學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇（經(jīng)典）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困難，這樣你就會(huì)獲得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？有這么一見事，讓我從失敗中找回信心，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，老是被媽媽批評(píng)。這次測(cè)試成績(jī)跟上次成績(jī)一樣，我失望透了。
走出學(xué)校大門我背著好像千斤重的書包，拖著沉重的腳步，艱難的前行。“唉，這次肯定被媽媽罵個(gè)狗血臨頭”，我唉聲嘆氣的想著。回到家，我放下書包看見擺在桌子上那堆積如山的.作業(yè)，我在也忍不住了，想到整天寫那些乏味的作業(yè)，還被媽媽申斥，淚水不禁奪眶而出。在那一刻，我想到過放棄想在困難面前折服，想到過……，突然，在電視上傳來(lái)：“兩只老虎兩只老虎……”的歌聲，我不禁被這歌聲吸引住了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著。
原來(lái)，四川汶川發(fā)生8·0級(jí)特大地震，許多房屋夷為平地。消防官兵正在一棟廢墟下搜救幸存人員，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)一名小女孩時(shí)，那名小女孩被一塊大木板死死的壓住，動(dòng)彈不得，消防叔叔在安慰她，可讓人沒想到，那名小女孩卻莞爾一笑的說：“叔叔我不怕，你去救別人吧！我唱歌給你聽，兩只老虎兩只老虎……�！敝捵屧趫�(chǎng)的人們都催人淚下。那名大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷，下定決心，一定要把她搶救出來(lái)。大地震并沒有把小女孩給折服，而她是用歌聲來(lái)驅(qū)趕黑暗的恐懼。
此時(shí)此刻，看到這里，我激動(dòng)萬(wàn)分，與那小女孩相比，我是那么的微不足道，在困難面前小女孩選擇了堅(jiān)強(qiáng)，而我在困難面前選擇了投降。從那以后，我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，別人在玩耍，我在奮力讀書，書是人類成功的階梯。終于，功夫不付有心人。我考試成績(jī)單又出來(lái)了，語(yǔ)文上了90分以上，數(shù)學(xué)竟然拿到了100分，著讓我欣喜若狂，歡呼雀躍，這次我在困難面前選擇了堅(jiān)強(qiáng)！在失敗面前選擇了勇敢，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的含義有很多，但我只知道，堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是永不言敗！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
那是令我難忘的……那一天，是一個(gè)多云的天氣，我還是一如既往去公園散步。邁著沉重的'步伐，我走進(jìn)了公園。走進(jìn)不久，天空就飄起了零星小雨，可我依然向前走，因?yàn)槲疫�有另一個(gè)目的：淋雨。
我一個(gè)人走在這人群已散的公園里，雨，是越下越大，是無(wú)情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空，心中頓時(shí)寂寞涌出。我對(duì)著天空說：“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心�！毖劢橇鞒鲆坏窝蹨I，隨后無(wú)數(shù)，把心中委屈都流出來(lái)。這世上好像沒人喜歡我：父母除了除了罵我，還是罵我，罵我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，其實(shí)我已經(jīng)努力了；朋友們誤會(huì)我，不愿和我一起玩。我是否是一個(gè)討厭的家伙？我拭了拭眼淚，準(zhǔn)備漫步回家。
