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教師節(jié)作文

時(shí)間:2021-12-22 09:57:38 教師節(jié) 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)作文集合15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于教師節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于教師節(jié)作文集合15篇

關(guān)于教師節(jié)作文1

  今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上同學(xué)們剛來到教室就開始議論紛紛了,怎樣才能給老師一個(gè)驚喜,讓她度過一個(gè)有意義的節(jié)日呢。哈哈,有了……咱們開始準(zhǔn)備著。

  李春博在第一桌,離門口最近,而且跑得又快。于是,大家一致要求讓他負(fù)責(zé)站崗放哨,就是在三樓的樓梯口處瞄著老師,只要老師一出現(xiàn),他就會(huì)以最快的速度跑回來通知同學(xué)們躲起來。

  咱們?cè)诎嗬镆矝]閑著,桌子上的東西收拾得一干二凈,就連椅子上的書包也給藏了起來,目的就是不讓老師發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)老師像往常一樣走進(jìn)教室時(shí),卻看不到一個(gè)人,覺得可奇怪了,還以為同學(xué)們?nèi)w上操場(chǎng)跑步了呢。這時(shí)只見大家從桌子下面鉆出來,手捧著鮮花,一齊擁向老師,異口同聲地說“祝老師節(jié)日快樂!”

  真是一個(gè)難忘的教師節(jié)!在這里,我衷心的祝老師永遠(yuǎn)幸福快樂!

關(guān)于教師節(jié)作文2

  我的作文老師姓李,高高的個(gè)子,大大的眼睛。我們表現(xiàn)好的時(shí)候,他會(huì)給我們變魔術(shù);我們表現(xiàn)不好的時(shí)候,他會(huì)用尺子嚇唬我們。他還很幽默呢!

  有一次,我們表現(xiàn)很好,李老師就給我們表演了一個(gè)既可怕又好笑的魔術(shù)。老師先給我們看了一根繩子,接著把繩子放到身后,然后把繩子從身體前面拽出來,老師的身體居然完好無損!直到老師揭秘,我們才恍然大悟:有兩根繩子,一根事先藏在褲子里,給我們看的繩子折疊起來后藏在褲子后面,然后把第一根繩子拽出來就行了!

  還有一次,一個(gè)同學(xué)去臺(tái)灣回來,李老師讓他寫一篇游記,問他是怎么去的,同學(xué)說:“我坐車去的!崩蠋熜χ鴨枺骸澳阕嚾ピ趺礇]掉進(jìn)海里呢?”同學(xué)說:“我睡了一覺就到臺(tái)灣了!崩蠋熡謫査铍y忘的是什么,同學(xué)說:“玩水和在服務(wù)區(qū)里吃飯!蔽覀兌脊笮,李老師的作文課真是太好玩了。

  李老師上課真是風(fēng)趣幽默,與眾不同,我非常喜歡。

關(guān)于教師節(jié)作文3

  今天是九月七日,再過三天就是教師節(jié),我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說:“成績好,表現(xiàn)好,作業(yè)寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個(gè)學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)老師的培育,這時(shí),我的嗓子疼,這讓我想起五年級(jí)時(shí)候的事。

  我們語文張雪梅老師的嗓子不好,經(jīng)?人裕捎袝r(shí)候,我們的講小話的聲音太大,老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來,隨著時(shí)間流逝,嗓子還有點(diǎn)啞。

  我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課,因?yàn)槲覀儼嘤辛膫(gè)人,如果不大點(diǎn)聲講的話,后面的同學(xué)就聽不見,就會(huì)學(xué)不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著嗓子講,經(jīng)常吃藥,為不耽誤我們學(xué)習(xí)進(jìn)度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)的精神,是值得我們大家長大以后學(xué)習(xí)的!

  老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育春日剛破土的嫩苗。我們班的同學(xué)會(huì)以好的成績報(bào)答老師,大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課,讓張老師從此以后不在嗓子疼!

