描寫激動的作文

時(shí)間：2022-01-26 19:06:22 激動我要投稿

描寫激動的作文范文3篇

　　當(dāng)某個(gè)時(shí)刻讓你激動時(shí)，你會怎么做呢，下面是小編整理的描寫激動的作文，歡迎大家閱讀!

描寫激動的作文范文3篇

　　作文一：令人激動的掌聲

　　掌聲是成長道路上的陽光雨露;掌聲是歲月長河里的指明方向的航標(biāo)燈。掌聲是鼓勵(lì)，更是鞭策。

　　你是否聽到過為你而響起的掌聲呢?告訴你，我就有那么一次鼓動人心的掌聲。雖然只有一次,但它永遠(yuǎn)令我難忘，給我激勵(lì)。

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的秋晨，我背著書包興致盎然地走在校園的小路上。一陣風(fēng)過，落下片片楓葉，有一片竟然落在了我的肩上，撿起它，仔細(xì)端詳，我心中竟然組成了一首小詩，不經(jīng)意地吟誦出來：“楓葉呀，你是天地的精靈，我不敢用自己臟兮兮的.手撫摸你，怕你被我弄臟了……”

　　自我陶醉之際，碰巧被我的語文老師聽見了，她欣喜地對我說道：“王芊芊呀，詩興大發(fā)呀。你能把剛才念的小詩發(fā)送到我的電子郵箱里么?”我有點(diǎn)含糊，遲疑了一下，終究還是點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　晚上，獨(dú)坐桌前，我細(xì)細(xì)回想著白天的情景，斟酌了一番后，就把白天吟成的那幾句短詩發(fā)到了老師的郵箱里。

　　時(shí)光就在不經(jīng)意間流淌著，就在我差不多已經(jīng)忘記這件事情時(shí)，卻迎來了一次為我響起的掌聲。

　　那天，也是一個(gè)陽光明媚的秋晨，我剛進(jìn)教室，同學(xué)們就圍住了我，從每人的表情上似乎可以看出，他們已經(jīng)知道了怎么回事。

　　我委婉地說：“其實(shí)我也不知道，只是老師讓我發(fā)了一首詩到她的電子郵箱而已。”伙伴們急著問：“你的那首詩是怎么樣寫的?”我木訥著，告訴他們只是依稀的還記得一些，但大致也都忘了。

　　“哦!”同學(xué)們看我實(shí)在想不出什么，就回到了自己的座位上。不久老師走進(jìn)了教室，她看著我們一會，大聲地說：“王芊芊的小詩《楓葉》選入了學(xué)校周刊。讓我們大家為她鼓掌吧。”

　　話音剛落，周圍便響起了一陣陣的掌聲�！皣W嘩”的掌聲響了起來，我的心跳得更快了，手也有些顫抖了，似乎眼睛濕潤了。聽著那雷鳴般的掌聲，我被感動了——被雷鳴般的掌聲深深感動了。

　　令人激動的掌聲響起來。那是對我的肯定，也是對我的鞭策，今后的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻不會忘記那為我響起的掌聲，我會在掌聲中做好每一件事。

　　作文二：令人激動的運(yùn)動會

　　我們盼望已久的校運(yùn)動會終于開始了!同學(xué)們甭提有多高興!

　　“請參加女子800米決賽的同學(xué)馬上到檢錄處檢錄�！甭牭綇V播后我連忙向檢錄處跑去，只見我們班的長跑女將劉曉正要上場。我走到劉曉身邊說：“劉曉不要怕�！眲杂昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。槍聲一響，比賽開始了!運(yùn)動員們象離弦的箭沖了出去，跑道兩側(cè)擠滿了各班的拉拉隊(duì)，我使勁的喊：“劉曉加油，你永遠(yuǎn)是最棒的!”第二圈已經(jīng)跑完了，劉曉仍然遙遙領(lǐng)先，工夫不負(fù)有心人，劉曉得了800米的第一名!全班人高興的大叫：“耶!”又蹦又跳，到處跟別人說：“我們班又得了第一名!”

