激動人心的那一刻作文4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的激動人心的那一刻作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
激動人心的那一刻作文1
教師節(jié)快到了,學(xué)校舉行了“我為老師畫張像”的活動,我畫了我們的新班主任馮老師,還寫下了我的心里話。沒想到我的畫被選中了,我別提有多高興了。教師節(jié)那天,我將代表全班同學(xué)把畫送給馮老師,這更讓我激動萬分。
教師節(jié)那天早上,我早早來到了學(xué)校。一聽到運動員進(jìn)行曲響起,我就從教室飛奔到領(lǐng)操臺后領(lǐng)取畫像。拿到畫后,我發(fā)現(xiàn)畫像被鑲上了美麗的畫框,畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。
我雙手緊攥著畫像,站在隊伍的最前面,激動得心怦怦直跳,額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺上主持人的話,一邊在心里默念著要對馮老師說的話。
忽然,我聽到主持人響亮的聲音:“請把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧!”
我連忙雙手捧著畫像走到馮老師跟前,向她行了個隊禮,說:“馮老師,這是我畫的畫,送給你,我代表全班同學(xué)祝你節(jié)日快樂。”馮老師笑容滿面地看著我,說:“謝謝你!
回到隊伍中,我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨,是老師教我閱讀,教我數(shù)數(shù),是老師教我立志,教我做人。我祝愿每個老師快快樂樂地度過每一天。
激動人心的那一刻作文2
頂著赤日炎炎的太陽,我們來到了我期盼以久的溫州樂園。
一進(jìn)大門,我們就看到了有很多好玩的游戲項目,有過山車,古堡謎,峽谷激流,摩天輪、、、、、、這么多個項目,我樣樣都喜歡,但我最喜歡的還是峽谷激流。于是,我們就直奔目的地。我們來到了目的地,看到這里有人山人海的人在排隊等待。他們排的隊簡直比龍還要長。接著,我們也加入了他們的“軍隊”,不管天多熱,大家還是像軍人一樣站在那里,盡管我們的衣服都被汗水浸濕了,但我們也不放棄,因為我們心里都有一個同樣的想法,就是在峽谷激流的活動里邊開心地玩。
終于,輪到我們在峽谷激流中玩了,我們這群孩子迫不及待地穿上雨披,到了小木船上。我們的船順著這個峽谷中的激流慢慢地往上“爬”,“爬”到了最高點,這時,我有點緊張了,因為,船就要往下落了。就好像一個站在懸崖邊的人準(zhǔn)備往下跳一樣,大家都尖叫起來,我的心怦怦直跳。在我還沒有反應(yīng)過來的時候,船已經(jīng)開始往下滑了,我嚇的連忙閉上眼睛。感覺自己正在往外飛。突然我的身邊濺起了很多水花,我還以為我掉到水里了呢!嚇得臉色發(fā)青出了一身冷汗。睜開眼睛一看,原來我還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诖。真是虛驚一場啊!
峽谷激流真是刺激啊,讓我回味無窮。
激動人心的那一刻作文3
11月3日,陽光燦爛的一天,終于迎來了女子200米決賽的緊張時刻。
雖然我知道桂天昀一定會拿冠軍,也看過她預(yù)賽時的精彩表現(xiàn),但心里還是有些忐忑不安。
“砰!”隨著裁判一聲槍響,運動員們?nèi)珉x弦之箭一般飛奔了出去,我們大聲吶喊著“加油!”,此起彼伏地回蕩在運動場的上空。剛開始,桂天昀始終保持在第三,我松了口氣,至少在前三的位置,但立刻我又緊張了起來,因為第一個同學(xué)跑得很快,桂天昀能超越她嗎?
跑過一百米后,桂天昀開始發(fā)力,她加快了步伐,超過了第二個同學(xué),隨即又加速,超越了第一!離終點快50米時,她像是爆發(fā)了全力,步子也邁得更大、更猛了,終于第一個沖到了終點!
