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激動(dòng)人心的作文

時(shí)間:2022-09-07 10:29:17 激動(dòng) 我要投稿

【精品】激動(dòng)人心的作文合集八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】激動(dòng)人心的作文合集八篇

激動(dòng)人心的作文 篇1

  陽(yáng)光明媚,帶著一點(diǎn)寒意,但這仍然吹不走學(xué)校操場(chǎng)上同學(xué)們的熱情和吶喊聲——今天我們學(xué)校舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我參加的是男子400米的跑步比賽,我在比賽之前做著一項(xiàng)一項(xiàng)的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),終于到我了,我左腳尖頂著起跑線,膝蓋一彎,雙手像兩根柱子一樣穩(wěn)穩(wěn)地插在地上,兩眼盯著前方,“啪”的一聲我們隨著發(fā)令聲向前沖,我用九牛二虎之力終于又超過(guò)了一名運(yùn)動(dòng)員,正當(dāng)我沾沾自喜地時(shí)候,他“嗖”地一聲,超過(guò)了我,我不甘心又沖了上去,我們就這樣你前我后,我前你后,不停的交換著,最終,我在四年級(jí)男子400米比賽僅獲得了第七名,同學(xué)們紛紛安慰我:“沒(méi)事,我們繼續(xù)加油就行了,下次一定能跑過(guò)他們。”我聽(tīng)了又恢復(fù)了信心。

  接著我又參加了第二個(gè)比賽項(xiàng)目——打籃球,我看著前面的同學(xué),有的用三步上籃,有的直接投籃,快輪到我了,我的心跳加速,手心出了很多汗,我深呼吸,好讓我的心情平靜下來(lái),輪到我了,我拿著球,決定用三步上籃,我右腳向前,后左腳向前,最后,右腳抬高,左手把球投向籃框里,我站在旁邊看著籃球在框的邊沿轉(zhuǎn)了幾圈后進(jìn)去了,“耶!”我高興極了,我接著投第二個(gè)球,三個(gè)球,四個(gè)球……一直投到第十個(gè)我全都中了。

  在這次校運(yùn)會(huì)我們班雖然只獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng),但是這是我們所有同學(xué)和老師努力拼搏的結(jié)果!這次校運(yùn)會(huì)多么激動(dòng)人心!

激動(dòng)人心的作文 篇2

  今天,我和媽媽還有阿姨和弟弟一起去成都玩,我們現(xiàn)在在飛機(jī)上,飛機(jī)外面的天空很晴朗,像一片藍(lán)色的大海。

  我很激動(dòng),心里想如果很快就能飛到成都該多好呀!我從來(lái)沒(méi)去過(guò)成都,媽媽告訴我成都是四川的省會(huì),那里的人都愛(ài)吃辣椒,成都,我就要來(lái)了!

激動(dòng)人心的作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我獨(dú)自一人下樓跑步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)幾名小朋友在草地上踢足球,他們的踢法還很生疏,規(guī)則也不懂,只是在那兒瞎踢,可每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)與興奮,陣陣歡笑從那邊傳來(lái)?吹竭@一幕,我情不自禁的回想起幾個(gè)月前的一場(chǎng)足球賽。

  說(shuō)起這場(chǎng)足球賽,我至今難忘。它并不是電視機(jī)上播放的那種正規(guī)比賽,而是我們小區(qū)"足協(xié)會(huì)"(自創(chuàng)的)舉行的,雖場(chǎng)地不如正規(guī)的大,不如正規(guī)的球技好,不如正規(guī)的限制多……但每隊(duì)人數(shù)是一樣的,規(guī)則也一樣。只要是年齡在10至12歲這個(gè)范圍的,均可免費(fèi)報(bào)名參賽,那時(shí)我剛十歲,便興沖沖地前去報(bào)名。