　　當(dāng)我們還沉浸在喜悅中時(shí)，聽說更激烈的另一場比賽又開始了——男子4*100米接力賽。只見我班的一棒胡良彪拼命的往前跑，把棒子順利交到了二棒易喬的手中，易喬的臉上露出了豆大的汗珠，終于把接力棒傳給了吳夢，吳夢已沖到了隊(duì)伍的最前面，而最后一棒是年級跑步冠軍——李靖，不出意外，勝利就在眼前，正當(dāng)我們覺得冠軍垂手可得，激動不已時(shí)，意外卻發(fā)生了：當(dāng)吳夢把接力棒交給四棒李靖時(shí)，棒子掉到了地上!當(dāng)李靖撿起接力棒再向前沖時(shí)，已經(jīng)遲了。同學(xué)們臉上露出失望的神情，無精打采地走了。

　　接力賽中，男子沒拿到名次，女子卻讓我們揚(yáng)眉吐氣。

　　“加油，加油!”隨著同學(xué)們的呼喊，女子4*100米的接力賽正在激烈的進(jìn)行中。我班的陳霞和丁雙隨著同學(xué)們的吶喊聲奮力向前沖，尤其是盧亞蘭帶著自己做的小旗子大喊：“五(6)班加油!”我正在人群中尋找最佳的'觀看點(diǎn)，卻聽到同學(xué)們欣喜若狂的大叫：“耶!”就知我們班贏了，聽說還破了校的記錄!

　　經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我班在這次運(yùn)動會上取得了年級第二名的好成績，當(dāng)班長代表班級領(lǐng)取獎狀和獎品時(shí)，同學(xué)們的小手都拍紅了!一次小小的運(yùn)動會，讓我們收獲的決不只有這些，我們知道了：勝利來自堅(jiān)持、拼搏，我們還知道集體榮譽(yù)原來比個(gè)人得失更重要……

　　作文三：激動與自豪

　　前兩天，我有幸跟隨老師深入學(xué)習(xí)了《開國大典》一文，每當(dāng)我讀到這篇文章，我心中的澎湃之情，油然而生!這篇課文主要講了在1949年10月1日中華人民共和國中央人民政府成立，升國旗、禮炮轟鳴、宣讀公告、閱兵盛況、群眾游行。

　　當(dāng)我讀到“毛主席宣布：‘中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!’這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音通過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來”時(shí)，我深深地感受到，中國人民從此站了起來，再也不會受封建主義、資本主義和帝國主義壓迫了;再也不會被人叫“東亞病夫”，公園門口再也不會立上“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子了，再也不會讓外國人叫我們“亡國奴”了。

　　每當(dāng)我讀到“毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗--五星紅旗徐徐上升”時(shí)。我思緒萬千，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)悲壯、感人的畫面，如：寧死不屈的'王二小;不怕犧牲的郎牙山五壯士;用自己的胸腔擋住敵人槍口的黃繼光;巾幗女英雄秋瑾……他們?yōu)榱诵轮袊某闪侇^顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命。雖然你們英勇犧牲了，但是你們的精神永遠(yuǎn)活在我們每一個(gè)中國人的心中。你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮勇向前。

　　正是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)才有了我國今天的繁榮昌盛。如：2008年成功舉辦奧運(yùn)會，我國奪得了金牌榜之首的好成績，向世人展示了中華運(yùn)動健兒的風(fēng)采;2010年上海世博會的成功舉辦，展示了我們的綜合國力;神5神6的成功問天，展示了我們科技的飛速發(fā)展;香港、澳門順利回歸祖國母親懷抱，展現(xiàn)了我們的領(lǐng)土是不可侵犯……

　　這篇文章我百讀不厭，每當(dāng)我翻開課本讀到這篇課文我就為自己是一名中國人而感到無比激動自豪。

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