人教版九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文：腳踏大地（精選13篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文：腳踏大地，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文：腳踏大地 篇1
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。時(shí)光流逝，萬物都經(jīng)過歲月的洗禮，變化著，消逝著，不變的唯有腳下的一方土地。堅(jiān)實(shí)的土地，承載著我們每一個(gè)人的重量，給我們鋪好了一條又一條通向生命各個(gè)階段的路。
幼年時(shí)，腳踏大地，我們邁開了人生的第一步，大地，給了我們一種踏實(shí)的感覺。那時(shí)的我們還很年幼，不懂得成長的煩惱與人生的困惑。牽著父母的手，踩著故鄉(xiāng)松軟的泥土，我們發(fā)出銀鈴般悅耳的笑。學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是腳下的一方土地，是故鄉(xiāng)散發(fā)著泥土清新味道的土地，哺育我們，行走在大地上，頭頂蔚藍(lán)的天，呀呀學(xué)語。
少年時(shí)，腳踏大地，我們徘徊在人生的十字路口，面臨艱難的選擇，少年不知愁滋味，可是淡淡的傷感總是爬上我們的心頭，曾經(jīng)的幾度東風(fēng)，幾度飛花，曾經(jīng)是幾度櫻桃又紅，芭蕉又綠，都彌漫在濕顯的空氣中，隨風(fēng)飄逝。依舊行走在土地上，心中多了一份坦然，陪伴我們走過一年又一年的土地，早已教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)人生的困難與挫折，毫無畏懼，因?yàn)槲覀冎�，藍(lán)天在頭頂上，大地在腳下，生命就是這樣平淡而華美，還有什么困難無法克服，還有什么艱難讓我們望而止步。
中年時(shí)，腳踏大地，我們已步入了一個(gè)新的家庭，多了一份責(zé)任，少了一份無憂。穿行在都市的鋼筋叢林中，我們或許身心疲憊，面對(duì)肩膀上沉沉的擔(dān)子，我們或者搖頭嘆息，或許悲觀哭泣。有人選擇了用自殺了結(jié)生命，但有人卻選擇了昂首闊步，勇敢前行。我們要勇于擔(dān)起那一份責(zé)任，因?yàn)榇蟮剡�是在我們的腳下，行走在人生的旅途中，總有這么一塊大地陪著我們。
感激腳下的土地，是你教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，是你教會(huì)我們成熟，是你陪伴我們走過春秋和冬夏。
腳踏大地，頭頂藍(lán)天，我們穿行在生命的旅程中，不斷成長。
九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文：腳踏大地 篇2
生命是一場(chǎng)極有規(guī)律的陰錯(cuò)陽差，腳踏大地的每一方土，將點(diǎn)滴細(xì)節(jié)融入一生的追問，演繹生命的精彩�！}記
腳踏大地，傳屈于之風(fēng)。
惜九歌之不存兮，嘆靈均之堪悲。
品幽蘭之絕世兮，感竹韻之不追。
觀汩羅之長流兮，吟屈子之余暉。
惟離騷之古風(fēng)兮，雖三湘亦未摧。
還記得身著長衫、披發(fā)行吟的三閭大夫嗎?絕世的才情、曠古的忠心終逃不過“信而見疑，忠而被謗”的結(jié)局，屈子不甘，仰天長問：“吾以忠心，何至如斯境地?”憂愁幽思。《離騷》問世，將屈于的潔白與清忠傳頌于萬古悲風(fēng)，屈于復(fù)問：“舉世皆濁，眾人皆醉，吾何適而往?”一番思量，幾度猶豫，終究懷抱巨石，投身羅，滿腔赤誠化作至今傳唱的精神。
堅(jiān)守腳下一方土，屈原演繹了他生命的精彩。
腳踏大地，留易安之愁。
征鴻空許日暮，梧桐獨(dú)倚影柱，天涯腸斷處，留你眉尖微蹙，迷霧，迷霧，提起筆兒傾訴。
還記得在尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚中最難將息的婉約宗主嗎?也曾獨(dú)倚柴門、任憑暗香盈滿袖;也曾共明誠賞金石古畫、嘗綠蟻金樽，可惜流離漂泊之中，鴛鴦?wù)鄢�，留下她一生的孤�?dú)，于是她提起筆兒，決定寫下滿心的離愁：“何處是征鴻?我何去何從?”征鴻聲聲，喚出另一番天地;燈影相吊，吟出另一種人生。
痛失愛人，堅(jiān)守腳下一方土，李清照也演繹出她生命的精彩。
腳踏大地，覓黛玉之魂。
綠竹斑斑漸黃昏，相思無寄幾度聞。
寒塘至今渡鴻影，冷月何時(shí)葬花魂?
