借書(shū)經(jīng)歷作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的借書(shū)經(jīng)歷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
借書(shū)經(jīng)歷作文1
愛(ài)，到處都有，無(wú)處不在，哪里都會(huì)發(fā)現(xiàn)他，一件小事情都可以有愛(ài)，我講的愛(ài)就是在借書(shū)方面的。
在一次語(yǔ)文讀書(shū)飯間的時(shí)候，我的書(shū)都看完，準(zhǔn)備打算和別人換書(shū)來(lái)看，可又想到了以前借書(shū)的情況：別人把書(shū)借給了我，我高興無(wú)比，可就在第二天，他就來(lái)要書(shū)了，我連第一章還沒(méi)看完呢!氣死我了。就在我束手無(wú)策的時(shí)候，我想到了我的朋友：薛詔文······我想：沒(méi)有辦法了只有薛詔文和我親近了，試一下，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。我只好向薛詔文的座位那里走去，他正在有說(shuō)有笑的看書(shū)呢!誰(shuí)知，我還沒(méi)到呢，他那兔子似的耳朵已經(jīng)決察到我了，他對(duì)我說(shuō)到：“石家華，干什么呢?有什么事呀?”
“我想借你的《上學(xué)就看》來(lái)看，行不行呀?薛詔文。”我擔(dān)心的問(wèn)。
“好呀!”薛詔文高興地說(shuō)，“你有什么事都可以找我!”
“太謝謝你了!”我充滿感激地對(duì)薛詔文說(shuō)。
“還借不借書(shū)了?”薛詔文又問(wèn)。正是這句話，讓我感覺(jué)到了愛(ài)。
我看了好幾天了，終于把這本書(shū)全部看完了，薛詔文來(lái)要了，說(shuō)：“看完了吧?可以讓我看了吧?”“看完了，給!”我說(shuō)。“如果還想看《上學(xué)就看》，就找我來(lái)!”薛詔文說(shuō)。我真感動(dòng)，愛(ài)就在這里。
借書(shū)經(jīng)歷作文2
我喜歡讀書(shū),特別喜歡借書(shū)來(lái)看,其中一次借書(shū)的經(jīng)歷我至今難忘。
那是星期二下午,我看見(jiàn)我的同桌汪志高有本：,故事可是我的最愛(ài)啊,我打算向他借那本書(shū)。
我對(duì)汪志高說(shuō)：“汪志高，你能不能把你那本借給我看呀？”他毫不猶豫的說(shuō)了聲：“不行！”“為什么呢？”我忙問(wèn)。他說(shuō)：“不為什么�！薄澳��！蔽倚睦锇蛋到锌啵骸斑@什么人��？沒(méi)理由就說(shuō)不行，我看他根本就不是人，是小氣鬼！”可我不會(huì)善罷甘休。
得想方設(shè)法把書(shū)借到手，突然，我眼前一亮，“有了！”我知道汪志高喜歡看我的。我對(duì)汪志高說(shuō)：“汪志高，要不然我用我的和你的換一下！”他還是說(shuō)：“不行！”唉！又失敗了一次。
但我仍不放棄。我又對(duì)他說(shuō)：“我家里有個(gè)好玩的東西，叫‘指尖冒煙’，你要不要？如果要，我免費(fèi)送給你！”他又說(shuō)：“不要。”
軟的不行，只好來(lái)硬的了。我威脅他說(shuō)：“如果你不借給我，那我就把你上英語(yǔ)課不認(rèn)真聽(tīng)講，我拍你肩膀，提醒你做好，你還反過(guò)來(lái)打我的事說(shuō)給蘇老師聽(tīng)！”“那你就說(shuō)唄！”他毫不在乎地說(shuō)。
“怎么辦？我已經(jīng)沒(méi)有辦法了，我千方百計(jì)地設(shè)計(jì)他，可他卻軟硬不吃 ……唉！”我徹底地死心了。
現(xiàn)在，我才知道，借書(shū)難，借好書(shū)難上加難。還是讀自己家里的書(shū)比較實(shí)在，想什么時(shí)候看，就什么時(shí)間看，借書(shū)還得限時(shí)還書(shū)，誰(shuí)說(shuō)“書(shū)非借不能讀也”��！
借書(shū)經(jīng)歷作文3
上幼兒園時(shí)，我想我的好朋友借過(guò)了一次書(shū)，直到現(xiàn)在還沒(méi)忘。
記得上大班時(shí)，一個(gè)星期五，同學(xué)帶來(lái)一本有趣的小畫(huà)書(shū)，書(shū)上畫(huà)著各種各樣的可愛(ài)的小動(dòng)物，我很喜歡。我不好意思得問(wèn)：“能把書(shū)借給我嗎？借給我回家看看�！睕](méi)想到他很痛快的答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)我很高興。