關(guān)于教師節(jié)作文4

  今天天氣很好,陽光燦爛,是所有老師的節(jié)日,也是我們深深祝福老師的日子。

  天空如此晴朗,空氣如此清新,我貪婪地吸著早晨的空氣。“卡卡——卡卡……”,李媛媛從家里出來了。哦,她今天打扮得真漂亮!她穿著粉紅色的連衣裙,紅色的裙子,小辮子,閃閃發(fā)光的眼睛,小耳朵和小鼻子。她很快走進(jìn)花店,在那里她買了許多不同姿勢(shì)的彩色花。

  當(dāng)她到達(dá)學(xué)校時(shí),她首先走向老師的辦公室。她見老師不在,趕緊跑到辦公室,輕輕推門,走到辦公室前,看了看沒蓋上的墨水瓶,筆筒里最顯眼的鋼筆,還有上面濕漉漉的墨水,心想:老師平時(shí)很為我們操心,給我們批改作業(yè),經(jīng)常通宵,老師太辛苦了。今天是你的假期。深情祝你身體健康!我送你這朵美麗多彩的花。希望你以后累了再看!想到這,李媛媛把五顏六色的花朵一朵一朵地插在老師的筆簡里。這時(shí),向老師走來,看到這一幕,我很欣慰,微微笑了笑。李媛媛也開心地笑了。這時(shí),鈴響了,李媛媛急匆匆地向教室走去。

  教師節(jié)的早晨是這樣開始的!

關(guān)于教師節(jié)作文5

  老師您是寬廣的`天空,能包容我門的錯(cuò)誤,您不曾放棄過每一個(gè)學(xué)生,就算他一錯(cuò)在錯(cuò),您也把它放在眼里,充滿耐心的教導(dǎo),老師諄諄教悔,我也 會(huì)時(shí)常警惕自己,只我檢討好好反醒。

  記得老師您有一次在操場(chǎng)上把腳給扭傷了,醫(yī)生說要三個(gè)月才可以恢復(fù)起來,醫(yī)生還一再三的提醒你不可以隨便扭動(dòng),可那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是到了學(xué)期末的時(shí)候了,哪個(gè)時(shí)候正是緊張的階段,你只好不聽醫(yī)生的勸告,違背了你為了別人而犧牲自己,您希望我們能在期末中考取得好的成績,在課堂上的是后看著老師您的難受,可是你卻不當(dāng)回事,繼續(xù)講課,我們同學(xué)不停的勸老師您,您就是不聽,一定要把文章講完,每次看到老師轉(zhuǎn)身是的時(shí)候,都讓我們同學(xué)心驚膽戰(zhàn),胡思亂想,生怕老師有什么事,看者老師為我門無冤無悔的付出,我門都不知道如何 報(bào)答老師您。

  我們不會(huì)忘記這世界上,有一種最光榮的人——老師;在這世界上,有一種最大的責(zé)任--育人。而我門更不和會(huì)忘記:師恩如海。

  教師節(jié)快到了,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期。新的開始向老師您!將無論我門為蒼天大樹還是低矮灌木,我們都永遠(yuǎn)祝福著你,我門親愛的老師。

關(guān)于教師節(jié)作文6

  今天是教師節(jié),一大早上來到了學(xué)校門口,給老師挑選了六朵康乃馨。

  到了班級(jí)和我想的一樣,每一個(gè)來任課的老師都被團(tuán)團(tuán)禮物圍起來,并且在踏入8年3班班級(jí)門檻的時(shí)候,我們就站起來為老師送上了祝福。

  “祝老師教師節(jié)快樂!”

  美中不足的是今天我們又惹邢老師生氣了。老師的情緒非常激動(dòng),我也越能看見老師的眼角里有了一抹淚花,我們又淘氣了,對(duì)不起。

  我就回家的路上,我走到單元門口就發(fā)現(xiàn)有一只白色的小貓,看不出它的品種,但是貌似是一只小橘貓,但是它的白色偏多頭部的橘色偏少。

  我對(duì)這些可愛的小動(dòng)物深感好奇,我咪咪地叫了幾聲,沒想到他真的湊了過來,它將它的腦袋放在我的手邊來回摩擦。我在那兒逗它玩了一會(huì)兒之后就走進(jìn)了樓道里準(zhǔn)備上樓,沒想到它跟了過來一路跟到了我回家。到了家我才發(fā)現(xiàn),它原來是一只已經(jīng)懷了孕的流浪貓,看它可憐,我給它弄了一點(diǎn)吃的,隨后我關(guān)上了門,就不知道它去了哪里。