還記得那個(gè)手把鋤、口角噙香的葬花人嗎?嬌柔似弱柳扶風(fēng)，行動(dòng)如皎花照水，可惜身世凄苦、命途多舛，“煙柳繁華地，溫柔嚴(yán)相逼”的地方，她絕代的佳容絕世的靈氣也只可問：“天盡頭，何處有香玉?”于是她冷月一瀉之時(shí)，撒手而去，去尋覓她的香玉，將她絕然如水的清靈流傳于后世佳話之中。
不甘于命運(yùn)的束縛，堅(jiān)守腳下的尋玉之路，林妹妹何嘗不是演繹生命的精彩?
在我們的生活中，時(shí)間是經(jīng)，空間是緯，交織出無數(shù)的生命軌道，選好一種軌跡，堅(jiān)持腳下的一方寸土，然后演繹一段屬于你自己的精彩!
九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文：腳踏大地 篇3
冉冉西天云，滾滾東逝水。
冥冥黑暗我奮然前行，寂寂深夜我毫不退縮，因?yàn)槲�，腳踏大地!
華廈大地經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，而今天看來依然富饒多姿。我不禁要問，腳下的土地啊，你究竟有多少精華，才有今天的萬紫千紅，你究竟有多少精華，才哺育了一代又一代炎黃子孫?
江水東逝一去不返，不變的唯有腳下這方土地。我順著水流，踏著柔軟的土地，向遠(yuǎn)方走去……
我來到了楚國，屈原站在江邊，風(fēng)鼓起他的長袍，憂傷惆悵，再望一眼這楚國山河吧，踏著這片土地，又怎么忍心看它被他國所侵?隨著落水的響聲，我聽見了土地的哀嘆，土地啊，你是詩人的靈魂!
我嘆惜著向前走，那是誰，笑飲匈奴血?我看到了“精忠報(bào)國”四個(gè)字，他，本是一代英雄，本可直驅(qū)敵營，卻被十二道金牌召了回來，他苦笑，他嘆息，那是流在心里的英雄淚，“大宋啊大宋，你的土地一天比一天少，而我，卻無力守護(hù)這片熱土，精忠報(bào)國只為堅(jiān)守這片熱土，只為這土地上千千萬萬的大宋子民!”英雄倒下的時(shí)候，我聽見了土地的哀嘆，土地啊，你是將軍的眼淚!
再往前，我來到了那個(gè)烽火狼煙的崢嶸歲月，看著紅軍過草地，爬雪山的艱苦，我不禁要問，土地啊，你竟如此吝嗇，你滿地的荊棘沼澤倒下了多少熱血男兒啊!土地不語，依舊沉默，我看到了吸滿鮮血的土地上長滿了紅色的花朵，這片華夏兒女賴以生存的土地，你還要經(jīng)歷多少滄桑才能安享和平盛世?戰(zhàn)士沖烽陷陣的.聲音震耳欲聾，我聽見了土地的呼喊，土地啊，你是戰(zhàn)士的熱血!
在這片土地上演繹了多少動(dòng)人心弦的神話，多少個(gè)不眠之夜這片令人魂?duì)繅?mèng)縈的土地縈繞了多少人的夢(mèng)?游子歸不歸?是土地輕聲嘆息，是游子無聲的眼淚。
我踏著腳下的土地，感到無比幸慶，土地，它真真實(shí)實(shí)地在腳下，腳踏大地，才感到這份厚實(shí)與沉重，那是詩人的靈魂，那是將軍的眼淚，那是戰(zhàn)士的熱血，那是游子的夢(mèng)境……
種子飛過的時(shí)候，我聽見了土地，是希望在發(fā)芽，在成長。愿腳下這片土地從此安享和平盛世!
