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小學(xué)家風(fēng)作文400字

時間:2021-10-06 15:16:58 家風(fēng) 我要投稿

小學(xué)家風(fēng)作文400字錦集5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)家風(fēng)作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)家風(fēng)作文400字錦集5篇

小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇1

  中國古代幾千年的歷史,都離不開家風(fēng)這個詞語,每家有每家的習(xí)慣,每家有每家的原則,家風(fēng)是一家的道德標準,在我的家里,也有家風(fēng),它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。

  做人,首先要做到善良。父母從小就教育我“善良是一種美德;善良是看人的本質(zhì)”。有一天我和媽媽一起去超市買東西。我看見一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在超市門前,很可憐。我就跟媽媽要了一些零錢,隨手把零錢扔到了老奶奶面前的盒子外面。本來我以為媽媽會表揚我呢,誰知媽媽并沒有表揚我,而是生氣地說:“每個人都有遇到困難的時候,今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難時,別人也會來幫助你的。每個人都有自己的尊嚴,幫助別人要發(fā)自內(nèi)心,一定要誠心實意!蔽抑匦罗D(zhuǎn)過身來,走到這位老奶奶面前,掏出零錢,用雙手把它輕輕的放到了盒子里。我抬頭一看,站在遠處的媽媽正笑著向我招手,我心里美滋滋的。

  做人還要守信用,媽媽從小就教育我要守信用,答應(yīng)別人的事一定要辦到,從不糊弄,在我潛意識中埋下誠實守信的種子。暑假的時侯,我和好朋友齊冀明相約周日來我家玩,湊巧周日家里來客人了,已經(jīng)約定好的事,不能這樣不講信用,于是我跑到她家里把這件事親自告訴她,雖然我們沒有如約在一起玩,但我心里很高興,因為我是一個守信的孩子。

  父母的言談舉止,一直影響著我。優(yōu)秀的家風(fēng),就是從日常的小事中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得發(fā)揚!

小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇2

  家風(fēng)是什么?怎樣才算是好家風(fēng)?其實家風(fēng)就是媽媽的一句嘮叨,爸爸的一次囑咐,是一句溫暖人心的話語,是一句可以使人幡然悔悟的叮嚀。

  自放了暑假,我的心早已沉迷于暑假無窮無盡的魅力中,“懶惰鬼”又占用了我的身體,慢慢的我就形成了一個特別“傳統(tǒng)”的概念:早睡晚起。我懶惰的性質(zhì)伴隨著我的體重快速的增加著。媽媽意識到事情嚴重的后果,于是對我說:“不要再懶惰了,你讀書的那股勁兒哪里去了?”可我屬于那種吃軟不吃硬的人,所以自然無動于衷,于是,媽媽給我制定了一份《作息時間安排表》,并要求不得違反其中的規(guī)定,如有違反,那就把它抄五百遍。什么?我心里一震:“媽媽居然軟硬兼施?”我不得不向媽媽屈服:“每天六點半起來看書……”整得我叫苦連天,可皇天不負有心人,我每天嚴格按照上面的來做。開學(xué)后,我立即回到學(xué)習(xí)中,上課時,我組織好語言回答老師提出的問題,那巧妙而又精彩的語言得到了老師的認可,當(dāng)同學(xué)們向我投來贊許的目光時,甭提我多高興了?,這就是一個好家風(fēng)的重要性。

  我家的家風(fēng)當(dāng)然不止這些。比如:別人說話時不插嘴,自覺干自己的事……

  好的家風(fēng)足以改變?nèi)说乃枷,它就如與世長存,必不可少的空氣,“教”我生活的道理,自然的哲理,讓我們更出色,更健康的在藍天下慢慢成長。

小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇3

  “國有國法,家有家規(guī)!奔绎L(fēng),是一個家庭不可缺少的主旋律。我家的家風(fēng)有三條:一是節(jié)儉之風(fēng),二是惜時之風(fēng),三是孝順之風(fēng)。接著就來曬一曬吧!

