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機(jī)會(huì)作文600字

時(shí)間:2022-02-22 20:47:40 機(jī)會(huì) 我要投稿

【精華】機(jī)會(huì)作文600字匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的機(jī)會(huì)作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】機(jī)會(huì)作文600字匯總9篇

機(jī)會(huì)作文600字 篇1

  今天收發(fā)室的老師給我和我班送來(lái)了驚喜———厚厚的一摞信件和兩捆印刷品。隨著我一封封地拆開(kāi),快樂(lè)也慢慢地從心底溢出。(當(dāng)然我拆的都是信封上寫(xiě)著我的大名的信哦!特此聲明!呵呵)原來(lái)是文心出版社寄來(lái)的我和我的弟子們的獲獎(jiǎng)證書(shū),以及獎(jiǎng)品——圖書(shū)。

  今年6月份我們參加了全國(guó)作文研究中心和文心出版社《作文》編輯部聯(lián)合舉辦的20xx年文心杯全國(guó)中學(xué)師生作文大賽。我?guī)ь^寫(xiě)了篇文章寄了去,后來(lái)不少學(xué)生也將自己的習(xí)作寄了去。本著一種“重在參與”的想法,寄去之后竟將此事漸漸淡忘了。今天一摞證書(shū)的突然出現(xiàn)帶來(lái)莫大的驚喜。沒(méi)想到我拋磚引玉的一篇拙作竟獲得了教師組二等獎(jiǎng)。當(dāng)然,孩子們的證書(shū)更讓我開(kāi)心。

  當(dāng)我將這份喜悅帶進(jìn)教室與同學(xué)們分享的時(shí)候,一次次熱烈的、真誠(chéng)的掌聲再次讓我感到快樂(lè)和欣慰。獲獎(jiǎng)的同學(xué)聽(tīng)到自己名字時(shí)眼中閃過(guò)的驚喜、上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)上翹的嘴角、略微害羞的表情讓我看到了他們的歡喜和謙遜。我為他們?nèi)〉玫某煽?jī)高興!內(nèi)心暗暗盼著老師的嘴里迸出自己名字的同學(xué)掩飾不住心中的熱望和緊張。塵埃落定后,那低垂的頭、漲紅的臉讓我看到了他們的追求。我為他們的上進(jìn)而欣慰!同時(shí), 我也被那些為獲獎(jiǎng)同學(xué)一次次真誠(chéng)鼓掌的孩子感動(dòng)著,羨慕而不嫉妒需要寬廣的胸襟。欣賞別人也是美德!

  讓我也把誠(chéng)摯的祝福送給這些獲獎(jiǎng)的孩子,他們是:二等獎(jiǎng)的獲得者呂靜靜,三等獎(jiǎng)的獲得者孫瑞陽(yáng)、高磊,優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者張譯文、何繼休、楊傳文。付出總有回報(bào),希望他們直掛云帆濟(jì)滄海!

  同時(shí),我也要把最熱切的期望送給感到失落的孩子:與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。當(dāng)我們心動(dòng)的時(shí)候就是我們要行動(dòng)的時(shí)候!只要不停下前進(jìn)的腳步,就一定能到達(dá)成功的峰巔!

  不要說(shuō)沒(méi)有機(jī)會(huì)!也許機(jī)會(huì)就在我們身邊,只是她常常像個(gè)淘氣的精靈,喜歡和人們捉迷藏。所以,不要等機(jī)會(huì)來(lái)敲門!該如何做呢?聰明的你一定知道!一起來(lái)努力吧!

機(jī)會(huì)作文600字 篇2

  “哎呀,你別動(dòng)刀,小心劃著自己了!蹦阋贿呎f(shuō)著,一邊從我手里奪過(guò)那把水果刀,熟練地削起了果皮。我無(wú)奈的說(shuō):“你怎么就不相信我呢?”

