關于激動的淚水作文匯總7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的激動的淚水作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動的淚水作文 篇1
在每個人的成長經歷中，都有流過淚�；蛟S，是幸福的，是悔恨的，是感動的。而令我最難忘的是那次，我激動地流下了淚。
鋼琴是一項高雅的藝術。而我，也在家庭經濟支持的情況下，有幸學習了它。
那一年，我準備要考鋼琴九級。媽媽每天逼著我練琴。每天放學第一件事，不是寫作業(yè)，而是練習鋼琴。直到兩三個小時過去后，手酸得彈不動了，琴曲也有了相當?shù)倪M展，才肯放我走。那時，跳級的我也明白了五級與九級的差別有多大！九級的曲子共有四首，單是背其中的一首——十二頁的譜子，我就背了五天！同時，我也感到了老師的嚴厲。老師一改平時對我寵溺的態(tài)度，擺出一張嚴肅的國字臉，對我進行說教。
最令我崩潰的，還是考級的前一天晚上，媽媽簡直忘了讓我睡覺。手酸了，擺擺手繼續(xù)練；眼睛疼了，揉揉眼睛繼續(xù)練……最后到凌晨一點時，才肯讓我去休息。睡覺前，還不忘讓我吃根香蕉，補充記憶力。
第二天，媽媽很早就起床把我叫醒了。我們一起往考級的指定地點走去。天吶！排隊考級的家長簡直比逛商場的人還多！這，這簡直不能用人山人海來形容！看到這場面，我的大腦瞬間變得一片空白。
“趙文靜！”叫號的姐姐在喊我的名字，我飛快地起身，跟著姐姐進去了。
考官老師是一位年紀輕輕的漂亮阿姨，跟我想象中的完全不一樣！我?guī)еo張的情緒開始彈琴，漸漸地，我的情緒變得緩和了，完全沉醉在音樂的世界里。當我彈完時，一陣掌聲打斷了我的思緒�？脊俾冻隽艘粋�迷人的微笑：“彈得不錯喲！”
一個星期后，喜訊傳來，我的考級通過了！聽到這個消息，我不禁熱淚盈眶。啊，這是激動的淚水！
激動的淚水作文 篇2
淚水，在臉上肆無忌憚的跳動，它開心地笑著；炙熱的心，在熱血里不停的跳躍著，它擁有的，是那片刻的溫馨。愛，是無聲的。
自從來到了上海，就再也沒看見過媽媽寫的字，這一次偶然的機會，我又重新看到了那熟悉的字眼，從那字里行間透露出來的，是那深沉的愛。這一次學農，老師安排了我們讀家信寫家信的活動，這也進一步增加了我和媽媽之間的感情，為我們之間架起了一座溝通的橋梁。雖然身隔千山萬水，但似乎感覺到彼此之間沒有任何的間隔。
焦急的等待后，我終于拿到了那封千金重的信。急忙拆開信，迫不及待地讀起來。還沒等把第一句話讀完，我的淚水已經止不住的往下流了�！拔覂�，兩月不見，不知是高是矮，是胖是瘦……”一句簡單的問候，似乎是多么的平凡，但在我的眼中，似乎每個字都是在跳動著，開心地笑著，向我表達著真誠的祝福！我的眼淚一刻也沒有停留，直接沖出了那溫暖的眼眶，在臉上涂鴉。我沒有去理睬它們，任他們放肆。此刻，心里想著的，是媽媽平時不經意間表現(xiàn)出的愛，是那樣的溫馨。
我噙著淚，繼續(xù)讀著這封信�！笆臍q了，你已經邁過了青春的門檻，從現(xiàn)在起，你要準備接受風雨的洗禮，承擔起你所應當承擔的義務了。但是，你準備好了嗎？”轉眼間，十四年了！對于我來說，這時間就像流水一樣，匆匆地流過了。太陽依舊升起落下，四季仍然變化著，萬物似乎都未改變。但是，媽媽臉上的皺紋越來越多了，我也漸漸長高了。十幾年來，媽媽實在太辛苦了。淚水，飛流直下，沖到了我那衣服上。衣服濕透了，心靈也被淋感冒了，冰涼冰涼的。此刻，心里掛念著的，是媽媽平時那美麗燦爛的笑容，顯得那么的燦爛，那么的溫暖。
“在那邊吃的還好嗎？在這邊習慣了大魚大肉的你，在那邊吃的還算習慣嗎？”媽媽還是不放心我的生活，時時刻刻都在關心我。無論相隔多遠，媽媽那顆心永遠掛念在我這里時刻為我擔心。我習慣了媽媽的口味，習慣了那美味的菜肴，現(xiàn)在還真有點不習慣。一想起那豐富的食物，我的淚水就又要開始它的旅行了。這一次，它沒有做任何的停留，直接沖到了信封上，浸濕了那封由愛心拼串成的信。此刻，心里充滿的，只有那淡淡的香氣，還有那濃濃的母愛。我仿佛見到了媽媽那熟悉的背影，還有那豆大的汗水。
“我們等待著歸來，無論是贏是輸，都不要有太大的包袱，勝利永遠是給有準備的人的�！眮淼缴虾�，我學會了自立，學會了堅強，當然還學會了笑著面對生活。媽媽是我精神的寄托，也是我精神的依靠。
淚水，肆意的揮灑著，此刻，我想它一定很快樂。但是，它有沒有想到，有人在默默的傷心？
激動的淚水作文 篇3
在我記憶的長河中，有許許多多閃亮的明珠，其中有一顆明珠最亮，那就是我最難忘的一件事。
記得三年級時，我成績平平，充其量是一個中等生，但有一件事卻改變了我。
一天，老師拿來一堆厚厚的稿紙，對我們說：“省里舉行了一次作文大賽，希望大家積極參加�！蹦菚r我還小，不懂什么是比賽，也覺得自己和別的優(yōu)等生差遠呢，就沒把這件事當回事。正當我準備放棄時，老師報出參加比賽人的名字時，我大吃一驚：竟然還有我的名字!