九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文：腳踏大地 篇4
平時(shí)聽過、讀過、看過的愛國英雄故事很多，在以前，我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉，比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉火藥包、黃繼光舍身堵槍眼、楊利偉走出“神舟”號(hào)航天艙的一瞬間，但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了。
愛國需要英雄，但愛國不只是豪情壯舉，特別是在當(dāng)今的和平建設(shè)年代，愛國有著多種多樣的方式，甚至簡單、普通到人人可為。比如，如果我們堅(jiān)持節(jié)水和節(jié)電，堅(jiān)持不用一次性筷子，這樣就能減少國家資源的浪費(fèi)，省得國家每年要掏很多錢去進(jìn)口石油和糧食等等，省下來的錢就可以為人民做更多的好事；比如，如果我們合理處理自己的廢品垃圾，不隨地亂扔廢棄物，就能減輕國家的環(huán)境污染，提高全民族的身體健康水平，造福子孫后代；比如，我們都認(rèn)真遵守交通規(guī)則，就能緩解交通堵塞，避免交通事故，做到既不傷害別人也不被別人所傷害，每個(gè)人和他們的家庭就能更和諧幸福；比如，我們現(xiàn)在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，煅練身體，長大了就能更好地報(bào)效祖國，岳飛要是小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，哪會(huì)有他以后的英雄壯舉呢？董存瑞如果參軍后不認(rèn)真學(xué)習(xí)爆破知識(shí)，不知道非得把火藥包頂起來貼在敵人碉堡上才起作用，他就是再勇敢也不起作用�。罾麄ト绻粓�(jiān)持煅練身體不努力學(xué)習(xí)操控本領(lǐng)，就不能入選航天員，就沒資格進(jìn)航天艙，當(dāng)然也就談不上走出航天艙了！還有，在購物時(shí)，盡可能選購國產(chǎn)商品，就能支持中國的企業(yè)快速發(fā)展技術(shù)進(jìn)步，把中國的產(chǎn)品賣到世界發(fā)達(dá)國家去，賺他們的錢締造我們的幸福。
總之，愛國是實(shí)實(shí)在在的東西，不是摸不著看不見，不是非要到戰(zhàn)場(chǎng)上去，愛國需要的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而不只是豪情壯舉。
九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文：腳踏大地 篇5
我喜歡向日葵。孩提時(shí)代便夢(mèng)想如向日葵般高大，堅(jiān)守自己的信念，永遠(yuǎn)不變。
向日葵扎根在腳底的那方土。夜里，他總是默默地，默默地凝望遠(yuǎn)方，但當(dāng)清晨的第一縷陽光親吻他的時(shí)候，他便開始了他一天的膜拜——堅(jiān)守著太陽，始終朝著太陽。一天又一天，這就是他的獨(dú)特。腳踏大地，即使是很小很小的地方，環(huán)境再惡劣，只要腳踏大地，他就會(huì)一直堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持陽光的方向，堅(jiān)持真理。
小時(shí)候，我家院子里就種有兩棵向日葵。一棵高且粗壯，另一棵則矮小，瘦弱。本以為，只有那棵高而壯的向日葵才會(huì)每天挺直著身子，早早地膜拜太陽，意外中卻發(fā)現(xiàn)，那棵瘦小的好似比高的那棵還驕傲地挺著身子。好家伙！還犟得很呢。充滿了活力，充滿了生機(jī)。到了夏天，他竟還開出一朵葵花，金黃金黃的，陽光下更顯耀眼，像瘦小的身軀上架著個(gè)碩大的腦袋，在微風(fēng)中，還不時(shí)調(diào)皮地?fù)u著腦袋，好不可愛！