  還有,之前幾次,我去廚房想要幫你,你總是說(shuō):“別,小心菜刀把手傷了”或者“離鍋遠(yuǎn)點(diǎn),別讓油濺到你身上了!睆男〉酱,都是如此。

  每次和同學(xué)出去,你總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐,告訴我不要做這不要做那,好像我離了你便不能照顧自己一般。你總不相信我能照料好自己,我相信我能規(guī)劃好生活,不相信我能自立。所以,我便希望你能給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。

  你總是習(xí)慣替我做所有的決定,生活、學(xué)習(xí)等等。你也總習(xí)慣幫我規(guī)劃好學(xué)習(xí)的任務(wù),我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你總待在我的旁邊,因?yàn)槟憧倱?dān)心我會(huì)一邊寫(xiě),一邊看手機(jī)。我對(duì)此感到壓抑卻又無(wú)奈,期望有一天你能信任我。

  你似乎永遠(yuǎn)都不相信我已不是那個(gè)事事都要依靠別人的小學(xué)生了。因此,我們的關(guān)系日漸僵硬。日子一天天過(guò)去,我的年齡與能力也隨時(shí)間流逝而增長(zhǎng)。如果你不愿相信,那我希望能證明給你看,希望你給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì),我會(huì)告訴你我已經(jīng)可以自立了。

  我可以向你證明我可以削果皮,可以切菜做飯,可以保護(hù)自己的安全,可以規(guī)劃好自己的學(xué)業(yè),可以讓自己的臥室干凈整潔,可以照顧好自己,料理好自己的生活。只是這一切,都要建立在信任的基礎(chǔ)上,需要一個(gè)機(jī)會(huì),讓我去嘗試,去證明。

  我已不同于往日,已經(jīng)長(zhǎng)大,有了獨(dú)當(dāng)一面的能力。我不再是那個(gè)事事都要依靠你的人,我可以將自己的事安排得井井有條。

  因此,我需要你的信任。信任我可以管理好自己,相信我可以幫你做事,相信我已經(jīng)長(zhǎng)大。請(qǐng)給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。

  所以,請(qǐng)給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。我會(huì)告訴你我已經(jīng)長(zhǎng)大。

機(jī)會(huì)作文600字 篇3

  夢(mèng)想是什么?答案很簡(jiǎn)單,它是一個(gè)人前進(jìn)路上的風(fēng)向標(biāo),是你成功的基準(zhǔn)。擁有夢(mèng)想,汗水會(huì)靜靜開(kāi)出花朵;懷有夢(mèng)想,前進(jìn)道路上的未知你會(huì)一一面對(duì)。

  談?wù)劰磐。司馬遷為李陵上書(shū)辯解卻被漢武帝誤解,將他投進(jìn)監(jiān)獄,處以宮刑。因剛正不阿而仗義執(zhí)言,孰料秉筆直書(shū)卻慘遭腐刑。受了刑后的司馬遷曾想一死了之,但他想起了父親的遺言想到自己宏愿未了,在人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛毅然選擇了前者。司馬遷以文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》的精神激勵(lì)著自己,立誓用文字釋放出生命的尊嚴(yán),用痛苦鑄就成不朽的華章,去完成鴻篇巨著。歷經(jīng)十年艱辛,終于完成了《史記》。魯迅評(píng)價(jià)其為史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。于是因?yàn)樗闹械膲?mèng)想,在情理之中不朽。

  談?wù)劷駚?lái)。偉大領(lǐng)袖毛澤東,為中國(guó)人民偉大事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。恰同學(xué)少年,他指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯;在黨和紅軍生死存亡之際他率領(lǐng)紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征,在廣闊的農(nóng)村點(diǎn)起星星之火;于外敵入侵民族危亡之際,他拋棄成見(jiàn),堅(jiān)持國(guó)共合作,揮師北上抗日救國(guó);新中國(guó)成立后他更是為社會(huì)主義建設(shè)殫精竭慮。只能說(shuō)他的功勞完全取決于當(dāng)時(shí)他心中偉大的夢(mèng)想拯救中國(guó)!

  假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

機(jī)會(huì)作文600字 篇4

小L:

  你好!

  來(lái)信收到,讀后心情很不平靜。是啊,我們不知不覺(jué)都念到初三、面臨著中考了。叔叔阿姨好嗎?別忘了代我向他們問(wèn)好喲!

