【精品】教師節(jié)的作文300字合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文300字 篇1
今天是一年一度的教師節(jié)，是老師和同學(xué)們最開(kāi)心的一天。
早晨，我早早就起了床，吃完早餐，在上學(xué)的路上，我滿(mǎn)腦子都是想送什么給老師呢？一朵美麗的鮮花？一支耐用的鋼筆？或者是一張精美的賀卡？。。。。。。那么多的東西我都想送，突然，我看見(jiàn)小買(mǎi)部里擠滿(mǎn)了人，我又想就送一朵美麗的鮮花吧！我急忙摸了摸口袋，呀！忘記帶錢(qián)了！我想這下怎么辦？對(duì)了！要不我送老師一句祝福的話(huà)？好，就這樣。
我?guī)е８５脑?huà)語(yǔ)，高高興興地走進(jìn)教室，坐在自己的位置上。盼望著兩位老師快點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，我心想：老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？我想呀想呀，終于把鐘老師盼來(lái)了，鐘老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛的圍上來(lái)，把自己的禮物送給老師，有的送鮮花；有的送氣球；還有的送祝福的話(huà)語(yǔ)……各種各樣的禮物都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的尊敬和喜愛(ài)。只聽(tīng)見(jiàn)鐘老師一直在高興地說(shuō)：“謝謝，謝謝同學(xué)們，謝謝大家的禮物！”
鐘老師，您不但教我們知識(shí)，而且教我們?cè)趺醋鋈�，我真誠(chéng)的謝謝您，祝您教師節(jié)快樂(lè)。
教師節(jié)的作文300字 篇2
今天是9月10日。上午，我與全校同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)上共同慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。
操場(chǎng)四周彩旗飛舞，大大的氣球飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空，鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)敲起了歡快的鑼鼓，放飛的白鴿一圈圈在天空盤(pán)旋，這一切都顯得今天是一個(gè)無(wú)比特別、無(wú)比隆重的日子。
升旗儀式結(jié)束后，精彩的演出開(kāi)始了。有的同學(xué)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，表達(dá)對(duì)老師無(wú)限的尊敬；有的同學(xué)跳起來(lái)歡快的舞蹈，表達(dá)對(duì)老師無(wú)限的愛(ài)戴；也有的同學(xué)朗誦了充滿(mǎn)深情的詩(shī)歌，表達(dá)對(duì)老師無(wú)限的感激……最吸引人的是老師們表演的相聲，幽默詼諧的話(huà)語(yǔ)引得同學(xué)們一陣陣地大笑，讓我們看到一向嚴(yán)肅認(rèn)真的老師們也有這樣風(fēng)趣的一面。
看臺(tái)上的表演，我不由得浮想聯(lián)翩。當(dāng)我們剛?cè)胄ｉT(mén)還是一個(gè)懵懂孩童時(shí)，是老師您用最動(dòng)聽(tīng)生動(dòng)的語(yǔ)言向我們傳授了知識(shí)；當(dāng)我們不小心犯了錯(cuò)誤時(shí)，是老師您啟迪了我們的心靈，矯正了我們前進(jìn)的方向；當(dāng)我們遇到困難退縮時(shí)，是老師您使我們堅(jiān)定了信念，勇敢地繼續(xù)前進(jìn)……一陣陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，教師節(jié)慶祝活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。望臺(tái)上老師們慈祥的臉龐，我要衷心地大聲地向老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
教師節(jié)的作文300字 篇3
九月，在這個(gè)秋意濃濃的季節(jié)，我們迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。
你知道九月的花朵為何如此美麗嗎？你知道九月的月亮為什么這么圓嗎？你知道九月的人們?yōu)槭裁慈绱碎_(kāi)心嗎？告訴你，因?yàn)樗鼈兪窃诶蠋煹墓?jié)日到來(lái)之際向老師表示衷心的慰問(wèn)。
老師，一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，你不倦地工作，換來(lái)的是同學(xué)們優(yōu)繡的成績(jī)。工資幷不高，但你幷不缺什么，因?yàn)橛胁恢嗌賯�(gè)“孩子”來(lái)看過(guò)你.問(wèn)候你.在黙黙地祝福你，這便使你心滿(mǎn)億足了。你就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。所偎“春蠶到死絲方盡”“桃李滿(mǎn)天下”......這些不都是給你寫(xiě)的贊詞嗎？