那時的場景讓我記憶猶新:桂天昀的頭向著前方,拼力沖刺;而在她身后大約十幾來步的地方,其他運動員們都在奮力追趕,希望能得個名次;在我身邊的同學(xué)們正在激動地喊著:“加油,桂天昀!”……
桂天昀第一個沖過終點了!我心中只想用盡全力為她加油,贊美她。她的奪冠讓我們班深深地為她自豪。
加油吧,運動們!用你們晶瑩的汗水澆灌成功的花朵,用你們堅定的步伐去跑出祖國的未來吧!
激動人心的那一刻作文4
天空有些灰蒙蒙的,還帶著點薄霧,我們拿著東西,代表學(xué)校參加縣的五人制足球賽。上了車,車內(nèi)有些悶,再加上暈車,頭渾渾噩噩的。再去的路上,車內(nèi)十分安靜,但是心情卻不安靜,激動、不自信等情緒紛至沓來,包圍著我們的'腦海。
大約20分鐘的路程,到達(dá)了育英學(xué)校。本以為我們是早來的,可以多練一會兒,卻沒想到這里早已熱火朝天:有操場跑步的、有準(zhǔn)備的、有熟悉一下作戰(zhàn)方案的、也有練習(xí)傳球的好不熱鬧,我們的情緒也被帶動了起來。
而這時,天空中的太陽也突破層層的云朵。大約休息了幾十分鐘,在商場之前,我們教練鼓勵我們說:加油,別怕!
到我們上場了,男生開始打第一場的上半場比賽,去大概是第一次比賽,動作、速度沒有以前那般迅捷,往往球傳送過來時,沒有接到,亦或犯規(guī)。但是慶幸的是,對方和我們一樣也是失誤不斷,第一場0比0告終。
第一場是雖是比分為平,但是由于對方犯規(guī)較多,我們勉強(qiáng)贏了這一場賽。
到了第二場時,我們的狀態(tài)似有回歸,動作比之前快了很多,到了后半場,以一個漂亮的大力球,得了一分,堪堪贏了這場比賽。
這時,我們的教練匆忙地跑過來,擦擦臉上的汗,從旁邊的箱子拿了些瓶水給我,別灰心,咱們這是比賽,即使輸了,也不怕,只要盡力就行。
教練的這句話,讓我們也有些不服氣,心想:我們可是奔著冠軍來的,怎么可能會輸?要是輸了,還不被班里的那幾個人給笑死了。不行,下一場,我們絕對要贏得漂亮。
可是到了半決賽的第三場,卻天不遂愿,我們輸?shù)袅饲鞍雸,讓我們(nèi)缤欢迅刹瘢粡奶於档暮敛豢蜌獾睦渌o淋了個透心涼。但是我們并不灰心,心里卻有著一口氣,一口不服輸?shù)臍狻?/p>
即使在賽場上跌倒了,也立刻爬起來繼續(xù)踢。每一個人都大汗淋漓,每一個人都?xì)獯跤酰恳粋人都口干舌燥,但是卻沒有一個人放棄。
到了最后的一分鐘,我們的隊員急中生智,以一個假動作騙過了對方的守門員,連進(jìn)了兩球,最后我們以2比1家結(jié)束了這場比賽。
休息幾分鐘,便集合了,站在操場上,享受著吹來的徐徐清風(fēng),心里舒服極了。看到主持人在念完三、二名之后,我們不由自主地摒住呼吸,連大氣都不敢出,等到主持人說:今年的肅寧‘五人制足球賽’的冠軍是?是什么呢?一個反問,我們被逗笑了,是一個來自東青口小學(xué)的代表隊!隨著一陣陣熱烈的掌聲,我們?nèi)珕T沸騰。
如同一塊重磅炸彈投入水中,打出千層浪花。
腦子里不由自主的回放著:頂著烈日練習(xí)傳球、不時被飛來的球砸中、為了練體力,跑了一圈又一圈在這一刻,我們的努力沒有白費。
在這激動人心的一刻,一聲聲歡呼,承載了所有!
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