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激動(dòng)的一天作文

時(shí)間:2022-11-02 14:54:22 激動(dòng) 我要投稿

激動(dòng)的一天作文三篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的激動(dòng)的一天作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

激動(dòng)的一天作文三篇

激動(dòng)的一天作文 篇1

  當(dāng)我們剛剛熟悉20xx年這個(gè)詞時(shí),20xx年又來(lái)到了。20xx年的最后一天,是快樂(lè)的一天,它讓我記憶猶新。

  我的腦海里,一直浮現(xiàn)著那天的一幕,就像放電影一樣,一遍一遍地播放,使我難以忘懷。我最感興趣的就是老師抽簽分發(fā)獎(jiǎng)品的那一個(gè)環(huán)節(jié)!叭嘧茫 鳖櫪蠋煹囊宦暳钕,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,咦!平時(shí)怎么叫同學(xué)們安靜下來(lái)都還吵吵鬧鬧,今天怎么變得格外安靜?哦!原來(lái)是在20xx年的最后一天,老師要抽簽給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)品了!同學(xué)們都在心里暗暗祈禱,哪還有工夫講閑話呀!

  開始了,顧老師先搖了搖抽簽盒,打開盒子,先由蔣老師抽取。蔣老師迅速抽了一個(gè),“抽到我的!抽到我的!”已經(jīng)有同學(xué)喊出聲來(lái)了,幾個(gè)膽大的同學(xué)也跟著喊了起來(lái),隨后又有一些同學(xué)加入了他們的吶喊隊(duì)伍。蔣老師不緊不慢地打開紙條,我們屏息凝視,讓人期待的一刻即將揭曉。終于,蔣老師報(bào)出了名字:鄔媛媛。媛媛的臉上頓時(shí)露出了喜悅的笑容,其他同學(xué)都灰心喪氣地坐了下來(lái)。接著蔣老師又抽了一張,同學(xué)們的激情都又回來(lái)了,他們又開始默默祈禱,希望自己能中獎(jiǎng)------連續(xù)六次抽簽,我都沒(méi)中,心里非常失望,不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒,我的心情又雨過(guò)天晴。我想,雖然我六次都沒(méi)抽中,但并不是說(shuō)我就不會(huì)被抽中,大獎(jiǎng)還在后頭等著我呢!六個(gè)二等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。其他同學(xué)雖然沒(méi)抽到,但他們還是很高興地鼓掌為他們祝賀。接下來(lái)抽的是一等獎(jiǎng),同學(xué)們的激情更加高昂了,有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,有的同學(xué)站起來(lái)高聲吶喊,有的同學(xué)甚至都到講臺(tái)前看老師抽獎(jiǎng),教室里一片沸騰。一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單出來(lái)了,雖然沒(méi)有我,但我還是非常高興,因?yàn)槲抑辽僖材苣脗(gè)三等獎(jiǎng)嘛——沒(méi)抽中的都是三等獎(jiǎng)哦,呵呵!

  20xx年的最后一天,是我最高興的一天,也是老師同學(xué)們最高興的一天。20xx年的最后一天,意味著有一年的到來(lái),也是一個(gè)新的開始。

激動(dòng)的一天作文 篇2

  今天,王老師宣布領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們檢查班級(jí)公約布置時(shí),我們即興奮又激動(dòng),恨不得讓他們立刻來(lái)我們班,展現(xiàn)我們的這個(gè)班的風(fēng)采。

  為了讓這次活動(dòng)出彩,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下親手寫心愿卡,掛窗簾,把教室布置得煥然一新,打掃得干干凈凈,個(gè)個(gè)穿著整整齊齊的校服,帶上紅領(lǐng)巾,顯得精神抖擻。我很榮幸地?fù)?dān)任班級(jí)的解說(shuō)員,早早我就把解說(shuō)詞背個(gè)滾瓜爛熟,決不能辜負(fù)老師,同學(xué)們對(duì)我的信任。

  這一天終于來(lái)到了,我即緊張又興奮,我一到學(xué)校就自己默默的復(fù)習(xí)解說(shuō)詞、動(dòng)作……把自己搞得像個(gè)大忙人似的。時(shí)間很快過(guò)去了,我的心都要蹦出來(lái)了!暗诺诺拧遍T外傳來(lái)一陣陣腳步聲緊張的時(shí)刻終于來(lái)了,,早已在講臺(tái)的我心里七下八下的,我的手心都出汗,他們來(lái)了,我們喊著口號(hào),這時(shí),我鼓起勇氣向領(lǐng)導(dǎo)解說(shuō),講這講那,這時(shí)我突然“卡殼”了,腦子一片空白“這個(gè)……那個(gè)”我想:怎么辦?這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)用自己的話連接上,還挺好的.,我抹了抹汗,繼續(xù)。終于他們走了。我總算松了一口氣,早已哆嗦不停的腳終于停下來(lái)了,心里的大石頭終于放下了。一下課,我們就紛紛議論起來(lái),有的說(shuō)校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們了,分?jǐn)?shù)一定會(huì)非常高,有的說(shuō)解說(shuō)不夠流利,可能分?jǐn)?shù)會(huì)比較低,聽到這話的我不禁臉紅了起來(lái)……

  但是,我堅(jiān)信,我們可能不是最棒的,但是是最努力的!

激動(dòng)的一天作文 篇3

  昨天,老師就告訴我們今天學(xué)校要進(jìn)行班級(jí)布置評(píng)比,我們既緊張又興奮?矗瑢W(xué)們有的打掃衛(wèi)生,有的出黑板報(bào),有的掛窗簾,有的完成自己的心愿卡……,忙得不亦樂(lè)乎。王老師更是重視得不得了,一處一處認(rèn)真檢查,生怕有什么疏忽。

  終于!評(píng)比的時(shí)刻到來(lái)了!下午一上課,我的心里就像一直打著鼓,冬冬跳個(gè)不停。就連我們的統(tǒng)帥——王老師還好幾次去偵察呢。

  一班,二班,三班,檢查到三班的時(shí)候,我們的心都提到了嗓子眼,因?yàn)橄乱粋(gè)就是我們班了。終于,領(lǐng)導(dǎo)檢查到我們班了,我們趕緊在潘瀟耀同學(xué)的指揮下起立,向領(lǐng)導(dǎo)們鞠躬問(wèn)好,接著又大聲地喊出了我們的口號(hào):“樂(lè)學(xué)善思,超越自我”。我感到可有氣勢(shì)了。接著,潘瀟耀同學(xué)依次介紹著一個(gè)個(gè)板塊,中隊(duì)角、班級(jí)公約,當(dāng)介紹到“我們的五彩夢(mèng)”這個(gè)板塊時(shí),我深有感觸:是啊,這五彩的紙片上寫的不正是我們本學(xué)期的目標(biāo)嗎?老師這樣做不是要時(shí)刻提醒我們向目標(biāo)前進(jìn)嗎?我一定要完全到達(dá)我的目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一定會(huì)的!

  我堅(jiān)信,我們可能不是最高分,但是,我們的齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)向上的精神一定是最高分的!

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