關(guān)于教師節(jié)作文7

  老師,學(xué)生在此由衷的向您表達(dá)感謝,謝謝您。

  老師,還記得第一次見你,是在教室里,您手捧課本,在講臺(tái)上一站,神色嚴(yán)肅。方才熱鬧如集市的教室立刻安靜下來。全班幾十雙眼睛齊刷刷的看向你,哪一個(gè)心里不是恐懼的。您并沒有粗魯?shù)哪闷鸸髯泳痛驅(qū)W生,只是笑笑道:“看來孩子們都挺活波的,這學(xué)期我來教你們語文,記住,上課時(shí)可不能太活波,否則就會(huì)招來禍害的”見您沒有生氣,全班同學(xué)提著的心都放了下來,專心致志的聽著您講課。老師,謝謝您的寬恕。

  老師,您講的課真的很有趣,在課上,您談吐幽默。有時(shí)在課堂上,您還會(huì)模仿起書中的人物,那書中角色的喜怒哀樂展現(xiàn)在您的舉手投足之間,在您的身上完完全全得到了釋放。讓我們更近一步的了解了書中的知識(shí)。老師,謝謝您的傳授。

  老師,您是慈祥的,您不喜歡發(fā)脾氣,總是喜歡稱呼我們班的學(xué)生為孩子,無論是在課上還是課下,這讓我們班顯然有些受寵若驚,因?yàn)閺奈从幸晃焕蠋煏?huì)這樣稱呼自己的學(xué)生。而我們?cè)诓恢挥X間仿佛也把您當(dāng)成了我們的媽媽。老師,謝謝您如此疼愛我們。

  老師,謝謝您!

關(guān)于教師節(jié)作文8

  一年一度的教師節(jié)來臨了,同學(xué)們正在激烈地討論著,教師節(jié)送給老師什么禮物呢?有人說送賀卡,有人說送花、送筆、送禮品盒……同學(xué)們正在一籌莫展的時(shí)候,我們班的班長說:“要給老師一個(gè)意外的驚喜,一起給老師噴彩噴,祝福吳老師節(jié)日快樂!”同學(xué)們異口同聲的說:“你這個(gè)想法太好了!”

  吃完午飯以后,同學(xué)們把教室打扮得煥然一新,當(dāng)吳老師走進(jìn)教室時(shí)被眼前的景象驚呆了,沒等吳老師醒悟過來時(shí),我們團(tuán)團(tuán)把吳老師圍住,異口同聲地說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”這時(shí),同學(xué)們把彩噴噴在吳老師的身上,吳老師露出欣慰的笑容。

  老師!您就是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人!為我們無私地奉獻(xiàn)著!您用一支支雪白的粉筆,點(diǎn)拔了知識(shí)王國的迷津,您手中的三尺教鞭,指引了我們通往成功的道路。老師呀!是您用辛勤的汗水把我們澆灌;是您把我們這些無知的孩子培養(yǎng)成有知識(shí)的少年……老師您辛苦了!

  生命如歌,老師,是您種下那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們!辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。

  祝您:節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!

關(guān)于教師節(jié)作文9

  教師節(jié)快到了,我想對(duì)黃老師您說幾句心里話。

  黃老師,您就像那美麗的蠟燭,把亮光給予別人,燃燒自己。

  當(dāng)同學(xué)們吵架的時(shí)候,您就十分耐心地勸他,直到他肯認(rèn)錯(cuò)為止。當(dāng)同學(xué)們遇到難題的時(shí)候,您就會(huì)停下手中的工作來指導(dǎo)我們,并讓我們明白更多的知識(shí)。

  上午和下午要上課,晚上還要備課,忙得不可開交。早上進(jìn)到班級(jí),見到您那勞累的身影,我不禁鼻子一酸,在心中大喊:“老師,您辛苦了!

  我一定要好好學(xué)習(xí),爭取學(xué)習(xí)全優(yōu)!”我想:您能不能教我們到六年級(jí)呢?這個(gè)疑問一直埋藏在我的心靈深處。如今,我終于找到了答案,是“不能”。我十分想念您,我是多么希望您能再回到我們中間,來教我們讀書呀!

  黃老師,請(qǐng)您放心,我們將在蘇老師、曾老師和其他老師的教導(dǎo)下,健康成長!