突然有了一個(gè)女人走了走進(jìn)來(lái)，原來(lái)是鄰居的張阿姨。張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，怎么在你淋雨呢？快點(diǎn)回家吧�！蔽铱嘈α艘幌拢徽f話。張阿姨見我這樣，對(duì)我說：“孩子，不管你受了什么委屈，你要堅(jiān)強(qiáng)，你在這里，只是自暴自棄。堅(jiān)強(qiáng)吧，孩子，相信自己可以跨過這個(gè)坎，不要再自暴自棄。好嗎？”我微笑點(diǎn)了一下頭，張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過給我，我接過來(lái)，目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來(lái)。
雨停了，陽(yáng)光從密厚的云叢里透露出來(lái)，在北邊的天空，似乎出現(xiàn)了一道彩虹。我邁著輕松的步伐回家，握著雨傘，帶著我學(xué)會(huì)的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我是一株野草，在溫暖的春風(fēng)中蘇醒，鉆出地面，外面的世界真精彩。
我出生在一所別墅的旁邊，在一個(gè)窗臺(tái)上擺放著一個(gè)特別精致的花盆，花盆里有一株嫩芽，有我這般大小，我剛睡醒，它就和我打招呼：“嘿！外面的朋友，你怎么不像我一樣住在舒適的花盆里呢？你是不是沒有家呀！哈哈哈哈……”聽著它嘲笑的笑聲，我生氣地回答它：“又不是我想這樣的，你有什么好得意呀！”
以后的日子里陽(yáng)光異常溫暖，但總是這樣曬，我很快垂下了頭，窗臺(tái)上的“伙伴”又笑了起來(lái)：“哈哈哈……你看你那可憐樣兒，真叫人好笑，再熱的天我都不怕，反正會(huì)有人為我澆水，不像你，沒人管�！蔽覜]有理會(huì)它，只是心里不免有些傷心。
盼望了許多，大雨姍姍來(lái)遲，我如饑似渴地享受著這只屬于我的雨水，感到異常開心，直到我撐得喝不下去時(shí)，大雨卻絲毫沒有停止的意思，反而越下越大，沉重的雨水打在我的葉片上，一次又一次地將我打倒，望著窗臺(tái)上舒舒服服的“伙伴”，我不禁淚如雨下，覺得自己一定是世界上最到霉的草了，甚至在想為什么在窗臺(tái)上的不是我！
正當(dāng)我拭淚的時(shí)候，旁邊的石頭下傳來(lái)一陣聲音：“你不要哭了……”我以為是那石頭在說話，便問它：“你不是石頭嗎？怎么會(huì)說話呢？”那個(gè)“它”聲音大了些說：“我不是石頭，而是被壓在石頭下的'狗尾巴草，你不要覺得自己倒霉，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你看我被壓在石頭下面都沒有放棄，你這么幸運(yùn)，有什么倒霉的！”聽了它的安慰，我想想說：“嗯，你說的對(duì)，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的！”
以后的日子里，我努力地扎根，努力地生長(zhǎng)，碰到暴風(fēng)和大雨都堅(jiān)持抬頭，覺不彎腰，每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，狗尾巴草都會(huì)安慰我說：“要相信自己，要堅(jiān)持下去！”
就這樣，不怕風(fēng)吹日曬，我長(zhǎng)得格外粗壯，還結(jié)出了兩個(gè)紅色的果實(shí)呢！連我自己都嚇了一跳，而窗臺(tái)上的那位“伙伴”，只因?yàn)橹魅送獬霭雮�(gè)月，就餓死在了花盆里。
誰(shuí)說野草沒什么，我們雖出生在并不好的環(huán)境中，但我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我們懂的真正的生存方法，在這段成長(zhǎng)過程中，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
有些事情，人一生也不能明白。至少我已經(jīng)明白了我人生中的一件事。
我從小一到春天身上甚至腳底都會(huì)長(zhǎng)滿一些叫不出名字的疹，無(wú)論怎么治，到第二年依舊會(huì)復(fù)發(fā)。
我去龍歸中學(xué)讀書后，也難逃這個(gè)命運(yùn)。身上的好了，腿上又長(zhǎng)一些，腿上的好了，腳又長(zhǎng)一些......這樣要循環(huán)兩個(gè)星期才能好。不用我說，大家都知道過程必定十分痛苦，沒錯(cuò)，但我堅(jiān)持下來(lái)了。