對(duì)我們而言，這個(gè)教師節(jié)更加與眾不同，我們已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了整整六年了。為了感謝六年來(lái)老師對(duì)我們的關(guān)心與教導(dǎo)，同學(xué)們都準(zhǔn)備一份簿禮，送給了老師。我也把自己一份禮悄悄地放進(jìn)了老師的桌子里，我彷佛看見(jiàn)了老師的笑，笑得那么甜，那么欣慰。
五年啊，整整五年啊，師生感情何等深，在這五年中，你是那么地關(guān)心我們，在你眼中，我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)都是小孩子。我們也不會(huì)忘記，是誰(shuí)把我們這些只會(huì)流鼻涕的小孩子教成有知識(shí).懂禮貌的小學(xué)生。��！謝謝你，老師，我真心的祝你節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)的作文300字 篇4
9月10日，是我國(guó)規(guī)定的"教師節(jié)"我們應(yīng)該送老師一件禮物，要送什么呢？我覺(jué)得應(yīng)該送老師看不見(jiàn)而又滿(mǎn)意的禮物。全體同學(xué)說(shuō)要送看不見(jiàn)的禮物那就是驚喜。
在第四節(jié)課時(shí)，侯祿把計(jì)劃都給暴露了，所以，我們說(shuō)好了，聽(tīng)石東哲手里的炮聲，然后再行動(dòng)。中午放學(xué)，我們和往常一樣玩耍。只聽(tīng)見(jiàn)石東哲說(shuō)："快，快，大家準(zhǔn)備好！"只見(jiàn)吳老師從門(mén)外走來(lái)，大家齊聲說(shuō)："祝考試節(jié)日快樂(lè)"。說(shuō)完我們拿起彩帶，彩噴向老師噴去。不一會(huì)，吳老師的頭上，肩上copyright ，衣服上都是彩帶，像是七色女。這是吳老師向我們投來(lái)快樂(lè)的微笑。我們也一起開(kāi)心地笑了起來(lái)，剎那間，教室里一片笑聲。
老師啊，您是真正的園丁。您的生命因耕耘而芬芳，就是您用辛勤的勞動(dòng)，教育了我們，是我們學(xué)到了許多知識(shí)。
敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是您最高的評(píng)價(jià)。
教師節(jié)的作文300字 篇5
有人說(shuō)：“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育的心靈。”也有人說(shuō)：“老師是一杯水來(lái)哺育同學(xué)們。”而我卻認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖同學(xué)們的心田。
老師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不到的，老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛(ài)同學(xué)們卻體會(huì)不到，就像我一樣，沒(méi)有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛(ài)。
我是一名淘氣的，上課不守紀(jì)律，、有一次音樂(lè)課上說(shuō)話(huà)了，老師給予嚴(yán)格地教育，我當(dāng)時(shí)很生氣。我想:不就是說(shuō)兩句話(huà)嗎？能怎么的？回家之后我對(duì)父母說(shuō)了這件事，父母告訴我：一兩句話(huà)是小事……如果全班53人都說(shuō)一兩句話(huà)，那么課堂還能上課嗎？我們認(rèn)為老師這樣做很好!因?yàn)樗苁谷嗤瑢W(xué)引以為戒。如果老師不說(shuō)你，你就會(huì)像一棵小樹(shù)一樣容易長(zhǎng)彎，如果再不糾正的話(huà)就會(huì)越長(zhǎng)越彎，最后只會(huì)被人砍伐被燒掉，而糾正后，你會(huì)成為一棵參天大樹(shù)，步入你那青云之路，成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。
聽(tīng)完父母的話(huà)我心里充滿(mǎn)了對(duì)老師的感激之情，先前的不滿(mǎn)已經(jīng)化為灰塵，隨風(fēng)而去。的確有許多像我一樣。我希望他們與老師多交流，講述人生的真諦，長(zhǎng)大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。
��！老師多么的偉大，如果科學(xué)是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學(xué)高峰，9月10日教師節(jié)時(shí)，我希望全世界都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。雖然它不是千金之物，但它表示你對(duì)老師的感激之情。
教師節(jié)的作文300字 篇6
教師節(jié)的前一天，我們閃電探索小隊(duì)的小王爸爸在微信群里說(shuō)：“明天是教師節(jié)，想不想給老師們一個(gè)意外的`驚喜？明天上課當(dāng)老師喊起立時(shí)，你們?nèi)嘁黄鸪睹慨?dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌，老師一定很感動(dòng)。”真是個(gè)good idea，我們立刻拍手叫好。