下午放學(xué)后，我拿著書(shū)蹦蹦跳跳的回家。一回到家，我就津津有味的看了起來(lái)。晚上吃飯時(shí)，我看著書(shū)，一邊吃蛋糕。突然一不小心，一塊蛋糕掉到了書(shū)上，書(shū)馬上變的臟兮兮的。當(dāng)時(shí)我不知所措，很著急，這可怎么辦？心想干脆裝作不知道，還給他算了。
星期一我把書(shū)還給了他。好一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我：“書(shū)為什么這么臟？”我說(shuō)：“不知道�！彼苌鷼�。
后來(lái)，媽媽知道了，教育我：“做人最重要的是誠(chéng)實(shí)，做了錯(cuò)事，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣才是好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話，第二天我向小朋友認(rèn)錯(cuò)，他也原諒了我，我們兩成了很好的好朋友。
我明白了，誠(chéng)實(shí)比書(shū)重要。
借書(shū)經(jīng)歷作文4
星期四，也就是今天，我們班去學(xué)校的圖書(shū)室借書(shū)了。
午讀課開(kāi)始之前，郝老師把圖書(shū)室的鑰匙給了我們，讓我去開(kāi)圖書(shū)室的門(mén)。我興沖沖地跑上三樓，打開(kāi)門(mén)，撲到書(shū)架旁，捧著一本書(shū)就看了起來(lái)。很快，我就被書(shū)中的內(nèi)容迷住了。
”文欣！“子涵叫我一聲，”你幫我看看這本書(shū)怎么樣？“她拿了一本《父母失蹤之謎》問(wèn)我，我告訴她這本書(shū)上都是恐怖故事，太可怕了。但她卻說(shuō)，沒(méi)什么可怕的，就把這本書(shū)借走了。
我想借手里的這本《夢(mèng)幻童話》，但旁邊有一本《女孩童話》也挺好看的。我挑挑這本，翻翻那本，哪一本都舍不得放下。但一次只能借一本書(shū)，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我借了一本《巫婆的童話》的書(shū)，里面的故事全部都是關(guān)于巫婆的，有好的巫婆，也有壞的巫婆，很有趣。
回家后，我要好好讀讀我借的這本書(shū)。
借書(shū)經(jīng)歷作文5
今天上午，我和媽媽、姐姐去了陜西省圖書(shū)館。進(jìn)了圖書(shū)館，我們沒(méi)有借書(shū)證，媽媽在電腦上查辦借書(shū)的程序，結(jié)果沒(méi)查到。我看到別人辦借書(shū)證，我就教給了媽媽怎么辦。媽媽拿著身份證到自助辦證機(jī)前，在它上面刷了一下，媽媽給里面放了一百元，借書(shū)證從自助辦證機(jī)里出來(lái)了。這時(shí)候我在一樓上了個(gè)廁所后和媽媽、姐姐一起上到二樓四區(qū)的兒童看書(shū)區(qū)。
書(shū)架有五層，我看了好幾本百科全書(shū)，姐姐看了好幾本漫畫(huà)書(shū)。到了兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽說(shuō)你們趕緊挑幾本書(shū)，我挑了《兒童百科百問(wèn)百答科技卷》、《他們是怎么來(lái)的》《兒童百科百問(wèn)百答宇宙卷》三本書(shū)，姐姐挑了一本漫畫(huà)書(shū)，然后我們走到了自動(dòng)取書(shū)機(jī)處，我們將卡掃描了一下，然后將書(shū)放到上面。完成后，我們將書(shū)拿起來(lái)出了圖書(shū)館。
借書(shū)經(jīng)歷作文6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一棵草的沃土。我十分喜歡看書(shū)，從不放過(guò)任何一次看書(shū)的機(jī)會(huì)，所以直到現(xiàn)在，我腦海里都還清晰地記得第一次去圖書(shū)館借書(shū)的情景。
那天我拿著學(xué)校圖書(shū)館的借書(shū)證，迫不及待地沖向圖書(shū)館。一進(jìn)門(mén)，我就被書(shū)的海洋吸引住了，只見(jiàn)各種各樣的書(shū)籍分門(mén)別類整齊地?cái)[放在書(shū)架上。這么多書(shū)，我一時(shí)不知道該選哪本好，我一邊走，一邊仔細(xì)地挑選有趣的書(shū)。我小心翼翼地把書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)，用手翻動(dòng)著，像捧著一件寶貝似的。我時(shí)而踮起腳尖，時(shí)而彎著腰，時(shí)而蹲下來(lái)，只為選出一本有趣的書(shū)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我沉醉在書(shū)的世界里，根本沒(méi)有注意到時(shí)間的流逝，突然我抬頭一看，《古堡里的月亮公主》這本書(shū)赫然出現(xiàn)在這個(gè)書(shū)架的最高層，我便伸手去拿，可是由于我的“海拔”不夠，不管怎么樣都拿不到這本書(shū)，我急得就像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，一位大姐姐向我走來(lái)，用溫柔的口吻問(wèn)道：“小妹妹，你要什么書(shū)呀，我來(lái)幫你拿吧！”“我要這本《古堡里的月亮公主》�！蔽一氐�。大姐姐聽(tīng)了便把這本書(shū)拿下來(lái)遞給我，我開(kāi)心地說(shuō)了一聲：“謝謝你！”