我問媽媽怎么會(huì)這樣，媽媽笑著指著那棵高的向日葵說："離泥土遠(yuǎn)了。"
蹲在向日葵前，這才發(fā)現(xiàn)，他們的根卻很小，周圍的土質(zhì)也很差，隱約可見他們那粗壯又有些畸形的根。看著眼前的情景，我開始遐想。
哦，我明白了。
這樣才能更好地守住心中的太陽。
九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文：腳踏大地 篇6
說到理想，每個(gè)人年輕時(shí)都有，而且都是屬于自己的一片美妙星空。然而多年之后，許多人卻走上了另外的道路，甚至可能成為了自己曾經(jīng)想都不會(huì)想到的樣子。那片美妙星空，早已少了一位摘星者，也許還少了一個(gè)仰望星空的人。
究其原因，大都因?yàn)樵谀侵鬀]有腳踏實(shí)地，說白了也就是沒有實(shí)干。實(shí)干，顧名思義，就是實(shí)實(shí)在在地做實(shí)事。一步一個(gè)腳印地朝著自己的理想風(fēng)雨兼程，而不是動(dòng)不動(dòng)就想著走捷徑，甚至是圖一時(shí)快活，壓根忘記了自己該做什么，直到木已成舟，無力回天之時(shí)，才開始懊悔地嘆息。
冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨�！睕]錯(cuò)，每一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)的背后，都有一部辛酸的血淚史。摩天的大樓，也是一磚一瓦壘起來的，再偉大的抱負(fù)，也是一步一步實(shí)干出來的。設(shè)想一個(gè)人，從來不行動(dòng)，卻不停地空想著美麗的星空，總想將之據(jù)為己有，荒不荒唐。即便他像阿Q一般地精神上成功占有，暢快淋漓地過了把癮，那么暢快之后，他難道能永遠(yuǎn)地欺騙得了空洞的內(nèi)心么？所以說，沒有實(shí)干是萬萬不可的。
那么理想呢？當(dāng)然也極為重要。在走向理想的途中，說從來沒有任何阻力與干擾那是假的，然而為什么有那么多的人還是成功了呢？因?yàn)樗麄冃闹杏幸槐K叫做理想的明燈，它即便光芒再微弱，卻一直亮著，正如這些名人的心里。他們做的，只是腳踏這個(gè)給自己帶來酸甜苦辣的土地，追趕著屬于自己的那顆星星。再痛，再苦，再累，他們都不會(huì)停下腳步。人們所最需要的也正是這樣的精神與覺悟。這樣才能最終收獲理想，而且縱使理想最終也沒有實(shí)現(xiàn)，你也會(huì)全然無愧于我心，你收獲的是精神的充實(shí)。
頭頂上，星空依然散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)微光，仰頭一瞥，而后望向那條未知的小路，驀然覺得，心是屬于天上的，而雙腳則是屬于眼前的。
九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文：腳踏大地 篇7
你是否感嘆過雄鷹搏擊長空自由遨翔?
你是否贊美過彩虹懸掛天際絢麗多彩?
你是否羨慕過魚兒寄身海洋自由穿梭?
要我說，勿須感概也不要自怨自艾，即使我們不能展翅飛翔又如何?即使我們不能暢游水底又如何?我們可以回歸大地，腳踏大地，馳騁大地!
或許你會(huì)抱怨：憑一雙腳，能怎樣?不要灰心。徐霞客游歷名山大川，憑著一雙永不止步的腳，寫成《徐霞客游記》，李時(shí)珍翻山越嶺，憑著一雙勇于攀登的腳，鑄成《本草綱目》，你能說腳踏大地不能有一番作為嗎?
或許你會(huì)問：腳踏大地又有什么用?勿庸置疑。大地物產(chǎn)豐饒，內(nèi)涵豐富。大地廣闊浩瀚，充滿奇觀。汲取養(yǎng)份，濡染精神，時(shí)時(shí)與大地相連;幸福生活，詩意棲居，處處與大地相伴，翩翩聯(lián)想，理性思考，常常與大地有關(guān)。大地如一座寶庫，峻秀挺拔的山嶺屹立在大地上，蜿蜒曲折的溪流鑲嵌在大地間，茂盛蒼翠的樹林遍布在大地上，奇特多樣的物種生長在大地上，就連大地上莊稼地里被翻出的泥土也散發(fā)著陣陣幽香，如此富庶的大地，你還能說腳踏在上面毫無意義嗎?