第二天，上課鈴響了，教室里鴉雀無(wú)聲，我屏息凝神，心里很緊張。蔡老師輕輕地走進(jìn)了教室，親切地說(shuō)：“起立！”我們齊刷刷地站了起來(lái)，小周就開(kāi)始領(lǐng)唱：靜靜的深夜，群星在閃耀……緊接著，我們也投入地唱了起來(lái)。蔡老師高興得眉開(kāi)眼笑，溫柔地說(shuō)：“謝謝你們給我的驚喜�！�
這節(jié)語(yǔ)文課，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)蔡老師課，似乎比任何一節(jié)語(yǔ)文課都要專(zhuān)心一百倍。
回家的路上，我情不自禁地哼唱起這首歌的旋律，腦海里不斷地浮現(xiàn)了我們深情唱歌的情形。時(shí)間雖然在悄悄流淌，但是我們對(duì)老師的愛(ài)會(huì)永留心間。
教師節(jié)的作文300字 篇7
老師，是我們生活中不可或缺的人�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝伞�。老師不僅僅是我們的摯友，也好像我們的父母一樣照料著我們，更好像辛勤的園丁一般呵護(hù)著我們。老師用智慧哺育著我們干渴的心田。老師應(yīng)得到我們的尊重，這本不可置疑。但是人心不古，世風(fēng)日下，有些老師越來(lái)越讓我們失望了。我多么希望碰到一位我心目中的好老師呀！
我心目中的好老師是能和我們談到一塊兒的，并不是只死板的給我們教課，布置作業(yè)。我希望老師能和我們聊聊天，能和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。我也并不是說(shuō)我現(xiàn)在的老師不好，我也不認(rèn)為老師離我的距離很遠(yuǎn)，那么難以琢磨。我現(xiàn)在的老師，就離我心目中的距離很近，就是我們的好朋友。平時(shí)下課老師也和我們玩樂(lè)，使同學(xué)們對(duì)他的感覺(jué)很好。
我討厭那種虛偽的老師，有時(shí)他們讓學(xué)生很丟面子，無(wú)地自容。學(xué)生表現(xiàn)好了，他們就把功勞全部歸功于自己；學(xué)生表現(xiàn)不好了，他們就把學(xué)生的錯(cuò)誤夸大其詞，使學(xué)生很難堪。如果學(xué)生是被冤枉了，他們也會(huì)努力挽回面子，使別人認(rèn)為他批評(píng)的還是對(duì)的。這種人別說(shuō)為人師表了，就連起碼的做人資格都沒(méi)有。
我也并不是要求每個(gè)老師都十全十美。畢竟“完人”是不存在的。但是我多么希望老師能夠多聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲，哪怕認(rèn)為我們有一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)的對(duì)的地方，如果您能?chē)L試著去做，我們?cè)撚卸喔吲d啊。
教師節(jié)的作文300字 篇8
您在學(xué)園里辛勤的耕耘，您早已把心種了下去，在漫長(zhǎng)的等待中，看著你的詩(shī)句從校園中長(zhǎng)出，在人們的嘴中吟唱成果實(shí)。
親愛(ài)的老師，校園里有你的驕傲，和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝的堅(jiān)守著這塊寶地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，但是一片明朗的希望。
親愛(ài)的老師，你是人類(lèi)文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者，你是人類(lèi)靈魂的設(shè)計(jì)者，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你們是陽(yáng)光，照亮了每個(gè)角落，你們是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳聘知識(shí)海洋。你們是紅燭，把光熱毫不吝嗇的灑向人間世界各地。
親愛(ài)的唐老師，您是我們尊敬喜愛(ài)的老師，班主任，您不僅對(duì)我們認(rèn)真，對(duì)待工作也負(fù)責(zé)任，您是一個(gè)好老師。你每天早上來(lái)，查有沒(méi)有收齊作業(yè)，有沒(méi)有好好做值日，并告訴我們上課要好好聽(tīng)講。每天中午，您也不會(huì)休息，浪費(fèi)自己的時(shí)間，來(lái)看著我們做題，背詩(shī)，改作業(yè)，偶爾打了飯也沒(méi)有先吃，等到吃的時(shí)候飯也已經(jīng)涼了。每天晚上在跑步時(shí)，別的班的班主任都會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼，只有您，自己頂著烈日和我們一起跑步，因?yàn)槟f(shuō)“我能跑，你就一定能跑”我們當(dāng)時(shí)雖然很累，但也沒(méi)有掉隊(duì)，因?yàn)樘评蠋熞埠臀覀円粯拥睦�，我們也要有集體榮譽(yù)感。
在這個(gè)特別的日子里，老師節(jié)日快樂(lè)，愿在以后的日子里更加健康快樂(lè)，在這個(gè)特殊的日子里，祝您教師節(jié)快樂(lè)。