我捧著這本書(shū)如獲至寶。
我會(huì)一直保持每天閱讀課外書(shū)的好習(xí)慣，做一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人。
借書(shū)經(jīng)歷作文7
下午，我和爸爸到讀者書(shū)社去借書(shū)。借什么書(shū)呢？這里書(shū)山書(shū)海，我的眼睛都花了。
我找到幾個(gè)書(shū)架，卻找不到一本稱心如意的好書(shū)。于是靜下心慢慢地找著，找了很長(zhǎng)時(shí)間，終于找到一本書(shū)名有趣的書(shū)。我翻開(kāi)一看，見(jiàn)第一頁(yè)上印滿了廣告，第二、三頁(yè)也一樣。一看就不好，我才不看這種書(shū)呢！
接著，我又在書(shū)叢中仔細(xì)查找起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)了《孫子兵法》這本書(shū)，但爸爸說(shuō)這本書(shū)大深?yuàn)W了，讓我借自己能看懂的'書(shū)。爸爸向我推薦了一本《冰心兒童文學(xué)》，我沒(méi)同意，因?yàn)槲覄偤冒l(fā)現(xiàn)一本《科幻作文大全》。我一翻開(kāi)這本書(shū)，就讓我著迷了，什么《未來(lái)的地球》、《科幻太空》等等，它們都是好作文。我趕快抱著書(shū)到管理臺(tái)登記，然后興沖沖地跑回家細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
原來(lái)找一本稱心如意的好書(shū)還真不容易呢！
借書(shū)經(jīng)歷作文8
上個(gè)學(xué)期，我們班開(kāi)始上閱讀課了，剛開(kāi)始上閱讀課，老師就讓我們交一張照片，還說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我們要辦借書(shū)證了，辦完后大家就能借書(shū)了�！� 從那天起，我就盼望著能借到好書(shū)。因?yàn)槲蚁氪蜷_(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
突然有一天，上閱讀課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家的借書(shū)證辦好了！”老師話音剛落，大家就激動(dòng)的跳了起來(lái)。但是老師說(shuō)：“大家必須聽(tīng)清借書(shū)的要求，否則就再也不能借書(shū)了�！闭f(shuō)完這句話，老師就開(kāi)始講要求了……講完要求，老師就讓我們操作了。
操作時(shí)，我非常激動(dòng)，激動(dòng)得差點(diǎn)忘了怎么操作。我想啊想，終于想起來(lái)了借書(shū)的方法，然后，我先拿起代書(shū)板，再走進(jìn)書(shū)庫(kù)，又把代書(shū)板插在自己想借的書(shū)的位置，然后看看那本書(shū)好不好，如果好就走出書(shū)庫(kù)，找到自己的借書(shū)證，到老師那里刷一下書(shū)上的條形碼，再刷一下借書(shū)證上的條形碼，一本書(shū)就借完了。我這樣同樣的動(dòng)作已經(jīng)做了上百次了。
圖書(shū)館是一個(gè)知識(shí)的海洋，我就像海洋里的一條小魚(yú)，剛剛會(huì)游泳，我要在這個(gè)大海里暢游，還要不斷的經(jīng)受風(fēng)雨，契而不舍，總有一天我會(huì)成為一條在知識(shí)的海洋里暢游的快樂(lè)的魚(yú)。
借書(shū)經(jīng)歷作文9
我今天寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題，世界上最小的鳥(niǎo)是什么？爸爸媽媽不在家，只有奶奶在家，于是我去問(wèn)奶奶，奶奶也不知道，我只好去圖書(shū)館借本書(shū)查查了。
