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借書(shū)的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2022-08-28 09:55:50 經(jīng)歷 我要投稿

關(guān)于借書(shū)的經(jīng)歷作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的借書(shū)的經(jīng)歷作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于借書(shū)的經(jīng)歷作文4篇

借書(shū)的經(jīng)歷作文 篇1

  今天我去圖書(shū)館借書(shū)。

  我到了圖書(shū)館,看到那里的書(shū)可真多,各類書(shū)籍都整齊的擺放在書(shū)架上。我挑了半個(gè)小時(shí)才挑到自己想看的書(shū),然后我拿著書(shū)走到借書(shū)臺(tái),說(shuō):“叔叔,我要借這本書(shū),我下周還行嗎?”叔叔說(shuō):“可以,不過(guò)要先開(kāi)個(gè)借書(shū)條,再付錢,才能把這本書(shū)借走!边^(guò)了一會(huì),叔叔把借書(shū)單給了我。我問(wèn):“多少元錢呀?”叔叔說(shuō):“一共二十元錢。”我把二十元錢給了叔叔,然后抱著書(shū)飛快的跑了。

  我覺(jué)得自己還挺能干,借書(shū)可真有趣呀!手捧這本<<他們是怎么來(lái)的>>讓我心里充滿了好奇,回家我要認(rèn)真讀這本書(shū)。

借書(shū)的經(jīng)歷作文 篇2

  我從小到大看的書(shū)都是媽媽從網(wǎng)上給我買的,我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)書(shū)店。一次,聽(tīng)說(shuō)媽媽要帶我去書(shū)店買書(shū),我像那只下山的小猴子,高興得一蹦三尺高。

  一到書(shū)店,我像餓狼發(fā)現(xiàn)了獵物似的,徑直走向書(shū)架,目光被那些各種各樣的書(shū)吸引住了,琳瑯滿目的書(shū)讓我大開(kāi)眼界。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的書(shū):《查理九世幻影列車》,我拿起就看,此時(shí),我像被磁石吸住了一樣,一下子就進(jìn)入了書(shū)的世界,里面講的是一個(gè)叫墨多多的男孩和他的伙伴虎鯊、堯婷婷、扶幽和他的小狗查理,一起探索世界。

  我沉醉在書(shū)中的奇幻世界,久久不能自已。正在這時(shí),媽媽叫我一聲,我猛一抬頭,忽然從書(shū)的世界里驚醒,卻一不小心用手壓住了書(shū),結(jié)果書(shū)被撕破了一角。我緊張極了,滿臉通紅,我左右看看,沒(méi)人,就趁機(jī)把書(shū)放回原處。書(shū)放好后,我就去找媽媽,我低著頭,一臉通紅,不敢看她,媽媽好像看出了我的異樣,就問(wèn)我怎么了。我此時(shí)就如同一只受驚嚇的小鹿,心里怦怦直跳,于是我老老實(shí)實(shí)地跟媽媽交代了剛才發(fā)生的事情。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,她拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)我說(shuō):“做錯(cuò)了事情要勇于面對(duì),想辦法去彌補(bǔ),減少事情的嚴(yán)重性。我去外面超市買點(diǎn)透明膠和剪刀,你在這里等我!

  我在焦急中直跺腳,生怕有售貨員來(lái)檢查那本被撕壞的.書(shū),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,真是度秒如年!忽然我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!媽媽說(shuō):“快點(diǎn)兒粘上去吧,等一會(huì)兒再拿去向收銀員阿姨承認(rèn)錯(cuò)誤。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì)兒書(shū)就貼好了。我馬上把書(shū)拿到收銀員阿姨面前,鼓足勇氣說(shuō):“對(duì)不起,我把書(shū)弄破了,您可以原諒我嗎?”收銀員阿姨仔細(xì)地把書(shū)檢查了一遍,笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我可以原諒你,因?yàn)槟闶且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我這顆懸著的心終于平靜了下來(lái)。我們正要走,收銀員阿姨叫住了我,說(shuō):“好孩子,這本書(shū)送給你,因?yàn)槟愀矣诿鎸?duì)問(wèn)題!蔽殷@訝地張大嘴,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事,這本書(shū)就被塞進(jìn)了手中,我連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  經(jīng)過(guò)這次借書(shū),我明白了一個(gè)道理:遇到問(wèn)題要勇敢面對(duì),這樣會(huì)讓我們的路走得更平坦。

借書(shū)的經(jīng)歷作文 篇3

  最近,同學(xué)們下課都拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》的課外書(shū)看得津津有味。我很羨慕。于是放學(xué)回家的路上,我開(kāi)心地想:讓媽媽也給我買一本!

