傳承良好的家風(fēng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的傳承良好的家風(fēng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳承良好的家風(fēng)作文1
家庭是托兒所，孩子是幼苗，家庭風(fēng)格是雨露。家庭風(fēng)格是一個(gè)家庭的好習(xí)慣，是一種榜樣的力量，但也是一種引導(dǎo)家庭成員積極向上的精神。今天，我也來(lái)曬曬我們的家庭風(fēng)格。
我家的運(yùn)動(dòng)之風(fēng)。
母親常說(shuō)：最重要的是健康。如果你想保持健康，你必須堅(jiān)持鍛煉。作為家庭習(xí)慣的領(lǐng)導(dǎo)者，母親不僅養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，也引領(lǐng)了我們?nèi)业倪\(yùn)動(dòng)之風(fēng)。
媽媽堅(jiān)持每天早上跑步十年。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，永遠(yuǎn)不要懈怠。每當(dāng)我哥哥周末回來(lái)時(shí)，我的父母都會(huì)帶我哥哥去體育館。爸爸經(jīng)常說(shuō)運(yùn)動(dòng)是放松的最好方式。無(wú)論是羽毛球還是乒乓球，我們家都打得很好！
而我，在媽媽的監(jiān)督下，今年暑假，每天早上都會(huì)去明鏡小學(xué)操場(chǎng)鍛煉。跑步，跳繩，打羽毛球……，這一輪下來(lái)，汗流浹背，這叫快樂(lè)！日常鍛煉不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，也讓我明白了堅(jiān)持的重要性。
我家的閱讀之風(fēng)。
我們的電腦是專門為我們的父母開網(wǎng)上商店的。我們的電視基本上是裝飾品，更不用說(shuō)玩手機(jī)了。因此，當(dāng)許多家庭玩電腦、手機(jī)或追逐戲劇時(shí)，我們的家人沉浸在書中。
看！我哥哥正專注于《海底兩萬(wàn)里》的評(píng)論，我媽媽津津有味地拿著《讀者》，但我餓著頭鉆進(jìn)了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《紅帶獅王》。
我們家有一起閱讀的好習(xí)慣。每次我哥哥讀完老師指定的必讀書目，我媽媽也必須讀一些，然后選擇合適的.書推薦給我看。我們家的共同閱讀不僅創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且加強(qiáng)了相互交流。因?yàn)槲蚁矚g閱讀，我已經(jīng)連續(xù)幾次被評(píng)為學(xué)校級(jí)的“學(xué)術(shù)青年”，我們的家庭也被評(píng)為“學(xué)術(shù)家庭”！
良好的家風(fēng)，是一所學(xué)校，是一種無(wú)聲的教育，也是一盞明燈！在這盞指路明燈的照耀下，讓我一路健康成長(zhǎng)！
傳承良好的家風(fēng)作文2
家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。爸爸媽媽是我傳承良好家風(fēng)的啟蒙人，他們時(shí)刻提醒我，不依賴別人，不安于現(xiàn)狀，堅(jiān)強(qiáng)、勤奮，依靠自己的努力不斷向上。在他們的熏陶與影響下，我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
我從小就膽小怕事，不敢一個(gè)人呆在家里，特別是晚上，爸爸媽媽去哪兒我都要跟著。那是我剛上一年級(jí)時(shí)，爸爸不在家，媽媽剛好也要出差學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)媽媽跟我說(shuō)，讓我跟爺爺奶奶在家，還特別叮囑晚上讓我自己睡一個(gè)房間，眼看著媽媽整裝待發(fā)，我十分不情愿，眼含著淚水，心中充滿著對(duì)媽媽的不舍，對(duì)夜晚的害怕，對(duì)生活的無(wú)奈。這時(shí)，媽媽好像看出了我的心思說(shuō)到：“阿煒，你要勇敢點(diǎn)！要從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己處理事情，學(xué)會(huì)照顧好自己。