  我這里的情況和你那邊差不多,也是整天忙著復(fù)習(xí),忙著考慮考什么學(xué)校、到哪兒去念書(shū)的事。與你不同的是,我已經(jīng)選擇好了初中畢業(yè)后就讀的學(xué)校,連學(xué)什么專業(yè)都確定下來(lái)了。根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況,考慮到我的愛(ài)好以及家里的經(jīng)濟(jì)承受能力,經(jīng)過(guò)與爸爸媽媽反復(fù)研究,我決定初中畢業(yè)后到市里的一所職業(yè)學(xué)院去讀書(shū),他們那里的“服裝設(shè)計(jì)”專業(yè)是我最喜歡的,前幾天我還和爸爸媽媽到那所學(xué)校去“暗訪”過(guò)呢,感覺(jué)蠻好的。

  你信中說(shuō)初中畢業(yè)后“很想到職業(yè)學(xué)校去讀書(shū)”,但是擔(dān)心叔叔阿姨會(huì)不同意,因?yàn)樗麄兿M恪翱忌鲜∈痉陡咧小,“最次也考個(gè)普通高中”,因?yàn)樗麄兛倧?qiáng)調(diào)說(shuō)“一個(gè)女孩子沒(méi)有必要吃那個(gè)苦、遭那個(gè)罪”,于是你打算“放棄爭(zhēng)取”“聽(tīng)從命運(yùn)的安排”“考上什么念什么吧”……說(shuō)句心里話,我非常不贊成你的這個(gè)想法,也不贊成你目前的做法。實(shí)事求是地講,以你目前的學(xué)習(xí)成績(jī),雖然考不上省示范高中,但考個(gè)普通高中應(yīng)該沒(méi)啥問(wèn)題,但問(wèn)題是你喜歡到這樣的學(xué)校去讀書(shū)嗎?讀完普通高中又能咋樣?將來(lái)考個(gè)二本三本大學(xué)又能咋樣?大學(xué)畢業(yè)之后不還是要到人才市場(chǎng)上去跟農(nóng)民工搶飯碗?學(xué)習(xí)技術(shù)的確要吃苦,但沒(méi)有苦哪有甜?所以我覺(jué)得你還是應(yīng)該再堅(jiān)持一下、爭(zhēng)取一下,不妨跟叔叔阿姨認(rèn)真而坦誠(chéng)地談一談,哦,對(duì)了,你完全可以“現(xiàn)身說(shuō)法”嘛,叔叔就是技術(shù)工人出身呀!阿姨不也是一名高級(jí)技師嗎?他們不僅憑能力在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)了腳跟,還成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾娜宋铩艺J(rèn)為這是很有說(shuō)服力的,你說(shuō)呢?

  小L,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧,因?yàn)槲磥?lái)的路最終還是需要我們自己去走的

  祝心想事成!

  好友M

6月25日

機(jī)會(huì)作文600字 篇5

  如果上天只給我一次定格的機(jī)會(huì),那么我想定格他的人生。如果非要給這次定格加一個(gè)期限。我希望是一萬(wàn)年。——題記

  學(xué)問(wèn)鑄成大地的風(fēng)景,他把心匯入傳統(tǒng),把心留在東方。

  書(shū)山有路,他堅(jiān)持以勤為徑;學(xué)海無(wú)涯,他始終縱舟其中。作為學(xué)者,他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),公正客觀。做起學(xué)問(wèn)來(lái),他始終不遺余力,有著竭澤而漁的氣魄。對(duì)于學(xué)術(shù)研究,他“打破沙鍋問(wèn)到底”、絕不馬虎。在研究佛教時(shí),他始終實(shí)事求是,面對(duì)別人所說(shuō)的佛教的消極影響,他也不反駁,而是理性地分析判斷。對(duì)于寫(xiě)作,他真誠(chéng)而嚴(yán)肅。愛(ài)書(shū)如他,珍書(shū)如命,說(shuō)著:“書(shū)是另一個(gè)自己,什么時(shí)候都不能舍棄。”對(duì)于學(xué)術(shù)的認(rèn)真,對(duì)于書(shū)的渴求,使他不斷充實(shí)自己,走向一個(gè)又一個(gè)的生命高峰。

  定格他的人生,是想學(xué)習(xí)他求知位學(xué)之道。

  寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)疑,望天空云卷云舒。作為長(zhǎng)者,他謙虛平和,他說(shuō)它也是普通人,只是勤奮刻苦一點(diǎn),才有了今天小小的成就。他諄諄教誨,要適時(shí)糊涂一點(diǎn),哪怕是假糊涂,也可獲得一時(shí)的清靜。他還不止一次的告誡年輕人,做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。

