堅(jiān)持作文600字

時(shí)間：2023-06-11 12:41:31 堅(jiān)持我要投稿

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【熱門】堅(jiān)持作文600字集錦五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的堅(jiān)持作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】堅(jiān)持作文600字集錦五篇

堅(jiān)持作文600字篇1

　　堅(jiān)持是什么？

　　堅(jiān)持就是為了生存而頑強(qiáng)不屈，不放棄一線生機(jī)的精神。

　　兩只螞蟻掉進(jìn)了干涸的井中，一紅，一黑。它們兩個(gè)只顧著向上爬，但似乎心有余而力不足，爬了十幾步便從光溜溜的墻壁上滑了下來(lái)，反反復(fù)復(fù)，重復(fù)了幾次，紅螞蟻似乎堅(jiān)持不了，放棄了求生的機(jī)會(huì)，呆在井底不動(dòng)了。再看黑螞蟻，它卻沒有放棄，經(jīng)過一次又一次的摔倒了之后，那只黑螞蟻終于快爬到井的頂部邊緣，但由于不小心，又重重地摔回到了井底，所做的一切努力都前功盡棄了，我本以為這一摔之后黑螞蟻就會(huì)放棄了，但是它的行動(dòng)卻出乎我的意料，它三番五次的失敗，失敗后又重新振作起精神堅(jiān)持的向著自己的目標(biāo)努力，最終，憑借頑強(qiáng)的毅力爬出了井,而那只紅螞蟻，只能在井底度過自己的一生。

　　黑螞蟻的頑強(qiáng)不屈，不放棄，堅(jiān)持不懈，和渴望自由的行動(dòng)讓我再一次感動(dòng)。

　　螞蟻用堅(jiān)持，譜寫了一首熱愛生活的歌。用它的堅(jiān)持，譜寫了它自己完美的人生。

　　堅(jiān)持是什么？

　　堅(jiān)持就是不灰心、不放棄，縱使歷盡滄桑也無(wú)怨無(wú)悔的'精神。

　　愛迪生在一生中有過多次發(fā)明，為了自己的目標(biāo)不斷去發(fā)明創(chuàng)造，為了人類做出了巨大貢獻(xiàn)。在研究燈泡時(shí)，一次次的失敗沒有將他打到，一次次的挫折沒有使他放棄，因?yàn)樗溃簾o(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論遇到什么情況，絕不允許自己灰心喪氣，正是憑借心中這個(gè)信念，讓他堅(jiān)持的做每一件事，促使他成為了聞名中外的偉大發(fā)明家。

　　曹雪芹用堅(jiān)持著成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文學(xué)巨作《紅樓夢(mèng)》；貝多芬用堅(jiān)持譜寫了《第九交響曲》；諾貝爾堅(jiān)持用生命的代價(jià)換來(lái)了震懾世界的一聲巨響。他們用堅(jiān)持詮釋了這一切。

　　我會(huì)牢牢記住心中的那一份勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，為了自己的人生目標(biāo)堅(jiān)定不移地走下去，譜寫一個(gè)屬于自己的完美人生。

堅(jiān)持作文600字篇2

　　堅(jiān)持，讓小溪投入海的懷抱；堅(jiān)持，讓毛毛蟲破蛹成蝶；堅(jiān)持，讓平凡的人成功。但堅(jiān)持又是何等的不易，我就有那么一次親身經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)假期，我和媽媽一起去爬山。在山腳下，我邊望著看不到頂?shù)纳铰�，邊和媽媽說(shuō)：“媽媽，我這次要爬到山頂！”媽媽笑著說(shuō)：“好，媽媽陪你一起，你可別爬到半路就放棄了�！薄霸趺纯赡埽俊蔽艺f(shuō)到，心中也開始暗暗為自己鼓氣。

　　在爬前幾段臺(tái)階時(shí)，我一點(diǎn)也不累，分分鐘就到了平臺(tái)上，還時(shí)不時(shí)地回頭催促媽媽走快點(diǎn)。等到媽媽走到我身邊，我又立刻拉著媽媽繼續(xù)向上爬。

　　走著走著，快到一半時(shí)，我的速度開始下降，微微有一些喘，雙腿也有些酸了，但我沒有在意這些，仍然向最高處前進(jìn)。漸漸地，我的.腿越來(lái)越酸痛，開始大口大口地喘氣，臉也開始變得紅潤(rùn)起來(lái)。越往上走，我的腿越像是灌了鉛一般的沉重，喘氣時(shí)胸開始大起大落，步伐也慢了許多，心中萌生了想要放棄的念想。就在這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么了？走��！你不是要爬上山頂嗎？”我心想：對(duì)��！我的目標(biāo)可是山頂，怎能在這里半途而廢呢？于是，我堅(jiān)定了信念，邁著那沉重的腳步繼續(xù)一步一步向上爬，終于登上了山頂。我呼吸著山頂清新的空氣，放眼望去，山下一切盡收眼里，真有一種“一覽眾山小”的感覺��！身上的疲憊感覺一下就釋放出來(lái)，全身輕松，心胸頓時(shí)開闊起來(lái)。