爸爸、媽媽也有自己的`工作，不可能一直都你身邊，照顧你，你要自立！媽媽相信你能做到的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，勉強(qiáng)答應(yīng)了。晚上，我打開所有的燈躲在房間里，說(shuō)實(shí)在，我真的很害怕，怕黑，怕窗外的聲響，可媽媽的話又在我耳邊響起：勇敢點(diǎn)，勇敢點(diǎn)！對(duì)，我是男孩，我一定要勇敢！那一晚，我第一次關(guān)掉了所有的燈，美美地睡了一覺。從此，我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
在學(xué)習(xí)、生活中，我漸漸地懂事了，雖然平時(shí)爸爸媽媽只是簡(jiǎn)單的提醒，但我慢慢地理解了爸爸媽媽的良苦用心。知道了做事不依賴別人，要勇敢面對(duì)，要依靠自己的努力才能不斷進(jìn)取，的確，繞檐家燕永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方。
爸爸媽媽的言行在潛移默化中影響著我，讓我健康茁壯成長(zhǎng)。
傳承良好的家風(fēng)作文3
我們常說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，而家規(guī)便是為了維護(hù)良好的家風(fēng)，我們需要傳承良好的家風(fēng)。
家風(fēng)的一個(gè)重要表現(xiàn)，便是在于這個(gè)家庭的氛圍。如果一個(gè)家庭始終是抑郁不振的，每個(gè)人都很消極，沒(méi)有陽(yáng)光只有陰霾，那么這個(gè)家庭便是不樂(lè)觀的家庭，他的家風(fēng)也不會(huì)很好。有良好的家風(fēng)首先體現(xiàn)在這個(gè)家庭是陽(yáng)光積極的.，是活潑的，具有朝氣的無(wú)論是父母一代還是孩子，一代都擁有奮斗的動(dòng)力和堅(jiān)定的信念，敢于面對(duì)生活上的苦難和不可預(yù)知的挫折。
一個(gè)家的家風(fēng)是否優(yōu)良，還體現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育，如果一個(gè)孩子出口成臟，而他的家人還不及時(shí)指正，反而帶頭說(shuō)臟話，那么這個(gè)家就是不文明的家庭，他也是沒(méi)有家風(fēng)的家庭。家風(fēng)不僅僅表現(xiàn)在家內(nèi)，還表現(xiàn)在對(duì)外的行為舉止上面，如果家長(zhǎng)不好好的教導(dǎo)孩子，不注重培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)和素質(zhì)，反而帶頭做一些很沒(méi)有素質(zhì)沒(méi)有道德的事情，那么這個(gè)家的家風(fēng)就是敗壞的。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育還體現(xiàn)在對(duì)孩子是否負(fù)責(zé)，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)毫不過(guò)問(wèn)，甚至不怎么參與孩子的日常生活，與孩子就像是隔絕的世界一樣，那么怎樣形成融洽和睦的家風(fēng)呢？所以形成良好的家風(fēng)，需要家長(zhǎng)帶頭做事，需要家長(zhǎng)并成有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心的態(tài)度，好好的教育孩子，為孩子立好榜樣，培養(yǎng)孩子的道德心，公德心，鼓勵(lì)孩子做一個(gè)有教養(yǎng)有禮貌，有修養(yǎng)的人。
一個(gè)家的家風(fēng)最能表現(xiàn)在孩子的身上。如果一個(gè)孩子成績(jī)不好，那并不能說(shuō)明他品德敗壞，但如果他在生活中總是欺凌年紀(jì)小的孩子，欺負(fù)別的同學(xué)，在生活中不講道德，不講禮貌，不講誠(chéng)信，在家里喜歡窩里橫，那么這個(gè)家的家風(fēng)也不會(huì)很好，即使家長(zhǎng)有比較好的修養(yǎng)，但是孩子也敗壞了家的風(fēng)氣。
傳承良好的家風(fēng)作文4
