【熱門】我家的家風(fēng)的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我家的家風(fēng)的作文9篇,歡迎大家分享。
我家的家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)家訓(xùn),是中華人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,我們才能茁壯成長,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,尊老愛幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),就是要做一個(gè)誠實(shí)認(rèn)真的好人!
我家的家風(fēng)的作文 篇2
新年之際,中央電視臺推出了一個(gè)特別調(diào)查節(jié)目“家風(fēng)是什么?”,節(jié)目一播出,立即引發(fā)了人們對 “家風(fēng)”的關(guān)注, “家風(fēng)”一詞也風(fēng)靡大街小巷,網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于“家風(fēng)”的報(bào)導(dǎo)更是鋪天蓋地,尤其是一張小學(xué)生在開學(xué)之日,在教室里一起曬“家風(fēng)”照片,給我留下非常深的印象。
沒有看節(jié)目的時(shí)候,“家風(fēng)”一詞對我來說是非常陌生的,通過記者的的鏡頭,讓我對“家風(fēng)”有了一些理解,在網(wǎng)上我查了“家風(fēng)”的解釋,說“家風(fēng)”又稱門風(fēng),是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),我認(rèn)為“家風(fēng)”不是說出來的,而是用實(shí)際行動從一點(diǎn)一滴中做出來的。沒事的時(shí)候我也在想我家的“家風(fēng)”是什么?從記事的時(shí)候就沒有聽父母對我們講過什么大道理,鄰里間的和睦,父母的勤勞,是我童年里最深的畫面,爸爸的時(shí)間觀念非常強(qiáng),經(jīng)常告訴我們要遵守時(shí)間,不論做什么,都要準(zhǔn)時(shí),不能遲到,F(xiàn)在這個(gè)習(xí)慣仍然伴隨著我,細(xì)想一下,我們的生活習(xí)慣都是跟隨著父母的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成的,并以此來教育自己的孩子。記得成家后一次與家人閑聊時(shí),爸爸的一句話,給我留下了非常深印象,就是“好男不吃分家飯,好女不穿出嫁衣”,就是這一句話,讓我的心態(tài)有了非常大改變,日常生活我不會計(jì)較婆媳妯娌以及姐妹之間的一些瑣事,讓我感嘆的是原來一個(gè)大家庭的和睦竟是如此的.簡單。
現(xiàn)在想一下守時(shí)也算是我們的“家風(fēng)”吧,父母沒有給我們豐厚的物質(zhì)生活條件,他們卻用自己的實(shí)際行動讓我們從小就知道要守時(shí),守時(shí)是做人的根本,是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德,父母在不知不覺中送給了我們這么豐厚的一筆財(cái)富,讓我們享用一生。
我家的家風(fēng)的作文 篇3
俗語說:“國有國法,家有家規(guī),校有校訓(xùn),家有家風(fēng)!比绻粋(gè)家庭的家風(fēng)很好,那這家人的思想品德也是會很好的,而我們家的家風(fēng)就是“孝順”。
從小,爸爸媽媽就教我要孝敬長輩,尊敬師長。我家的太公年紀(jì)很大了,背駝得厲害,需要有人長時(shí)間的陪伴和照顧他。那天我正在家看電視,突然聽到旁邊的太公“哎喲喲”一聲,回頭一看,太公正彎著腰緩緩地給自己捶背,我知道他一定是腰痛發(fā)作了,我立即上前說道:“太公,我來幫你捶吧!”說著就用力地?fù)]起了我的小拳頭,“啪嗒啪嗒”地捶打起來,太公舒服地瞇起了眼睛,不一會兒居然睡著了。
在周末時(shí),爺爺奶奶為了給我做好吃的總是忙個(gè)不停,我會經(jīng)常的幫奶奶買鹽拎菜打黃酒,幫爺爺?shù)估赐,只要是力所能及的事情,我都是主動去幫忙的。還做爸爸媽媽的小幫手,媽媽生了妹妹之后常常腰痛,我會在媽媽直不起腰的時(shí)候幫她捶一捶,在媽媽的指導(dǎo)下照顧妹妹,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
這就是親情,這就是愛,這就是孝順。做為這個(gè)家庭的小主人,我要牢牢記。喊偕菩橄取
我家的家風(fēng)的作文 篇4
同學(xué)們,你們知道什么是家風(fēng)嗎?家風(fēng)就是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識別人家中的優(yōu)良美德。我們現(xiàn)在有這么好的良好作風(fēng)、文明習(xí)慣都是我們的父母辛辛苦苦把我們教育成這樣的,下面我來給大家分享一下我文明習(xí)慣的一個(gè)小故事吧。
記得在我五歲的那年,父親母親帶我去奶奶家玩,不知不覺就到了晚上,我們一起去飯店吃飯,剛上幾道菜,我就急得直流口水,迫不及待地拿起筷子夾菜,母親嚴(yán)肅地對我說:“陽陽,爺爺奶奶還沒吃呢,你怎么就先吃了,太沒禮貌了!蔽也灰詾槿,繼續(xù)津津有味地吃菜。突然,母親打了我一下,生氣地說:“陽陽,你怎么不聽話了!睜敔斆φf:“沒事,陽陽還小呢!蹦赣H說:“不行,好習(xí)慣就是從小養(yǎng)成的,陽陽必須培養(yǎng)好習(xí)慣!
