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堅強作文

時間:2024-03-22 09:51:09 堅強 我要投稿

堅強作文(優(yōu)秀3篇)

  在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的堅強作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

堅強作文(優(yōu)秀3篇)

堅強作文 篇1

  每個事物都有自己的兩面性,每個人又何嘗不是呢?有的人從軟弱到堅強;有的人從自大到謙虛;有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅強到軟弱……其實這是因為任何事物都有兩面性,軟弱的你和堅強的你都是你。我也是這樣的人。

  有一次,我和同伴們一起去爬“山”——其實這次并不愿去,可媽媽卻執(zhí)意讓我去,說我該出去鍛煉鍛煉,我只好勉強同意。邊和同伴們一起去爬“山”,其實也并不算山,只是以十米高的'巖壁。想著,算舒服了許多。

  到了后,我看著同伴們經(jīng)常來爬的巖壁——好高啊,又有些陡,該怎么辦啊!只見同伴們一個個都爬上去了,我的心也忐忑不安起來。當時的我,因為身體與精神上的軟弱,所以不敢上前,直到同伴們一個個都爬了一半后,我才心驚膽顫,渾身發(fā)抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒,腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動,我努力往上爬著。

  也不知何時,我回頭看了一下,下面怎么變得這么高。我不禁害怕了,手下的一抖,越抖越厲害,我就一直這樣,堅持到同伴們叫我。

  同伴們催促我,鼓勵我:“加油!你可以做到。”“快點,我相信你可以的。”“你必須克服你的軟弱,你必須學(xué)會堅強!

  在同伴們的鼓勵下,我漸漸克服了心中的恐懼,開始吃力的往上爬。

  就這樣,我用手抓住這個,腳踩住那個。爬著,爬著。我又往下看了一下,看到了現(xiàn)在的高度比第一次還高?蛇@次我卻并不害怕了,我變得自信,心想:我已經(jīng)爬這么高了,加油,加把勁,努力爬到山頂上。

  最后,我終于爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是軟弱,而是害怕與恐懼。從而造成心理上的壓迫,而導(dǎo)致無法向上爬。

  這次的事,是一個很大的轉(zhuǎn)折點,讓我從軟弱的那個人變得堅強起來。你軟弱并不是不能改變,只是看你要不要改變。只有當你堅強的勇敢的去做了,才會真正感到有成就感。

堅強作文 篇2

  堅強、堅定、堅持對于每一個人來講是十分重要的,對于每一個單位、群體和家庭的主要負責人尤為重要。

  所謂堅強,是指強大而不可摧毀;堅定是指穩(wěn)固而不可動搖;堅持是指持之以恒。它們有三種存在形式,一種是真實存在的堅強、堅定、堅持,另一種經(jīng)過偽裝而存在的堅強、堅定、堅持,再一種是人們感知而存在的堅強、堅定、堅持。這三種形式的堅強、堅定、堅持對于一名領(lǐng)導(dǎo)者來講都是十分重要的,不存在哪一種好,哪一種不好,在不同的時間,不同的場合,不同的人群中,三種形式都有其必要性。

  堅強,有兩種情況,一種是自身能力的強大,一切出現(xiàn)的.變故都可以應(yīng)對;另一種是有些事情不能應(yīng)對,或者完全不能應(yīng)對,但內(nèi)心堅強不屈,不停息地在想辦法找機會挽回或彌補損失,永遠不會低于高貴的頭。

  堅強、堅定、堅持是有藝術(shù)和技巧的,藝術(shù)和技巧顯于面上,會出現(xiàn)很多讓人捉摸不定的現(xiàn)象。但有一點,內(nèi)心的堅強、堅定、堅持應(yīng)該堅如磐石。

  領(lǐng)導(dǎo),是一個集體全體人員的風向標,你堅強、堅定、堅持,全體人員就會朝你指引的方向前進。反之,他們也許就會違背你的意愿。你堅強,說明你的力量是強大的,你堅定,說明你的主張是不能否定的,你堅持,說明你的主張是持之以恒的。作為一名領(lǐng)導(dǎo),你堅守“堅強、堅定、堅持”,你會在堅守中不斷強大,磨煉意志,磨煉恒心。使你的堅守與你的實際狀況完全一致,你就會有充足的底氣。作為一名領(lǐng)導(dǎo),你堅守“堅強、堅定、堅持”,你會在堅守中不斷增強自信心,在任何困難、壓力、障礙、挫折面前決心不變,信心不倒,勇氣倍增。

  堅強、堅定、堅持需要我們做好三件事,第一件是了解熟悉情況。第二件是正確決策。第三件是積極爭取支持。

  堅強、堅定、堅持不是一件輕而易舉的事情,是十分艱難的。首先,我們對情況的分析不可能做到周全。其次,我們的決策不可能完美。再次,過程中還會出現(xiàn)很多我們意想不到的事情。但有一點,只要我們的大方向不錯,我們的出發(fā)點不錯,一切困難問題都是可以解決的。解決堅強、堅定、堅持遇到的問題仍然要用堅強、堅定、堅持來解決。

堅強作文 篇3

  張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此沒進過學(xué)校,童年起就開始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。

  張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的.孩子們教書,并且克服種種困難學(xué)習醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次,受到人們的熱情贊譽。

  1983年海迪開始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路,她以頑強毅力克服病痛和困難,精益求精地進行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),至今已出版的作品有:長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》。翻譯作品《海邊診所》,《麗貝卡在新學(xué)!、《小米勒旅行記》,《莫多克——一頭大象的真實故事》等。她的作品在社會上在青少年中引起很強的反響,長篇小說《輪椅上的夢》已在日本,韓國出版。

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