  經(jīng)過(guò)"石頭、剪刀、布"定輸贏后,分了哪方要球和地,贏的要球,輸?shù)囊。比賽伴隨著哨聲開(kāi)始,我擔(dān)任后衛(wèi),負(fù)責(zé)協(xié)助門(mén)將一起不讓對(duì)方繞過(guò)前、中鋒進(jìn)球。一開(kāi)始,我還有點(diǎn)不習(xí)慣,以致好幾次球都從我的腳邊溜走,開(kāi)始比分是1比4,后來(lái)我漸漸地摸出節(jié)奏和竅門(mén)了,見(jiàn)到球過(guò)來(lái)就抬腳踢,傳給己方前鋒,把比分拉了回來(lái),還超過(guò)對(duì)方三分,對(duì)方范思哲見(jiàn)比分落后那么多,變開(kāi)啟"大招",用腳狠狠的踹過(guò)去,球極速向我們射來(lái),似出膛子彈,似下山猛虎,這種大招之前將曹子軒的鼻子打成了重傷,鼻血雙管齊下,還有一次直接讓一個(gè)人抽的趴到地上。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,我方前線隊(duì)員如潮水般退去,我第一次來(lái),無(wú)知者無(wú)畏,不但站在那里不動(dòng),腳還伸出去擋住了球,"砰"的一下,下一秒,我就知道了人退去的原因,我如遭雷劈,被抽的差點(diǎn)轉(zhuǎn)了個(gè)圈,過(guò)后就是酸爽,比吃韓國(guó)泡菜還爽,但我還是讓球乖乖停在我的腳旁,完成了任務(wù),經(jīng)過(guò)激烈角逐,最終我們以微小的差距獲勝。

  足球帶給了我快樂(lè),是我憂傷和寂寞時(shí)忠實(shí)的朋友,我喜歡它。

激動(dòng)人心的作文 篇4

  “加油,加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮。走近一看,原來(lái)是學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的女子六十米跑拉開(kāi)了序幕,只見(jiàn)跑道上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。運(yùn)動(dòng)員呢,有的在準(zhǔn)備活動(dòng),躍躍欲試;有的談笑風(fēng)生,胸有成竹……

  在一聲口哨聲后,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地追逐著。小施同學(xué)是我們班公認(rèn)的“飛毛腿”,所以大家對(duì)她抱以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上齊聲吶喊,給她加油鼓氣,一個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤。小施也拼命地跑著,剛開(kāi)始的時(shí)候小施一直處于第二的位置,我們有些擔(dān)心,過(guò)了一會(huì)兒,她離第一名越來(lái)越近時(shí),速度卻慢了下來(lái),大事不妙,后面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái),啦啦隊(duì)的同學(xué)們不約而同地都站了起來(lái),個(gè)個(gè)拼命吶喊:“小施加油!小施,加油!”她在大家的鼓勵(lì)聲中,步伐也跟著趕了上來(lái),離終點(diǎn)還有30米、20米、10米……到了最后關(guān)頭,大家都緊張地攥緊了拳頭。只見(jiàn)小施在這最后時(shí)刻還是沒(méi)有辜負(fù)大家的期望,她咬緊牙關(guān)使出全身力氣,像擰足了的發(fā)條一般,拼命地奔跑著。堅(jiān)持、堅(jiān)持,終點(diǎn)就在眼前了,她來(lái)了一個(gè)“馬踏飛燕”,縱身一躍,成功地獲得了第一名,全場(chǎng)同學(xué)們都為她歡呼,為她堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌!

  我們倆這對(duì)好姐妹,更是來(lái)了一個(gè)大大的擁抱,充滿默契地?fù)袅藗(gè)掌,沖著對(duì)方會(huì)心地笑了。

激動(dòng)人心的作文 篇5

  4月24日,接力跑比賽為學(xué)校第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕,我興奮極了!

  比賽開(kāi)始了,我不停地和其他班比較,嘴里不停地喊著,叫著!“鄭鑫,加油!快!這是比賽!別掉棒……““好!盛丹露,這不是練習(xí),是比賽!只有一次機(jī)會(huì)!”“白鴿子,飛起來(lái)!30米沖刺!”“沙悅,快快快!”“羌煜,火速啊……”在我和拉拉隊(duì)們的鼓勁下,我班選手奮起直追,雖然張宇順掉了棒,但他還是追上去了。跑完了,太棒了!緊跟著,三(5)班也跑完了!我非常激動(dòng)!我一直提著的那顆心終于放下來(lái)了!被羨慕的眼神望著好得意!可有三個(gè)班沒(méi)計(jì)成績(jī),要重比。我們互相提醒著:“還記得翻越遠(yuǎn)方的大山嗎?還記得更高、更快、更遠(yuǎn)嗎……”于是一個(gè)個(gè)又信心滿滿地站在了起跑線上。

