堅(jiān)持的作文6篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
午后,我正艱難地提著毛筆一橫一豎在練字。其實(shí),我對(duì)練毛筆字一直有抵觸,是爺爺非要我練,我才不得不硬著頭皮去練這“枯燥無(wú)味”的毛筆字。
爺爺說(shuō):“練好毛筆字會(huì)成為人生中的財(cái)富!彼托牡刂v,而我是左耳聽(tīng)右耳出。練了不到一個(gè)小時(shí),索性直接扔下筆去玩了。
這時(shí),爸爸突然叫住我,說(shuō)要帶我去個(gè)地方。我不情愿地跟著爸爸,來(lái)到了一戶人家。爸爸讓我輕聲踮腳進(jìn)去,不要打擾院子里的人。來(lái)到院子里,一棵古老的藤樹(shù)下,站著一位老人,汗水像豆粒似地滴落下來(lái),手里提著一支很粗的毛筆在練字。我大概知道爸爸帶我來(lái)的緣由了。
就這樣,站了好久,看著老人的神情,我也似乎被帶入練字的專注境界中。我們目不轉(zhuǎn)睛緊緊盯著他手中的.毛筆,大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí),老人這才抬頭看到我和爸爸,他趕忙將我們迎進(jìn)屋里。我看見(jiàn)屋里全是宣紙、名畫(huà)和一張張筆酣墨飽、筆走龍蛇的書(shū)法作品。
老人帶我看了他剛寫(xiě)的諸葛亮的《出師表》,每個(gè)字都迸發(fā)著獨(dú)特的魅力。我不禁問(wèn)老人:“爺爺,我怎么才能把字練得像您這么好?”老人笑了笑說(shuō):“孩子,我已經(jīng)練了幾十年,每天都騰出兩個(gè)小時(shí)來(lái)練字,而一分一秒于我都彌足珍貴!
我被震撼了,下定決心開(kāi)始每日練字。直至今日,我都在堅(jiān)持。堅(jiān)持原來(lái)這么簡(jiǎn)單,而這簡(jiǎn)單的堅(jiān)持卻來(lái)之不易!
堅(jiān)持的作文 篇2
今天,我去學(xué)笛子。
剛剛進(jìn)門(mén),老師就給我一個(gè)燙著金字的紅皮證書(shū),是我的笛子考級(jí)證書(shū)!我心里有說(shuō)不出的激動(dòng),不禁想起了兩個(gè)月前我準(zhǔn)備笛子考級(jí)的那段時(shí)間。
當(dāng)時(shí)空轉(zhuǎn)移到兩個(gè)月前,我每天都要坐在書(shū)桌前2個(gè)小時(shí),面對(duì)著曲譜,端著笛子,一個(gè)音符一個(gè)音符的背誦,一小段一小段的去吹奏……終于到了考級(jí)的時(shí)刻,我獨(dú)自走進(jìn)考室,面對(duì)著考官老師,我心里不禁非常的緊張,不過(guò)當(dāng)我長(zhǎng)長(zhǎng)的`呼出一口氣,吹響嘹亮的笛音時(shí),我就非常順利的吹奏了下去。
考試完了,我激動(dòng)的問(wèn)李老師:“老師,我考的怎么樣啊?”李老師說(shuō):“嗯,還不錯(cuò),合格應(yīng)該不成問(wèn)題,能過(guò)。放心吧!蔽壹(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
今天,我終于拿到這張笛子五級(jí)證書(shū)證書(shū),這可是我費(fèi)心血,歷盡千辛萬(wàn)苦得來(lái)的證書(shū)啊。通過(guò)這次考級(jí),我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持下去,總會(huì)成功的!