　　我想人生之路不也正和這爬山之路一樣，剛開始總是很輕松，但越往后越覺得困難，甚至?xí)錆M挫折和歷險(xiǎn)。那些半途放棄的人，不會(huì)看到山頂?shù)娘L(fēng)景，因而成為失敗者；而那些一路堅(jiān)持的人，最終會(huì)看到山頂迷人的風(fēng)光，成為人生的勝利者。

堅(jiān)持作文600字篇3

　　下雨了，蒙蒙細(xì)雨，好想念雨啊！很長(zhǎng)時(shí)間都沒見到它了，可是回眸一看，轉(zhuǎn)眼間，都快升入初三了。是��！時(shí)光荏苒，歲月安好，人生中最美麗的就是這如夢(mèng)似幻的季節(jié)啊！

　　有夢(mèng)的季節(jié)，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起，林志穎這首歌不知唱痛了多少人的心，憶起多少人年少的夢(mèng)。的確，現(xiàn)在的我們是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，為未來(lái)而汲取豐富的知識(shí)，可我們也不能將這最美好的青春歲月變得枯燥無(wú)味啊！我們的世界是五彩繽紛的。不瘋一次，不努力一次，只為自己心中的夢(mèng)，哪怕是任性一次也好��！我們是孩子，何必要學(xué)會(huì)戴著微笑，何必要將憂傷藏在心底，更何必有著黑暗的城府，這樣的感覺很悲傷，很心痛，有多少中學(xué)是真的快樂，每天無(wú)憂無(wú)慮�？杉热蛔呱狭诉@條不歸路，只能一如既往，一如既往的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，頑皮，然后挨打挨罵，但還是笑著，笑著走下去，而這就是我們的堅(jiān)強(qiáng)……

　　苦中作樂，這是八九的風(fēng)格，永不言敗，這是我們的承諾。宿舍中同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，成為人生中最美的音符，總會(huì)在不經(jīng)意間奏響，替你趕走心頭的絲絲憂愁。青春萌動(dòng)，但一切都需自己去解決，為父母，更為自己，做一個(gè)完美的.人。在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，為夢(mèng)而咬牙堅(jiān)持，挨再多罵，吃再多苦，笑一笑，我依然陽(yáng)光明媚，昂首闊步，朝著夢(mèng)的方向行駛。

　　既然選擇了一片潔白的云，就要亮在藍(lán)藍(lán)的天上，亮在千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛里，這是我的驕傲，即使這個(gè)世界上有太多太多比我強(qiáng)的人，但我依舊堅(jiān)持。因?yàn)槲乙彩沁@個(gè)世界上的獨(dú)一無(wú)二，而且我還有一起跟我笑，跟我哭，跟我一起追的伙伴們。

　　我們有夢(mèng)，所以堅(jiān)持。

堅(jiān)持作文600字篇4

　　冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，我是一名運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過了“千錘百煉”才能來(lái)到賽道上。

　　我們?cè)谫惖郎献鲋\(yùn)動(dòng)，踢踢腿，彎彎腰，伸伸胳膊，一個(gè)個(gè)生龍活虎，都對(duì)這次比賽充滿了信心。我心里十分緊張，似乎有點(diǎn)兒想打退堂鼓。要起跑了，運(yùn)動(dòng)員們都一個(gè)腳在前，一個(gè)腳在后，彎半腰，雙手做出擺動(dòng)的姿勢(shì)，雙眼緊盯著老師。只聽“彭”一聲槍響，40個(gè)人像離弦的箭一樣，狂奔向前。我也盡全力向前跑。

　　第一圈還行，到了第二圈，體力就有點(diǎn)兒支持不住了，到了第五圈，我每呼吸一口氣喉嚨里就像千萬(wàn)根針扎著一樣，難受極了，腿上像裝了鉛塊，我?guī)缀跏峭现p腿跑完第五圈的。我想起了老師說(shuō)的話：“跑不完就下來(lái)，別硬撐。”我有些想中途退場(chǎng)了，我想：要不不中途退場(chǎng)了，繼續(xù)跑完；不行，現(xiàn)在我只跑了一半，就成這樣了，如果跑完。。。。。。但是，不跑完的話，就會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑，會(huì)使他們笑話我的，再者說(shuō)，這也是為班級(jí)爭(zhēng)光。對(duì)！決不能中途退場(chǎng)！我下定了決心，加油！堅(jiān)持就是勝利！我給自己打氣，我想起了那句話：集體的榮譽(yù)高于一切！于是，我奮力向前跑，超越了好幾個(gè)同學(xué)，她們的體力已經(jīng)沒有了。這事，我的.喉嚨更痛了，我不得不捂著嘴，不讓涼風(fēng)進(jìn)入口中。終于，到了最后半圈，我對(duì)自己說(shuō)：“你的目標(biāo)就在前面！”我像一匹野馬，奮不顧身的向前奔去，終于，我到達(dá)了終點(diǎn)，現(xiàn)在，我一點(diǎn)兒力氣都沒有了，只靠人攙扶著，走向班里。同學(xué)們紛紛來(lái)問候我們。

　　我選擇了堅(jiān)持，這一條路，我走對(duì)了！