良好的家風(fēng)是家庭的精華;而家訓(xùn)便是一個(gè)家對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。它們就像春雨一般滋潤(rùn)著我們，像老師一樣影響著我們。
“誠(chéng)實(shí)、守信、踏踏實(shí)實(shí)地做人”是我家的家風(fēng)。千百年來(lái)，人們講究誠(chéng)信、崇尚誠(chéng)信。只有誠(chéng)實(shí)了，別人才會(huì)相信你、支持你。可見，誠(chéng)實(shí)是立足之本。海涅說(shuō)過(guò)：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。有這樣一個(gè)真實(shí)的事例：我家隔壁的大哥上五年級(jí)，前幾天，他很晚才回去吃飯，他媽媽問(wèn)他去哪兒了，他脫口而出：“去同學(xué)家玩了”。后來(lái)，我知道了真相。原來(lái)大哥哥和別人打架了，我把這事告訴他媽媽，于是，阿姨問(wèn)大哥哥為什么要騙她?沒(méi)想道大哥哥理直氣壯地回答道：“那為什么你說(shuō)星期六帶我去看電影卻跟別人打麻將了呢?”他媽媽羞得臉一陣紅一陣白，說(shuō)不出說(shuō)來(lái)。可見，大人的所作所為，在無(wú)形之中影響著小孩。所以，我們要踏踏實(shí)實(shí)、光明正大的做人，絕不做一個(gè)偷偷摸摸、言而無(wú)信的人。
別人家大都是關(guān)于“孝敬”的家訓(xùn)，而我家的'卻有點(diǎn)奇怪，是一句自創(chuàng)的絕句。“在家要讓老，出門要讓小�！弊鹄蠍塾资侵腥A民族自古就有優(yōu)良傳統(tǒng)，在父母的教育和幫助下，我一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力。
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承深深銘刻在了中國(guó)人心中。我們要從小家做起，培育文明人!
傳承良好的家風(fēng)作文5
家風(fēng)，就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。它直接影響我們的成長(zhǎng)與性格還有處世之道，是一種無(wú)言的教育，我家也不例外。
是媽媽教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)，她常說(shuō)一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的`人在社會(huì)上是得不到別人尊重的，我小時(shí)候還弄不明白什么意思，直到上了一年級(jí)，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考的很糟糕，回去媽媽問(wèn)成績(jī)時(shí)，我想也沒(méi)想就告訴她考了100分，卷子又收回去了，可是沒(méi)成想晚上媽媽收拾我書包時(shí)發(fā)現(xiàn)了，但她沒(méi)有發(fā)火，把我叫過(guò)來(lái)耐心給我講了一個(gè)故事叫《狼來(lái)了》，這使我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴之處，它是用金錢也買不到的，這件事之后，我再也沒(méi)撒過(guò)一次慌，因?yàn)槲抑榔垓_別人就等于欺騙自己。
是爸爸教會(huì)了我勤儉，他的口頭憚：勤是搖錢樹，儉是聚寶盆，雖然我們的生活可以算上富足，但也要節(jié)儉，也不可以亂花一分錢，記得有一次，我和爸爸走在路上，忽然看到前面地上有一角錢，爸爸正要撿起，我說(shuō)："一角錢能干什么呀!扔了吧!"可爸爸卻拿起這一角錢邊擦干凈邊說(shuō)："一角錢雖少，可也是錢，只要聚少成多，將來(lái)它也能成為一筆不小的財(cái)富!"回到家后爸爸找了個(gè)小盒子把這一角錢放了進(jìn)去，后來(lái)我們只要有零錢也都放進(jìn)去，直到現(xiàn)在小盒子己經(jīng)變成了大盒子，這讓我明白了一個(gè)道理：生活再好也應(yīng)以"儉持家，因?yàn)閮�以養(yǎng)德呀!"從此我便養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣!