但一陣激動之后，我又冷淡了下來，認為自己也沒什么，只不過運氣好罷了，雖然心里這么想，但還是覺得不甘失敗，就鼓足了勇氣，參加了比賽。
雖說有了勇氣，可我覺得還是沒有什么水平和經驗，便請媽媽指導，而媽媽講得對我來說又太深奧，我沒怎么聽，又想放棄了。
但經過一番考慮后，我還是想去寫，因為我覺得我不是那種懦夫，就又重張旗鼓，拿起了筆，在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺不怎么好的作文，交給了老師，也沒完全把這事放在心上。
到了公布獲獎名單時，我若無其事地看著書，可是，當老師報到一等獎的名單時，居然有我，我的內心沸騰了!
那時，我覺得我是世界上最幸福的人了，而且，從那以后，我徹底改變了我認為自己永遠比不上別人的觀念，認為自己同樣也是一個優(yōu)等生。同時在那一刻，我第一次流下了激動的淚水。
激動的淚水作文 篇4
那天的下午，我像往常一樣和小伙伴一起走在回家的路上。
放學的路隊像潮水一樣涌向馬路對面，對面好多爸爸、媽媽站在路邊等待自己的孩子回家。我和同學手拉手走著，心里想如果爸爸能來接我一次該有多好��！可惜他常年在山西工作太忙了，哪有時間來呢？
突然，我看到了一個熟悉的身影，多么像爸爸�。∷歉叽蟮纳聿�，他那圓圓的臉龐，他那板正的站姿，分明就是爸爸。我的心開始砰砰直跳，但是，我心想：爸爸常年在山西工作，而且工作很忙，怎么會有時間回來呢？我隨著人群走向馬路對面，我緊緊地握著雙手，手心都出汗了。我目不轉睛的盯著那個身影，真希望那就是我的爸爸呀！那身影越來越近，當我確定那就是我爸爸時，我開心地笑著，激動地奔跑著，我邊跑邊喊：“爸爸！爸爸！”看著爸爸臉上的笑容是那么溫馨，看著特別溫暖。此時此刻，我激動的淚水流下來了，走到馬路對面，向爸爸身上撲過去，摟著爸爸怎么也不撒手。爸爸笑了笑：“寶貝，想爸爸了嗎？走吧，我們回家吧！”“嗯！”我急忙點頭答應。我和爸爸手牽手，開開心心的回了家。
伴著滿滿的幸福，我和爸爸說著，笑著，那一夜我久久不忘。
激動的淚水作文 篇5
每個人都有流淚的時候，回想起來，令我印象最深刻的是那次我流下了激動的'淚水。
那一天，我一時興起，認為自己學得會自行車，媽媽勸告道：“學自行車要有十足的毅力才學得會。”而我卻心不在焉地隨口應答：“放心，It’is so easy！”
我信心滿滿地握著車來到公園。心里得意著呢！“一輛自行車，沒什么難的�！蔽覍W著大人們的樣子，騎上腳踏車，腳踩踏板，手握方向盤。在做好準備運動后，在用力一踩后，車子“飛”了出去……
可惜，好景不長，在短短的幾秒鐘后，“啪！”車子應聲而倒，我也跌倒在地。車輪子“咕嚕�！钡剞D著，幸虧我十分機智，迅速地從車子上跳下了，只是腳受了點輕傷，這對我的自信心造成了極大的傷害。我再次騎上自行車，認為自己不過出一點點小差錯，不會再一次出錯了�？墒牵觳槐M如人意，我這次又摔倒了，膝蓋都摔得淤青了。
我十分憤怒，差點兒都把車給砸了�！笆裁雌谱孕熊嚕媸堑�，我不學了！”我小聲嘀咕著。淚水一直在眼眶里打轉，不一會兒，眼淚就不爭氣地流了下來。這時，一句話浮現(xiàn)在我腦中——“堅持就是勝利！”這句話給了我莫大的鼓舞，我再次站起，騎上腳踏車，開始了困難的練習。
車子一次一次地倒下，但我的心里一直都是哪句話——“堅持就是勝利”。
我認為，我面對的是全世界，不停擾亂我的方向，石頭沙土令我摔倒，樹木們在風的鼓動下，不斷地嘲諷我，我依然堅持著，漸漸地，我騎得越來越穩(wěn)了。沙土石塊為我讓路，看到這一切后，樹木們停止了嘲諷，開始為我鼓起掌來。風再也無法擾亂我的方向了。