或許你會(huì)懷疑：我們本來生活在大地上，為何還要強(qiáng)調(diào)腳踏大地呢?難道我們現(xiàn)在不是嗎?不要著急。我們的確立于大地上，我們行走在上面完成人生漫漫的征程。可是又有多少人是一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走在生活的路途上呢?我們需要踏實(shí)，需要恒心，需要毅力，錢學(xué)森五年歸園路，十年兩彈成，試問如果他沒有踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢秩绾文軌蚴銓懭A美的篇章，為后代鋪下堅(jiān)實(shí)的路基呢?閔恩澤，中國化學(xué)領(lǐng)域的催化劑，請(qǐng)問倘若他缺乏認(rèn)真堅(jiān)持的恒心，他又如何能在患病切除肺片之后仍堅(jiān)守在化學(xué)領(lǐng)域的陣地上了?袁隆平，雜交水稻之父，假使他沒有面朝黃土背朝天，孜孜不倦地繁忙在實(shí)驗(yàn)基地上的吃苦耐勞的精神，他又如何能取得南優(yōu)二號(hào)的培育成功呢?
腳踏大地，與這一方土親密相連，你會(huì)感到充實(shí)，踏實(shí)，扎實(shí)。雄鷹沒有地方可避，魚兒沒有港灣可靠，只有你，可以腳踏大地，昂首前進(jìn)。
九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文：腳踏大地 篇8
腳踏在土地上，總會(huì)給你一種踏實(shí)、滿足的感覺。土地以它厚實(shí)的身軀承載著中華民族的文化，以其不同的地域造就了不同文化的燦爛。
西北的黃土養(yǎng)育了西北人民，漫天的黃沙造就西北漢子堅(jiān)韌、勇敢的性格。在西北有胡舞，有迎著黃沙緩行的商隊(duì)，有騰燃的狼煙，一曲曲飄乎在天邊的羌笛。許多英雄逐鹿的故事，一條通向遠(yuǎn)方的絲綢之路，以及勇敢作斗爭(zhēng)的胡楊。
凄涼的環(huán)境造就了錚錚鐵骨，面對(duì)惡劣的天氣仍然高唱：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)�！焙蔚刃蹓选！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”是西北的黃土傳給了他們堅(jiān)韌的性格。
江南的土地都籠罩在煙雨之中，有一種靈秀的氣質(zhì)，被水滋潤的土地也理所當(dāng)然的造就了江南人柔情似水的性格�！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家�！笔墙纤l(xiāng)的特點(diǎn)，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”是江南人的特點(diǎn)。在那樣一個(gè)動(dòng)亂的年代，這樣一位在江南文化熏陶下而成長起來的君主，是注定要淹沒在這像江水一樣的憂愁中的。
江南有西湖，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”江南有楊柳，“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！比舨皇墙衔幕难�，又怎么�?huì)有這些性格陰柔的詩人呢？
西北的黃土地凄涼、悲壯，因此西北多武將，江南水鄉(xiāng)柔美，靈秀，故而江南多文人，自古如此。
西北有奔騰的黃河，江南有廣闊的長江。西北有不怕鋪天蓋地的黃沙的胡楊，江南有生活在水鄉(xiāng)的紅樹林。西北有氣墊雄渾的號(hào)角，江南有婉轉(zhuǎn)低沉的二胡。
土地是我們賴以生存的基礎(chǔ)，土地是我們成長的搖籃，對(duì)于中華民族這樣一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的民族，土地不僅給了我們生存的基礎(chǔ)，它也將自己的特征、品質(zhì)深深地印入了我們的內(nèi)心。
