教師節(jié)禮物作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)禮物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)禮物作文1
今天是一個(gè)偉大而特殊的日子一教師節(jié)。
在這個(gè)平凡而不同的日子里,我想對(duì)老師說(shuō):“在這幾年中您不僅教給了我不少知識(shí),還教我做人的基本道理,即使您不舒服生病了,也會(huì)給我們正常上課,您是那么的無(wú)私,您為我們嘔心瀝血,您卻從未怨言,只有付出不圖我們的回報(bào)。
粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著您,對(duì)我們深深的愛(ài),敬愛(ài)的.老師,您的教誨如春風(fēng)思瑞雨,滋潤(rùn)著我的心田,最后我真心的祝愿您,我的老師,節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)禮物作文2
明天就是教師節(jié)了,我很想送給老師一份禮物?墒撬褪裁床拍鼙磉_(dá)我對(duì)老師的崇敬和感激之情呢?
我決定送老師一張賀卡,我要自己動(dòng)手做。首先,我跟媽媽一塊買了一張卡紙,我把卡紙剪成愛(ài)心形,用愛(ài)心表達(dá)我對(duì)老師的敬愛(ài)之情,然后我決定再做一只蠟燭,因?yàn)槔蠋熌拖裣灎T燃盡的淚只為我們,不求索取。最后我在蠟燭周圍畫(huà)上了鮮花,我要在卡片上寫(xiě)上老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!最后我把香水噴到賀卡上,這樣賀卡做成了。
老師您孜孜不倦,循循善誘,諄諄教導(dǎo)不僅傳播了知識(shí)的種子還教會(huì)我們做人的`道理。老師,我從心底里敬佩您。我期待明天的到來(lái),我想對(duì)老師說(shuō)聲:“老師、節(jié)日快樂(lè)!老師、您辛苦了”。
教師節(jié)禮物作文3
今年的'教室節(jié)是第26個(gè)教師節(jié),我打算送鐘·陳·吳三位老師一份禮物。
送什么呢?送花,太俗氣;送食品,不實(shí)際;送工藝品,太貴買不起。
想了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于決定了送三位老師相同的禮物——紅筆。別看紅筆不起眼,它可對(duì)我們同學(xué)和老師都有好處。老師可以用它來(lái)給我們批改作業(yè)。教師節(jié)的禮物終于選好了,真棒!
教師節(jié)禮物作文4
9月10日早上,剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)小何想:今天是教師節(jié)為表達(dá)對(duì)老師的愛(ài),我就送一束花吧!于是,她把儲(chǔ)蓄罐打破,取出所有的錢,出了家門(mén)飛快地向花店跑去。在那里,小何買了12支菊花,祝老師一年12個(gè)月都開(kāi)開(kāi)心心。菊花的顏色十分好看,小何把它分為兩色,一色為金黃,一色為紫。
小何拿了花,想老師家走去。到了老師家的.窗前,小何悄悄地站在窗外往里看。只見(jiàn)剛剛備完課的老師可能由于過(guò)度疲勞摘下眼鏡放到桌子上,走到床邊,一頭倒在床上睡著了。小何趁這個(gè)機(jī)會(huì),先把幾咼朵金黃色的菊花插到老師的筆筒里,接下來(lái),她又把剩下菊花的插進(jìn)去。臨走時(shí),她見(jiàn)老師眼鏡倒了,又把眼鏡扶了扶正。
她走在路上,甜蜜的笑了……
教師節(jié)禮物作文5
馬上就要到教師節(jié)了,老師教我們很辛苦,我想表示一點(diǎn)心意。送什么好呢?我想自己動(dòng)手做的禮物是最好的。手拉手兒童作坊有好多品種,我選擇了做紙卷畫(huà)。做紙卷畫(huà)要很有耐心的,如果不耐心,花就會(huì)貼的'歪歪扭扭的很難看。我一絲不茍地貼每一個(gè)花瓣,每一片花葉。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力,我的畫(huà)框終于做好了。
看著漂亮的畫(huà)框,我心里像喝了蜜一樣甜。我希望老師喜歡我的禮物!