爸爸媽媽教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)做人，勤儉節(jié)約，這也是值得弘揚(yáng)的民族文化，我不僅要傳承下去還要發(fā)揚(yáng)光大，這樣國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
傳承良好的家風(fēng)作文6
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)。我們家不是名人家庭。如果要說(shuō)有家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常說(shuō)的那句話:孝為先。
爸爸媽媽從小就教我要孝順，尊老愛幼。他們也在實(shí)踐我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭，爺爺奶奶和小阿姨一家人和我們住在一起，十幾年來(lái)一直很幸福，在小區(qū)里成了一個(gè)好故事。爸爸來(lái)自山東，不喜歡甜食，但他從不挑剔奶奶的菜，總是假裝喜歡吃�，F(xiàn)在媽媽經(jīng)常講奶奶給爸爸吃龍眼肉的故事。這是爸爸第一次見到婆婆。奶奶按照紹興的習(xí)俗給爸爸做了一大碗龍眼肉，放了很多糖。爸爸咬著牙吃。奶奶以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做。吃了兩年多，爸爸哭笑不得。每次家里有重大問(wèn)題需要討論，一開始大家都喋喋不休地發(fā)表意見，真的不能統(tǒng)一。最后，他們大多聽爺爺奶奶的話，用父親的話說(shuō)，這叫孝順第一。
爺爺奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)候會(huì)因?yàn)樾∈鲁臣�。爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們。即使有時(shí)候爺爺奶奶看起來(lái)不合理，爸爸媽媽也不怪他們得意。爸爸總說(shuō)孝順孝順，沒(méi)有尊重，哪里孝順？首先要服從長(zhǎng)輩，讓他們順心，感受到尊重，只要不是原則上的'大問(wèn)題，盡量讓他們來(lái)。爸爸常說(shuō)孝順沒(méi)有底線，也就是說(shuō)孝順大人沒(méi)有最好的，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“孝道第一”和“孝道沒(méi)有底線”。我應(yīng)該牢牢記住這些話，把它們作為我們的家庭傳統(tǒng)和家庭訓(xùn)練，從小就成為一個(gè)孝順的父母，知道如何感激別人。我還想告訴其他孩子這些話，讓他們像我一樣成為新時(shí)代的優(yōu)秀青少年。
傳承良好的家風(fēng)作文7
俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)人如果沒(méi)有約束，也不會(huì)成材的。所以我認(rèn)為每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都很重要。說(shuō)到家風(fēng)，我想到了我的姥爺，他的一舉一動(dòng)，影響著我使我受益匪淺。小時(shí)候見姥爺在地里干活，他總是唱一首歌："不靠天，不靠地不靠別人靠自己，"現(xiàn)在我才明白了姥爺?shù)挠靡�，做人要頂天立地要靠自己�?/p>
我是個(gè)貪玩的孩子，常常不認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，每次考試都不理想。到了五年級(jí)時(shí)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)高分，更不用說(shuō)老師的表?yè)P(yáng)啦。看到別人拿到數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀，我心里不安起來(lái)，想到姥爺唱的歌，我要自己多努力呀!于是我采用笨鳥先飛的方法自己多看書，多練習(xí)，并且圍著老師問(wèn)問(wèn)題，漸漸的我的成績(jī)提了上來(lái)，我也越來(lái)越明白靠自己的含義，只要自己努力了才會(huì)有成就啊!
姥爺不僅教會(huì)我們遇到困難不要?dú)怵H，要迎難而上。還教會(huì)我沒(méi)要多讀書的好習(xí)慣。
姥爺?shù)膼酆镁褪亲x書，聽姥姥講姥爺每個(gè)月都要買書，導(dǎo)致姥爺家有一堆堆的'書，姥爺還有一大堆的讀書筆記，書上也標(biāo)示了好詞好句和自己的標(biāo)注。姥爺常說(shuō)："多讀書才會(huì)有知識(shí)，有知識(shí)才會(huì)開眼界。"姥爺又把愛讀書的習(xí)慣帶動(dòng)了我，現(xiàn)在我也越來(lái)越愛讀書啦。從書中獲取許多知識(shí)，也給我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提升。尤其是語(yǔ)文，每次的作文的高分，老師還表?yè)P(yáng)我懂得多，讀課外書多。我心里想喝了蜜一樣甜。
遇到困難不要?dú)怵H，要自己多努力也要多讀書，這就是姥爺教給我的。
我時(shí)時(shí)想著這家風(fēng)，并且要這樣做下去。這樣的家風(fēng)會(huì)使我終生受益的。
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