(精)有趣的活動(dòng)的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
在我的記憶里有著很多有趣的活動(dòng)，伴我度過無(wú)憂無(wú)慮的童年，其中我印象最深的就是打雪仗。
五歲那年冬天，我和媽媽去姥姥家。恰巧，一年一度的打雪仗活動(dòng)正如火如荼的舉行著，我和媽媽也耐不住寂寞躍躍欲試。我們來(lái)到東邊的`山坡上，忽然一個(gè)雪球向我撲來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一跳，雪球正好打在媽媽身上，我得意地哈哈大笑。突然，“砰”的一聲，我被摔了一個(gè)“狗啃泥”。我很生氣，決定要報(bào)復(fù)一下我的媽媽。我故意摔倒，媽媽趕忙跑來(lái)扶我，我用剛才的雪球奮力一扔，媽媽立馬嘗到雪球的滋味。
這時(shí)，一個(gè)小朋友向我扔了個(gè)雪球，我靈活一閃，雪球便打在別人的身上。我決心要報(bào)復(fù)一下他。于是，我等待著時(shí)機(jī)，趁他扔別人時(shí)，我拿起雪球猛地一扔，那位小朋友已經(jīng)中彈了！
忽然，我感到全身涼涼的。怎么回事？是李喬明。我惱羞成怒，撿了一個(gè)雪球奮力一扔，雪球卻落在我的臉上。原來(lái)，我把雪球往天上扔了！就這樣，打雪仗活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)著。打雪仗活動(dòng)真有趣呀！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
一年一度的中秋節(jié)又到了，我們班組織了一項(xiàng)閩南人特有的風(fēng)俗博餅。我很喜歡博餅，因?yàn)樗扔腥び趾猛妗?/p>
下午，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，一到教室就聽見同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)的，議論紛紛：一秀是鉛筆，二舉是本子，三紅是涂改液博餅開始了，我第一個(gè)拿起骰子往碗里一扔，扔出了開門紅三紅（三個(gè)紅四），手氣還真不錯(cuò)！接著黃凌宇博了個(gè)一秀（一個(gè)紅四），然后吳飛揚(yáng)博了個(gè)二舉（二個(gè)紅四），李玟誼博了個(gè)四進(jìn)（四個(gè)黑二），張紀(jì)緩博了個(gè)對(duì)堂（六個(gè)號(hào)碼同進(jìn)出現(xiàn)在碗里）。
教室里聲音此起彼伏，不時(shí)傳來(lái)了陣陣的歡笑聲。正當(dāng)我們來(lái)來(lái)回回博了幾回空手而鴉雀無(wú)聲時(shí)，吳飛揚(yáng)突然博了個(gè)狀元（四個(gè)紅四帶八），大家立刻歡呼雀躍，吳飛揚(yáng)更是手舞足蹈：哇，我的`狀元了，我的狀元了。此時(shí)，后面也傳來(lái)了歡呼聲，原來(lái)趙李添一也博到了狀元。整個(gè)教室成了一片歡樂的海洋。多么有趣的一天呀！
我希望全中國(guó)的小朋友在中秋節(jié)的這一天都能與我們分享這博餅的樂趣。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
我參加過許多的班隊(duì)活動(dòng)，有快樂的、有趣的，也有嚴(yán)肅的……我就挑一件跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我們舉行了一節(jié)名叫“紅外線”的班會(huì)課……
