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【精華】教師節(jié)的作文600字集合5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文600字 篇1
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學生,我感謝您為我們無私的奉獻出青春。在我們即將畢業(yè)時,您為了讓我們考上一所好的學校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”,時常強壓著某些同學學習。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學眼中我的語文老師李老師上演著法西斯”的角色,但是我認為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!甭蹇苏J為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的'美德。”周末我回到了母校,校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學生又長高了,有些都快認不出來了。
我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!
教師節(jié)的作文600字 篇2
金秋九月,愉快的暑假結(jié)束了,我們懷著喜悅的心情回到了美麗的校園。再過幾天就是教師節(jié)了,大家不約而同地聚在一起商量怎樣慶祝教師節(jié),此情此景不禁讓我想起了去年教師節(jié)的情景…
我們的班主任朱老師循循善誘,教學有方,針對我們班基礎(chǔ)差,學習沒有自信的情況,朱老師想出了一個妙招。她在班里物色了十名品學兼優(yōu)的學生。讓我們給那些后進生當小老師;我們初為人師,興奮異常。而且我們的組員都是我們自己選擇的好朋友。就這樣,我們既學習了知識,又增進了友誼。在第二學期的統(tǒng)考中,我們這個倒數(shù)第一的班級一躍成為年級第二名
轉(zhuǎn)眼間,教師節(jié)就要到了。為了慶祝我們?nèi)〉玫?好成績,我們決定好好的慶祝一下,可是怎么慶祝呢?朱老師在前幾天就再三警告我們不許花錢,因為我們還都是消費者。正當大家一籌莫展的時候,班長提出了個好的建議:“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花,再做一個賀卡,上面寫上我們對老師的祝福和自己下學期的努力方向!蔽覀円宦牰挤浅8吲d,結(jié)果全票通過。
期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來到了,第一節(jié)課就是英語課,朱老師邁著輕快的步伐走進了教室。還沒等我們開口,朱老師卻笑著說:“今天是教師節(jié),我祝咱們班的小老師節(jié)日快樂,祝同學們百尺竿頭,更進一步!”“!”我們都有些丈二和尚摸不著頭腦。老師看我們迷惑的樣子連忙解釋說:“我們這次統(tǒng)考取得了優(yōu)異的成績,我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師,這十個小小的作業(yè)本就是我送給你們的節(jié)日禮物。大家辛苦了!贝蠹叶忌钍芨袆,班里響起了熱烈的掌聲。
在熱烈的掌聲中。班長手捧著我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺,老師用顫抖的手打開同學們的賀卡,忍不住大聲讀了起來:“老師,您辛苦了,我下學期爭取擠進前十名,敬愛的老師,您就像媽媽一樣關(guān)心我們,我爭取英語成績考過110,親愛的老師,我們會更加努力,祝您節(jié)日快樂,永葆青春……”老師手捧鮮花,動情地讀著,此時,老師的聲音漸漸哽咽了,我分明看見了老師眼角的淚光閃動著喜悅的光芒。
教師節(jié)的作文600字 篇3
到教師節(jié)的時候,在收到以前帶過學生的一句句祝福的時候,從小到大帶過我的很多老師印象又浮現(xiàn)出來,久久不能忘卻。
我的家在晉北農(nóng)村,上小學的時候,正是剛剛改革開放的時候,那個時候的農(nóng)村,大多數(shù)家庭已經(jīng)初次嘗到改革開放帶給他們的諸多好處,人們的生活水平也在逐步提高。當然,我家也不例外,父親承包村里的30多畝土地,日子逐步好轉(zhuǎn)。記得當時上學,已經(jīng)偶爾能拿著幾毛錢到供銷社偷偷的買小人書看,雖然那時的學習成績不是很好,但也不至于很差。
三年級的時候,在我的求學生涯中是個轉(zhuǎn)折點,學習成績突然提高很多,被村子里教我的老師譽為“高才”,而這個年景,也是我們這個家的一個轉(zhuǎn)折點。因為積勞成疾,父親患上重病。當時家里的情況是:四兄弟中,年齡最大的姐姐剛剛嫁人,大哥上初三,二哥上小學五年級,都面臨著升學,正是用錢的時候,我才九歲。
父親的`病,徹底打破我們這個家原本的計劃,二哥輟學回家,大哥雖然依舊按照原來的設(shè)想繼續(xù)念書,但家境的突變,對他的影響是顯而易見的,那一年,考高中時他落榜。這讓教過他的老師大跌眼鏡,包括都教過我們?nèi)值苄W的徐老師,因為在村里,我們?nèi)值芏际切炖蠋熝壑械暮脤W生。
這樣艱難的境況又經(jīng)過兩年,父親的病情依然沒有多少的好轉(zhuǎn),只不過是從死亡的邊緣拉回來,而我在這個時候,正是從小學升初中的時候。
永遠難以忘記的是,徐老師拿著全鄉(xiāng)聯(lián)考的成績到我家時的喜悅表情:我考一個全鄉(xiāng)第二名;更難以忘記的是,徐老師幾乎是一種哀求的神情看中我的父母親:這樣一個孩子,千萬別不讓他上學!