我來(lái)到圖書(shū)館，只見(jiàn)墻上寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)：“書(shū)本是人類進(jìn)步的階梯�！眻D書(shū)館那些人坐在地上，仔細(xì)品讀書(shū)本里的知識(shí)。書(shū)太多了，看得我眼花繚亂。于是我在圖書(shū)館轉(zhuǎn)了兩三圈也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我要找的書(shū)。我停了下來(lái)，想：我要借的是科普類�？墒菆D書(shū)館這么大，科普類放在哪里呢？忽然，一個(gè)毫不起眼的小牌子被我看在眼里，上面寫(xiě)著三個(gè)很小的字“音樂(lè)類”我想發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣，高興的跳了起來(lái)。我想只要在每排書(shū)架上的分類標(biāo)簽上找，就一定能找到。
果然，我找到了相關(guān)的書(shū)。我把書(shū)捧在懷里，在阿姨的幫助下，我辦理了借閱手續(xù)。
回家的路上，我想:“功夫不負(fù)有心人；有志者事竟成！
以后，我還要經(jīng)常來(lái)圖書(shū)館借書(shū)。
借書(shū)經(jīng)歷作文10
一天早晨，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我家的寵物狗“王子”無(wú)故遇難了。我很傷心，哭泣了好半天。媽媽告訴我是的養(yǎng)狗方法不當(dāng)所造成的。我很是吃驚，于是想到圖書(shū)館借一本關(guān)于養(yǎng)寵狗的書(shū)來(lái)看看。
說(shuō)到做到，隨后，我就來(lái)到市圖書(shū)館�？墒怯幸粏�(wèn)題冒出來(lái)了，這么多的書(shū)，我到哪去找關(guān)于怎樣養(yǎng)寵物狗的書(shū)。我正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候。一位圖書(shū)館的阿姨似乎看出了我的心思，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你是不是要借書(shū)�。俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！”阿姨又問(wèn)：“你要借關(guān)于什么方面的書(shū)�。俊蔽一卮鹫f(shuō)：“阿姨，我想借關(guān)于怎樣養(yǎng)寵物狗的書(shū)，請(qǐng)問(wèn)這兒有嗎？”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“當(dāng)然有�。 闭f(shuō)著就把我領(lǐng)到一個(gè)大書(shū)架前說(shuō)：“你要的書(shū)都在這兒呢，你慢慢找吧！”我高興地謝過(guò)之后，就開(kāi)始找書(shū)了。大約過(guò)了30分鐘，我終于找到了我所要的書(shū)了。那是一本《中國(guó)寵物大全》，我拿著書(shū)到前臺(tái)付押金，阿姨說(shuō)：“小朋友，一個(gè)月之內(nèi)要還的，記住哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，跟阿姨說(shuō)了再見(jiàn)就直奔家中。
回到家，我馬上拿起借來(lái)的書(shū)，開(kāi)始看，恨不得一口氣看完呢。后來(lái)我找到了原因，原來(lái)我的“王子”是因?yàn)槲页粤宋沟谋苛苓^(guò)多而死的。還真是我的喂養(yǎng)方法不當(dāng)而造成的。
通過(guò)這次借書(shū)的經(jīng)歷，我知道了看書(shū)一定要看對(duì)自己有所幫助的書(shū)�，F(xiàn)在我還懂得了以后我要多看書(shū)，然后運(yùn)用到生活中來(lái)。
借書(shū)經(jīng)歷作文11
“ 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。是�。�(shū)是知識(shí)的海洋，我們就像一只只活潑的小魚(yú)在知識(shí)的海洋中嬉戲。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，也常常去圖書(shū)館借書(shū)。一個(gè)星期二中午，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中，校園里的鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，花兒競(jìng)相開(kāi)放。我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校的閱覽室門(mén)口。