  作為長(zhǎng)者,他儒雅敦厚,訥言敏行。

  定格他的人生,是想瞻仰他純樸的生命底色。

  人生沒(méi)有捷徑,一步一步地走,才走得最快。他如是說(shuō)。我想,這是他坎坎坷坷跌跌撞撞推推搡搡的人生告訴他的。作為智者,他將十佳百態(tài)的酸甜苦辣,人生五成的悲歡離合,都看破、忍過(guò)、放下。在遭受批評(píng)時(shí),他選擇了委曲求全,堅(jiān)強(qiáng)地活下去。面對(duì)別人的贊譽(yù),他感激,但又覺(jué)得受之有愧。他是國(guó)學(xué)大師,是學(xué)界泰斗,也是后輩心中的國(guó)寶,可他始終淡泊地活著。

  作為智者,他做人筆挺,處世閃亮。

  定格他的人生,是想感悟他的睿智。

  他是那樣普通,普通得無(wú)法和周圍人加以區(qū)分;他是那樣平凡,平凡的無(wú)聲而厚重。

  他,便是季羨林。

機(jī)會(huì)作文600字 篇6

  我們經(jīng)常會(huì)在生活中聽(tīng)到很多人說(shuō):如果能給我一次機(jī)會(huì),我就能神馬神馬的。是的,我們每個(gè)人都需要機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)會(huì)讓我們事半功倍,會(huì)讓我們?nèi)缁⑻硪恚瑫?huì)讓我們?nèi)玺~(yú)得水,會(huì)讓我們得償所愿。但是機(jī)會(huì)真的是靠別人給的嗎?即使別人給了你機(jī)會(huì)你就確定你能抓住嗎?

  機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的.人的,也只有這些人才能在得到機(jī)會(huì)的時(shí)候抓住機(jī)會(huì)、利用好機(jī)會(huì)。很多人以為只要得到了機(jī)會(huì)就意味著成功,其實(shí)不然,得到機(jī)會(huì)只是成功路上的第一步,這只是個(gè)開(kāi)始,更多的考驗(yàn)和困難還在后面等待我們,萬(wàn)里長(zhǎng)城我們才剛起步。所以我想對(duì)那些經(jīng)常說(shuō)如果的人說(shuō),就算給你一個(gè)機(jī)會(huì)你也成不了什么事,因?yàn)槭鼓愠晒Φ牟皇菣C(jī)會(huì),而是你自己。

  很多時(shí)候,其實(shí)我們都應(yīng)該換位思考一下,如果你是別人你會(huì)給什么樣的人機(jī)會(huì)?我們大多數(shù)人都在那里一廂情愿的自怨自艾,總覺(jué)得自己懷才不遇,自己這匹千里馬怎么就碰不到命運(yùn)中的伯樂(lè)呢?真的是這樣子嗎?

  以前看過(guò)一本書(shū),上面說(shuō):一流的人才自己創(chuàng)造機(jī)會(huì);二流的人才懂得抓住機(jī)會(huì);三流的人有機(jī)會(huì)也抓不住。你覺(jué)得你是什么樣的人?其實(shí)我們每個(gè)人生活中并不是缺少機(jī)會(huì),而是我們?nèi)鄙偃グl(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的慧眼。還記得有一個(gè)成功的商人說(shuō)過(guò)一句話:世道再好也有公司倒閉,賺不了錢;世道再差也有人逆流而上賺到萬(wàn)貫家財(cái)。這中間的差距是什么呢?難道你真的相信僅僅是因?yàn)闄C(jī)會(huì)的不均等嗎?其實(shí)那是因?yàn)樗麄兊恼嬲町愒谟诒鎰e機(jī)會(huì)的能力上。

  機(jī)會(huì)不是別人給你的,是要靠自己去爭(zhēng)取的,也只有自己爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì)才會(huì)讓我們真正產(chǎn)生那種從心底而升的成就感和滿足感。你就是成功的關(guān)鍵所在,加油!

  你想過(guò)普通生活,就會(huì)遇到普通的挫折;你想過(guò)上最好的生活,就一定會(huì)遇上最強(qiáng)的傷害。世界很公平,你想要最好,就一定會(huì)給你最痛。能闖過(guò)去,你就是贏家,闖不過(guò)去,那就乖乖退回去做個(gè)普通人吧。所謂成功,并不是看你有多聰明,也不是要你出賣自己,而是看你能否笑著渡過(guò)難關(guān)。

機(jī)會(huì)作文600字 篇7

  望著媽媽在廚房里忙碌的背影,耳邊的時(shí)光仿佛逆轉(zhuǎn),反復(fù)回放著媽媽的一句句嘮叨,一個(gè)個(gè)在我看來(lái)很假心的動(dòng)作。假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“這件衣服真暖和!

