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六年級(jí)教師節(jié)禮物作文

時(shí)間:2022-12-16 18:01:17 教師節(jié) 我要投稿

六年級(jí)教師節(jié)禮物作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)教師節(jié)禮物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)教師節(jié)禮物作文

六年級(jí)教師節(jié)禮物作文1

  老師就像一個(gè)指南針,指引我們通向美好的未來(lái);老師就像一個(gè)緊緊套住你的救生圈,在你無(wú)助的時(shí)候幫助你;老師就像一根火柴,雖然亮光微弱,卻能照亮你的心,老師就像一杯清茶,在你疲勞的時(shí)候聞一聞茶香使你心曠神怡,品一品茶味讓你滋潤(rùn)心田。

  9月10日教師節(jié),這一天是教師的節(jié)日,同學(xué)們紛紛拿出禮物送給老師,我看那一個(gè)個(gè)、一張張精美的禮物,而我的卻是……唉!我的禮物太差了!扳忊忊彙鄙险n了,老師說(shuō):“同學(xué)送的禮物很好,但是同學(xué)們,你們給我最好的禮物不是這些,而是你們的成績(jī)好!甭牭竭@一句的時(shí)候,我決定還是把禮物送出去吧!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!崩蠋煵坏涛覀冎R(shí),還教我們做人的.道理。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們一定要感恩,送老師的禮物是最好的!

六年級(jí)教師節(jié)禮物作文2

  九月八日到了,大家都在議論送老師什么好。

  小明說(shuō):“有了,我們把屋子整理的干干凈凈,等老師一進(jìn)來(lái),我們就把彩帶噴到老師的身上,然后再說(shuō):‘祝老師節(jié)日快樂!’老師肯定很高興!贝蠹叶颊f(shuō):“這個(gè)主意好!

  九月十日這一天,老師剛走進(jìn)屋子,我們就早已經(jīng)藏起來(lái)了,讓老師連影子都看不見。我們等老師剛坐下,就跑出來(lái),放出了彩帶,還說(shuō)了那就祝福的話。老師高興的說(shuō):“謝謝你們。”然后大家給老師表演了唱歌、跳舞……老師看了可高興了!甚至老師眼中高興的淚水都快流出來(lái)了。大家表演完節(jié)目后,又異口同聲的說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  同樣,大家也把準(zhǔn)備的禮物送給了老師,老師打開一看,原來(lái)是個(gè)大蛋糕。老師連聲說(shuō):“謝謝、謝謝!

  我們也懂得了,老師有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲是對(duì)我們負(fù)起了責(zé)任。

六年級(jí)教師節(jié)禮物作文3

  教師節(jié)要到了,我叫來(lái)了小明、小紅和小剛來(lái)我家商量送老師什么禮物。

  我讓小紅先說(shuō),小紅說(shuō):“我要送老師一支鋼筆,因?yàn)槲疑洗螞]帶鋼筆,老師借我了一支,由于快期末考試了,鋼筆沒水兒了,所以我要送老師一支鋼筆。”

  我又讓小明說(shuō),小明說(shuō):“我要送老師一束玫瑰花,因?yàn)槲疑,老師送我了一束劍蘭花,所以我也要送老師一束不一樣的花,就是“玫瑰花”。

  我又讓了小剛是說(shuō),小剛說(shuō):“我想送老師一個(gè)文具盒,因?yàn)樯洗挝野牙蠋煹奈木吆兴牧,所以,我要送老師一個(gè)文具盒。

  我想送什么?你們想知道嗎?那就聽我介紹一下吧!我想送老師一把雨傘,因?yàn)槲覀兎艑W(xué)了,只有我一個(gè)人沒接走,我班的班主任楊老師說(shuō):“沒關(guān)系,我送你回家”。我還沒說(shuō)“謝謝”,老師就緊緊的拉住了我的手,把我送回了家。楊老師走的時(shí)候我說(shuō)了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。

  我想:在教師節(jié)那天,老師收到我們的禮物,一定會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶的。

六年級(jí)教師節(jié)禮物作文4

  又是九月,我們將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。

  早晨,校園里喜氣洋洋,許多同學(xué)們手中都拿著送給老師的禮物,有鮮花、有賀卡等等,而我也準(zhǔn)備了一件特殊的禮物送給我的班主任——李老師。

  李老師不但是我的班主任也是我的語(yǔ)文老師。每天早上她總是早早的來(lái)到教室并在黑板上寫出每天要早讀的內(nèi)容,還每天認(rèn)真檢查組我們的作業(yè),誰(shuí)寫的作業(yè)潦草,她便會(huì)耐心的找他們談話。

  李老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)格,但也對(duì)我們十分關(guān)心。有一次,我生病了,李老師看見了對(duì)我說(shuō):“書頔,今天要多喝水,感冒才能好得快。”我感動(dòng)極了。

  李老師是一個(gè)既嚴(yán)格又善良的人,她對(duì)我們像對(duì)自己的孩子一樣,在這里我想對(duì)李老師說(shuō):“老師您辛苦了。”

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