精選機(jī)會作文300字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的機(jī)會作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
機(jī)會作文300字 篇1
有的人認(rèn)為機(jī)會時(shí)非常多的,因此每一次都不去珍惜,今天我就想通過這篇文章來告訴大家:機(jī)會是難得的。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中,會遇到很多機(jī)會,就先說我吧,我就是一個(gè)不珍惜機(jī)會的人。在一次語文課上,老師叫認(rèn)為自己作文好得上去讀 ,我呢!自己也不知道我的作文好不好,我只是在想:反正我不上去讀,讀了如果老師覺得不好說不定還要重寫,有可能還要抄作文呢!上去度的同學(xué)我聽了一遍有的人寫得跟我差不多,讀好后老師還獎(jiǎng)勵(lì)了他們一人一本本子。我很生氣,氣我當(dāng)時(shí)沒上去讀,所以我浪費(fèi)了一次得到本子的機(jī)會。就像一句名人名言所說的:“機(jī)會是每個(gè)人都有的,但許多人不知道一碰到他!钡瑫r(shí)你也要記。骸皺C(jī)會來的時(shí)候像閃電一樣的短促,完全靠你不假思索的去利用!币虼宋覀兘窈蟾嘧プC(jī)會,多利用機(jī)會來展示自己,超越自己。
最后我還想告訴大家:“只要多抓住機(jī)會,成功就會向你招手,幸運(yùn)的女神才會向你微笑。”
機(jī)會作文300字 篇2
殊不知今日英語課所產(chǎn)生的一件事卻給了我一個(gè)終生獲益的啟發(fā)。
那就是第一節(jié)的英語課。課堂教學(xué)上,教師每一次明確提出了難題后,課室里都只舉著屈指可數(shù)的手。見此狀況,肖老師便開導(dǎo)大家說:如何一直這種同學(xué)們舉手?其他同學(xué)為什么不舉手講話呢?舉手講話是一個(gè)鍛練自身的好機(jī)會,尤其是對大家英語口語能力的提升 。大伙兒不用擔(dān)心,把自己心里的回答說出來就可以啦!這時(shí)的我內(nèi)心早就擁有回答,僅僅沒膽量說出來罷了。聽了教師的鼓勵(lì),我便剛開始心動(dòng)了?蓛(nèi)心有兩個(gè)小人在打口水仗,一個(gè)小人說:舉手吧,那樣能給你獲得鍛練!另一個(gè)小人就說:干萬不可以舉手啊,如果答錯(cuò)啦多丟臉。∥业男睦镆恢睋(dān)心著這個(gè)問題,直到鼓足勇氣想去回應(yīng)時(shí),提出問題卻又結(jié)束了。一陣悅耳的音樂聲傳出,一節(jié)英語課便在缺憾中結(jié)束了,留有的僅僅缺憾中產(chǎn)生的思考。
這一整天,我都會思索著這節(jié)英語課產(chǎn)生的難題。從這當(dāng)中,我懂得了好多好多:有時(shí),機(jī)遇來敲你的門,你卻沒有把門開啟,它便會悄無聲息地溜走;等到你后悔莫及時(shí),再想去把它找回家,就從此來不及了。因而,大家一定要掌握好人生中的每一個(gè)機(jī)遇,不許人生留一切的缺憾!
機(jī)會作文300字 篇3
今天,我有幸讀了《海倫·凱勒》這本書。
這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時(shí)候失去聽覺和視覺,這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育與幫助下她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會了講話、用手指“聽話”,并掌握了五種文字。24歲時(shí),她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后,她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中,曾經(jīng)受到許多國家政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。一個(gè)盲聾人可以取得這么大的成就,是多么令人驚訝啊!海倫雖然身體殘疾了,但她的精神是很偉大的。
有海倫這樣的對待生活態(tài)度,生活中還有什么可以稱為不幸的呢?其實(shí),只要你認(rèn)真努力,肯定會有回報(bào)的!有時(shí), 幸運(yùn)可能會成為不幸,關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度。
在21世紀(jì)的今天,我們是祖國的花朵,也同樣是祖國的棟梁,現(xiàn)在的孩子,個(gè)個(gè)都是家長的掌上明珠,在父母的溺愛當(dāng)中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”,這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎?只有學(xué)習(xí)海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)、不懈努力的精神,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,才能成為21世紀(jì)的主人,成為國家的頂梁柱!