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，”上課鈴響了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室，胡鑫怡大步流星的`走進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“202班班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始，主題是紅外線。請(qǐng)全體少先隊(duì)員全體起立……”過了一會(huì)兒終于搞完了。胡鑫怡又選了幾個(gè)幾個(gè)系紅領(lǐng)巾的同學(xué)上去，讓他們把紅領(lǐng)巾擺成不同形狀。特別是第二關(guān)，還是會(huì)動(dòng)“機(jī)關(guān)”。第一個(gè)“挑戰(zhàn)者”是鄧思蕊，她趴下身來(lái)，向前爬著�？扇怂悴蝗缣焖惆。∷恍⌒�，要碰到了紅領(lǐng)巾的邊緣，所以，她“光榮犧牲”了。又輪到了第二個(gè)“挑戰(zhàn)者”——陳杰鋒，他昂首挺胸的走向了講臺(tái)。這次是中等的難度，他用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。開始了，尹振濤、胡鑫怡，來(lái)指導(dǎo)他。他到了我們的第一關(guān)，忽然，胡鑫怡大叫：“有怪獸，快趴下�！标惤茕h老老實(shí)實(shí)的趴了下來(lái)，像條小蟲一樣，慢慢的蠕動(dòng)著。這時(shí)，第二關(guān)的機(jī)關(guān)剛好往上移。他小心翼翼的摸索著。就在這危急時(shí)刻，機(jī)關(guān)又往下移，還沒等他反應(yīng)過來(lái)便被Ko了。我們不禁為他感到可惜。緊接著又來(lái)了劉嘉鑫，他活像一只兔子蹦蹦跳跳的……
就這樣班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束在了笑聲中……
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天，我們進(jìn)行了一次有趣的活動(dòng)，主題是“如何全面觀察”，調(diào)動(dòng)你的第三只眼睛。
看，成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)們手中都帶著本子以及筆，爭(zhēng)先恐后地趕往餐廳。啊哈，今天為我們授課的是劉老師。在學(xué)校，老師們都尊稱他為“劉教授”，我十分崇拜他，也算是他的一個(gè)小粉絲吧，聽說(shuō)今日有幸他為我們授課，激動(dòng)的我，心一直“撲通撲通”地跳。
我們穿過門簾，走進(jìn)這個(gè)神圣的地方，只見他早已到來(lái)，等待著同學(xué)們的到來(lái)，他雖然沒有穿的那么正式，確實(shí)那么隨和，給人一種親切感。其中，最引人注目的是他手中的灰色袋子，似乎藏有無(wú)窮的奧妙，等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到餐廳，每個(gè)人都已就位，卻像鳥兒般嘰嘰喳喳停不下來(lái)，鬧哄哄一片。劉教授一開口，全場(chǎng)寂靜一片，老師為我們介紹了一下流程，共四個(gè)環(huán)節(jié)，以活動(dòng)形式為主，通過活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)你身體的每一個(gè)感官，他磁性的嗓音是我沉醉。終于，我們迎來(lái)了第一個(gè)環(huán)節(jié)。
第一個(gè)活動(dòng)拉開序幕，這個(gè)活動(dòng)需找一個(gè)同學(xué)與老師配合。同學(xué)們都滿面笑容，高舉著手，都躍躍欲試。后來(lái)，以為清純可愛的女孩有幸被選中。開始了，老師從他手中那個(gè)灰色的百寶箱中取出一條粉色的毛巾，那對(duì)似明燈又如泉水般的雙眼便被蒙住了，清涼透徹而又不夾雜一絲灰塵。緊接著老師魔術(shù)般變出一個(gè)小小的核桃，當(dāng)它被緊緊握在那只白嫩的手中，一下子就被順利猜出，同學(xué)們一陣歡呼。老師接過核桃將其回歸原位，接著，只見一個(gè)身穿黃色大衣的小可愛悄悄露出小腦袋，迫不及待想與大家見面，很快便被抓了出來(lái)，遞給女孩，她毫無(wú)障礙的就順利猜出，那是一個(gè)如彎月般照亮我心的香蕉。她勢(shì)如破竹，最后那個(gè)調(diào)皮的小橘子也沒能逃過魔爪。很快，第一個(gè)有趣的活動(dòng)便拉上了序幕