堅(jiān)持的作文 篇3
古人曰:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”逆境,并不意味著生命走進(jìn)灰色地帶,只要你以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn),堅(jiān)持下去,也能成就一番大事。但是,堅(jiān)持下去,假如你是個(gè)懦夫,放心,成功自然會(huì)讓你靠邊站。
在現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)人追求的目標(biāo)層次越高,可能遭遇的挫折也越大,可仍不乏在大事業(yè)上有所作為的人,他們靠的是什么?是那在逆境中的堅(jiān)持。失敗,人人無(wú)法避免;挫折,遍布人生長(zhǎng)路;逆境,時(shí)刻潛伏左右。如果我們沒(méi)有粉碎每一個(gè)障礙的信心和勇氣,就不能走向成功;如果想要成功,請(qǐng)學(xué)會(huì):在你逆境中堅(jiān)持自己的志向。
不畏逆境是一名商人的必修課,松下幸之助就學(xué)會(huì)了這點(diǎn)。他有一次去應(yīng)該聘,負(fù)責(zé)人見(jiàn)他衣著骯臟,婉拒了,他了解后,借錢(qián)裝扮后再去,負(fù)責(zé)人又以專業(yè)知識(shí)不熟拒絕,他惡補(bǔ)兩個(gè)月后再度應(yīng)聘,負(fù)責(zé)人驚了,決定聘用他,后來(lái)就有了著名的松下電器。松下幸之助之所以能成為萬(wàn)人矚目的強(qiáng)者,不懼失敗和不懈追求是極其重要的`原因,強(qiáng)者的定義只有一個(gè),那就是無(wú)懼挫折,持之以恒的人。
人是如此,在弱肉強(qiáng)食的自然界中亦如此。鲇魚(yú)生活在我國(guó)南部沿海,它會(huì)捕鼠。鲇魚(yú)夜間游至淺灘,將尾巴伸出水面誘鼠,老鼠循腥找到它后多會(huì)狠咬一口,鲇魚(yú)卻能忍住痛,等老鼠放心時(shí)再咬死,將拖入水中淹死。在我們生活中也有許多事如碾鼠一樣,看似無(wú)法實(shí)現(xiàn),但最終也實(shí)現(xiàn)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取決于在逆境中的堅(jiān)持,無(wú)論怎么樣,都不放棄,相信終會(huì)勝利。
然而,也有不懂這點(diǎn)的,仙胎魚(yú),渾身透明,難以捕捉。內(nèi)行的漁人在兩木筏中系一根緊貼水面的麻繩,劃向岸邊,再用網(wǎng)捕就能捉很多。原來(lái)它有一個(gè)弱點(diǎn):只要有影子投入水中,寧死不靠近。有時(shí)人生也會(huì)遭遇陰影,但如果像仙胎魚(yú)一樣退縮,那么會(huì)堵死人生的一切出路。
堅(jiān)持的作文 篇4
“路是你自己選的,那么就請(qǐng)你好好的堅(jiān)持下去!”
-----題記
在我決定學(xué)舞那一刻起,父親就意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了這句話。那時(shí),年幼的我并不明白父親那隱藏在眼底的擔(dān)憂。只是想著,一定要堅(jiān)持!殊不知,因?yàn)檫@個(gè)決定,我將要付出多大的勇氣-----
舞蹈之路,并不如我想象中那么輕松,等待我的事一連串的困難。那如同白天鵝般高貴的芭蕾舞在我的身上演繹出來(lái)的確實(shí)如同丑小鴨班的窘迫。我應(yīng)該放棄嗎?我一遍又一遍地問(wèn)自己。最終,我還是選擇了堅(jiān)持。因?yàn),這是我最初的選擇!當(dāng)初的我只是一個(gè)不諳世事的小女孩,卻有勇氣堅(jiān)持下去。
多少次揮汗如雨;多少次受傷落地;多少次在老師的批評(píng)下咬牙練習(xí);多少次…四季輪回,不變的是舞蹈室中那個(gè)旋轉(zhuǎn)體跳躍的身影,那張被淚水和汗水侵潤(rùn)卻依舊咬牙微笑的臉。值得嗎?值得!我從不后悔我的選擇!