機(jī)會作文300字 篇4
機(jī)會,其實(shí)對于每個(gè)人來說都是平等的。有的人,把握住機(jī)會了,而有的人卻錯(cuò)失了。
就像上次上語文課的時(shí)候,當(dāng)老師提出了一個(gè)問題的時(shí)候,班級里舉手的同學(xué)寥寥無幾。于是,老師就說:“怎么只有這么幾只小手呀!其實(shí),舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會,可以提升自己的口語能力,因此,大家不要怕,即使答錯(cuò)了也沒有關(guān)系。今天,老師就破例,要是誰答出這個(gè)問題的話,就獎(jiǎng)勵(lì)三張獎(jiǎng)券!薄鞍!有三張獎(jiǎng)券呀?”我心里默默的想著。要是平時(shí)基本都沒有的,這三張獎(jiǎng)券對于我來說無疑是一種誘惑。而我心中也早已有了答案了?刹恢朗窃趺匆换厥?我的左手和右手在斗爭著。一個(gè)說:“快點(diǎn)舉手吧!不要錯(cuò)失了這次機(jī)會。”另一只手卻說:“還是別舉手了,等一下要是答錯(cuò)的話,會被笑話的,多難為情呀!”我就這樣一直糾結(jié)著,等到我真的想要舉手回答的時(shí)候。一陣悠揚(yáng)的音樂聲響起來了。原來,是下課了。就這樣,我在遺憾中結(jié)束了語文課。
語文課雖然結(jié)束了,可留下的卻是無盡的反思。當(dāng)機(jī)會來臨的時(shí)候,如果沒有好好把握住的話,留下的只有遺憾和悔恨。因此,當(dāng)下一次機(jī)會再來臨的時(shí)候,我一定要好好的抓住,不能再錯(cuò)過了。
機(jī)會作文300字 篇5
沒有你,我的天是灰色的;沒有你我的心是冰冷的;沒有你我的生命是沒有意義的;沒有你,我已經(jīng)死掉了。媽媽,再給我一次機(jī)會,好嗎?
1995年,8月10日,我出生了。伴隨著奶奶的去世,親戚的討厭,媽媽的淚水。是上天閉上眼為我和媽媽安排的命運(yùn),多少次,媽媽再次在人生的道路上爬了起來。多少次,媽媽想要解脫,看到我去不忍心。多少次,媽媽在黑暗的'角落里哭泣媽媽,因?yàn)槲姨珢勰懔,所以我不能失去你。為了你,我可以丟棄一切,就算是我的生命,我也毫不猶豫。
我對您的心可經(jīng)太陽和月亮作證,海枯石爛,至死不渝。不會經(jīng)時(shí)間的推移而改變,就算世界毀滅,宇宙滅亡,我的心也不會變,天掉下來,我會為你頂著。母親,你是我的驕傲,你用生命譜寫了一曲世界上最偉大的贊歌。母親,你哭了,我也陪你哭。這么多年了,你走的太累了,母親,你是我的太陽,只有你會陪我,母親,你是人類史的奇跡。母親,我不能沒有你!
機(jī)會作文300字 篇6
張九齡曾經(jīng)說過:“機(jī)不可失,時(shí)不再來!睕]錯(cuò),只有把握每一次機(jī)會,成功大門才能向你敞開。 在蒼茫的海岸上,有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們,一天太陽要落山的時(shí)候,所有的孩子都撿了滿滿一筐的貝殼回家去了,可唯獨(dú)一個(gè)孩子還獨(dú)自徘徊在海岸上,他的筐則是空空的,他從早晨撿到傍晚依然沒有找到自己心中“最美的貝殼!