  我家的節(jié)儉之風(fēng)。我的父母都出生在農(nóng)村,從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這個好習(xí)慣自然而然地傳到他們的兒子——我身上。記得從我懂事起,每當(dāng)吃飯時,媽媽就叮囑我:“你要愛惜糧食,農(nóng)民伯伯種糧食很不容易,不要往桌子上撒,碗里要吃得干干凈凈!蔽耶(dāng)時并不是很理解,但我很聽話,還是按照媽媽的話做了。后來上學(xué)了,我學(xué)了古詩《憫農(nóng)》,才理解了媽媽的良苦用心。

  我家的惜時之風(fēng)。媽媽每天匆匆忙忙地趕回家,叮囑我“快點寫作業(yè)!”就急忙趕到廚房做飯。利用做飯的空隙,還要洗臟衣服,手還沒擦干,就來到我的書桌旁檢查我的作業(yè),還督促我快寫,認真地說:“時間在不經(jīng)意間就溜走了,

  如果不抓緊地話,就白白浪費了。省下時間可以干自己想干的事!眿寢尩囊谎砸恍懈腥玖宋,從而我也學(xué)會了珍惜時間。

  我家的孝順之風(fēng)。我的父母常掛在嘴邊的`一句話:子欲孝,而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院,媽媽一連好幾個星期在醫(yī)院里照顧姥姥。出院后,又把姥姥接回家,并細心照顧。

  給姥姥端茶倒水,噓寒問暖。還安排我去陪姥姥聊天。爸爸給姥姥買了許多好吃的,我都有點讒得流口水了。爺爺生病時,爸爸不顧白天工作的辛苦,晚上去陪爺爺?粗改傅囊慌e一動,我想:我也要做個孝順的人。

  繼承和發(fā)揚好的家風(fēng),是一種“正能量”的傳遞,有了優(yōu)良的家風(fēng),我們的小家一定會更加幸福。祖國的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風(fēng),請你也來曬一曬家風(fēng)吧!

小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇4

  作為老一輩人的姥姥,深知過去生活的不易,因此,姥姥傳給我們的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約”。

  記得小時候,我翻箱倒柜地尋找一本書時,無意間看到了姥姥的衣服和襪子。其中,有幾件衣服上面還有補丁,而每只襪子上都有一塊或幾塊補丁。我看到后,覺得十分好笑,都什么年代了,進超市就能買到新衣服,家里又不缺錢,姥姥怎么還穿打補丁的衣服呀!我拿著衣服去問姥姥。姥姥看了看衣服,語重心長地對我說:“雖然現(xiàn)在生活好了,但我們不能忘記以前的艱苦生活,還要繼續(xù)保持艱苦樸素的生活習(xí)慣才行。這些衣服穿著挺舒服的,有個小洞,補一補照樣能穿,不用再買新的”。我聽了,似懂非懂地點點頭。

  上一、二年級時,我都是一年換一個書包,三年級升四年級時,姥姥認為我的書包還能用,就不讓媽媽給我買新的了。開學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都換了新書包,只有我還用舊書包,覺得很沒面子,一整天都在和姥姥生氣,F(xiàn)在想起來,我覺得姥姥是對的。

  受到姥姥潛移默化的影響,我的媽媽也學(xué)會了節(jié)約。我們不再像以前那樣花錢大手大腳,再也不一見到喜歡的東西,不管有沒有用就買了。我把我節(jié)約下來的每一分錢都放進了我的存錢罐,我相信姥姥的話“不要小瞧每一分錢,一分錢也有很大用處呢!”

  作為家風(fēng)的傳承人,我要把勤儉節(jié)約的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚下去,為社會增添正能量!

小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇5

  “家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正!奔绎L(fēng)是一個家的一種道德標準,就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有家風(fēng),它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。

  人要有誠信,媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次,我和樂隊的一個新進來的同學(xué)約好了在樓下的小廣場教她打鼓,可是天有不測風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準備走,可我又想:如果我去了,那個同學(xué)沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,她去了怎么辦?那同學(xué)們一定會認為你是一個不守信的孩子!薄昂冒桑胰!钡搅诵V場,雖然那個同學(xué)沒有來,但我放心多了,因為我是一個守信的孩子。

  著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。父母的一些舉動,總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚!

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