  第二次,我們用盡全力跑,拉拉隊(duì)也喊得更有勁了!這回誰(shuí)也沒(méi)掉棒,與其他班明顯拉開(kāi)了一段距離。最后一棒李巍傳給張寒時(shí),我尖叫到:“李巍,證明你實(shí)力的時(shí)候到了!沖刺!”“我們贏啦!我們第一!”我們尖叫著,奔跑著,跳躍著,一個(gè)個(gè)自豪極了!飛跑著告訴在教室靜靜等待結(jié)果的同學(xué),教室內(nèi)外一片歡騰!

  同學(xué)們,我們的冠軍可真是1分天才+99分努力換來(lái)的呀!

激動(dòng)人心的作文 篇6

  “不要耍賴(lài)!不要耍賴(lài)!”

  我們的教室不斷的傳來(lái)喧鬧聲,大家在做什么?哦!原來(lái)我們?cè)谕鎶A小球比賽!

  比賽前,大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,紛紛進(jìn)行熱身。只見(jiàn)老劉拿著筷子在盛小球的盤(pán)子里夾來(lái)夾去,老張也試了幾次,我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿了期待。當(dāng)裁判老師宣布比賽規(guī)則時(shí),我們已經(jīng)迫不及待了。“三局兩勝,夾球過(guò)程中不許犯規(guī),不得用手或其他工具!薄昂玫!我不會(huì)手下留球的!”大家異口同聲的說(shuō)。我懷著激動(dòng)又好奇的心情進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)。

  我們都屏息凝視,各個(gè)全神貫注,隨時(shí)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)!叭,二,一,開(kāi)始!”當(dāng)裁判一聲令下,我們便爭(zhēng)先恐后的搶球球。我拿筷子的手死死的抓緊,豎直的筷子牢牢的夾住一顆,我迅速的丟盡了自己的容器中!斑@個(gè)是我的!薄斑@個(gè)是我的”,我們喊著,但是手一點(diǎn)不敢停歇,也許是過(guò)于緊張吧,我的手開(kāi)始顫抖,夾到的豆子居然與我玩起了捉迷藏,溜溜的到處跑!鞍,我?jiàn)A到的球球?yàn)樯断衲圉q,老張的球球卻像刺猬,我到手得又跑了,但是他的筷子居然像抹了萬(wàn)能膠!”只聽(tīng)老劉不住的發(fā)著牢騷。但是老張還是不急不慢,穩(wěn)穩(wěn)地一夾一個(gè)準(zhǔn)。時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì)兒,我們就夾完了所有的球。查一下,哦!老張的18個(gè),我的13個(gè),老劉的僅有10個(gè)。第一局在哀嘆與歡呼聲中結(jié)束了。

  我們定了定神,準(zhǔn)備新一輪的戰(zhàn)斗。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球球,等待裁判的令下!伴_(kāi)始!”我便快速的夾了兩個(gè),老劉的速度也加快了,迅速的夾了3個(gè),老張也不甘示弱,也一下夾住2個(gè),我們不再喊叫,不再嬉鬧,專(zhuān)注的搶著球球。一眨眼間,盒子里只剩下一個(gè),我們都?jí)涸谧约旱目曜酉拢l(shuí)也不肯松手,生怕被別人搶走,僵持了大約半分鐘,還是各不相讓?zhuān)瑐(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。裁判只好宣布那個(gè)球球不再算數(shù)。清點(diǎn)每人的戰(zhàn)利品,老張的16個(gè),我的13個(gè),老劉的還是最少。

  第三回合,我們?nèi)匀黄戳顺阅痰臍饬,最后我的最多,老劉次之,老張第三?/p>

  但是依據(jù)規(guī)定。老張還是坐上了第一把交椅,我是亞軍,老劉是季軍。老張高興得手舞足蹈,口里喊著:“耶!耶!”老劉卻低垂了頭。還好老師說(shuō)失敗了也不要?dú)怵H,成功了也不要忘形,我們才又高興起來(lái)。

  裁判讓互相交流一下經(jīng)驗(yàn),老張道出了自己的得勝秘籍:豎直了筷子與球球的接觸面小,容易溜;但是將筷子側(cè)壓,就會(huì)增加接觸面,球就夾得很穩(wěn)。我們恍然大悟。原來(lái)小小的`一場(chǎng)游戲,居然還有這么大的學(xué)問(wèn)呀!