只有把握住機(jī)會才能成功, 如果像文章中獨(dú)自徘徊在海岸的孩子一樣,在別人撿完貝殼時(shí),自己卻兩手空空,一次次錯(cuò)過機(jī)會,一次次讓它溜走,那樣是不會成功的。 星期天我和朋友去文具城挑選文具,到了賣筆記本的地方時(shí),朋友順手拿了一本,而我因?yàn)橛X得本的質(zhì)量不好就沒買,路過鉛筆區(qū)的時(shí)候朋友拿了一只,而我覺得鉛筆的圖案不漂亮就沒拿,以后也是如此,逛完商店時(shí),朋友滿載而歸,而我卻兩手空空。
往往把握住機(jī)會的人才能滿載而歸,走向成功,與快樂擁抱,而一次次把機(jī)會放走,抓不住機(jī)會的人,往往都與成功失之交臂、擦肩而過。 抓住每一次機(jī)會,才能和成功擁抱;抓住每一次機(jī)會,才能滿載而歸;抓住每一次機(jī)會,才能向自己的理想邁出步伐;抓住每一次機(jī)會,成功大門就會向你敞開!
機(jī)會作文300字 篇7
我首先要感謝蔣老師給了我機(jī)會,讓我加入到校園小記者的行列中。感覺真的有些對不起老師,讓他失望了。從現(xiàn)在起,我一定要認(rèn)真對自己的工作負(fù)責(zé),認(rèn)真對待老師給我的機(jī)會。
當(dāng)聽到老師說把我加入到校園小記者站時(shí),我驚喜萬分,高興了好半天?墒牵液ε聦W(xué)習(xí)和當(dāng)校園小記者無法兩全,于是就淡化了校園小記者這一稱號。當(dāng)然我知道要對得起老師對我的信任。
一天下午,我和同學(xué)一起走了,并沒有想起上午老師叫同學(xué)通知我們參加培訓(xùn)的事情。第二天,蔣老師向我問起,我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了那么重要的事情,真是對不起老師對我的期待。為此,我自責(zé)了很久。
我很想對老師說聲對不起,可是最終放棄了,膽小的緣故吧。我的心里很矛盾,可老師告訴我,你有兩次機(jī)會,這一次沒關(guān)系。后來的每一次培訓(xùn),我都按時(shí)參加了。我還有幸聆聽了名譽(yù)站長李曉軍老師的講座。
機(jī)會作文300字 篇8
六年級這個(gè)令人緊張的時(shí)刻來臨了,鬧鐘似乎都在進(jìn)行著倒計(jì)時(shí),我要努力的學(xué)習(xí),爭取考上自己理想的中學(xué)。當(dāng)開學(xué)的那一天,我知道自己被分在六(1)班時(shí),說不出什么,心里有一些失落。
漸漸地,失落變成傷心,傷心變成痛心,眼淚就像斷了線的珠子一樣滑過我的臉龐,看到昔日的好友都分在別的班級,而自己孤零零的心卻如萬箭穿心一樣痛。
這是一個(gè)寧靜的夏夜。萬籟俱寂,我翻來覆去睡不著,于是便看著夜晚的風(fēng)景。想著每一件事,不禁淚流滿面。于是,我去找田霞老師傾訴,她說:“你要適應(yīng)著接受每一個(gè)人,給自己一個(gè)機(jī)會。”其實(shí)我的語、數(shù)老師至今還不知道我心里的事,我從他們的眼神里讀到了對我的那種期望,又想想田霞老師說的話,我的心平靜下來。
第二天,我決定了給自己一個(gè)機(jī)會去接受老師,把所有的痛苦交由自己默默承受,用時(shí)間來治療這個(gè)傷痛。我不再傷心,我要打起精神,重新做回我自己。
給自己一個(gè)機(jī)會,也給別人一個(gè)機(jī)會,去容納每一個(gè)人,也去接受每一個(gè)人。
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