  一回到家,我趕緊向媽媽要書(shū)。媽媽卻說(shuō):"你有許多書(shū)了,別再買了。"我一聽(tīng),心情十分低落,一下子從天氣晴朗轉(zhuǎn)到多云密布。媽媽一看我不高興就安慰我說(shuō):"正好,你哥哥在看《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》,你去借借看吧!"我心里一百個(gè)不愿意:去哥哥家借書(shū),太丟人了吧!我還是不去哥哥家了吧!但是轉(zhuǎn)念一想,不借書(shū)的話,那我就看不了了,看書(shū)比面子還重要,我還是去哥哥家借書(shū)吧!

  我走到哥哥家,我看見(jiàn)哥哥正要出門。我趕緊跑到哥哥面前問(wèn):"你干什么去呀?"

  "我要去還換書(shū)"我這才注意到哥哥手里拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》

  哥哥問(wèn):"你來(lái)干什么呀?""我來(lái)找你借《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》"

  "那我把這本書(shū)借給你看吧!要愛(ài)惜哦!"

  "好的"。我高興地說(shuō)。

  回到家,我拿著借來(lái)的書(shū)專心致志地讀了起來(lái),看到書(shū)中巧妙運(yùn)用加減乘除的組合,打敗了化身為魔獸的各種數(shù)值。給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的喜悅和豐富的知識(shí),讓我們盡情暢游在數(shù)學(xué)海洋中,讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃濃的興趣,我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。

借書(shū)的經(jīng)歷作文 篇4

  媽媽常常對(duì)我說(shuō)“讀一本好書(shū),就是在和許多高尚的人談話”。所以這個(gè)周末媽媽帶我去圖書(shū)館里“交朋友”。

  一路走著,我無(wú)心看路途的風(fēng)景,只想早早見(jiàn)到我的“朋友”。到了圖書(shū)館,我發(fā)現(xiàn)里面安安靜靜的,沒(méi)有絲毫聲響。不論大人孩子都在投入的看書(shū),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的到來(lái),媽媽讓我選一本喜歡的書(shū)刊,我迫不及待地想看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,于是我在圖書(shū)館理穿來(lái)插去,眼睛快速掃視書(shū)架,始終沒(méi)有找到這本書(shū),我有些著急了,心想:不會(huì)沒(méi)有這本書(shū)吧?忽然,我抬頭看到每個(gè)書(shū)架上都有一行字,上面寫著:科技類、文化類、歷史類……“哦,我明白了,原來(lái)每本書(shū)都是分門別類擺放的。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)道。我踮著腳尖跑到科技類,果然找到了這本書(shū)。我小心翼翼地打開(kāi)這本書(shū),津津有味地讀起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我完全陶醉在書(shū)的世界里,我時(shí)而高興,時(shí)而激動(dòng)。明白了蘑菇成長(zhǎng)為什么不需要陽(yáng)光,為什么牛羊頭上有角……我正陶醉在知識(shí)的海洋里,媽媽輕輕地說(shuō):“天色已晚,我們應(yīng)該回家了!薄鞍。窟@么快就回去了啊?”我失望極了,撅著嘴說(shuō),“我還沒(méi)有看完呢!”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“那我們可以把書(shū)借回家看啊!庇谑俏遗d高采烈地跑向服務(wù)臺(tái),說(shuō):“阿姨,我想借這本書(shū),可以嗎?”“當(dāng)然可以啦”阿姨親切地說(shuō),“不過(guò),要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交還哦!”“好的,我一定做到!做一個(gè)守信用的孩子”。出了圖書(shū)館,在回家的路上,我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,飛快地跑著,生怕耽誤了看書(shū)的時(shí)間。

  閱讀使我快樂(lè),閱讀讓我成長(zhǎng)。就像高爾基所說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。古人也留下“貴者因書(shū)而貴,富者因書(shū)而富”的金玉良言。我愿做一條在書(shū)海里漫游的小魚(yú),享受書(shū)帶給我的快樂(lè)。

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