當(dāng)我來(lái)到閱覽室的門(mén)前，只覺(jué)得這安靜得出奇，一開(kāi)始我還以為閱覽室里沒(méi)人，當(dāng)我推開(kāi)圖書(shū)館綠色的大門(mén)一看，原來(lái)這里有很多同學(xué)正坐在綠色的桌子旁聚精會(huì)神地看書(shū)。我環(huán)視了一下四周，只見(jiàn)閱覽室里有一排排整潔漂亮的書(shū)架，上面整整齊齊地?cái)[放著各類圖書(shū)，有軍事類、有科學(xué)類、有名著類、還有童話類……在這其中我驚奇地發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨的作品專題欄，我飛奔到那里，隨便翻了幾本，覺(jué)得都很好，一時(shí)不知該選哪一本好，這時(shí)一本叫《神秘的女老師》的書(shū)印入我的眼簾，我覺(jué)得很奇怪，老師就是老師嗎，有什么可神秘的呢？我決定看個(gè)究竟，于是我從書(shū)架中輕輕取下這本書(shū)，來(lái)到圖書(shū)管理員南老師的桌前，辦理了圖書(shū)借閱手續(xù)。
我捧著這本心愛(ài)的書(shū)，高高興興地回班了，只見(jiàn)天空中的太陽(yáng)在向我微笑，鳥(niǎo)兒也在為我唱歌。
借書(shū)經(jīng)歷作文12
星期六下午，媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū)，一路上我興奮地手舞足蹈。
一到圖書(shū)館門(mén)口，我就迫不及待地沖了進(jìn)去，東瞧瞧，西看看，不知道往哪邊走？媽媽讓我去問(wèn)工作人員，我跑過(guò)去小聲地說(shuō)：“阿姨，你知道兒童看的書(shū)在哪里嗎？”阿姨和藹地問(wèn)我：“小朋友，你是第一次來(lái)嗎？就你一個(gè)人？”我搖搖頭指了指媽媽。她笑著說(shuō)：“你要先去自助服務(wù)機(jī)上辦一張借書(shū)卡，然后去二樓的兒童區(qū)看書(shū)就可以了�！�
我和媽媽辦好卡來(lái)到二樓，一進(jìn)大廳映入眼簾的是一排排整齊的書(shū)架，上面擺滿了各式各樣的書(shū)看的我眼花繚亂�？磿�(shū)的人很多，大家靜悄悄地座在椅子上。我站在書(shū)架旁手足無(wú)措不知挑哪一本好，最后選了一本《中華五千年》，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)我一下子就被書(shū)中的故事吸引住了，仿佛進(jìn)入了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代，從盤(pán)古開(kāi)地開(kāi)始到女?huà)z造人再到五帝傳說(shuō)，每一個(gè)故事都意味深長(zhǎng)，令人回味。一晃幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我讀得津津有味，久久不愿離去，媽媽說(shuō)：“你要是覺(jué)得有趣，我們就借回家看�！蔽夷弥鴷�(shū)來(lái)到自助機(jī)旁，把書(shū)和卡放在機(jī)子上一掃描，輸入密碼，書(shū)就借好了，我小心翼翼地捧著書(shū)蹦蹦跳跳地離開(kāi)了圖書(shū)館。
今天是我第一次去圖書(shū)館，那里就是書(shū)的海洋世界，讓我領(lǐng)略了書(shū)的博大和廣闊，我下定決心要在這個(gè)世界里自由穿梭。
借書(shū)經(jīng)歷作文13
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。爸爸為了讓我進(jìn)步，我們便每個(gè)星期都去少兒圖書(shū)館借書(shū)，今天也不例外。
我們剛到圖書(shū)館，爸爸突然沖我笑了笑：“要不你一個(gè)人去借書(shū)吧？”我一聽(tīng)，滿臉興奮的答應(yīng)。
我手里緊緊地攥著借書(shū)卡，先到前臺(tái)把書(shū)還了，然后便去了二樓的圖書(shū)室。圖書(shū)室里人不算太多，我全然不注意他們，只顧在書(shū)林中尋找我要的《西游記》，可過(guò)了老半天，我不但沒(méi)有找到西游記，還把我急的滿頭大汗。
真沒(méi)法，只好決定下樓去找爸爸幫我了。之前，找書(shū)的工作一直是爸爸擔(dān)任，他還說(shuō)找書(shū)有方法，小時(shí)候我還一直認(rèn)為書(shū)會(huì)說(shuō)話，所以才那么容易。
剛準(zhǔn)備下樓，突然，我看見(jiàn)了書(shū)架上貼著的分類標(biāo)簽，頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)，爸爸說(shuō)的方法是這個(gè)呀！我覺(jué)得《西游記》應(yīng)該是小說(shuō)類，我便在小說(shuō)類書(shū)架上排查，很快就發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》。