  那天,外面下著大雪,雪中慘雜著雨絲,合著呼呼的寒風(fēng),使今天要上學(xué)的我們多么想窩在被窩里,好好吸噬著被里的熱氣。今天,很冷呢。我起身打著哆嗦跑到衣柜,掃視著這一堆堆衣服,該穿什么好呢?

  “小。ㄟ@是小名),今天把這個(gè)穿上吧。”門推開(kāi),媽媽從外面走進(jìn)來(lái),手中拿著一件羽絨內(nèi)膽。我本來(lái)想拒絕,因?yàn)槲也辉趺聪矚g羽絨內(nèi)膽,老是嫌羽絨內(nèi)膽太老土,穿著不好看。我看了看媽媽,眼神帶著擔(dān)心,是怕我感冒嗎?

  “穿上吧,”媽媽站著說(shuō)道:“別站著要凍著的,快到被窩里去,先穿衣服。記得把這內(nèi)膽穿上!”“……好”我答應(yīng)了,不是怕自己感冒,而是怕媽媽擔(dān)心,怕她再為了我上醫(yī)院,跑來(lái)跑去。我穿好衣服,洗漱好,去餐廳吃飯。媽媽系著圍裙,看了看我的衣服,微笑著:“小小真乖,暖不暖和?”

  ……暖和嗎?“是呢,這件衣服真暖和!蔽倚χ,用手特意指了指那件淡藍(lán)色的羽絨內(nèi)膽。

  一切似乎很溫暖。

  上學(xué)的路上,我靜靜的望著車窗外。身上的羽絨內(nèi)膽擋著身體里散發(fā)的熱量,擋著融入?yún)s想逃出來(lái)的濃郁的母愛(ài)。母愛(ài)摸不著,看不到,卻可以感受的到。我想著,這只是一件很小的關(guān)心或者擔(dān)心,卻把母愛(ài)散發(fā)地淋淋盡致。身體的溫暖,徹底把原來(lái)被寒風(fēng)呼得冰涼的心暖熱了。

  也許只是一句指責(zé),只是一個(gè)小聲的關(guān)心,只是一個(gè)眼神中流露出的擔(dān)心,它們都可以歸類到愛(ài),也只有愛(ài)才會(huì)有指責(zé)、關(guān)心、擔(dān)心。

  我下了車,深深地呼了口氣。寒風(fēng)吹散了發(fā)絲,天空中下著小雪,雨絲輕輕在臉上跳著踢踏舞。羽絨內(nèi)膽擋著的熱量,雜著媽媽的關(guān)心、擔(dān)心,直到融化在心里。

  身體涼了,心就熱了嗎……

機(jī)會(huì)作文600字 篇8

  人生,就像氣泡一樣,風(fēng)一吹便飛上了天,當(dāng)自己注意到的時(shí)候卻啪的一聲消失了。就在即將破裂的瞬間,總希望自己能飛得更高,但回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,卻總是來(lái)不及。

  如果可以,請(qǐng)給我一次止步的機(jī)會(huì)。

  若我能停下腳步,我定會(huì)駐足觀賞生活中賞心悅目的風(fēng)景。清清楚楚的看透它們的每一寸輪廓,每一分面容,將人生中遺漏掉的細(xì)微美好都收入眼中。那廣漠無(wú)垠的土地,翻滾著的紫紅朝陽(yáng)映照著壯碩的桐樹(shù),那白凈得悄無(wú)聲息的殘?jiān)埔r托著湛藍(lán)如洗的天空……這些景色都是我從未見(jiàn)過(guò)卻又似曾相識(shí)的。如果可以,請(qǐng)給我一次止步的機(jī)會(huì),我會(huì)閉上眼,感受大自然秀美的萬(wàn)物。

  若我能停下腳步,我定會(huì)抓住人生里稍縱即逝的機(jī)會(huì)。它在每個(gè)人面前都是平等的,而我卻錯(cuò)過(guò)了許多,人一生中若能把握住機(jī)會(huì),也是一種觸手可得的快樂(lè)。每一次上課的舉手發(fā)言,每一次考試的選擇填空,每一次上臺(tái)的表演機(jī)會(huì)……若我能停下腳步多留心身邊的人事,我何嘗不會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己身邊等待發(fā)掘的機(jī)會(huì)有這么多呢?如果可以,請(qǐng)給我一次止步的機(jī)會(huì),我會(huì)抓住它,抓住我遺失的機(jī)會(huì)種種。

