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教師節(jié)的作文300字

時間:2021-06-24 18:50:14 教師節(jié) 我要投稿

【精品】教師節(jié)的作文300字集錦5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的教師節(jié)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】教師節(jié)的作文300字集錦5篇

教師節(jié)的作文300字 篇1

  下午第三節(jié)課,萬里無云,微風(fēng)輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉著蟲子,準(zhǔn)備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢?則在西山小學(xué)五年8班的教室里,慶祝著教師節(jié)。

  首先,由龍楠同學(xué)為大家講述教師節(jié)的來歷。隨后,還有朗誦詩歌等節(jié)目,最令人難忘的是這節(jié)班隊課的最后一個環(huán)節(jié)了,那個環(huán)節(jié)是班里瞬間充滿生氣,瞬間洋溢著節(jié)日的氣氛與快樂。

  一開始,大家要趙老師上講臺唱歌,趙老師還羞澀地拒絕著,可不到一會兒,趙老師就寡不敵眾,硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了,只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲,聽著平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲,看著平時幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的張老師身上。大伙們涌出教師,邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節(jié),于是,張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞,大家的臉上都有著一抹微笑,大家似乎都玩的很快樂……直到下課,這場歡慶教師節(jié)的班隊會才戛然而止。

  夜晚,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),耳邊還留有大家的歡笑聲……

教師節(jié)的作文300字 篇2

  東邊升起了太陽,又是新的一天開始了,今天是九月十日教師節(jié)。小紅早就上了山,摘野花去了。不一會兒小紅下了山,手中拽著一把野花。有紅的、藍(lán)的、黃的……

  回到家,小紅背起了王老師曾經(jīng)用溫暖的手幫她補(bǔ)過一次又一次的書包,帶上了紅領(lǐng)巾去了學(xué)校。也許來得太早了,辦公室一個老師都沒來,里頭靜悄悄的。小紅來到了王老師的窗前,王老師的桌上擺設(shè)得十分整齊,一本翻到“9月10日”的日歷擺在桌角,中間放著一本“語文”書,在右上角有一個碩大的地球儀,下面有一瓶墨水,在筆筒里面裝著尺子、毛筆……當(dāng)看見紅筆時心里想:就是這把筆幫我們打了多少勾與叉,凝聚了老師的多少心血。小紅心想:“王老師十分關(guān)心我們。有一次我在辦公室里搬作業(yè),不小心把桌面上的墨水摔到了地上,“啪”的一聲碎了,墨水和玻璃四面散開,濺到了我和王老師的腳上。王老師的腳上砸出了血,她不顧自己,先俯下身去,仔細(xì)地看著我的腳。她的眼神充滿了關(guān)心與著急�!�

  小紅想著,心里又一陣感動,她把幾支美麗的花,插進(jìn)了王老師的筆筒里,又慢慢地放到了林老師的窗前……

教師節(jié)的作文300字 篇3

  一年一度的教師節(jié)又到了,從小就聽說父母給了我們身體,是老師給了我們靈魂。教師是園丁,教師是路標(biāo),教師是擺渡人,這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動創(chuàng)造出實用的產(chǎn)品,農(nóng)民勞動創(chuàng)造出豐富的食糧,科技人員的勞動是發(fā)明新技術(shù),而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè),教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈。當(dāng)自己真正成為一名英語老師時才領(lǐng)悟到它的真正意義。

  這些年來讓我深深體會到,想做一名老師,就要不怕吃苦,肯動腦筋,善于專研教材,在工作崗位上踏踏實實的干。其中,對“有所學(xué)”進(jìn)行積累,對“有所失”進(jìn)行反思,以往的每節(jié)課我都在做這樣的工作,會去總結(jié)上課過程中成功實施的地方,影響學(xué)生的理解接受,語音標(biāo)準(zhǔn),且情景設(shè)計很自然,過度連貫,學(xué)生很容易接受。

  在今后的`教學(xué)生活中,我要不斷的專研教材,多向前輩老師們學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。我深知讓學(xué)生學(xué)好英語有多重要,看似平凡的工作卻也能不斷實現(xiàn)生命的價值。不求轟轟烈烈,但求無愧于心。