站在這堅(jiān)實(shí)的土地上，我發(fā)現(xiàn)原來中華民族五千年的文化都與土地息息相關(guān)，是土地將中華民族的文化沉淀，過濾然后結(jié)晶出來，讓它閃耀熠熠的光輝。
九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文：腳踏大地 篇9
又一次腳踏在土地上，感受著土地帶來的無比踏實(shí)的感覺，心思蕩漾。我在想，那些關(guān)于土地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，總是喜歡光著腳和伙伴們飛奔在長滿青草的土地上，嬉戲、打鬧，卻不會(huì)厭倦。累了，躺在草地上，任憑涼風(fēng)吹散滿臉倦容，感覺無比踏實(shí)。
有時(shí)候會(huì)隨著牛群悠閑的游蕩，心中的那份踏實(shí)的感覺，總不會(huì)讓我感到寂寞。
行走在堅(jiān)實(shí)的土地上，成長著，也改變著，但總也忘不了那踏在土地上的踏實(shí)。
站在高處，內(nèi)心總有些不安，心中會(huì)涌起一陣失落的感覺，似乎沒有了歸宿。那份踏實(shí)的感覺縈繞著心頭，卻總是抓不住。
土地養(yǎng)育了我們，卻蒼老了自己。曾經(jīng)平坦堅(jiān)實(shí)的面貌已不復(fù)存在，仿佛歷經(jīng)了滄桑，變得溝壑萬千。
其實(shí)，我們的父母就是這片土地。
小時(shí)候，我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下盡情地玩耍，伏在他們堅(jiān)實(shí)的背上安穩(wěn)的睡覺。只要有他們?cè)谏磉�，就�?huì)感到無比的踏實(shí)。
在他們的陪伴下，我們踏實(shí)的成長著，但長大，也意味著分離。沒有他們的陪伴，總讓人有種不踏實(shí)的感覺。無論身在何處，無論心系何物，總是在隱隱的期盼著，期盼著回到他們身邊，找回那踏實(shí)的感覺。
雖然有時(shí)想要離開，但他們永遠(yuǎn)是我們腳下最堅(jiān)實(shí)的那片土地，是我們心靈的歸宿。
雖然他們的肩膀已不再堅(jiān)實(shí)，他們的容顏也略顯滄桑，但那份沉穩(wěn)和厚實(shí)，永遠(yuǎn)會(huì)讓我們感到踏實(shí)，而他們卻不在意風(fēng)雨的侵襲，霜雪的寒冷，毅然為我們的構(gòu)建一片最踏實(shí)的土地。
腳踏在土地上，我想起了父母，我心中最堅(jiān)實(shí)的土地，心中便充滿了那踏實(shí)的感覺，久久不散。
九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文：腳踏大地 篇10
日月星辰，白晝黑夜。多少個(gè)春夏秋冬都與你相依；多少喜怒哀樂都與你分享。
我初來乍到時(shí)，你不吝將我接納，給予我對(duì)這個(gè)世界一點(diǎn)一滴的感受。曾經(jīng)走過的泥階梯，曾經(jīng)乘過涼的老樹，曾經(jīng)與伙伴一起耐心呵護(hù)過的一株草……
我們彼此都在成長，汲取著最豐富、最優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)，懷揣著最純真的心靈。你總是包容很多，像一個(gè)默默守護(hù)的母親。曾經(jīng)走過的那條泥濘的路與后山堆積的黃土，都是你身上最質(zhì)樸最可愛的地方。你用真誠的力量努力變得更好，在你博大的愛里，我們奮力拼搏，從不害怕挫折與失敗。
有句話說得好：“你走一條路，走多了，路那頭，便有了家�！币稽c(diǎn)不錯(cuò)，這是我的家，與你相伴太久，離不開你，對(duì)你依戀，對(duì)你不舍。