  若我能停下腳步,我定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的艱難挫折。即使是在成長(zhǎng)的路上跌倒也要學(xué)會(huì)停下腳步,人這一生就是在打破陳舊的自己塑造全新的自我,如果連眼下的困難都解決不了,又該如何改造自己呢?每當(dāng)自己考試失利,講話失誤,做事出錯(cuò)時(shí)都不要?dú)怵H,要知道人生是一個(gè)需要偶爾暫停的路程,跑得太快可是會(huì)跌倒的。在走廊里跌倒會(huì)流鼻血,在人生里跌掉是會(huì)流眼淚的。如果可以,請(qǐng)給我一次止步的機(jī)會(huì),我會(huì)站起來(lái),擊敗我面前的困難挫折。

  能停下腳步,也是一種無(wú)言的幸福。

  是啊,假如有個(gè)人愿意在自己身邊止步,即使在人生中失去了一切,即使身沒(méi)有任何言語(yǔ),我覺(jué)得也是一種幸福。只要讓自己停下腳步看一下四周,就一定會(huì)看見(jiàn)那些細(xì)小的氣泡,那時(shí)的自己,就決不會(huì)是孤單一人。

機(jī)會(huì)作文600字 篇9

  我渴望回到過(guò)去。過(guò)去的事,過(guò)去的人,都已經(jīng)過(guò)去了,但我仍渴望重溫過(guò)去的一切,即使過(guò)去的一切都不可能再回來(lái),我也渴望回到過(guò)去!

  小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光對(duì)于我這個(gè)即將升初二的中學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了過(guò)去,可那段記憶卻深深地刻在了我的腦子里。當(dāng)我心里不知因?yàn)槭裁词菬⿶蓝奁鼤r(shí),我會(huì)想到六年級(jí)時(shí)犯同樣的“病”時(shí),同桌給我講的一番番大道理,雖然我當(dāng)時(shí)一句也沒(méi)聽(tīng)懂,但我會(huì)記住他的好意;當(dāng)我看到有人在抄作業(yè)或?qū)Υ鸢笗r(shí),我會(huì)想起以前每天早上,我們班總有人早上來(lái)抄作業(yè),雖然他們的行為不值得我去回憶,但我會(huì)把他們當(dāng)反面教材提醒自己;當(dāng)我看到我們以前的班長(zhǎng)時(shí),總會(huì)想起她名列前茅的成績(jī),聽(tīng)說(shuō)她現(xiàn)在的成績(jī)還是那么好,過(guò)去她是我的榜樣,現(xiàn)在她是我的目標(biāo),我要成為她的榜樣。

  過(guò)去,美好的過(guò)去!無(wú)論是過(guò)去的好事還是壞事,它們都能告訴我許許多多的道理。上帝,讓我回到過(guò)去吧,我太想念過(guò)去了,太想念過(guò)去的一切了,哪怕是一點(diǎn)芝麻大的事,它也會(huì)讓我思念不已!

  假如,我能回到過(guò)去,我會(huì)調(diào)整好狀態(tài),不會(huì)因?yàn)樾∈露奁,用微笑面?duì)大家,不亂發(fā)脾氣;假如,我能回到過(guò)去,我會(huì)不犯任何的大錯(cuò)誤不讓自己因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤而悔恨“終生”,“一失足成千古恨”;假如,我能回到過(guò)去,我將認(rèn)真對(duì)待自己的工作,不讓老師認(rèn)為我不想干下去了,爭(zhēng)取讓老師無(wú)可挑剔;假如,我能回到過(guò)去,我會(huì)花十倍的功夫,努力的學(xué)習(xí),假若,全班同學(xué)都是夜空中的星星,我一定要成為其中最耀眼,最炫的一顆;假如,我能回到過(guò)去,我一定讓過(guò)去變得有滋有味,一定要想盡一切辦法停留在過(guò)去,永遠(yuǎn)不會(huì)到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。

  過(guò)去,永遠(yuǎn)閃爍著光芒的過(guò)去,我想重溫你?烧l(shuí)能給我一個(gè)回到過(guò)去的機(jī)會(huì)呢?

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