教師節(jié)禮物作文6
今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。
早晨,同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校,就捧著鮮花等待著老師的到來(lái),老師剛一進(jìn)教室,同學(xué)們就趕快把禮物送給老師,老師的'臉上高興的樂(lè)開(kāi)了花,老師手里拿著花把花插進(jìn)了瓶子里,老師說(shuō)要好好的珍藏。下午,同學(xué)們更來(lái)勁了,他們有的送花,有的送自己畫(huà)的畫(huà),還有的送飾品。
我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物,我心里很不是滋味,因?yàn)槲覜](méi)有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想:報(bào)答老師不一定要送禮物,用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師不是更有意義嗎?今后我一定要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師,雖然我沒(méi)有送禮物,但是我還要說(shuō)一聲:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”
教師節(jié)禮物作文7
教師節(jié)快到了,該給老師送些什么禮物呢?我靈機(jī)一動(dòng)就做一張立體賀卡吧。
我準(zhǔn)備了剪刀,卡紙,雙面膠,水彩筆,橡皮,我先畫(huà)好牛的頭,舌頭,耳朵,分別把它們?cè)诳埳,然后涂上顏色,一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫(xiě)上祝老師節(jié)日快樂(lè)七個(gè)字。
看著自己做的'賀卡心里很開(kāi)心。
教師節(jié)快到了,該給老師送些什么禮物呢?我靈機(jī)一動(dòng)就做一張立體賀卡吧。
我準(zhǔn)備了剪刀,卡紙,雙面膠,水彩筆,橡皮,我先畫(huà)好牛的頭,舌頭,耳朵,分別把它們?cè)诳埳希缓笸可项伾,一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫(xiě)上祝老師節(jié)日快樂(lè)七個(gè)字。
看著自己做的賀卡心里很開(kāi)心。
教師節(jié)禮物作文8
一年一度的教師節(jié)即將到來(lái),為了迎接明天的教師節(jié),同學(xué)們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了禮物。
下課了,同學(xué)們?cè)缇桶崔嗖蛔∽约号d奮的心情,聚集到一起議論起自己為老師準(zhǔn)備好的禮物;有的準(zhǔn)備好了芬芳的鮮花,有的準(zhǔn)備了精美的紅圓珠筆,有的準(zhǔn)備了可口的'冰淇淋……我相信我為老師準(zhǔn)備的禮物最新穎,而且最真誠(chéng),我準(zhǔn)備的是一封普通的信,雖然語(yǔ)句不夠流暢,字跡不夠整齊,但是卻流露出我對(duì)老師深深的敬意與謝意。
老師像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。
教師節(jié)禮物作文9
教師節(jié)到了,我準(zhǔn)備送一張賀卡給老師。
說(shuō)做就做,我連忙從抽屜里一張彩色的'卡紙,剪成長(zhǎng)方形,應(yīng)該先寫(xiě)上我的祝語(yǔ)。寫(xiě)什么好呢?我心想:這是教師節(jié)禮物,就寫(xiě)祝老師節(jié)日快樂(lè)吧!于是,我拿起筆,在卡紙上工工整整地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后,我覺(jué)得畫(huà)面有點(diǎn)空。就又畫(huà)上了一個(gè)小女孩產(chǎn),手里捧著一束花。賀卡大功告成了。我一看,嘿,還不錯(cuò)!
教師那天,我把賀卡送給了老師,親手送上自己最美好的祝福。
教師節(jié)禮物作文10
在汶川大地震發(fā)生后的`120多天,汶川梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)地震后的第一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之日,臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)內(nèi),時(shí)而傳出陣陣祝福聲:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”。而“斷臂優(yōu)秀少年”王彬用左手書(shū)寫(xiě)的“老師,您辛苦了!”這句祝福語(yǔ),讓在場(chǎng)的65名老師感動(dòng)得淚流滿面。這份地震災(zāi)后來(lái)臨的禮物,讓老師和學(xué)生都感動(dòng)和欣慰。
教師節(jié)禮物作文11
又是九月,我們將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。
早晨,校園里喜氣洋洋,許多同學(xué)們手中都拿著送給老師的禮物,有鮮花、有賀卡等等,而我也準(zhǔn)備了一件特殊的禮物送給我的班主任——李老師。
李老師不但是我的班主任也是我的`語(yǔ)文老師。每天早上她總是早早的來(lái)到教室并在黑板上寫(xiě)出每天要早讀的內(nèi)容,還每天認(rèn)真檢查組我們的作業(yè),誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè)潦草,她便會(huì)耐心的找他們談話。
李老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)格,但也對(duì)我們十分關(guān)心。有一次,我生病了,李老師看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“書(shū)頔,今天要多喝水,感冒才能好得快!蔽腋袆(dòng)極了。
李老師是一個(gè)既嚴(yán)格又善良的人,她對(duì)我們像對(duì)自己的孩子一樣,在這里我想對(duì)李老師說(shuō):“老師您辛苦了!