  黃老師,我還想對(duì)您說,祝您工作順利!祝您教師節(jié)快樂!

關(guān)于教師節(jié)作文10

  清晨,深藍(lán)的天空上,東方已經(jīng)顯魚肚白,小星星依依不舍的離去。含苞欲放的蓓蕾上,晶瑩明亮的露珠閃爍著,顯得生氣勃勃。小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng),好象隨著晨風(fēng)唱歌起舞,來迎接今天這個(gè)不平凡的日子――教師節(jié)。

  清晨,小紅早早地出門,一路小跑來到了山上,山上的花真多,看得她眼花繚亂,真不知該選哪一個(gè)。經(jīng)過她的精心挑選,五顏六色的野菊花榮幸的成為她送給老師的禮物,小紅興奮地奔向?qū)W校。

  來到學(xué)校,她看見辦公室的門鎖著,這可怎么辦呢?突然她看見窗戶半掩著,她選出最漂亮的一束,小心翼翼地插在老師的筆筒里窗內(nèi)下面的日歷翻到了9月10日,上面寫著醒目的大字“中國教師節(jié)”。后邊還擺著一個(gè)地球儀,,旁邊還有一瓶沒有蓋蓋子的墨水瓶可能是老師一時(shí)疏忽,忘了?吹竭@副老花鏡,還有底下的作業(yè),想到老師一定工作到深夜,想到這里,她心里酸酸的。

  老師,您是授予我們知識(shí),讓我們茁壯成長的慈母,您是培育鮮花綠草的園!讓菊花帶去我對(duì)您的祝福:“老師,您辛苦了!”

關(guān)于教師節(jié)作文11

  升上五年級(jí)了,我興奮的想和新老師見面。老師的面孔,讓我覺得他非常風(fēng)趣,有一種可以讓全班被逗得哈哈大笑的特質(zhì)。

  有一次,老師和我們一起打掃,老師細(xì)心的指導(dǎo)我們打掃的方法,教我們一步一步的開始,終于,我們把廁所打掃得干干凈凈,之后還得到老師的贊美,我非常開心!因?yàn)楫?dāng)被人看重或被稱贊時(shí),我心里就特別感到溫暖。

  老師,我們才剛認(rèn)識(shí)不久,不過,還有兩年的時(shí)間能相處,而我知道老師也永遠(yuǎn)是我的老師,因?yàn)椤耙蝗諡閹,終身為父”老師猶如一盞明燈給我最佳的方向指引,讓您教是我的榮幸,我也希望能在班上多盡力,之后,還要麻煩老師關(guān)照呢!

  當(dāng)老師需要幫忙時(shí),可以來找我,只要是我辦得到的,我會(huì)盡力協(xié)助您,把我當(dāng)個(gè)小幫手吧!最后,感謝老師的指導(dǎo),接下來的幾年,我們還將繼續(xù)相處,希望就算我六年級(jí)畢業(yè)后,老師還是不會(huì)忘了我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了老師。

  感謝老師的教導(dǎo),老師如辛勤的園丁,我們這些幼苗因愛與關(guān)照而成長,當(dāng)小樹長成大樹時(shí),老師恐怕也白發(fā)幡幡了,不管十年、百年,我都祝賀老師:教學(xué)愉快,教師節(jié)快樂,是教育界的長青樹。

關(guān)于教師節(jié)作文12

  今日是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。早上,我興沖沖的來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有禮物送給教師,我來給你們說一說吧。

  同學(xué)們帶來的禮物十分多,有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自我兩手空空的來到了學(xué)校,哎,我怎樣把今日的教師節(jié)給忘了,送什么禮物好呢我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我想:只要認(rèn)真聽每一個(gè)教師的話,就是送給教師教師節(jié)最好的禮物。上課時(shí),我們每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真坐好聽課,不搞小動(dòng)作,把作業(yè)寫得十分認(rèn)真。我相信這就是給教師最好的教師節(jié)禮物。

  教師,我想對(duì)您說:“多謝,感激您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的情;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的話;無論我們走到哪兒,我們永遠(yuǎn)是您的一朵花!

  祝天下所有的教師,教師節(jié)歡樂!