教師節(jié)的作文300字 篇4

  今天是9月10日國際教師節(jié),一大早,還沒走進(jìn)學(xué)校大門就聽到了敲鑼打鼓的聲音。走近一看,原來是鼓號隊的大哥哥大姐姐在門口熱熱鬧鬧的奏樂呢。走到教室我眼前一亮,哇!教室里面煥然一新,有好多五顏六色的氣球部制在教室里,掛起來的橫幅上寫著對老師祝福的話語,非常漂亮,原來是星期天就有很多同學(xué)的家長到我們班里辛辛苦苦布置的。

  過了一會兒,家長代表和張老師以及我們班的帶課老師就都來了。我們高興的給老師們背頌了關(guān)于教師節(jié)的詩,有同學(xué)代表給老師獻(xiàn)了鮮花,并給老師們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這時我們大家都十分熟悉的歌曲——《感恩的心》緩緩的響起。我們大家一起跟著唱了起來!“感恩的心,感謝有你……”。這首歌,楊博涵媽媽帶我們唱了兩遍,最后大家還集體照相留念。

  最后,我想給咱們二年級一班的全體老師說一句話:老師們,您們給我們教了一年的功課,辛苦了!祝您節(jié)日快樂

教師節(jié)的作文300字 篇5

  教師節(jié)又來了,沒到這個時候都會心情激動,畢竟是自己的節(jié)日,這是很多人都羨慕的。

  今年的教師節(jié)過的格外欣喜!孩子早上來幼兒園時給我們帶來了一件孩子和媽媽共同用紙插起來的天鵝,并且附帶了一張紙條:祝老師節(jié)日快樂!孩子還不規(guī)范的字在紙上顯的格外的還看。當(dāng)看到禮物時,我的心里說不出的欣慰。不在乎禮物的貴賤,只在乎其中的情意。

  我是一名幼兒教師,每天和孩子生活在一起。雖然有的時候會因為孩子的調(diào)皮生氣,也會因為工作很累而埋怨。但是當(dāng)看到孩子們稚嫩的眼神,我所有的生氣和埋怨都沒有了!可能有的人說:你們幼兒教師多輕松啊,不就是看看孩子嘛!可是只有加入到我們行列中的人才真正懂得其中的酸楚。

  當(dāng)孩子們因為我而開始認(rèn)識這個世界,開始在紙上描繪美麗,開始用清脆的話語說出自己時,我有會感謝這份職業(yè),因為只有它才帶給我這樣的成就感。

  人生何所求?每天有孩子們陪伴著,激蕩著青春的激情,在人生的道路上留下漣漣的笑聲。

  人生已無所求,這是幼兒教師們共同的幸福感言!

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  首先,由龍楠同學(xué)為大家講述教師節(jié)的來歷。隨后,還有朗誦詩歌等節(jié)目,最令人難忘的是這節(jié)班隊課的最后一個環(huán)節(jié)了,那個環(huán)節(jié)是班里瞬間充滿生氣,瞬間洋溢著節(jié)日的氣氛與快樂。

  一開始,大家要趙老師上講臺唱歌,趙老師還羞澀地拒絕著,可不到一會兒,趙老師就寡不敵眾,硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了,只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲,聽著平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲,看著平時幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的張老師身上。大伙們涌出教師,邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節(jié),于是,張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞,大家的臉上都有著一抹微笑,大家似乎都玩的很快樂……直到下課,這場歡慶教師節(jié)的班隊會才戛然而止。

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  東邊升起了太陽,又是新的一天開始了,今天是九月十日教師節(jié)。小紅早就上了山,摘野花去了。不一會兒小紅下了山,手中拽著一把野花。有紅的、藍(lán)的、黃的……