這次事發(fā)生后,我養(yǎng)成了懂禮貌的好習(xí)慣。無論是在家還是和客人一起吃飯,我都按照母親說的去做,認(rèn)真做一個(gè)好孩子,偶爾,我也會在飯店里見到一些小弟弟小妹妹,他們也和我犯了一樣的錯(cuò)誤,旁邊的人會指指點(diǎn)點(diǎn)笑話他們,而他們還不知道人們?yōu)槭裁葱ΑC慨?dāng)這時(shí),我都會想起那件事,我要感謝我的母親,讓我養(yǎng)成了尊敬老人的好習(xí)慣。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)。
我家的家風(fēng)的作文 篇5
有一次,我在家里,看見媽媽在洗碗,還要掃地、拖地、洗衣服,我跑過去,問:“媽媽,你要我?guī)兔?”媽媽說:“不用,你還是去做作業(yè)吧!焙鋈,門“砰砰”地響了起來,原來是爸爸回來了,爸爸看見媽媽在干家活,就急匆匆地跑過來幫媽媽掃地。
我把作業(yè)做完了之后,我也迫不及待地跑到爸爸媽媽那兒,問:“媽媽,我作業(yè)做完了,還有什么要我?guī)偷哪?”媽媽說:“沒有什么了,你玩去吧。”我只好依依不舍的來到陽臺看風(fēng)景。
我看了一會兒想轉(zhuǎn)身去看電視,忽然看見一堆媽媽要洗的衣服放在洗衣臺上,我就一聲不響的洗起衣服來,我先認(rèn)真的擦衣服,擦好了又用洗衣粉再擦,然后再洗干凈,最后我又默默無聲的晾起衣服來,我終于把洗衣服的事大功告成了。
我又站在陽臺上高高興興的向遠(yuǎn)方看風(fēng)景,媽媽正想過來洗衣服時(shí),看見衣服已經(jīng)洗完了,就說:“兒子,這衣服是你洗的嗎?”我就笑瞇瞇地說:“對,是我洗的!眿寢尭吲d地說:“兒子,你長大了,你真勤勞,這么多的衣服都洗的這么干干凈凈!蔽覀兗业膭趧尤蝿(wù)終于完成了。
勤勞一天的我們已經(jīng)紛紛入睡,第二天又悄悄的即將到來。
我家的家風(fēng)的作文 篇6
世界上有千千萬萬個(gè)家庭,也有千千萬萬種家風(fēng)。每個(gè)家庭的家風(fēng)都不盡相同,而我家的家風(fēng)是“誠”、“儉”、“勤”。
說到家風(fēng),我的腦海里不禁涌現(xiàn)出了一幅幅媽媽用行動教育我的畫面。
打我記事起,媽媽就很少給我零花錢,每當(dāng)看到同學(xué)兜里揣著零花錢,一放學(xué)就去買零食、玩具的時(shí)候,我的心里就很不是滋味。后來,隨著年齡的增長,我了解到:許多零食生產(chǎn)加工很不衛(wèi)生,小孩吃了會導(dǎo)致肥胖。當(dāng)我了解到亂吃零食帶來的不良后果后,我終于理解了媽媽的用心。我明白了:媽媽是在用行動守護(hù)我的成長,同時(shí)也體現(xiàn)了我家儉樸的家風(fēng)。
誠信是我們每個(gè)人立足的根本。從三年級開始,媽媽就要求我堅(jiān)持每天寫日記。記得有幾天,我偷懶沒有寫,媽媽問我時(shí),我還面不改色,爽快地回答,“寫了,寫了!敝钡接幸惶,媽媽要檢查我的日記本了,我忐忑不安地拿著日記本慢慢地走向媽媽。媽媽翻開日記本,看到一張張白紙,臉上的笑容頓時(shí)消失,大發(fā)雷霆,狠狠地批評了我。她說:“我批評你,不僅僅因?yàn)槟銢]寫完日記,更重要的是,你不誠實(shí)!你不應(yīng)該用謊言欺騙我!做人要一諾千金!”在媽媽的教導(dǎo)之下,我明白做人誠信最重要!
