經(jīng)歷才能成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的經(jīng)歷才能成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)歷才能成長(zhǎng)作文篇1
那是幾年前的事了,當(dāng)時(shí)的我懷著一顆“初生牛犢不怕虎”的心,決定和朋友去看看外面的世界。那一年,我剛參加完中考,總覺(jué)得自己的知識(shí)去了解三線城市夠用了,總是覺(jué)得一切都不算是個(gè)事,總覺(jué)得哪怕天塌下來(lái),我也能扛得。∧菚r(shí)候的我總是一副天不怕地不怕的樣子,可是現(xiàn)在呢?
做事情三分鐘熱度說(shuō)的大概就是我吧!因?yàn)榫瓦B那次“出游”,我也是聽(tīng)朋友說(shuō)了一句才來(lái)了興趣,只是沒(méi)想到,最后我真的去了?傆X(jué)得一路平坦,卻沒(méi)想到挫折不斷。其實(shí)在媽媽送我去火車(chē)站的路上,我還沒(méi)什么事,只是我坐上車(chē)看著她離去的背影時(shí)總是覺(jué)得少了什么,那時(shí)我和媽媽第一次分開(kāi)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途,我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的城市,對(duì)一個(gè)新鮮事物的熱乎勁還沒(méi)過(guò),就發(fā)現(xiàn)我們不僅聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)氐姆窖,甚至連路標(biāo)牌都找不到,最后沒(méi)辦法,只好搭乘了一輛黑車(chē)才輾轉(zhuǎn)來(lái)到朋友的工作地點(diǎn)。因?yàn)閬?lái)的時(shí)候打好了招呼,所以我們做點(diǎn)零碎的工作就可以了,卻沒(méi)想到什么都做不好,還好那一年他們招的短期工特別的多,所以就不會(huì)顯得我們十分手足無(wú)措了。
有一天的休息時(shí)間很多,我給母親打了一次電話,本以為已經(jīng)是“鐵齒銅牙”的我可是聽(tīng)到母親聲音的那一刻我還是沒(méi)出息的流出了眼淚。我說(shuō),我們這一屋子的人都是一個(gè)學(xué)校的,不用擔(dān)心我,我挺好的。后來(lái),經(jīng)過(guò)了努力,我也終于到了我人生中的“第一桶金”,這次的旅行讓我記憶深刻,哪怕過(guò)了幾年,我還是能體會(huì)到“出門(mén)在外”的艱難。這件事情,我們沒(méi)有告訴過(guò)別人,道理在心中,向別人說(shuō)的再好,也是滄海一粟。
從那件事情之后,我開(kāi)始懂得了。第一,決定要自己做,因?yàn)閯e人幫你做的決定,可能十分的糟糕;第二,在做每一個(gè)計(jì)劃之前都要再去考慮一個(gè)計(jì)劃,所有的事情未必有那么順風(fēng)順?biāo)嘤幸粋(gè)計(jì)劃終歸是無(wú)害的;第三,不要放棄學(xué)習(xí),要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備強(qiáng)大自己,只有自己強(qiáng)大,才有可能不會(huì)被困難打倒;第四,要愛(ài)父母,把父母當(dāng)成一尊神,他們不僅會(huì)傳授給你做人的道理還會(huì)給你無(wú)私的愛(ài),要把我們對(duì)父母的愛(ài)超過(guò)父母對(duì)我們的愛(ài)。
為了不辜負(fù)未來(lái)的自己,所以我從不失望,反正路還長(zhǎng),天總會(huì)亮,逆經(jīng)歷才是真成長(zhǎng)。
經(jīng)歷才能成長(zhǎng)作文篇2
鈴......”上課了,同學(xué)們連忙做好,等待老師來(lái)上課!鞍舌舌泵脶樲D(zhuǎn)了兩圈后,老師還沒(méi)有來(lái),我是班長(zhǎng),要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會(huì)就該來(lái)了。于是我便拿出了一本作文書(shū),陶醉在那文學(xué)的海洋中了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,老師拿著剛剛判完的卷子來(lái)到了教室,問(wèn):“誰(shuí)是班長(zhǎng)?”我聽(tīng)了,心里不僅打了個(gè)冷顫,緩緩地站了起來(lái),“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)?見(jiàn)我沒(méi)來(lái)為什么不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間?”老師厲聲問(wèn)道,“我...”我被問(wèn)得啞口無(wú)言,臉像個(gè)蘋(píng)果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來(lái)沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)的,可今天......隨后,老師又批評(píng)了班委會(huì)的.所有成員,并且撤消了我們的職務(wù)。我聽(tīng)了老師的話,像有一把鋼針在刺痛著我的心,真是難受極了。我知道作為一名班長(zhǎng),我做的不對(duì),耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間,應(yīng)該批評(píng)。
