家庭風(fēng)波小學(xué)作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的家庭風(fēng)波小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家庭風(fēng)波小學(xué)作文1
就像“作文說(shuō)明”里所說(shuō)的一樣，哪個(gè)家庭不會(huì)有“軒然大波”��？哪個(gè)家庭不會(huì)有“誤會(huì)大戰(zhàn)”��？可是，我知道，在這個(gè)家庭風(fēng)波里面，我卻通徹心扉，哭得淚流滿面�，F(xiàn)在算算，離那一次家庭風(fēng)波已經(jīng)很久很久了，但是卻猶如像昨日的畫面涌現(xiàn)在我眼前，因?yàn)樗械氖虑槲叶加浀媚敲纯坦倾懶摹?/p>
那天下午，媽媽牽著我的手，帶著我去看外公，原本還是興高采烈的一件事情，但是卻弄得滿城風(fēng)雨。在開(kāi)往回家的路上，外面的景物“嘩嘩嘩”的甩過(guò)，車子就如飛一般的行駛著。我眼睛紅紅的看著媽媽，她的眼睛如同兩串快要爆炸的焰火，兩只手緊緊的握著方向盤。在一旁的我急得大哭起來(lái)，雖然我不知道外公滿臉通紅的跟著媽媽說(shuō)了什么事，但我可以確定那個(gè)人是爸爸，因?yàn)樵谕夤蛬寢尩目谥胁煌５卣f(shuō)著爸爸的名字，好像要把爸爸至于死地似的'。車上，我開(kāi)始哭著央求起媽媽來(lái)：“媽，有什么事情好好說(shuō)；媽，你別這樣好不好……”可是，在一旁的媽媽卻絲毫沒(méi)有聽(tīng)我的話，只淡淡的對(duì)我說(shuō)：“你別管�！避嚒八弧钡囊宦暭彼偻Ａ讼聛�(lái)，媽媽“砰”的一聲打開(kāi)房門，然后直徑?jīng)_進(jìn)了爸爸的房間里，我也急急忙忙跟了上去，可是當(dāng)我想去勸解、想去阻止的時(shí)候，已經(jīng)晚了。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽朝爸爸孔了一聲，就到處砸東西。我想拉住媽媽，叫她別再砸了，別再打了，別再吵了，可是想要出聲的嗓子似乎被什么堵住了，想要去拉手卻絲毫沒(méi)有力氣了，我的身體軟了下來(lái)，倒在了床頭邊大聲嚎啕大哭起來(lái)，淚眼中望著他們那副打打踢踢的情景，我忍不住大聲朝他們喊道：“你們干什么，別再這樣了！”然后又撲倒在床上大哭起來(lái)。
也許是爸爸不想再這么吵下去，也許是爸爸不想再讓我哭下去，也許是爸爸……跟媽媽吵了幾句，就沖出門，開(kāi)著車走了。而媽媽也停了下來(lái)，倒在床上，拼命的哭著，拼命的喊著，我走過(guò)去……后來(lái)，這件事情也自然而然的平息了，我知道他們是為了我著想罷了，但他們可知道我是多么想讓他們把真心話說(shuō)出來(lái)，講給我聽(tīng)啊！
有時(shí)候，他們總會(huì)到深夜，等我睡著了，就開(kāi)始吵起來(lái)。但他們卻沒(méi)有看見(jiàn)，我正咬著牙，忍住哭聲，任淚水“嘩嘩”的流著。
有時(shí)候，當(dāng)我入睡時(shí)，夢(mèng)中就會(huì)跳出一副安詳而又和平的家庭的畫面。
有時(shí)候，我會(huì)對(duì)上帝說(shuō)：“請(qǐng)不要讓爸爸媽媽繼續(xù)吵下去了，我希望您能給我一個(gè)真正像家的家�！�
家庭風(fēng)波小學(xué)作文2
家庭就像是溫暖的港灣，既幸福又甜蜜，但有時(shí)又像是猛烈的暴風(fēng)雨，一朵朵洶涌的浪花撲過(guò)來(lái)，又讓人猝不及防。家里發(fā)生過(guò)一些大大小小的風(fēng)波，其中有一件讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是一個(gè)中午，我吃完午飯，還是和往常一樣把碗筷放在桌上，回到了自己的房間里去看電視。正當(dāng)我看的得起勁的時(shí)候，耳邊突然響起了一陣吵鬧聲，果然，爸爸媽媽又吵了起來(lái)。每次吵架都是因?yàn)槲�，�?dāng)然，這次也不例外。
我躡手躡腳地跑到爸爸媽媽的房間門口：“孩子好不容易放假了，你就讓孩子出去玩吧！”爸爸對(duì)著媽媽懇求到。媽媽冷不丁地回爸爸：“以前是可以，但現(xiàn)在不行，孩子都已經(jīng)畢業(yè)班啦，你還想讓孩子出去玩，什么時(shí)候?qū)W壞了都不知道！”爸爸聽(tīng)了這話就有點(diǎn)不開(kāi)心了：“讀書讀書，一天到晚只會(huì)讓孩子讀書，你都知道孩子畢業(yè)班了，壓力肯定會(huì)更大，讓孩子放松一下��！”火藥味慢慢升起，媽媽瞪著爸爸：“孩子現(xiàn)在不圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)，到時(shí)就只能讓學(xué)習(xí)圍著她轉(zhuǎn)了。到時(shí)想補(bǔ)都來(lái)不及了。她學(xué)習(xí)不好，都是你慣出來(lái)的！”爸爸一聽(tīng)媽媽把原因歸結(jié)于他，頓時(shí)像一只被激怒的雄獅，開(kāi)始摔東西了：“我看你才要把孩子逼瘋，一天到晚就知道讓孩子學(xué)習(xí)，要讓孩子放松！放松！放松！”媽媽也被氣炸了，臉上掛著一顆顆傷心的淚珠：“壓力大，壓力大，孩子如果沒(méi)有一點(diǎn)壓力怎么能行啊？什么叫我逼瘋孩子��！”媽媽說(shuō)完，委屈地默不作聲了。爸爸看著傷心落淚的媽媽就沒(méi)有再說(shuō)什么，摔著門走向了書房。
我默默地回到了自己的房間，心想：“到了飯點(diǎn)，爸爸媽媽還在冷戰(zhàn)。晚上肯定沒(méi)飯吃了！”無(wú)奈之下，我只好自己走向廚房。把燈打開(kāi)，炒菜鍋放上去，打開(kāi)煤氣灶，把鍋熱后倒上油。接著，把胡蘿卜切成片放進(jìn)去，炒了一會(huì)兒菜便做好了，然后再把米飯放進(jìn)電飯煲里邊兒，就大功告成了。這時(shí)爸爸媽媽聞著香味走了出來(lái)，媽媽問(wèn)；“下午，你聽(tīng)到我們兩個(gè)人的對(duì)話了？”我并沒(méi)有說(shuō)什么，而是懂事地把飯菜放到桌子上，爸爸媽媽看著我，什么都沒(méi)有說(shuō)。我為了緩解氣氛，主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)道：“爸爸媽媽，我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓你們?cè)僖驗(yàn)槲业膶W(xué)習(xí)吵架了！謝謝你們！”然后我們一家人笑著擁抱一起。
爸爸想讓我輕松一點(diǎn)，那是因?yàn)閻?ài)我。媽媽想讓我取得一個(gè)更好的成績(jī)，也是因?yàn)閻?ài)我，他們都是在關(guān)心我。我們家的風(fēng)波就這樣過(guò)去了，第二天起來(lái)，和睦的家庭又回來(lái)了。
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