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機會作文600字

時間:2022-03-16 17:56:56 機會 我要投稿

關(guān)于機會作文600字匯編4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的機會作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于機會作文600字匯編4篇

機會作文600字 篇1

  機會,稍縱即逝。猶豫,會讓你錯失良機。

  進初三以來,我在英語課上大顯神威,越戰(zhàn)越勇。下節(jié)是英語課,我暗自竊喜,“又是我表演的時間了!庇⒄Z老師邁著輕快的步伐走進教室,“請同學(xué)們翻到第80頁。”一翻到80頁,映入眼簾的是密密麻麻的猶如小蟲般的英語單詞。一向恃才放曠的同桌捧著英語書仿佛捧著天書,呻吟著:“我不行了。”英語老師拋出一個問題,教室里一片寂靜。顯然大家已經(jīng)被這篇超長的文章給擊倒了。英語老師用鷹一般銳利的目光掃視著教室,不知哪個倒霉蛋會成為她今天第一個獵物!澳衬,你來回答這個問題。”可憐的同桌因身處教室中央,失了天時地利人和,才被老師抓住。同桌滿頭大汗,不知所語。英語老師又叫了第二個、第三個同學(xué),都是一片死氣沉沉。他們就像三根燃燒著的蠟燭,點燃了英語老師的怒火!斑@個問題真的有那么難嗎?”英語老師怒吼著。

  同桌用自己的血肉之軀擋住了老師的狂轟濫炸,我智慧的靈光卻在此時找到了答案。英語老師的唾液飛彈還在教室上空橫行霸道。我唯恐舉手回答問題會因錯誤成了第四根蠟燭被念緊箍咒,手也放到了桌下。此時的我好似是西城下的司馬懿,不知是進還是退。正當我糾結(jié)的時候,大無畏的班長高高的舉起了手,他完整準確的答案博得了英語老師激情的贊揚!鞍嚅L不愧是班長,果然非同凡響,同學(xué)們要多向他學(xué)習(xí)!”英語老師豎起了大拇指。班長的臉上驕傲的神情讓我羨慕嫉妒加后悔。“啊,上帝,我想的和班長的一模一樣。如果我沒有錯過這次機會,那現(xiàn)在被表揚的就是我了。”我在位子上跺著腳,為自己的膽小而咬牙切齒。

  可惡的是,臨下課的時候,英語老師還獎給班長一本厚厚的筆記本,說是獎勵給英語課堂之星的。哦,老天爺呀,那正是我想要的筆記本啊,錯過一次機會,我的腸子都青了。

機會作文600字 篇2

  “機不可失,時不再來!”每次等到有后悔感覺時,我總會想起這句話。但是我也總是傻傻地想著,要是能再有一次機遇,讓我穿越到事情發(fā)生之前,那該多么美好呀!

  這學(xué)期,我又一次有了這么強烈的念頭。原本自信滿滿的我,去參加區(qū)運動會的鉛球項目,在試推中,我小試牛刀,發(fā)現(xiàn)可以毫不費力地進入前六名。于是,我就漫不經(jīng)心地在操場上玩著,全然不顧其他選手都在干嘛了。就這樣,他們在認真地?zé)嵘頊蕚渲,我卻……美好的機會就這么與我插肩而過。當我看到連前八名都排不上時,我的心頭難言地郁悶了……

  假如能再給我一次機會,讓我穿越到那一天,那一時,那一刻。我精神飽滿地來到運動場上,當聽到教練跟我說:“企何,現(xiàn)在是試推的機會,你把握要領(lǐng),好好試試哦。”我點點頭,上前一步,拿起那既熟悉又陌生的鉛球,在手中掂了兩下,心中默默地念著:“頂寬,送胯,加快轉(zhuǎn)身速度和出手速度!便U球唰地一下,飛出去了,看到教練臉上的笑容,我也跟著笑了。等到所有選手都試推后,我恰好進入前六名。我一心想求得更理想的成績,期盼的心理讓我有些緊張了。我暗暗地鼓勵自己:“企何,剛才轉(zhuǎn)身的速度還可以加快,加油哦!過會兒一定會更好的!”我又在原地默默地回顧著動作,平復(fù)著自己緊張的心情。

  正式比賽開始了,看到教練鼓勵的眼神,略有些緊張的心情剎時間安寧下來了!罢缕蠛!”啊,終于輪到我了,我大步向前,拿起鉛球,像好朋友一樣的輕輕撫摸著,訓(xùn)練時候的感覺一下子上來了,我把整套動作一氣呵成。看著鉛球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去,我心安定下來。我知道,這一次的成績,肯定比剛才更好。就這樣,在我一次次的努力中,成績也穩(wěn)中有升,取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭光,也為自己與教練爭臉嘍!

