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把握機會的作文300字

時間:2021-02-21 13:38:20 機會 我要投稿

關(guān)于把握機會的作文300字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的把握機會的作文300字8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于把握機會的作文300字8篇

把握機會的作文300字 篇1

  “六一”是所有兒童的節(jié)日,在這一天,我們觀看了“六一匯演”,其中有一個節(jié)目叫我難以忘懷。

  那個節(jié)目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個低年級小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個比我還小的孩子居然會敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著一副眼鏡,淡定的出場,坐在架子鼓前,拿著鼓棒,敲了起來:他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,別人怎么叫我我都沒聽見,其他觀眾都和我一樣,有的觀眾竟隨著背景音樂唱了起來,達(dá)到了“忘我”的境界。

  這個表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓(xùn)練了很久,在練習(xí)的過程中他們有可能覺得很難,有可能想放棄。可是,沒有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個學(xué)校的,為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因為我沒把握住機會,我讓機會白白溜走了,所以才不會上臺表演,因此,無論參加什么活動,我都要把握機會,這樣才能站在舞臺上,這樣才能讓別人為我鼓掌!

把握機會的作文300字 篇2

  機會,可能是一次物理實驗中偶然出現(xiàn)又瞬間消失的現(xiàn)象,也可能是開墾荒地時卻偶然找到了金礦,還可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒一次很好的破門良機……這正如籃球天才喬丹說的:“人生并不缺乏色彩斑斕的機會,可真正把握的能有多少?”

  機會是無時不有,無處不在的,它對于每一個人都是公平的。面對人生,我不是沒有機會,而是缺少對機會的發(fā)現(xiàn),即使是發(fā)現(xiàn)后也很難把握住機會。在生活中,常常以“這太難了,我做不好,我不敢”為理由,去逃避擺在自己眼前的良好時機。其實如果不這樣想,經(jīng)常鼓勵自己:“讓我試試,我能行,我可以。”給自己創(chuàng)造機會,并且在機會目前不斷地鍛煉自己,提高自身的素質(zhì)和水平,那么情況就不一樣了。所以一定要把握人生的機會,在機會中磨練自己。

  機會不僅僅在于把握,還得有不怕失敗持之以恒的拼搏精神。只有這樣,機會才能給你帶來成功與希望。

把握機會的作文300字 篇3

  我曾看過這樣一個故事。

  一天早晨,有一個人他要到一個很遠(yuǎn)的地方去辦事,需要坐公共汽車。于是,他從家里出來,直奔公交車站。就在他要到車站的時候,車卻緩緩的開走了。

  他知道,如果他跑步追那車,是能夠趕上的。但是,他猶豫了,認(rèn)為公共汽車不過是幾分鐘一趟,何必要追趕呢。于是,在猶豫中,他前行,追趕的腳步停下了。他等起了下一班車。

  時間一分一秒的過去,幾個“幾分鐘”過去了,車子仍不見影兒。天漸漸的陰了下來,最后下起了小雨。

  等他踉踉蹌蹌趕到目的地時,天上下起了瓢潑大雨,他被澆了個透兒。事情沒辦,因為他的樣子很狼狽,已經(jīng)沒有精力去辦事了。

  在回家的路上,他拖著疲憊的身子在想,如果他當(dāng)初用力趕上那班車,就不會有后來的不愉快發(fā)生,也許事情就會變得順利。想來,這一切,也就只差很短的時間。真所謂一步趕不上,步步趕不上。

  坐車如此,那么生活何嘗不是如此。今天趕不上的只是一班車,明天失去的可能是一個很好的機會。因為機會只屬于把握機會的人,而不是等待機會的人。

  其實,我們在生活中不能存在僥幸心理,不要認(rèn)為機會隨時都有,要把每種可能都當(dāng)成最后一班公交車,那樣才能把握住機會,不讓遺憾發(fā)生。

把握機會的作文300字 篇4

  “美景良機等不來,終生奮斗人勝天!卑盐諜C會,創(chuàng)造奇跡,人生才更加璀璨。

  機會往往偏愛于有心人,這個就需要自己有睿智的頭腦,懂得把握和追求。哲學(xué)家斯邁而斯說過:“碰不到機會,就自己來創(chuàng)造機會!薄皺C會”的大門是每天都向著世人敞開的,所以,只要你不斷努力,你就會離成功越來越近。

  善于把握機會的人,到處是機會;不善于把握機會的人,即使再好的機會來了也會錯過。機會是在人生原野上馳騁的烈馬,你把握住了它,就能在未來的開拓中留下延伸的腳。荒銢]把握住它,那只能對著遠(yuǎn)去的機會獨自品嘗錯過的苦澀。這就是為什么對有些人來說,機會是引火的火種,可以借助它點燃人生道路上的熊熊大火;而對另外一些人來說,它不過是一堆灰燼,只能隨著飄散。

  “弱者等待時機,強者創(chuàng)造時機!币蜓却侨藗兪〉淖畲笤,徘徊觀望是成功最大的敵人。不觀望不等待,把握機會,擁抱成功。

把握機會的作文300字 篇5

  生活的道路在自己的腳下,人生的機會在自己的手里,我們要好好的把握。

  最近,我們小學(xué)部舉行了古詩朗誦比賽,每班選五人。以前,在學(xué)校這樣的活動開展的很多,但是每次都沒有我!肮Ψ虿回(fù)有心人”,經(jīng)過自己的努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,我終于被選中了,我非常珍惜這次機會。