你的一草一木都變得異常珍貴，仿佛從我心底長出來一般。我很感激你！你為我的成長道路點(diǎn)上明燈，我走得再遠(yuǎn)，身后，依然有一個(gè)無法忘記，無法割舍的母親，在回望我，在等我回家。
這個(gè)地方，囊括我們絕大多數(shù)的歡樂和悲傷。九年呵，說長不長，說短不短�？蛇@是我生命中最珍貴的九年，已經(jīng)與我的血液一起流淌。
最后一年了，我內(nèi)心思緒萬千。舍不得？不，是放不下。我希望現(xiàn)在我以你為榮，以后你以我為榮。謝謝你，成就了我；謝謝你，也塑造了我。
我腳踏的這塊土地，是愛，是通向夢(mèng)想的大門。
最后，我只想無言的行動(dòng)來回報(bào)你的恩情。
是你讓我深知：“搏擊！駭浪長空；無畏！奮力一搏�！�
九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文：腳踏大地 篇11
喜歡在第一縷陽光溜進(jìn)窗戶的時(shí)候，起身，出門。溫暖的空氣夾著花草的清香輕拂我的臉龐，我把歡笑灑在田梗上，樹林里……仿佛置身于森林。而我，則像一只快樂的精靈，沉溺在大自然的懷抱里。
累了，便停下。站在高高的堤岸上，腳踏著堅(jiān)實(shí)的土地，舉目望去，一片欣欣向榮之景，紅花綠草，鶯歌燕舞，萬類霜天競(jìng)自由，它們感謝雨水的恩澤，感謝大樹的蔭庇，感謝陽光的普照，而它們卻忘了感謝土地，它們總是昂著頭，看不到托起它們生命的土地。
雖然被忽略，可大地沒有絲毫的怨言，它依舊保持不變的微笑，慈愛地看著它的孩子們。污水一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕著它的身體，各種病毒注入它的體內(nèi)，殘忍的人類一點(diǎn)點(diǎn)撥去它綠的外衣，冬天的寒冷讓赤裸的它瑟瑟發(fā)抖，它還是沒有半點(diǎn)怨言，只是用寬厚的心包容了這一切。
站在土地上的時(shí)候，土地用它的博愛告訴我什么叫寬容，我想，要是每個(gè)人都能像土地一樣有一顆包容一切的心，那么世界將變得多么美麗。
靜靜地走在大堤上，原本歡快的心不知怎么的變得沉重起來，世間萬物，誰也抵不過歲月的侵蝕，樹兒有枯的時(shí)候，花兒有謝的時(shí)候，人也有回歸土地的時(shí)候，土地其實(shí)是人最后的歸宿。記得有一本雜志上看到，一位海外華僑剛下飛機(jī)，做的第一件事不是擁抱親人，而是親吻機(jī)場(chǎng)旁邊的土地。當(dāng)時(shí)只覺得很矯情，很奇怪，覺得那個(gè)人的舉動(dòng)不可思議，現(xiàn)在想想，只是那時(shí)自己太小，無法懂得那一吻的沉重，當(dāng)若干年后，自己在外地求學(xué)時(shí)，才感受到對(duì)故土的懷念，是一種真真切切的痛，一種刻骨銘心的眷戀。
輕輕地捧起一抷土，其實(shí)那就是故鄉(xiāng)的魂，一個(gè)人無論走的多遠(yuǎn)，都會(huì)把心留下，留在那片生育他的土地上，正如落葉歸根，腳踏在土地上的時(shí)候，我在想，土地是故鄉(xiāng)永恒不變的風(fēng)景。
太陽在一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，陽光有些刺眼。也許，該回家了，我提起腳，走在回家的路上，腳踏著堅(jiān)實(shí)的土地，覺得它無比的親切……
九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文：腳踏大地 篇12
為了不易的生活，路上皆是如梭飛奔的人群。沒多少人會(huì)詩興大發(fā)如席慕容一樣讓人傷感，陶醉的感嘆，土地已被我們熟悉到將要忘卻的地步。
有一天，厭倦了日復(fù)一日單調(diào)的生活，站在空曠的田野想自己已一去不復(fù)返的青春。覺得很不值——在過去的十幾年里，我的生活只是機(jī)械式的一遍遍復(fù)制，與豐富多彩的大地相比，生命顯得乏味、枯燥。