  看來(lái)做任何事情都需要多動(dòng)腦筋,才能事半功倍呀!

激動(dòng)人心的作文 篇7

  美文誦讀是我們學(xué)校開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。是為了培養(yǎng)我們閱讀的積極性。每周都會(huì)有不同的班級(jí)派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級(jí)參加美文誦讀是年級(jí)班級(jí)的順序。

  這周是我們班參加美文誦讀。這個(gè)突如其來(lái)、振奮人心的好消息。班里的同學(xué)們一下子驚得目瞪口呆。同學(xué)們聽(tīng)到要拍代表高興的跳了起來(lái)。老師看了一下就點(diǎn)了我的名字。我的心砰砰直跳特別激動(dòng)。我跟著大隊(duì)部的姐姐到了廣播室。

  我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時(shí)30分時(shí),開(kāi)始美文誦讀。因?yàn)槲业谝淮文弥捦,所以我有些緊張。大姐姐開(kāi)始播報(bào)了:“老師們,同學(xué)們又到了美文誦讀的時(shí)間,讓我們一同欣賞!痹摰轿艺f(shuō)了,我看著稿子緊張的說(shuō):“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家?guī)?lái)美文誦讀……謝謝大家!”我雖然很緊張,但還是很有感情的,把這篇文章讀了下去。感覺(jué)還不錯(cuò)。

  我以后要多閱讀課外知識(shí), 多讀書(shū)鍛煉語(yǔ)感。希望下次我在美文誦讀時(shí)會(huì)給大家?guī)?lái)更好的作品!

激動(dòng)人心的作文 篇8

  今天中午,我們班和五班舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽。比賽前,賽場(chǎng)四周就站了黑壓壓的一片,有拿著啦啦棒的,有舉著彩旗的,個(gè)個(gè)神情激動(dòng),等待著比賽的開(kāi)始。

  隨著裁判的一聲哨響,比賽開(kāi)始了,球被扔向了空中,早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員黃方靈縱身一躍,奮力一擊,球不偏不倚正好落在何威的手里。只見(jiàn)何威快速運(yùn)球在對(duì)方的夾縫中穿梭著,又瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳給了柳迎港。柳迎港拿著球,猛地一投,那只球有如神助,在天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,不偏不倚進(jìn)了籃筐。“進(jìn)了!”場(chǎng)下一片歡呼聲,我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。

  五班的啦啦隊(duì)不甘示弱,揮動(dòng)自己做的彩旗,大聲呼喊:“加油!加油!”輪到他們發(fā)球了,五班的“得分王”林成欲像一條蛟龍,繞過(guò)了我們的隊(duì)員,帶球沖到籃板下,躍起、抬臂、壓腕,一個(gè)漂亮的二分球拿到手了。球場(chǎng)上又一次沸騰了。

  接下來(lái)的比賽中,雙方隊(duì)員誰(shuí)也不愿意退讓。你進(jìn)一球,我就打得更猛;我進(jìn)一球,你就步步緊逼。臨近比賽結(jié)束還有幾十秒時(shí),五班還差我們兩分,場(chǎng)上的氣氛更加緊張,兩隊(duì)的啦啦隊(duì)更是情緒高漲,喊聲震天,拼命為自己班的隊(duì)員加油。球再一次到了五班的林成欲手中,所有人的眼睛都死死地盯住了他。林成欲準(zhǔn)備進(jìn)行最后的殊死拼搏,他快速運(yùn)球突到籃下,準(zhǔn)備個(gè)“三步上籃”,可是天公不作美,我班的替補(bǔ)隊(duì)員江昊星用力一躍,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球拍走,并把球死死地抱在懷中。五班的隊(duì)員上來(lái)爭(zhēng)搶?zhuān)黄靵y中哨聲響了,我們班以39比37的微弱優(yōu)勢(shì)贏了。同學(xué)們歡呼起來(lái),跳的跳,抱的抱,慶祝著自己班的勝利!

  這真是一場(chǎng)扣人心弦的籃球賽呀!

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