令我意外的是，過了四個(gè)星期，那些疹又突如其來(lái)了，這次比上次嚴(yán)重，連腳底都長(zhǎng)到有，路我都難走。下課后，我自己一個(gè)人趴在桌面上，看著別人盡情的玩耍，再想自己不小心碰一下那些疹就會(huì)奇癢無(wú)比，我很難過。
我每天都在想：我明明一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，為什么上天要給我一個(gè)這樣的身體？
上樓梯時(shí)，需要同學(xué)扶我上，打飯要同學(xué)幫我打，提水要同學(xué)幫我提......我什么都做不了，上課因?yàn)榘W，無(wú)精打采，體育課只能請(qǐng)假，看著同學(xué)們盡情的蹦啊跳啊，自己卻只能坐在一旁遭受折磨，我就像一頭無(wú)力的山羊，只能任人宰割，卻無(wú)力反抗。
終于，在星期四的晚上，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，我哭了出來(lái)，那些疹一碰熱水就又癢又痛，洗澡都難，我真的'忍受不住了。
第二天，那些疹奇跡般的好了很多，同學(xué)都對(duì)我說，下星期請(qǐng)幾天假吧，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家之后疹沒好多少，我還是來(lái)學(xué)校了。我?guī)Я酸樅退幐啵晕揖蜎]什么好畏懼的了。終于，在我努力堅(jiān)持下，兩個(gè)星期后，沒有耽誤課程并且疹也好了，沒復(fù)發(fā)了。
在家里，想想那兩個(gè)星期的事情，真的自己都佩服自己。
通過這件事，我明白了：
“老天給我一個(gè)這樣的身體，就是為了讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
以前的我是一個(gè)膽小的女孩，但此刻我突然發(fā)現(xiàn)了我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在三年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)什么都不會(huì)的小女孩，有一次放學(xué)回到家，我還是照樣喊了一聲：“媽媽，我回來(lái)了！”每當(dāng)這時(shí)候，媽媽必須會(huì)回答我，但這次卻沒有像以往一樣。我疑惑極了，快步走進(jìn)了客廳，但東找找西找找，還是不見媽媽的蹤影。我心想：“媽媽必須是出去聊天或去買菜了�！蓖蝗晃铱匆娏伺P室的門關(guān)上了，于是我留意翼翼地打開了門，定眼一看，只見媽媽躺在床上，虛弱地對(duì)我說：“你回來(lái)了，這天媽媽發(fā)燒，我已經(jīng)幫你弄好飯了，你自我吃吧�！蔽铱粗鴭寢�，她的樣貌讓我感到害怕，害怕媽媽是不是燒地厲害，我不知所措，腦海里只有一個(gè)念頭，那就是打120送媽媽去醫(yī)院，我慌忙地拿起電話機(jī)，媽媽突然問：“女兒，不用了，我睡一覺就好了�！币宦爧寢屵@么說，我懸著的心才稍稍落了地。
幾個(gè)小時(shí)過去了，我用最快的'速度把作業(yè)寫完成，又來(lái)到了臥室，我留意地摸著媽媽的頭。天哪，好燙啊，我慌了，一時(shí)光不知怎樣辦。突然我想起了《蠟筆小新》里的場(chǎng)景：“小新看見媽媽生病了，沒有慌張，而是用冰塊加水做成了一個(gè)冰枕頭，讓媽媽睡在上方……”我不禁想到：小新才5、6歲，他能照顧媽媽，我為什么不能呢？說干就干，我去冰箱里拿了冰塊，把冰塊放進(jìn)了一個(gè)空枕頭里。我拿著冰枕頭，感到十分地舒服、涼爽，來(lái)到臥室，我輕輕地抬起媽媽的頭，把冰枕頭放在熟睡著的媽媽頭下，又過了半個(gè)小時(shí)。我用溫度計(jì)量了量媽媽的體溫，竟然退燒了，我開心地跳了起來(lái)�；孟胫鴭寢屝褋�(lái)后發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)退燒了，必須很開心。如果媽媽明白是我想辦法，使自我退了燒，那她會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢？
透過那一次事件，膽小的我竟然變得堅(jiān)強(qiáng)了，竟然照顧了媽媽，竟然充當(dāng)了一回“小醫(yī)生”，我真感到高興與自豪
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