  該我們上場了,開始時的平靜變?yōu)榫o張。第一個朗誦的是張嬌妹,她朗誦的熟練、流暢,表情自然大方。第二個就是我,我拿起話筒,根據(jù)主持人的指揮,即興背詩。感覺背不錯。臺下鴉雀無聲,當(dāng)我背到“朱雀橋邊野草花”的時候,臺下有同學(xué)在笑,我以為是自己背錯了,心中又緊張起來了。這時老師的一句話回響在耳邊:無論做什么是都要有信心,勇敢才行。想到這,我鼓起了勇氣,繼續(xù)背下去,等我背完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  比賽結(jié)束了,藝體室的劉主任公布了成績,我得了二等獎,心里高興極了。我相信:有了這次成功,就會有第二次,第三次……而且會一次比一次棒。

  機會如過煙云,稍縱即逝,但只要好好把握,就一定可以成功。

把握機會的作文300字 篇6

  在生活中,常常有許多機會,但我們常常不把握住機會,而是看著機會白白流失。就如同一只手,上面握著麥粉,而那個人快餓死了,卻不知手上握的是糧食,而讓糧食白白流失,最后餓死。我也犯過這樣的傻事。

  有一次,在學(xué)校晚自習(xí)的時候,劉老師說:“今天一定要寫完一周布置的所有作業(yè)!蔽铱吹健岸逊e如山”的作業(yè),心里不由得發(fā)慌,心想:“這么多作業(yè),不知道要寫多長時間!還不如休息一下吧。”就這樣,一直等到了下課,在鈴聲中,劉老師宣布說:“徐子涵可以走了,還有李場……”我徹底絕望了;氐郊遥仓^皮,寫起布置的作業(yè)來,寫到了三更半夜才寫完。

  還有一次,在上體育課的'時候,方老師本來想上樓看電影,后來一大群同學(xué)在樓下不上來,方老師就讓全班都在底下站著,那時候我心想:“為什么我們班的同學(xué)要在樓下玩呢?好好的機會就被這樣浪費掉了!毙睦锵胫臅r候,方老師讓我們?nèi)ヅ懿剑@次同學(xué)們很聽話,路隊也十分整齊,最后由于我們把握住了機會,就讓一節(jié)本來是罰站、罰跑的課,成了打籃球的自由天堂。

  通過這兩件事,我知道了機會總是會有的,但把握住機會的人很少,我們應(yīng)該把握住能把握的機會,創(chuàng)造更好的明天!

把握機會的作文300字 篇7

  據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,全國有6000萬中學(xué)生中大約有1600萬是家庭貧困的學(xué)生。而這1600萬貧困生中就有76。96%來自農(nóng)村,剩余的來自城市。這些來自農(nóng)村的貧困生,他們的生活是困難得,但他們的學(xué)習(xí)卻是勤奮。

  因為他們來自農(nóng)村,很多條件都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于我們。他們既是不幸的,也是幸運的。不幸的是因為他們要比平常人所承受更多的艱辛與磨練,而在與此同時,這些困難艱辛使他們磨練了意志,變得更堅強了。他們受到了擁有愛心人的幫助,讓他們擁有了一片學(xué)習(xí)的空間,他們在這片空間中,奮發(fā)向上不辜負(fù)人們的希望,學(xué)習(xí)努力……

  比起這些貧困的人來說,我的那點困難又算什么呢?我是生活在一個幸福的家庭。但我卻不懂得怎樣把握幸福。我坐在一個明亮的教室里。衣食住行不發(fā)愁,可以說,我比那些貧困生要幸福的多。雖然這樣,但我卻不會珍惜上天給我的這個機會。就連課堂上的45分鐘都不會把握好,就更別說課后的時間了,怎么會好好學(xué)習(xí)呢?

  現(xiàn)在,我有點羨慕這些貧困生的精神了,因為他們學(xué)會自立。還是作家莫言說得好“貧困有時是成功的催化劑,只要勇敢的去面對貧困,化壓力為動力,就一定能開括更為廣闊的天空!

  我希望我會把握機會,努力奮斗!

把握機會的作文300字 篇8

  轉(zhuǎn)眼,我從一個天真爛漫,充滿幻想的小學(xué)生成為了初中生。在這個初一期間,我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的事件。還有不到一個月的時間就要考試,考試完之后,就初二了。開始我任性,放肆,不聽同學(xué)老師的勸導(dǎo),上課要么逃課,要么睡覺,要么就是左顧右盼,別的同學(xué)上書本滿滿都是黑色工整的字跡,而我,書本就像剛買的一樣。如今我真的后悔了......

  若還能再來,我便上課認(rèn)真聽講,即使同桌影響打攪到了我,我也不會分神

  若還能再來,我不會像曾經(jīng)那樣逞班霸,不會到處欺負(fù)同學(xué)。乖乖做一個安靜學(xué)習(xí)的女生。

  若還能再來,我定不辜負(fù)母親的期望。

  若還能再來......

  我晚上復(fù)習(xí)一大堆功課,偶爾昂頭仰望窗戶外那璀璨的繁星,點點亮亮的。使我不再為學(xué)習(xí)煩惱。

  若還能再來,我希望,重新做回我自己。

  但是,我已經(jīng)可以重新再來了。因為我還有兩個年級。我在心里默默為自己加油。記住,眼前的機會不能丟失,要學(xué)會當(dāng)機立斷。

  把握好眼前的機會,這樣你就不再懊悔。

  把握好眼前的機會,這樣也不負(fù)母親的指望。

  把握好眼前的機會,讓這些都給我們腳下支撐踩著的烈士看看,中國的大好人才。

  若還能再來,把握好眼前的機會。

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