我不知道是什么支持我一直走下去——僅僅是對(duì)父親的承諾嗎?又或是因?yàn)槟赣H那雙滿懷希望的眼睛?不,是勇氣!因?yàn)槲业挠職,我的?jiān)持,我終于獲得了回報(bào)——我成為了學(xué)校年紀(jì)最小卻又最美麗的白天鵝!
只是,沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗——那次,為了市里的舞蹈大賽,我努力訓(xùn)練。好強(qiáng)的'我選擇了一套高難度動(dòng)作,在帶著腳傷的情況下咬牙練習(xí)。只是,因?yàn)閯?dòng)作的高難度是我的腳上加重。終于在一次練習(xí)中轟然倒地。老師得知后堅(jiān)決阻止我參加比賽。“為什么?老師,我可以挨過(guò)去的!我不能放棄!”我流淚堅(jiān)持道!安,孩子。繼續(xù)比賽你或許會(huì)獲勝。但你要知道這樣重大的創(chuàng)傷很可能導(dǎo)致你再也無(wú)法跳舞!”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。
我哭了,哭得很傷心——我不想放棄!
那一夜,我沒(méi)睡。一個(gè)人望著窗外圓月發(fā)呆:堅(jiān)持,或許能令我贏得榮譽(yù),但我失去的會(huì)更多。放棄,也需要勇氣,不是嗎?放棄不是懦弱,而是為了更好地堅(jiān)持!
是的,我放棄了!放棄了市里的比賽,安心療傷。如今的我,正為一場(chǎng)更盛大的比賽做準(zhǔn)備,準(zhǔn)備再一次騰飛!放棄堅(jiān)持?同樣需要勇氣!
堅(jiān)持的作文 篇5
就在今年暑假,我踏上了茄子老師組織的“微作文旅行車(chē)”上寫(xiě)作文,我和其他許許多多的的小伙伴們都創(chuàng)造了一次不可思議的奇跡……
暑假一開(kāi)始,我以為我的暑假能過(guò)很“幸!保墒,當(dāng)我沉入在“幸福美滿”的時(shí)刻里時(shí),突然,一把巨形“機(jī)關(guān)槍”向我發(fā)射過(guò)來(lái),破壞了我的“美好時(shí)光”:“我給你報(bào)了一個(gè)寫(xiě)作文的暑假班,”我一聽(tīng)到這個(gè)“黑色信息”,我的頭“咔嚓咔嚓”地轉(zhuǎn)向媽媽,像一個(gè)機(jī)器人似的,眼珠子都瞪得掉到了地上,“還有,每天都要寫(xiě)一篇微作文!爆F(xiàn)在,我己經(jīng)變成了化石,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。我眼睜睜的看著媽媽離開(kāi)了我的房間,因?yàn)閺默F(xiàn)在起,我只好拿起筆,乖乖地寫(xiě)作文,一絲求助的`希望也沒(méi)有,因?yàn),只要她?tīng)見(jiàn)我在說(shuō)一些讓她不順耳的話,她就會(huì)大發(fā)雷霆,好像是從“生氣國(guó)”里生出來(lái)的。
暑假一天一天的過(guò)去了,我每天都要寫(xiě)一篇微作文,不知不覺(jué),我開(kāi)始喜歡寫(xiě)作文了,也寫(xiě)得越來(lái)越好了,寫(xiě)的題材也越來(lái)越多了。你瞧,文字寶寶都非常愿意和我交朋友呢!可是,暑假過(guò)了一半的時(shí)候,寫(xiě)著寫(xiě)著,我又開(kāi)始厭倦寫(xiě)作文了,想偷偷地半途而廢了,就在我想放棄的時(shí)候,堅(jiān)持仙子“咚咚咚”地敲響了我“心靈的門(mén)”,我打開(kāi)門(mén)一看,哇!一個(gè)穿著金色衣服,手里拿著一支金色的魔法棒,有著一張帥氣的面孔的堅(jiān)持仙子站在了我的面前!他揮舞著魔法棒,告訴了我一句咒語(yǔ):堅(jiān)持就是勝利,他說(shuō):“只要你每次做事情想放棄的時(shí)候,你就說(shuō)一句堅(jiān)持就是勝利,你就會(huì)一直堅(jiān)持下去。堅(jiān)持仙子說(shuō)了這句話后,就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
于是,我就照著堅(jiān)持仙了說(shuō)的做了,每天我在寫(xiě)作文的時(shí)候,總要說(shuō)一句:堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持仙子的辦法果然有效,這讓我堅(jiān)持了一個(gè)暑假,最后在暑假末尾的時(shí)候,堅(jiān)持仙子又出來(lái)了,他說(shuō):“我會(huì)一直陪著你的!