我流下了淚水，激動的淚水！
激動的淚水作文 篇6
今天是運動會的最后一天�？墒�，我們班卻沒有得到一個第一名，這讓大家都十分難過。
最后一個比賽是繞桿接力，大家的心怦怦直跳，都希望自己能得第一名。
比賽開始了，先是八班和其他幾個班比賽，再就是六班（也就是我們班）和剩下的幾個班比賽。在八班比賽時，我們一個勁兒的給他們加油。第一場比賽結束了，八班得了第一名。
接下來，輪到我們出場了，在八班的掌聲和歡呼聲中，我們頓時變得氣勢洶洶，自信滿滿。比賽開始了，我們用最快的速度奔跑，八班也在旁邊為我們加油。比賽結束了，我們也得了第一名！大家歡呼著，慶祝著！
這時，歡呼聲中出現(xiàn)了小小的騷動，“快看”，有人叫道，“劉媽咪哭了”！我們立即把目光投向了劉老師，并說：“我們贏了，我們贏了！”劉老師哭笑不得，大家都知道，那是她激動的淚水。
激動的淚水作文 篇7
她，叫小麗，雖然天資聰穎，卻成績平平，她從不注重學習，整天無憂無慮。
可是，有一天晚上，她失眠了。她躺在床上輾轉反側，白天的事又歷歷在目：明亮的教室里，班主任林老師指著她的作業(yè)本子嚴厲地說：“你這個學生，這么容易的題目都不會做嗎?照你這樣，想考上中學猶如登天!”小麗低垂著頭，默不作聲，長長的睫毛上沾滿淚珠，心里卻不服氣：“這樣的題目誰不會做，就是今天不認真嘛，何必發(fā)那么大的火，兇巴巴的!”……
現(xiàn)在回想起來，老師那嚴峻的目光里似乎還含著一種期望。她暗暗咬著嘴唇：我是笨蛋嗎?我不比那些所謂的優(yōu)生差呀!我一定要勤奮學習。林老師，咱們騎驢看唱本走著瞧，我一定得考上中學!
從此，她和過去判若兩人。課堂上，有了她響亮的回答聲;作業(yè)中潦草的字跡變得清秀了;考試中經常光臨的“紅燈”慢慢消失了。林老師臉上的微笑也多了。
這天傍晚，老師布置了一道思考題。一放學，小麗就迫不及待地鉆進自己的小書房專心致志地演算起來。她時而咬著筆頭沉思，時而望著天花板出神，時而飛快地在草稿上演算。身旁的草稿紙以筑起了一道“墻”，可還沒算出結果來。她嘆了一口氣，心想：“我干嘛自討苦吃?大熱天的，小林 、小芳她們都乘涼去，我何不 ……”“不行，”小麗的耳邊猛然響起林老師嚴厲的話語，“我不是發(fā)誓要考上中學讓林老師看看嗎?對，不能半途而廢!”小麗重新振作起來，用冷水洗了把臉，又一絲不茍地演算起來。房間里悶得像個蒸籠，可她也顧不上這些了，任憑汗水流淌。她對蚊子的“空襲”也置之不理。只管埋頭苦干嗎。忽然，她一拍腦門，一個想法在腦海里產生了。她忙順藤摸瓜，終于找到了問題的答案。她沒有歡呼，也沒有雀躍，只是靜靜地沉浸在喜悅之中。
一分耕耘，一分收獲。經過一段時間的艱苦奮斗和老師的耐心輔導，她的學習成績上升了，再出考的關鍵時刻，取得了又一個令人可喜的成績。
當她收到中學錄取通知書時，不禁心潮澎湃，思緒萬千，情不自禁地來到老師的辦公室里。林老師不在，他坐下等待著老師，隨手翻開林老師的班級日記�！皒月x日。小麗這孩子是塊好料，可就是不刻苦，對她三番五次的正面教育都不見效，看來只得試試激將法了，讓我背背黑鍋也沒什么!”“啊，老師!你對我費盡了心血，我真對不起你。”小麗又看看錄取通知書，仿佛看到老師的一顆赤熱的心。她流下了激動的眼淚。
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