回家的路上，我的心里美滋滋的！常言道：“處處留心皆學(xué)問(wèn)。只要細(xì)致入微觀察，就能得到很多收獲。作文
借書(shū)經(jīng)歷作文14
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚人談話。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)就會(huì)讓世界更美好。
今天，媽媽拿著圖書(shū)證說(shuō)： 咱們用知識(shí)武裝一下自己，去圖書(shū)館借書(shū)看吧！ 太好嘍 我高興的叫了起來(lái)。 我們來(lái)到了圖書(shū)館，在一排排書(shū)架上擺放著整整齊齊的圖書(shū)，讓我看的眼花繚亂。我和媽媽分頭行動(dòng)，去找自己喜歡的書(shū)。咦？我要找的《十萬(wàn)個(gè)為什么》在哪呢？我在書(shū)架中間穿來(lái)穿去，可是怎么也找不到。
這么多書(shū)，該從哪里找起呢？這個(gè)煩惱出現(xiàn)在我的腦海中。這時(shí)，我看見(jiàn)每個(gè)書(shū)架上都有一個(gè)標(biāo)簽，有寫(xiě)著文學(xué)類、科技類、成語(yǔ)類、漫畫(huà)類，哦，原來(lái)根據(jù)書(shū)的種類劃分，就可以很快找到了。我覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》應(yīng)該算科技類圖書(shū)，我根據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的線索，很快就找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，可是書(shū)放的太高，我怎么也拿不著。
這時(shí)，有一個(gè)大姐姐走來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)： 我拿不著《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。大姐姐微笑著拿了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》遞給我，我連忙說(shuō)了聲謝謝就跑到媽媽那里。 我和媽媽借了我們喜歡的書(shū)離開(kāi)了圖書(shū)館在圖書(shū)館門(mén)口我看見(jiàn)一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著： 只是決定高度。 我決定我一定要做一個(gè)高達(dá)的人。
借書(shū)經(jīng)歷作文15
今天，我寫(xiě)完作業(yè)，想看點(diǎn)書(shū)，可看什么書(shū)好呢？我想來(lái)想去，突然，我眼前一亮，去好朋友家借書(shū)不是很好嗎？于是我就高高興興地向孟喬家走去，在路上，我遇見(jiàn)了一條狗，那是一條很大的狗，嚇得我撒腿就跑，要知道平時(shí)我最害怕狗了�？墒牵穮s追了起來(lái)，我越跑越快，狗卻越追越近。這時(shí)，一位阿姨正好從這兒經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我正被追趕著，就對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快蹲下，狗就不追你了 �！甭�(tīng)了阿姨的話，我停下腳步，蹲下來(lái)，剛蹲下，狗就溜之大吉了。
不一會(huì)兒，我到了孟喬家，孟喬問(wèn)：“鑫瑤，你怎么累得氣喘吁吁呀？”我向她說(shuō)了事情的前因后果，還問(wèn)她為什么蹲下狗就跑了，她說(shuō)：“狗以為你要撿小石頭打它，所以它就跑了�！蔽覇�(wèn)：“你怎么知道的？”她說(shuō)：“看書(shū)看的唄！”我心想：“看書(shū)多了就是好呀！”
我向她說(shuō)明了來(lái)歷，她拿出一本作文選我，說(shuō)：“拿去看吧！”我拿著書(shū)高高興興地回家了。在回去的路上，我心想：“這次借書(shū)的經(jīng)歷真險(xiǎn)呀！
【借書(shū)經(jīng)歷作文】相關(guān)文章：
借書(shū)的經(jīng)歷03-24
借書(shū)的經(jīng)歷作文05-05
借書(shū)的經(jīng)歷作文11-13
借書(shū)的經(jīng)歷作文精選10-27
借書(shū)的經(jīng)歷的小學(xué)作文06-25
借書(shū)的經(jīng)歷學(xué)生作文07-24
買(mǎi)書(shū)或借書(shū)的經(jīng)歷作文07-10
買(mǎi)書(shū)或借書(shū)的經(jīng)歷的作文10-27
借書(shū)經(jīng)歷作文10-29