堅(jiān)持的作文 篇6
我身體不好,可老師又讓我又當(dāng)上了文體委員,想來(lái)也許是老師對(duì)我的信任,心里也便坦然了。
這天早上,我們和往常一樣都前往操場(chǎng),準(zhǔn)備開(kāi)始跑操。剛開(kāi)始跑,我感覺(jué)到四肢四肢無(wú)力,渾身使不上力氣,可想一想自己的責(zé)任,不舒服的感覺(jué)似乎減弱了。于是我還是盡一個(gè)文體委員的責(zé)任開(kāi)始喊口號(hào)。兩圈過(guò)去了,一陣刺痛在我的腹部慢慢出現(xiàn),但卻不致命?傻降谌r(shí),刺痛突然膨脹如同黑洞一般吞噬了我的意識(shí),我本來(lái)我本就如鉛般重的步子,似乎就要將地壓裂,那刺痛如漩渦,在我的肚子里旋轉(zhuǎn)著旋轉(zhuǎn)著……
天還未亮,操場(chǎng)上的路燈發(fā)出暗淡的黃色的`光,白霧從我的嘴里急促呼出。又瞬間消失了,怎么辦,我快堅(jiān)持不住了,耳邊還是整個(gè)隊(duì)伍越來(lái)越快的腳步聲,我想放棄了,我怕疼,我怕……我咬住牙齒,大大口的貪婪地呼吸著面前的空氣。即使這樣,我腹部的疼痛絲毫沒(méi)有減弱。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音似乎在我耳邊響起:“孩子,別怕!我相信你可以的!”那是母親的聲音,頓時(shí),我失落的靈魂被穩(wěn)穩(wěn)托起了,肚子上似乎突然溫暖了許多,這是為什么?仔細(xì)感知。我發(fā)現(xiàn)了,似乎是母親的手,卻好像又不是,我的意識(shí)總算清醒了,雖然疼痛仍然在繼續(xù),可我冷靜了下來(lái),大腦如一臺(tái)高速計(jì)算機(jī)在拼命地轉(zhuǎn)動(dòng),試圖分散注意力,我想到了老師、父母教會(huì)我勇敢的面對(duì)困難;我想到了班主任讓我擔(dān)好自己的責(zé)任;我想到了母親輕揉我肚子的那一雙溫柔的手;我想到我是文體委員。望著我們班那一位位可愛(ài)的同學(xué),我感到了責(zé)任的重量,我也想起了自己不服輸?shù)氖难浴?/p>
我再次調(diào)整呼吸,感覺(jué)身上輕松了許多,轉(zhuǎn)身對(duì)以前的自己笑了一下:“我不會(huì)輸!起碼不會(huì)輸給自己!我要堅(jiān)持住,因?yàn)槲沂俏捏w委員!蹦_下的路不再漫長(zhǎng),肚子脹的痛不再刺痛,我的腳步漸漸輕快起來(lái)。我也不再害怕,不再畏懼,一路追逐前方。
奔馳在人生的路上,而今,我也許還會(huì)遇到挫折,但我會(huì)享受它帶給我的收獲。每當(dāng)遲疑時(shí),我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持住,你可以的!”
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