  回到家,小紅背起了王老師曾經(jīng)用溫暖的手幫她補(bǔ)過一次又一次的書包,帶上了紅領(lǐng)巾去了學(xué)校。也許來得太早了,辦公室一個老師都沒來,里頭靜悄悄的。小紅來到了王老師的窗前,王老師的桌上擺設(shè)得十分整齊,一本翻到“9月10日”的日歷擺在桌角,中間放著一本“語文”書,在右上角有一個碩大的地球儀,下面有一瓶墨水,在筆筒里面裝著尺子、毛筆……當(dāng)看見紅筆時心里想:就是這把筆幫我們打了多少勾與叉,凝聚了老師的多少心血。小紅心想:“王老師十分關(guān)心我們。有一次我在辦公室里搬作業(yè),不小心把桌面上的墨水摔到了地上,“啪”的一聲碎了,墨水和玻璃四面散開,濺到了我和王老師的腳上。王老師的腳上砸出了血,她不顧自己,先俯下身去,仔細(xì)地看著我的腳。她的眼神充滿了關(guān)心與著急�!�

  小紅想著,心里又一陣感動,她把幾支美麗的花,插進(jìn)了王老師的筆筒里,又慢慢地放到了林老師的窗前……

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  這些年來讓我深深體會到,想做一名老師,就要不怕吃苦,肯動腦筋,善于專研教材,在工作崗位上踏踏實實的干。其中,對“有所學(xué)”進(jìn)行積累,對“有所失”進(jìn)行反思,以往的每節(jié)課我都在做這樣的工作,會去總結(jié)上課過程中成功實施的地方,影響學(xué)生的理解接受,語音標(biāo)準(zhǔn),且情景設(shè)計很自然,過度連貫,學(xué)生很容易接受。

  在今后的`教學(xué)生活中,我要不斷的專研教材,多向前輩老師們學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。我深知讓學(xué)生學(xué)好英語有多重要,看似平凡的工作卻也能不斷實現(xiàn)生命的價值。不求轟轟烈烈,但求無愧于心。

教師節(jié)的作文300字 篇4

  今天是9月10日國際教師節(jié),一大早,還沒走進(jìn)學(xué)校大門就聽到了敲鑼打鼓的聲音。走近一看,原來是鼓號隊的大哥哥大姐姐在門口熱熱鬧鬧的奏樂呢。走到教室我眼前一亮,哇!教室里面煥然一新,有好多五顏六色的氣球部制在教室里,掛起來的橫幅上寫著對老師祝福的話語,非常漂亮,原來是星期天就有很多同學(xué)的家長到我們班里辛辛苦苦布置的。

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  最后,我想給咱們二年級一班的全體老師說一句話:老師們,您們給我們教了一年的功課,辛苦了!祝您節(jié)日快樂

教師節(jié)的作文300字 篇5

  教師節(jié)又來了,沒到這個時候都會心情激動,畢竟是自己的節(jié)日,這是很多人都羨慕的。

  今年的教師節(jié)過的格外欣喜!孩子早上來幼兒園時給我們帶來了一件孩子和媽媽共同用紙插起來的天鵝,并且附帶了一張紙條:祝老師節(jié)日快樂!孩子還不規(guī)范的字在紙上顯的格外的還看。當(dāng)看到禮物時,我的心里說不出的欣慰。不在乎禮物的貴賤,只在乎其中的情意。

  我是一名幼兒教師,每天和孩子生活在一起。雖然有的時候會因為孩子的調(diào)皮生氣,也會因為工作很累而埋怨。但是當(dāng)看到孩子們稚嫩的眼神,我所有的生氣和埋怨都沒有了!可能有的人說:你們幼兒教師多輕松啊,不就是看看孩子嘛!可是只有加入到我們行列中的人才真正懂得其中的酸楚。

  當(dāng)孩子們因為我而開始認(rèn)識這個世界,開始在紙上描繪美麗,開始用清脆的話語說出自己時,我有會感謝這份職業(yè),因為只有它才帶給我這樣的成就感。

  人生何所求?每天有孩子們陪伴著,激蕩著青春的激情,在人生的道路上留下漣漣的笑聲。

  人生已無所求,這是幼兒教師們共同的幸福感言!