學(xué)習(xí)需要勤奮,每天我都會埋頭苦學(xué)。當(dāng)我想松懈的時(shí)候,就會想起媽媽,她為了我的健康成長,辛苦地工作。這時(shí),我便會戰(zhàn)勝困難,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
“誠”、“儉”、“勤”這三個(gè)字體現(xiàn)著我家的優(yōu)良家風(fēng),也正是這些家風(fēng),使我受益匪淺。
我家的家風(fēng)的作文 篇7
古代大家族里幾乎都有自己的家風(fēng)家規(guī)。林則徐勤儉持家,生活簡樸,他崇尚“儉”為林家之家風(fēng);曾國藩以為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)也,而現(xiàn)在我們的家庭中很少有什么家風(fēng)家規(guī)了,那么,我們家的家風(fēng)是什么呢?
“多讀書才會有知識,有了知識才會有眼界!”這是媽媽常常用來教育我們姐妹幾個(gè)的話,知識改變命運(yùn),媽媽意識到了知識的重要性并且養(yǎng)成了勤學(xué)好讀的好習(xí)慣。在我的記憶里,媽媽總是不停地學(xué)習(xí)參加各種考試,沒有事兒的時(shí)候她總是書不離手,后來不知不覺中她的這種習(xí)慣也影響了我。在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買了很多的故事書,每晚睡覺之前,他們就開始給我講故事,講的次數(shù)多了,我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^背到尾。
慢慢的我長大了,開始自己認(rèn)字了。于是我就學(xué)著媽媽的樣子有事沒事的總是拿著一本書在看。剛開始的時(shí)候我讀得都是有拼音的小故事,隨著我識字量的增加,我可以自己讀很多書了,不認(rèn)識的字可以查字典。經(jīng)常吸引我的是故事中各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚,夜不能寐。“讀書破萬卷,下筆如有神”這是唐代大詩人杜甫的名句。讀書對我的幫助也很大,雖然我沒有下筆如有神,但是每次作文課,平時(shí)從書里積累的詞句就會像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒少得到老師的夸獎(jiǎng)。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這是來自《論語》中的名言警句,還有很多古代的成語故事,例如:鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學(xué)好讀的故事,也足以說明讀書的重要性。家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。
同學(xué)們,現(xiàn)在你應(yīng)該知道我們家的家風(fēng)是什么了嗎?
我家的家風(fēng)的作文 篇8
用一個(gè)字概括就是:孝,即孝敬老人、長輩。古人云:百善孝為先!兜茏右(guī)》中也有“首孝悌,次謹(jǐn)信”的說法。看來,孝是人的德行的根本。一個(gè)人能夠孝敬老人,他就有了一顆善良仁慈的心,長大可以讓許許多多的人受益。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教育我要孝敬長輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得去年?duì)敔數(shù)昧酥夭,爸爸媽媽聽到這個(gè)消息后,立刻趕回老家,在爺爺身邊寸步不離,悉心照顧。為了給爺爺治病,幾乎花光了家里所有的積蓄。媽媽說:“這錢花了,心里踏實(shí)!
父母在我們身上不知花費(fèi)了多少時(shí)間和精力,教我們走路、說話、穿衣服、系鞋帶、讀書、寫字……我們要時(shí)刻感念父母恩啊!受到爸爸媽媽的影響,在家里,我會幫爸媽做一些力所能及的家務(wù),分擔(dān)他們的憂愁。這簡單卻又質(zhì)樸的家風(fēng),影響著我生活的每一天,讓我受益匪淺。
我家的家風(fēng)的作文 篇9
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)是每個(gè)家庭必不可少的“成員”。
家有家規(guī),國有國法。沒有家規(guī)的家庭是不完整的。奶奶有時(shí)會和我說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我會把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃的雖是苦,但所有的努力都不是白費(fèi)的,不可能會有人不勞而獲,可能每一件好事或好的事物,得來之中必會有挫折或困難。在教室的墻壁上寫著孫中山的名言:“吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲”幾個(gè)大字。它的含義就是向著自己的志向前進(jìn),哪怕碰到再大的挫折,也要更加勇敢,一往直前。在我認(rèn)為也許這句話的意思就是吃得苦中苦中苦的理解吧。
奶奶還和我說過,在學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架,不要太斤斤計(jì)較,這樣的人在別人眼里都會被辱罵的,寧可忍千愁,不發(fā)閻王火。忍得千針刺,不拔眼中釘呀?晌也欢,奶奶就依次給我解釋,第一句話的意思就是寧可忍耐很多人的蔑視或欺凌,也不可大發(fā)雷霆。第二句話的意思與前一句相似,也是必須容忍他人的欺凌,也不能去反擊,如果是這社會上必須去解決的事,才能以正確的角度去解決。聽了奶奶的幾句警言,我真的是受益匪淺,深受教育,發(fā)自內(nèi)心的深省自己一定做到奶奶的話。
在同學(xué)與同學(xué)之間起爭執(zhí)時(shí),老師和同學(xué)們都會勸解他們和好,也許這就是班風(fēng)的表現(xiàn)吧,在發(fā)生意外事故時(shí)有些人都會去幫助受害者,這也許也是國家風(fēng)氣吧。
希望家家戶戶能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會做人,在形成良好的社會風(fēng)氣!
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