第二個(gè)激動(dòng)人心的活動(dòng)開始了，這次選中了個(gè)穿著紅色外套的男同學(xué)。啊哈，依舊是那條粉色毛巾，眨眼之間，便被蒙上了。那條粉色毛巾使他看起來(lái)十分滑稽，看起來(lái)是那要的不協(xié)調(diào)。老師從百寶箱中拿出一個(gè)瓶子遞給他，我隱隱約約看到瓶中黑壓壓一片，料想是小石子�；顒�(dòng)依然在進(jìn)行，他猜出了是一個(gè)礦泉水瓶，去不知瓶子里裝的是什么，老師提示他可以搖動(dòng)瓶子。隨著他的搖動(dòng)，如同激水拍打河岸的“嘩啦嘩啦”的聲音在耳邊響起，這個(gè)你讓我覺得里面是小石子，這次活動(dòng)比起第一個(gè)難度升級(jí)，后來(lái)，老師說(shuō)可以把東西倒出來(lái)吃。納尼，竟然還能吃？這便一下調(diào)動(dòng)了我吃貨的心，我似乎還能嗅到那香味，一直調(diào)動(dòng)著我的味蕾。后來(lái)，我才恍然大悟，原來(lái)那是瓜子。就這樣，有趣的活動(dòng)結(jié)束了。
啊哈，我們迎來(lái)了第三次活動(dòng)，這次老師邀請(qǐng)的'小嘉賓是與我同級(jí)的同學(xué)，她蹦蹦跳跳來(lái)到餐廳中央，那條粉色手巾又出現(xiàn)了，擋住了那張滿面笑容的臉。這時(shí)，老師便又從袋子中拿東西，然而它十分調(diào)皮，與老師玩起了捉迷藏，但很快被老師揪了出來(lái)，送到了那位同學(xué)手中。我聚精會(huì)神的看著，里面裝有一些液體，我料想那是水。然而，我轉(zhuǎn)念一想，這次難度應(yīng)該會(huì)再次升級(jí)，并不止是水那么簡(jiǎn)單，我安靜的看著這一切，靜靜等待活動(dòng)的繼續(xù)。先前，那位女同學(xué)十分順利的答出了，然而至于那瓶子里的液體，她還無(wú)從所知。老師一再追問。后來(lái)，她將瓶蓋打開，在鼻子聞了一下，可能是氣味太過于沖擊嗅覺，一下子便猜出了那液體是白酒。
活動(dòng)接近尾聲，這是最后的活動(dòng)，這次活動(dòng)，是通過味覺來(lái)猜。同樣的，手巾，同樣的方式，唯一不同的便是瓶子里的液體。這次邀請(qǐng)的同學(xué)答案與先前分毫不差，然而這次想要知道答案并沒有那么容易，同樣的做法，搖了搖瓶子，確定里面裝的是液體，他想會(huì)是礦泉水，結(jié)果當(dāng)然不會(huì)是。接著，他如前一個(gè)同學(xué)一樣，把瓶子打開在鼻尖嗅了嗅，這時(shí)他便猶豫了，似乎并沒有嗅到任何氣味，可謂是無(wú)色無(wú)味。在同學(xué)們的轟動(dòng)下，便出了個(gè)法子，讓他嘗了一下，答案終于揭曉，是糖水。
就這樣，有趣的活動(dòng)已到尾聲，結(jié)束了。通過這些，我明白了，人不只有眼睛，還有“第三只眼睛”。我們不僅可以用眼睛觀察食物，還可以通過觸覺、聽覺、嗅覺、味覺來(lái)了解事物。人體的每一個(gè)感官都十分重要，在生活中起著不可替代的作用，缺一不可。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我要給你們一個(gè)驚喜�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，嘴巴張成“O”字形。老師接著說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)�！蔽覀円宦�，高興得手舞足蹈。
老師給我們講了活動(dòng)規(guī)則，把我們的名字寫到黑板上，接著打開了電腦。我們都恨不得活動(dòng)馬上開始。
一切準(zhǔn)備就緒，老師宣布活動(dòng)正式開始。首先輪到小楚同學(xué)，他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見他站了起來(lái)，呆呆地盯著大屏幕上的謎面，想了又想，終于說(shuō)出了答案——?dú)g�？纱鸢甘清e(cuò)的'，老師只好公布了正確答案。第二個(gè)輪到開心同學(xué)。謎面出來(lái)了，它皺皺眉頭，答不出來(lái)。其他同學(xué)有的呆呆地望著天花板，有的撓撓后腦勺，有的在桌面上比比畫畫……教室里鴉雀無(wú)聲。正在這時(shí)，老師說(shuō)：“搶答開始。”小蔚同學(xué)迅雷般地舉起了手，答案脫口而出，可結(jié)果是錯(cuò)的。其他同學(xué)誰(shuí)都想不出，老師只好把謎面告訴我們。