宿命的佛土上，生老病死最亙古的定律不可避免地強(qiáng)加于每個(gè)人身上，瞬間易逝的生命讓我們極度驚慌，總是找無數(shù)個(gè)忙碌的理由將自己埋入繁雜的事物中，似乎只有這樣，生命的重量才可以彰顯出來。難道生活只因忙碌而充實(shí)嗎？
又一片經(jīng)不住秋風(fēng)侵噬的樹葉凋零了，回歸到了泥土，我知道它最終會(huì)被分解的不留一點(diǎn)殘骸，突然很替那些不懂享受生活的人惋惜。當(dāng)他們因奔波忙出了胃潰瘍時(shí)，有些人卻在海灘上享受怡人的日光浴，但日久之后，我們都被時(shí)光碾為虛無。
短暫的生命似乎給我們足夠頹廢的理由，然而無數(shù)的思念、懺悔、回憶總給生活添很多色彩，痛苦卻是現(xiàn)代人的主色。
悲喜劇的不間斷在上演，大地見證了王朝的興盛衰亡、容顏枯萎，卻無動(dòng)于衷地進(jìn)行著它生命四季的輪回，沉著的讓人覺得它的無情，它只是交替地讓萬物復(fù)蘇，毀滅再存活。
萬物都沉寂時(shí)，聽見大地的足音，冰川有了潺潺流水聲，蜜蜂又開始采擷花的芳香，無情的蜜蜂，冬天時(shí)去哪里了？沒有指責(zé)，大地說這就是博愛和寬容。
我感動(dòng)了，淚水順著臉頰滴在地面上，頃刻消失了，突然懂得釋懷。人生的諸多話題此刻都顯得微不足道。世界少了我也許無所謂，但我少了我，我還剩什么？什么傷什么痛通通忘去，如蜉蝣一般在滄海中快樂的安身吧！
此刻，我腳踏在這遼闊無垠的朔方的土地上，頭頂著一望無際的天空，面對(duì)眼前這一幢幢精巧別致的拔地而起的樓群，心中不禁百感交集，思緒萬千…
九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文：腳踏大地 篇13
春回大地，到處鳥語花香，獨(dú)自去踏青。腳踏在這片孕育了萬物生命的土地，我的思緒隨微風(fēng)在空中飄蕩……
腳踏在這片土地上，我想到了母親這個(gè)詞，和土地一樣扮演著孕育生命的不可或缺的角色。土地是博愛的，無論是高貴典雅的牡丹，還是不起眼的小草，她都公平的愛著它們，不偏愛任何一方。天底下的母親也是一樣的，不論是男是女，是健康的還是不健康的，她們也含辛茹苦地養(yǎng)育他們。我敬重腳下的這片土地，也敬重所有的母親們。
腳踏在土地上，我在想：這片土地是否深夜無人的時(shí)候偷偷地哭泣過？
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，污染問題也越來越來嚴(yán)重，我們生活在被廢水、廢渣、廢氣所包圍的空氣，處于空前的危險(xiǎn)之中。這一切的污染終究要土地來獨(dú)自承受，她怎么受得了？可她毫無恕言，不埋怨我們?nèi)祟愐痪�，用一顆寬容的心原諒著我們的一切。環(huán)境越來越惡劣，我們?nèi)祟悜?yīng)該覺醒了，“光化學(xué)煙霧”“溫室效應(yīng)”這些事件還不能使我們醒悟嗎？非要等到這片土地也“爆發(fā)”了再來保護(hù)她嗎？我不敢想象那會(huì)是怎樣的一番景象，在還來得及的時(shí)候，保護(hù)這片孕育了我們的土地吧，不要讓她再流淚了。
我若有所思地走著，看著這花兒的世界，我為我們?nèi)祟惖奈磥砥矶\著：未來的世界也這樣到處是花草的世界。
望著天空，空虛飄渺，一無所有，有種不踏實(shí)的感覺。腳踏著土地，厚重，很安全。我在想，其實(shí)做人也是一樣的，要做一個(gè)充實(shí)、給人安全感的人，這樣，生命才會(huì)有意義。浮泛一生，無所作為，難免白活一生，不如死了痛快。
這時(shí)，我又想到了土地的博大，一切皆寬容。人死后都會(huì)埋入土地，不管你生前做過什么壞事，土地也會(huì)接受你。土地的那種博大，讓我敬佩！
我的整個(gè)人也像天地萬物在這個(gè)美麗的春天復(fù)蘇了一樣，我在想：也要做一個(gè)像這片土地一樣寬容、博大的人。
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