教師節(jié)禮物作文12
教師陳燁至今還記得在邵陽(yáng)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)度過(guò)了第一個(gè)教師節(jié),一份禮物讓他深感安慰和自豪!白钭屛腋袆(dòng)的教師節(jié)禮物,是一個(gè)精美的小冊(cè)子,那還是20xx年畢業(yè)的4個(gè)孩子送的。4個(gè)孩子都學(xué)習(xí)了古箏,在韓國(guó)參賽獲了金獎(jiǎng),她們將參賽時(shí)的照片、獎(jiǎng)狀以及一些師生交流的故事,做成小冊(cè)子送給我,F(xiàn)在這些孩子上高中了,我還記得她們的名字!标悷罾蠋熣J(rèn)為,老師傳授知識(shí)、照顧、關(guān)心學(xué)生是老師的本職,不會(huì)以“禮”區(qū)別對(duì)待,而她最希望的.教師節(jié)禮物不是物質(zhì)的,而是學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得的一份份成績(jī),是家長(zhǎng)對(duì)于老師工作的支持、配合和認(rèn)可。
教師節(jié)禮物作文13
大家都知道9月10日是教師節(jié)。前一天晚上,我們四年三班的所有學(xué)生全部都在買禮物、做禮物、等等……用各種方法來(lái)表示自己的心意,感謝老師。我買了一個(gè)普通的'禮物15元,不算貴,因?yàn)槎Y輕情意重。我買的禮物是感謝我的老師:是她教會(huì)我一生最有用的東西--知識(shí)。如果不是老師教會(huì)我知識(shí),現(xiàn)在的我說(shuō)不定還在道邊當(dāng)乞丐、不識(shí)字、不懂禮貌……
一日為老師,終生為父母,謝謝你老師!
教師節(jié)禮物作文14
明天就是教師節(jié)了,我準(zhǔn)備送老師一份禮物。我想:“我要自己給老師做一件禮物,這樣既節(jié)省錢又能表示我對(duì)老師的深情厚意!
我回到家,一直在想送老師什么禮物。對(duì)了,給老師做張賀年卡,這樣最能表示對(duì)老師的祝福。于是,我迫不及待的`找來(lái)硬紙、紙、剪刀、尺子……忙的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。首先,我用剪刀把卡紙剪成一個(gè)不大不小的長(zhǎng)方形,再用尺子上的波浪線畫(huà)花邊,按紅橙黃綠藍(lán)靛紫的顏色順序用桃心做裝飾。最后我在里面打上格寫(xiě)上對(duì)老師的祝福語(yǔ)。我的賀卡就作好了。
我把這片賀卡放在眼前,我仿佛看到老師從我手里接過(guò)賀卡,沖我微笑。然后我想:“這個(gè)禮物老師一定會(huì)喜歡的”。
最后,我衷心祝您節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)禮物作文15
我?guī)Я巳星煽肆Γ揽戳司痛舐曊f(shuō):“吳迪送的是巧克力!”可貪吃的同學(xué)們卻認(rèn)為我要分發(fā)巧克力給他們吃,一個(gè)個(gè)眼巴巴地看著我,周舟發(fā)現(xiàn)我沒(méi)什么表示就迫不及待地說(shuō):“我要三顆!”
我在巧克力盒子上貼了一張剪紙,上面有節(jié)日快樂(lè)的字樣,因?yàn)閷?shí)在是太難剪了,我只弄了一張,最后送給老師的時(shí)候也不知到底給誰(shuí)了,心想:“也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道是送給三個(gè)老師中的哪一個(gè)了!
到了下午,數(shù)學(xué)老師悄悄地問(wèn)我那張剪紙是誰(shuí)剪的,說(shuō)實(shí)在太漂亮了。
有個(gè)同學(xué)和我一樣準(zhǔn)備了巧克力,和我不同的是:她準(zhǔn)備了四份。多出來(lái)的'一份她送給了二年級(jí)時(shí)的班主任,我怎么就沒(méi)想到呢?真是太懊悔了!
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