  生活,假如能再給我一次機會,我一定會活得精彩!我也要努力,在這唯一的人生中活得精彩!

機會作文600字 篇3

  有人問我,機會來了,你夠運氣嗎?

  學(xué)校舉行游園會,每個班級都準備了一個闖關(guān)項目,只要按規(guī)則完成任務(wù)就可以蓋上代表那個班級考碼的數(shù)字章。

  游戲項目十分簡單,很快我和幾個同學(xué)只剩下兩三個班級的章沒蓋了,卻遇到了“瓶頸”,這幾個項目都不簡單,玩了半天也沒能蓋上章。時間慢慢過去,我們十分著急卻又無奈,要知道,前幾名蓋滿章的可是有大獎的呢!

  我看到一個同學(xué)背對我鬼鬼祟祟搞了什么,抬起頭就往領(lǐng)獎臺跑去,竟然蓋滿了,我更急了,只剩一個項目,怎么也過不去。最后,我還是差一個章,活動已結(jié)束了。我只好回班。后來我才知道,當時像我一樣差一點點,很有機會拿獎的人少得可憐,不禁暗自懊惱,眼巴巴看著那個同學(xué)拿獎。

  后來放學(xué),那個拿獎的同學(xué)偷偷給我看一個小東西。我驚得下巴都掉到了地上,是一塊碎了的數(shù)字章,正好是我缺的那個。它準是因為碎了被人丟掉,恰被他撿到了。我丟下他頭也不回地離開。

  也許你夠運氣,抓住了一個小小的`機會,但決不可能獲得真正的成功。

  我問別人,怎么讓機會溜不走呢?

  即將迎來考試,前幾次雖考得不差,但離我的預(yù)期還有距離,我決心好好努力,一定要在這次創(chuàng)下輝煌。

  于是,在離考試還有兩三個星期,新課還沒上完,別人還在玩兒的時候,我就開始了沒日沒夜的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)。別人踢球,我在看書;別人看書,我在寫當天的作業(yè);別人寫當天的作業(yè),我復(fù)習(xí)今天的所學(xué);別人復(fù)習(xí),我在預(yù)習(xí)明天的課程……我知道,越領(lǐng)先,成功的機會越多。

  有同學(xué)說,只是次考試,你原來那么活潑,怎么往書呆子方向發(fā)展啦?考試嘛,碰碰運氣。我笑而不語。今天的埋頭苦干,只為明天笑得更加燦爛。終于,我取得輝煌的成功,有人后悔說沒抓住機會。

  我又笑而不語,我沒有讓機會溜走,把它抓得緊緊的。

  機會是給有準備之人的。

  我再問,機會來了,你準備好了嗎?

機會作文600字 篇4

  “我覺得把手稍稍往下一些好……”S正在討論著舞蹈動作。

  在一旁看著的我感到無比的羨慕,我也多么希望能走上自己的舞臺。

  “我們好像還缺一個人!盨看了看人數(shù)。

  我的心里突然激動了起來,真想立刻沖上去,說:“我來吧!”但剛邁出了一小步,我的腳便又收了回來。因為想到就自己什么都不會,去了也是添亂。

  “要不我們選別的人吧!”S說。

  “可也沒別人會這個舞了!盰說。

  “這倒沒什么,我可以教的呀!”S說。

  “教?那我也可以參加呀!蔽矣檬帜罅四笙掳,美美的想著我登上舞臺后,臺下萬千的掌聲。

  正想時,小Z跑了過來對S說:“我可以參加你們嗎?”

  “恩!盨點了點頭,我們剛好缺了一個人,就這樣齊了。

  “呵呵……”小Z抿著嘴笑。

  而我的心,卻已被一場突如的暴雨淋濕了,我濕漉漉的離開了。

  到了教室,同學(xué)們都傳著說:“因為好多人都想要參加舞蹈比賽,現(xiàn)在老師正在考慮該怎么處理這件事!

  !為什么他們都有機會,而我沒有。我無奈地回到座位上。閉著眼睛,趴在桌上,耳邊盡是那些嘈雜而令我煩躁的聲音。我真想遠離這個世界,走到一個安靜的地方,靜靜的想著事。

  “同學(xué)們,最后確定的名單,是:S……”老師宣布著對我來說沒多大興趣的名單。

  又是一節(jié)下課,我趴在窗臺上望著那美麗的余暉,夕陽照著萬物,平靜的房子頂上冒著淡淡炊煙,炊煙隨著風(fēng)飄上天空,漸漸的消失的無影無蹤,再也找不到。

  我明白了,機會也是靠自己爭取來的,留點機會給自己,以后別讓它消失得無影無蹤。

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