等星星等月亮，終于輪到我了，屏幕上出現(xiàn)了謎面。我呆呆地站了起來(lái)，腦子里一片空白。我絞盡腦汁，就是想不出來(lái)，很遺憾沒有拿到分?jǐn)?shù)。接下來(lái)其他同學(xué)緊張積極地猜題，有的猜得出來(lái)，有的猜不出來(lái)。最后小蔚同學(xué)分?jǐn)?shù)最高，成為了冠軍。
這次活動(dòng)真有趣呀，不僅好玩還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，我希望以后能多一些這樣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
今天，老師像往常一樣走進(jìn)了教室，可她的手上一直拿著一團(tuán)廢紙裹成的“球”，故弄玄虛地說(shuō)：“今天，我來(lái)給大家玩?zhèn)�小游戲！”我們班“哄”的一聲炸開了鍋！
接著，老師宣布了游戲規(guī)則：“你們來(lái)猜紙團(tuán)里東西的特點(diǎn)，我會(huì)回答你們是或者不是。機(jī)會(huì)有限，你們猜不著東西就還是我的，猜對(duì)了，它就歸你們了！”我聽了規(guī)則，張大嘴巴，這簡(jiǎn)直就是大海撈針啊，心想：這游戲還是挺有難度的！
“游戲開始！”可是大家你看看我，我看看你，都不敢先發(fā)問，老師看我們發(fā)愁的樣子，直接點(diǎn)了我的名，從我開始！
我緊緊地盯著“球”看了好一會(huì)，然后把它拿了過來(lái)，又敲又打，想了一會(huì)，撓撓頭問：“它是不是硬的？”老師聽了笑了笑說(shuō)：“可能……”又想了想，“對(duì)，反正不是軟綿綿的。”
到宦宇了，他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，疑惑地問：“它是不是一個(gè)吃的？”“是的'！”老師答道。話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后翻，說(shuō)道：“宦宇，你真是個(gè)小吃貨，哈哈哈……”
這時(shí)，輪到徐澤坤了，他咬咬手指，眉頭緊鎖，好像變成了一小柯南，他一會(huì)問紅色，一會(huì)問桔色，最后，他確定了答案，說(shuō)：“它是不是紅色的？”老師搖搖手！
第一輪提問結(jié)束了，我們知道了這個(gè)“球”里的東西兩個(gè)特點(diǎn)，希望第二輪能問到更多有關(guān)它的特點(diǎn)！
第二輪在大家的期盼下開始了！
徐澤坤緊盯著“球”看，冒出來(lái)一句：“是水果嗎？”老師想都不想地說(shuō)：“是的！”
哇，我們又離答案近了一步！這時(shí)宦宇一邊看，一邊說(shuō)：“是黃色的嗎？”老師掂了掂球，回答道：“是的！”
我立刻把這個(gè)“球”里的東西鎖定為梨。我的心越跳越快，因?yàn)槲覀冸x這個(gè)“寶貝”越來(lái)越接近了！
終于到揭曉答案的時(shí)刻了！老師一層一層地把廢紙剝開，可是剝開一層還有一層。老師究竟在這里面放了什么寶貝。這時(shí)，有的說(shuō)是檸檬，有的說(shuō)是梨，我真的太緊張了，心都要跳到嗓子眼了。最終出現(xiàn)在我們眼前的真的是一個(gè)橢圓形的小娃娃——檸檬！
��！全班只有宦宇一個(gè)人才對(duì)了，真厲害！
看來(lái)，玩這個(gè)游戲可是要有訣竅的哦！要認(rèn)真觀察，提的問題要有價(jià)值，這樣，這個(gè)游戲才能玩好！
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
昨天，我們上了節(jié)活動(dòng)課。剛接到通知，同學(xué)們高興極了，紛紛收拾好玩具，一起去玩嘍！
我來(lái)到操場(chǎng)一看，哇！大家?guī)Я撕枚鄸|西呢。有的在玩陀螺，有的玩卡片，有的在看課外書，有的'打羽毛球，還有的玩彩色絲帶。大家看起來(lái)很高興。