父母答應(yīng)下來,讓我繼續(xù)升入初中繼續(xù)讀書,但徐老師還是不放心,考慮到我們家中經(jīng)濟拮據(jù)的現(xiàn)實,在臨近開學的時候,徐老師為我拿來當年升入初中的學費。盡管父母執(zhí)意不受。
時光荏苒二十年,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是剛過而立之年,雖然在工作以后的日子里,也曾為人師,在我逐漸成長的過程中,不斷有新的老師占據(jù)著我的記憶,但兒時徐老師在到我家通知我成績時的神情,確實印記最深。
多年沒有徐老師的消息,也許是身在外邊距離較遠的緣故吧,只能通過這一紙空文來對遙遠的徐老師說聲:節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文600字 篇4
希望和您一起探討!
如果有一天,有人問你這樣一個問題:“你認為世界上最偉大的職業(yè)是什么?”
“最偉大的職業(yè)是什么?是醫(yī)生,是警察,還是明星……?”
也許正當你猶豫不決的時候,別人已經(jīng)告訴了你答案“是老師。”
是呀,你想到了許多種職業(yè),卻唯獨忘記了“老師”,不論是醫(yī)生、明星、還是偉人,他們,都會有一位老師,沒有老師的教誨,便沒有他們的成就。
老師就是這樣一種默默無聞的職業(yè),她不求榮譽,富貴,也不求功名利祿,她只求學生們的成就。
一天又一天,一年又一年,一屆有一屆,她始終堅守在自己的崗位上。
古往今來,多少文學家,歌唱家,都在頌揚她的無私與奉獻……
古有李商隱飽含熱情,奮筆疾書而作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!表灀P于老師。
今有宋祖英高昂歌唱《長大后我就成了你》贊美于老師。
法國作家雨果曾經(jīng)說過:“花的.事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們坐那葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”
老師,您就是那葉,您從事著葉的事業(yè),平凡而謙遜,但卻是偉大的。
老師,您就是園丁,讓花園里勃勃生機;老師,您就是春雨,滋潤著一切,使“幼苗”健康成長;老師,您就是艄公,將一批又一批的渡者由此岸送到彼岸……
老師,您不是演員,但每次都能將課堂變?yōu)檫B續(xù)劇,讓我們沉迷在其中;老師,您不是歌唱家,但下了課卻還讓我們回味無窮;老師,您不是super—star,但您卻比super—star更有魅力,吸引著我們……
老師,您對我們的恩情報不完,老師,您的功利用一千零一夜也說不完……
老師,世界上任何功名、榮譽刻在木頭上也會因木頭的腐爛而漸漸消退;刻在木頭上也會因風吹日曬而漸漸模糊;但是,老師,您的功名、榮譽,永遠刻在了我們的心里,永不磨滅!
謝謝您老師,謝謝您無怨無悔的付出,我知道,我并不是一個好學生,也不是一個所有老師都喜歡的學生,也有許多缺點,但是,我一定會努力地去改正的,老師,為我加油好不好?!
謝謝您老師,謝謝對學生的愛。
教師節(jié)的作文600字 篇5
20xx年x月x日,是我在察小度過的最后一個教師節(jié),也是我最難忘的一個教師節(jié)。
一大早,我就起來了,從我的零用錢里拿了5元錢,準備買幾支工藝花送給老師。來到小店,我挑了幾支不同顏色的絹花,拿在手里,心想:看到這么漂亮的花,不論是哪個老師看到都會開心的吧……這樣想著,我臉上綻放出一個大大的笑容。
該送花了。由于我是值周大組長,課間有工作,所以沒有時間跑辦公室送花。于是,我準備在下課鈴還沒結(jié)束時沖上講臺獻花。第一節(jié)課的下課鈴響了,我立刻從抽屜里拿出兩朵我最喜歡的顏色的花,抓在手上,清了清喉嚨,快步走到駱老師面前,說:“駱老師,祝你節(jié)日快樂!這花是送給你的,這可是我最喜歡的花哦!”駱老師接過花微笑著說:“謝謝!好高興,我是你最喜歡的花的受禮人!蔽倚睦锸珠_心,對自己說:“干得不錯,李明峰!本瓦@樣,我又把花送給了其他老師。
上午第四節(jié)課的時候,駱老師拿出一個大袋子走進教室。大家都很納悶:這里面裝的是什么?駱老師發(fā)話了:“這里全是你們5年來送我的.賀卡,我把它們都好好地保存著!痹谖覀凅@訝的目光中,她又一把一把地從袋子里拿出了一打打賀卡,各種各樣,五彩繽紛。駱老師又說:“教了你們五年了,最近,我做了一個夢:當我走到教室里,發(fā)現(xiàn)教室里坐的不是你們,而是一批我完全陌生的學生,我心中涌起一陣陣惆悵。明年的這個時候,你們將走進中學的大門,但我會時常想起你們,這些卡片都是你們留給我的美好回憶……”這時,我的眼睛濕濕的,很想哭,許多往事涌上心頭?纯雌渌瑢W,不少人眼中也是晶瑩閃亮的。下課了,我們蜂擁至講臺,欣喜地翻看著一張張賀卡,那些美麗的有關(guān)教師節(jié)的回憶似乎重現(xiàn)在眼前……
今年的教師節(jié),我一定不會忘記。
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