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游園活動的作文4篇【經(jīng)典】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的游園活動的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游園活動的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié), 剛下第一節(jié)課,侯老師就給我們每人發(fā)了六張三年級游園票 。我下樓一看,教學(xué)樓前后擺滿了各種游戲項(xiàng)目,我還看到了很多人拿著獎品,我恨不得現(xiàn)在就玩完一個游戲,贏得 獎品。
我們班玩的一個游戲是保齡球,因?yàn)槲伊馓,所以只打倒三個。讓我最難忘記的是吹氣球游戲,總共有十個人玩吹氣球游戲,前四名吹爆氣球的可以得到獎品。只聽老師說一聲“開始”,我們就 開始努力地吹起氣球,我想,我一定能得到第一,我經(jīng)常吹氣球,我剛吹成像蘋果一般大小的氣球,就聽“砰”地一聲,原來是胡新悅第一個吹爆了氣球,我有些慌了,憋足勁,閉著眼,使勁吹,先覺 手麻了一下,接著就聽著“砰”地一聲,嚇了我一跳,一睜眼,原來是自己的氣球爆了,我獲得了一個精致的小本子。
接著,我又高興地參加“抓尾巴”的游戲,游戲的規(guī)則是:一組有十個人參加,要保住自己的“尾巴”,還要抓到別人的“尾巴”,時(shí)間只有兩分鐘。游戲開始,我把“尾巴”放在腰后面,我一手摁 著自己的尾巴,一手去抓別人的尾巴。我盡量貼著邊,不到人多的地方去,我看好了一個短頭發(fā)的'女孩,趁著她光顧抓別人的尾巴時(shí),忘記保護(hù)自己的尾巴,我趁機(jī)抓住她的尾巴。然后,我觀察到一個 小男孩,他兩手正在和另一個男孩使勁搶“尾巴”兩人的臉都憋得紅紅的,我成功的抓住了他的尾巴。沒想到,我的尾巴也被人搶走。我剛要把我的“尾巴”搶回來時(shí),游戲結(jié)束。老師發(fā)給我一個“櫻 桃小丸子”的筆記本。
通過這次游園活動,我有了不少收獲,我還懂得了一個道理:不要小看別人,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。今天我玩的真開心。
游園活動的作文 篇2
20xx年12月31日下午,萬里晴空,陽光明媚,百色市第一小學(xué)的同學(xué)們懷著興奮的心情,興高采烈地加入迎新游園活動。
當(dāng)日下午3時(shí),游園活動正式開始了,大伙兒便馬上分散到各年級的游園現(xiàn)場,投入到熱火朝天的游園活動中去。這些游園活動真是豐富多彩:有小貓釣魚、有貼鼻子、還有吹蠟燭……
我今天沒能參加這些活動,因?yàn)槲沂且幻∮浾,要采訪同學(xué)們。我來到了一年級的隊(duì)伍,這里舉行的`活動是吹乒乓球比賽。哇!參加活動的人可真不少呀!隊(duì)伍已排成了一條長龍。我仔細(xì)數(shù)了一下,一共有三十五人。吹乒乓球比賽的規(guī)則是:五個盛滿水的盆放在一起,第一個盆里放有乒乓球,把盆里的乒乓球吹進(jìn)另一個盆就算獲勝。得到的獎品是四顆糖加一包餅干。比賽的過程相當(dāng)激烈,同學(xué)們都在旁邊給吹乒乓球的同學(xué)加油打氣。這時(shí),我看見一個女同學(xué)腮幫子鼓起來,像一個充滿了氣的氣球,她使勁地吹,一共吹了五次就把乒乓球吹過了三個水盆,取得了勝利。還有一個男同學(xué)更厲害,只用了幾下子就把乒乓球吹過了三個盆。當(dāng)老師把餅干和糖遞給男同學(xué)時(shí),他卻微笑著說:“謝謝老師,不用了。”我在旁邊趕緊上去采訪他:“同學(xué),你覺得吹乒乓球累嗎?”他笑著對我說:“雖然有一點(diǎn)累,但是我覺得參加這個活動很快樂!薄澳悄銥槭裁床灰切┆勂纺兀俊蹦敲瑢W(xué)答道:“我參加了好多項(xiàng)活動,得了很多獎品了,這些就留給別的同學(xué)吧。”
接下來,我又四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看到同學(xué)們一個個喜氣洋洋,笑容洋溢在他們的臉上,有些老師看到我,還把餅干和糖給我:“小記者,你辛苦了,給你一些糖!蔽腋吲d地收下了并連聲說:“謝謝老師。”今天的收獲真不少呀!我心里也樂滋滋的,比吃了蜜還甜。
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一個小時(shí)過去了,游園活動圓滿結(jié)束了?蔂N爛的笑容依然在同學(xué)們的臉上蕩漾,今天的游園活動真有意義,不僅鍛煉我們動手能力,還愉悅我們的身心。20xx年最后一天真有意義。
游園活動的作文 篇3
天上的小鳥哼著小曲,地上的小花在跳舞,而我穿梭在綠叢之中。今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”學(xué)校為了慶祝便為我們舉行了游園活動。
我和佳蕊一起去玩了“腳踏實(shí)地”這個游戲。游戲開始了!那是一個布滿了彩色貼紙,上面有手印和腳印的游戲。原來這個游戲要按照貼紙上手印和腳印來玩的:紙上是手印,那就只能用手來,有腳印就只能用腳來,我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了!