關(guān)于教師節(jié)作文13

  想必大朋友們、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節(jié)呀!

  這天應(yīng)該說是教師們最開心的日子了吧!在這一天,老師們會(huì)收到很多的禮物,那你們送些什么呢?我也送了,但我送禮物還有一個(gè)不情愿呢!想聽一聽么?好吧!

  今天是教師節(jié),大家都送著禮物,我也送禮物,我送的禮物是;我心愛的巧克力。哎!我真的不想送,因?yàn),我也比較愛吃,就是這樣,我才不禁猶豫起來的原因。

  我這猶豫起來的時(shí)候,突然一個(gè)亮光從我腦海中旁飛過,這時(shí)我突然轉(zhuǎn)念又想,老師對(duì)我們所做的一切的一切:老師對(duì)我們的管束,老師對(duì)我們的幫助,老師對(duì)我們的恩惠,老師對(duì)我們的教育……這,讓我永生難忘,就像這些東西深深地刻在了我的腦海里,讓我怎么忘也忘不掉,怎么甩也甩不掉呀!

  有句俗話講得好,那個(gè)人的成長不浸透著教師的心血,地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對(duì)我們這4年來的辛勤教育呀!

  最后,我還是把我心愛的巧克力送給了老師,但是,這次無怨無悔的送給了老師!

關(guān)于教師節(jié)作文14

  今天語文課上,老師突然拿出一盒心形巧克力,我的心里撲通一下:老師要把巧克力分給我們大家吃嗎?老師說:教師節(jié),老師收到了許多同學(xué)們的禮物,我今天就要借花獻(xiàn)佛,送給同學(xué)們!我聽到這句話,就馬上坐端正,臉上露出了微笑。我咽了一口唾沫,心想:這盒巧克力一定是我的了,巧克力,我來了。仿佛那一整盒心形巧克力已經(jīng)進(jìn)入了我的嘴里。

  老師又說了一句:這一盒巧克力,我要送給這兩個(gè)星期以來,表現(xiàn)最棒的同學(xué)。我的頭上仿佛出現(xiàn)了一個(gè)光環(huán),我的心好像被巧克力勾引過去了。我的手不停地顫抖著,好想一把抓住巧克力,狼吞虎咽地吃起來。

  老師突然說了一句:巧克力數(shù)量有限,我只能分給十位同學(xué)。哎,沒有我的份了,我的心墜到了底谷一般失落。像是被雷劈了一樣?赡芪疫表現(xiàn)不夠吧。

  老師繼續(xù)說:每一個(gè)同學(xué)都有。我的眼前閃過一道光,希望之心頓時(shí)燃燒起來。

  老師又叫了幾位同學(xué)上去看看巧克力,但是同學(xué)們的表情并沒有那么喜悅。莫非里面有詐?老師向大家打開了巧克力盒——里面空空如也

  下課了,這一堂課讓我明白了自身原本的不足成為我與巧克力之間的障礙,所以我一定會(huì)更加努力地去彌補(bǔ)。

關(guān)于教師節(jié)作文15

  今天是九月十日教師節(jié)。

  上午,我們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊(duì)伍,在各班主任老師的帶領(lǐng)下來到操場(chǎng)上,一起迎接第三十個(gè)教師節(jié),我們將在這里舉行隆重的升旗儀式。來慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。

  今天的操場(chǎng)和往常大有不同,非常的熱鬧,鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),好像也在為這個(gè)節(jié)日而喝彩。慶;顒(dòng)很快就開始,我們高聲的唱著國歌,然后有老師上臺(tái)演講,老師今天的演講繪聲繪色,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,臺(tái)下的掌聲一陣陣的響起來。仿佛把我?guī)У絼側(cè)雽W(xué)的時(shí)候,記得那時(shí)的我,像一個(gè)聽不懂話的孩子,王芬老師像媽媽一樣耐心的教導(dǎo)我,是她教會(huì)我認(rèn)字,教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí),F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生,我能夠自己看故事書,能夠?qū)懶∽魑。還能夠……一陣高亢有力的宣誓聲把我從記憶里喚醒過來,慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束。

  其實(shí),在我們的眼里,王芬老師她就是我們出色的園丁,她在教育著我們的成長。今天我要大聲的說:老師,您辛苦,我愛您。“

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