在這么多活動(dòng)中，最有趣的就是玩彩帶了。我們班大部分女生去小賣部買了些彩帶，抓著棍子，彩帶就隨風(fēng)飄動(dòng)。彩帶的顏色很多，有紅色的，有黃色的，有粉色的，有綠色的，有紫色的。同學(xué)們拿著不同顏色的彩帶，揮來(lái)?yè)]去，彩帶就好像有了魔力，一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈圈兒，一會(huì)兒在那里寫字，畫畫……飛舞出很多有趣的圖案。有時(shí)候，她們就來(lái)個(gè)“大結(jié)合”，所有彩帶一起揮舞，多美麗�。∠裉爝吥菞l五彩繽紛的彩虹。
活動(dòng)課上真快樂！
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
“哈哈!總算捉到了一只肥美的小雞”哈哈哈哈……這就是我們下課時(shí)在教室門外走廊上進(jìn)行“老鷹捉小雞”時(shí)的情景。游戲活動(dòng)剛開始時(shí)，我們選了xxx當(dāng)“老鷹”，xxx當(dāng)“母雞”，我這么瘦骨伶仃的，只能當(dāng)“小雞”。
xxx馬上向我們撲過來(lái)，我們緊盯著xxx。雖然“母雞”盡力地保護(hù)我們，可“小雞”周夏偉因?yàn)闆]有抓住前一個(gè)同學(xué)的.衣服，掉隊(duì)了，xxx眼疾手(快，一個(gè)空檔抓住了周夏偉。
第二回合了，這次換了應(yīng)致遠(yuǎn)當(dāng)“老鷹”，這回xxx把我們守得更緊了，應(yīng)致遠(yuǎn)一會(huì)兒往東邊撲,一會(huì)兒往西撲,可就是抓不到小雞,小雞們也左躲右閃,蹦來(lái)跳去。這時(shí)，“母雞”因?yàn)榕芰撕芏嗳�，已�?jīng)累得筋疲力盡了。這時(shí)，應(yīng)致遠(yuǎn)突然飛奔過來(lái)，我腳下一滑，跌倒了，“哈哈，我抓到了一只小雞！”應(yīng)致遠(yuǎn)好得意呢！
第三回合，輪到丁夏哲當(dāng)“老鷹”了，xxx更是緊緊地保護(hù)著我們。丁夏哲左撲撲,右撲撲,還是捉不到小雞。丁夏哲舉起拳頭恐嚇我們，可因?yàn)椤袄销棥痹僖才懿粍?dòng)了，“咚”的一下癱坐在地上，小雞們”也驚慌地跌坐在地上，“哈哈，我發(fā)財(cái)了！”聽，丁夏哲正在大喊大叫呢！
“老鷹抓小雞”這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了我們的靈活性，又增強(qiáng)了我們的觀察力。真好玩！
有趣的活動(dòng)的作文 篇9
盼呀盼呀，我們終于盼來(lái)了建隊(duì)日，這是屬于我們少先隊(duì)的節(jié)日。
下午，我們穿著整齊的校服，興高采烈地來(lái)到階梯教室，參加學(xué)校舉行的“慶祝少年先鋒隊(duì)成立58周年”活動(dòng)。一進(jìn)階梯教室，我們就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了，教室正面懸掛著“慶祝少年先鋒隊(duì)成立58周年”大紅條幅，整個(gè)教室掛滿了五顏六色的彩帶與氣球，同學(xué)們歡樂的嘻笑聲與講話聲在教室中回蕩。
慶祝會(huì)在歡樂的樂曲聲中開始了。首先由李果果老師宣布節(jié)目名稱，我們班的張嘉藝同學(xué)擔(dān)任主持人。第一個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱，然后有組合唱、彈鋼琴、彈古箏、拉手風(fēng)琴、講故事表演等等。臺(tái)下的同學(xué)有的跟著臺(tái)上的演員輕聲唱著，有的為演員們打拍子，整個(gè)階梯教室成了歌的世界。美中不足的是表演當(dāng)中有幾次音響出了問題，李果果老師當(dāng)機(jī)立斷讓臺(tái)下的'同學(xué)們?yōu)榕_(tái)上的演員們伴奏……同學(xué)們唱呀、頌呀、笑呀，用千首歌、萬(wàn)支曲，盡情地表達(dá)著我們對(duì)自己節(jié)日的熱愛之情。
慶祝會(huì)圓滿結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜。
10月12日，我們少先隊(duì)的建隊(duì)日，我將永遠(yuǎn)記著這一天！
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