游戲正在進(jìn)行中,我站在現(xiàn)在眼看著前面是兩個腳印便一蹦三尺高跳了過去,過了一個我滿心喜悅永勝利的手勢伸在空中!佳蕊只是輕松跳過了,她早已準(zhǔn)備好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的難度加大了,是一手一腳的!現(xiàn)在該怎么辦呢?正當(dāng)我疑惑時(shí),佳蕊剪前面的并列手腳印,滿面欣喜,蹲下去好便輕輕躍起!又不慌不忙地落了下來。佳蕊是一支輕快活潑的小鹿,但動作卻又不失優(yōu)雅,所以又像一位芭蕾舞演員他一手摸對應(yīng)手應(yīng)一腳踩著對應(yīng)的腳印,仿佛在表演似的。我也學(xué)著他最后很多困難重重的方格都被我們突破了。我們在老師手里接過獎券,十分開心,心里想灌了蜜一樣,甜滋滋的`!
玩過腳踏實(shí)地游戲后,我們又一起在操場上走了一圈,看見了許多謎語,我突然看到了一條謎語,上面寫著,“得到金牌得第一——打一乘法口決”我想著兩個一,不會是一一得一這個乘法口訣吧?邊攜著佳蕊手一起去兌獎了。沒想到我還真猜對了!老師遞給了我一張散發(fā)著光芒的兌獎券。
我度過了一個快樂的六一!太棒了!
游園活動的作文 篇4
今天,我們學(xué)校舉行了“慶元旦”快樂游園活動。
我早早地到了學(xué)校,走進(jìn)寬敞、明亮的教室。這時(shí),教室里已經(jīng)來了許多同學(xué),他們個個都十分高興,有的在聊天,有的在玩陀螺,有的在猜游園活動的禮品,還有的在射彩帶,給校園增添了許多歡樂的氣氛。
過了不久,游園活動開始了。我馬上沖過去領(lǐng)了游園活動項(xiàng)目卡,便開始了玩耍。首先,我玩了“財(cái)源滾滾”。我拿起一個硬幣,彎下腰,小心翼翼地把硬幣輕輕拋起。我屏住呼吸,凝視著硬幣,等待它落下的那一刻!芭尽钡囊宦暎矌挪黄灰械氐粼诹诵∷爸。耶!我成功了!我高興得一蹦三尺高,歡歡喜喜地拿著卡去簽名了。接著,我去玩了三(8)班的“左手畫圓,右手畫方”。我緊緊地握著粉筆,一絲不茍地畫了起來。沒想到看似簡單的東西,要畫好卻很困難。我費(fèi)了九牛二虎之力才畫好。看了看自己的作品,我滿意地笑了。我拿著卡,放到老師面前,并用手指了指自己的'作品。老師看了,贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,翹起大拇指,簽上了她的名字。然后,我去了三(5)班,玩“袋鼠過河”。我走到門口一看,呀!我大吃一驚,三(5)班的隊(duì)伍簡直就像一條長龍,從教室排到門口,又從門口排到我們班的走廊。我急忙排進(jìn)隊(duì)伍里,開始了耐心地等待。過了好一會兒,終于輪到我了。我迅速地套上袋子,仔細(xì)地看地上紅圈的位置,飛快地跳到了終點(diǎn)。老師見我的動作那么快,那么敏捷,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,蓋上了章。接下來,我又玩了許多好玩的游戲,有趣味投球、趣味夾彈珠、搶凳子……
最后,大家都去領(lǐng)了獎品,每個人的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。整個校園里也是歡聲笑語,熱鬧非凡,成了歡樂的海洋。
這次游園活動真好玩呀!我真盼望下一次游園活動快點(diǎn)到來。
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