可老師當(dāng)著十幾名同學(xué)的面,把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)的職務(wù)給撤了,并且,不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。下課了,同學(xué)們都在議論著,“作為一名班長(zhǎng),竟然耽誤了同學(xué)們那么多時(shí)間,就應(yīng)該撤他的職位!”“就是,時(shí)間就是生命,她浪費(fèi)了我們那么多時(shí)間,她賠的起嗎?”“我看她以后還怎么耍她的班長(zhǎng)威風(fēng)!”我聽(tīng)了,腦袋嗡嗡直響,淚水在眼眶里打滾,心里像有一根棍子在上上下下的攪著,難受極了!這不禁使我想到了以前:擔(dān)任班長(zhǎng)的我常常受到老師的表?yè)P(yáng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對(duì)象而現(xiàn)在,我丟掉了班長(zhǎng)的職務(wù),也不在成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象,而是同學(xué)們責(zé)怪的對(duì)象。從此,我消極了,再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的我了,成績(jī)也自然從以前的前三名降到了三十名。
成了班里可有可無(wú)的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后,鼓勵(lì)我說(shuō):“遇到挫折別灰心,從哪里跌倒的,就再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)!,我聽(tīng)了,似乎知道自己應(yīng)該怎么做了,于是便又開(kāi)始積極學(xué)習(xí)了。經(jīng)歷了這次挫折,我才明白:遇到挫折,不能氣餒,也許我今后面對(duì)的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。
經(jīng)歷才能成長(zhǎng)作文篇3
每個(gè)人的人生旅途中一定會(huì)經(jīng)受很多挫折。然而,有的人因挫折而取得成功,有的人卻因挫折而失敗。
——題記
美國(guó)作家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣較大的有利的種子。沒(méi)錯(cuò),如果不去經(jīng)歷挫折,又怎樣取得成功?不能成功,又怎樣造就精彩的人生!
面對(duì)挫折,或許只要你勇于去挑戰(zhàn),就這一念之差,就能抉擇于你是否能夠到達(dá)成功的彼岸。貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,26歲聽(tīng)力開(kāi)始減落,晚年是聰?墒,他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難,一生創(chuàng)造了許多不朽的作品,如《英雄》,《命運(yùn)》,《田園》,《合唱》,《悲搶》,《月光》等等。他的成就不正是挫折給的嗎?正是因?yàn)樗驍×舜煺,才成為了偉大的音?lè)家。
或許,有些人因?yàn)榻?jīng)不起挫折,而選擇了放棄,那他的人生就少了光彩,就像一杯白開(kāi)水,平淡而無(wú)味,沒(méi)有一絲色彩。但是,如果你能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),去勇于挑戰(zhàn),那你的人生就會(huì)變得精彩而有意義!
聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“人生本是一次艱難的航行,起起落落,決不會(huì)一帆風(fēng)順,惟有那些勇往直前,不輕言放棄的人方能駛抵勝利的彼岸!睂(duì)啊,每個(gè)人的人生都會(huì)遇到一些始料未及的事,但如果把這些挫折轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),那你的人生豈不是充足而有意義了嗎?
挫折并不是你人生中的絆腳石,或許更是你駛向成功的帆船。挫折,造就精彩人生,生活因挫折而精彩!
【經(jīng)歷才能成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
經(jīng)歷才能成長(zhǎng)作文(通用5篇)06-16
經(jīng)歷風(fēng)雨才能成長(zhǎng)為題目的作文550字07-30
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹作文01-28
作文:經(jīng)歷痛苦,才能成功07-26
經(jīng)歷磨難才能成功作文08-25
經(jīng)歷的成長(zhǎng)作文11-26
經(jīng)歷成長(zhǎng)作文05-03