進(jìn)行仰臥起坐比賽。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高，個(gè)個(gè)同學(xué)都在摩拳擦掌。
我們隨著老師來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，仰臥起坐開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)谂赃叺却约罕荣�，在老師的一聲令下，有的同學(xué)急性子，做的飛快，但后面應(yīng)體力不支而緩慢下來(lái)，有的性格比較穩(wěn)重，一直保持勻稱(chēng)的速度，還有的太胖，沒(méi)做幾個(gè)就氣喘吁吁的，這時(shí)，我心想：他們做得那么艱難，我能行嗎?終于輪到我了，我脫了鞋子，先躺在了軟軟的毯子上，然后兩腿并攏彎曲，雙手緊緊地抱著頭部，一切準(zhǔn)備好了，我心想：我一定要堅(jiān)持多做一點(diǎn)，隨著老師一聲令下，我身體向下，再收腹做起，然后向后倒去。
當(dāng)我開(kāi)始感到十分輕松，心想：做仰臥起坐也沒(méi)那么難嘛。對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一蝶，我一定能為團(tuán)隊(duì)增光添彩�？墒牵�(dāng)我做到第三十個(gè)時(shí)，我的額頭上冒出絲絲汗水，身體也越來(lái)越酸。這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊的女生還在不停地堅(jiān)持，就想：她還能做，為什么我不行呢?不行，我不能放棄，一定要取得好成績(jī)。于是我又努力地做了起來(lái)。當(dāng)我做到四十個(gè)時(shí)，身體感覺(jué)我散架了，正想放棄，可是我突然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的鼓勵(lì)，好像身體里又鉆出了一絲絲的`力氣，當(dāng)我做到四十八、四十九、五十個(gè)時(shí)，我已經(jīng)倒下了。
這次比賽同學(xué)們紿我一次又一次的鼓勵(lì)，終于贏了，我戰(zhàn)勝了其它團(tuán)隊(duì)，但我明白了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，只要肯克服，肯努力，就一定可以戰(zhàn)勝困難的。
多彩的活動(dòng)作文14
白云在天空中悠閑地飄蕩，藍(lán)天在微笑，柳條似乎也在看熱鬧。一場(chǎng)激烈的跑步比賽馬上開(kāi)始。
“預(yù)備——跑！”隨著裁判員一聲令下，我們班的小陳如開(kāi)弓的箭，快速地沖了出去，他的眼睛像是被光芒點(diǎn)亮，眼中充滿(mǎn)希望。他似乎化作了一只燕子，快步如神，好像在空中飛舞，芳草也在為他鼓掌。第二位選手也追了上來(lái)，他猶如一只豹子，好像前面有獵物，發(fā)出銳利的'目光，勢(shì)在必得，似乎已經(jīng)看到了勝利的喜悅。不一會(huì)兒，參賽者們彼此間拉開(kāi)了差距，大家的體力都有所下降，但誰(shuí)都不愿意放棄。
忽然，落后的四號(hào)選手像安上了馬達(dá)，開(kāi)始飛快地加速，很快跑到了前三。其他參賽選手看到這一幕，都不甘示弱，奮力向前跑去。他們要用自己的耐力，將追上來(lái)的對(duì)手一次又一次的超越上去。三號(hào)選手已經(jīng)有些體力不足，漸漸放慢了速度。二號(hào)選手則仍不快不慢保持原來(lái)的狀態(tài)。只有小陳和四號(hào)選手在激烈地爭(zhēng)奪。我的心開(kāi)始砰砰亂跳，握緊拳頭，焦急地看著操場(chǎng)上你追我趕的兩人。同學(xué)們都在為小陳祈禱：“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，有人要追上你了�！蔽彝送渌嗟耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)鼓足勁為自己班的選手吶喊助威。
瞬間，大家開(kāi)始為參賽者們大喊加油：“1313世界前三！”“一班一班，非同一般！”
排山倒海的加油聲一浪高過(guò)一浪，在上空盤(pán)旋，氣壯山河！
參賽者們似乎聽(tīng)見(jiàn)了加油聲，都邁開(kāi)腿擺起手臂。小陳猛得加速，將身后的四號(hào)選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。他不斷地加快速度，如一團(tuán)熊熊烈火“飛”過(guò)了終點(diǎn)。
小陳奪冠了！瞬間，歡呼聲，笑聲，慶祝聲，響成一片。
藍(lán)天如水一般清澈，白云似乎在微笑。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓人激動(dòng)！
多彩的活動(dòng)作文15
這一學(xué)年是多彩的一年，這一多彩不單單是體現(xiàn)在老師在教學(xué)上的豐富化，還體現(xiàn)在了我們的班級(jí)活動(dòng)上，而這些班級(jí)活動(dòng)的多彩，多虧了我們班班干部的奇思妙想。
去年我們班因?yàn)闆](méi)有什么新穎的創(chuàng)意，使得我們班的整體氛圍都下降了很多，在年級(jí)的比賽啊什么的事情上，都顯出我們班沒(méi)有什么活力似的。所以這一學(xué)年，我們班從老師到班干部，再到每一個(gè)同學(xué)，我們每一個(gè)人都想著法兒地想把我們班給扳回原來(lái)的年級(jí)前三。特別是我們班的班干部們，他們除了變著花樣的出每一期的黑板報(bào)外，還變著花樣的豐富我們的周五班會(huì)。
周五的班會(huì)時(shí)間是我們整個(gè)年級(jí)都有的每個(gè)班的班會(huì)時(shí)間，而教務(wù)處的老師會(huì)在我們每個(gè)班的班會(huì)時(shí)間來(lái)巡查評(píng)比我們的班會(huì)效果。我們班的班干部想出了每個(gè)星期的'班會(huì)時(shí)間都做一些小的表演的決定。這些表演由我們班的每一個(gè)學(xué)生自愿提前報(bào)名參與，可以唱歌，也可以跳舞，可以武術(shù)表演，也可以魔術(shù)表演，可以寫(xiě)書(shū)法，也可以拉小提琴，可以講故事，也可以是個(gè)朗誦，只要能夠我們同學(xué)愿意上講臺(tái)表演的，都可以提前報(bào)名參加。由班委組織排序，安插在班會(huì)的開(kāi)始、中途和結(jié)束，讓我們班的班會(huì)像一個(gè)文匯匯演似的開(kāi)展。
這一提議得到了我們班的全票通過(guò)，并且也在每周五正式開(kāi)展起來(lái)了。我們不知道最后的結(jié)果怎么樣，但每次看著教務(wù)處的老師來(lái)我們班外面巡查時(shí)露出的欣慰笑臉，我們都知道，我們班多彩的班級(jí)活動(dòng)，一定可以讓我們扳回年紀(jì)前三的!我們是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，這些多彩的班級(jí)活動(dòng)便是最好的證明!
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