借書的經(jīng)歷作文【精】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的借書的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
借書的經(jīng)歷作文1
今天，我寫完作業(yè)，想看點書，可看什么書好呢？我想來想去，突然，我眼前一亮，去好朋友家借書不是很好嗎？于是我就高高興興地向孟喬家走去，在路上，我遇見了一條狗，那是一條很大的狗，嚇得我撒腿就跑，要知道平時我最害怕狗了�？墒牵穮s追了起來，我越跑越快，狗卻越追越近。這時，一位阿姨正好從這兒經(jīng)過，看見我正被追趕著，就對我說：“小朋友，快蹲下，狗就不追你了 �！甭犃税⒁痰脑�，我停下腳步，蹲下來，剛蹲下，狗就溜之大吉了。
不一會兒，我到了孟喬家，孟喬問：“鑫瑤，你怎么累得氣喘吁吁呀？”我向她說了事情的前因后果，還問她為什么蹲下狗就跑了，她說：“狗以為你要撿小石頭打它，所以它就跑了�！蔽覇枺骸澳阍趺粗赖�？”她說：“看書看的唄！”我心想：“看書多了就是好呀！”
我向她說明了來歷，她拿出一本作文選我，說：“拿去看吧！”我拿著書高高興興地回家了。在回去的路上，我心想：“這次借書的.經(jīng)歷真險呀！
借書的經(jīng)歷作文2
今天爸爸上班順便把我?guī)У绞忻裰行牡膱D書館借書，一到圖書館爸爸就去上班，我就一個人在那尋找我喜歡的'書，我望著高高的書架，一本本仔細尋找，時而拿下來翻翻是否是我喜歡的書，如果喜歡我就把它放進懷里繼續(xù)尋找，如果不喜歡我就把它放回原處繼續(xù)尋找我喜歡的書，不一會兒我就找到了十幾本書，接著我就坐下來一本本篩選是否真的要借這些書，經(jīng)過一輪輪篩選最后確定了19本書借回去。
這時爸爸也來接我了，我和爸爸一起將書放在自助借書機前，操作完畢后我們成功借了19本書，然后我就跟著爸爸一起開心的回家去了。這下我可有事情做了，好好看我借回來的書……
借書的經(jīng)歷作文3
一個星期天的早晨，太陽已經(jīng)老高了，我立刻起來找我的寶貝作文選，沒了！唉，怎么仿寫作文呢？
我無精打采地來到小弟家，看見他有《故事書》、《小學生作文選》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……我拿起《小學生作文選》看了起來，時間一分一秒的.過去了，可是我還沒看完呢，怎么辦呢？我想借這本書拿家去看，但小弟是愛書的人，他一定很喜歡這本新作文選，一定不會借給我的。我還是試一試，我紅著臉走到小弟面前，我小聲對他說：“這本書能不能借我看幾天？”他嚴肅地說：“我可以借給你，但你不能把它弄壞了！”我高興地蹦了起來，大聲的說：“你真是我的好弟弟！”
我把書拿回家，認真地看完了，很快就還給了小弟，我還給這本書包裝了一下。
這次借書的經(jīng)歷真有趣！
借書的經(jīng)歷作文4
有一天，我去圖書館借了一本我最想借的書，名字叫《安徒生童話》。
回家的路上，我高興得手舞足蹈，唱了一首小曲�；氐郊�，我開心地翻開書，興奮地看著。當我翻到第23頁時，我發(fā)現(xiàn)書的一角破了。我想：管他呢，反正我沒弄壞。我為什么要修？但是，我又想，如果我不補，那么后面別人會看到這里的破角，別人也不會完全看到。除此之外，老師也教過我們，公共的東西壞了或者壞了，一定要修理或者修理。想到這，我拿來剪刀和膠水，剪下一張紙，在上面寫上原話，然后用膠水把紙粘好。過了一段時間，書寫完了，我很開心，因為我做了一件好事。然后我把書從頭到尾看了一遍。里面的故事精彩有趣。
下午，我把書還給圖書管理員。她檢查了一下，看看它是否損壞了。當他翻到第23頁時，一眼就看到了修它的痕跡。圖書管理員問：“這本書是你修的'嗎？”我說：“是的。”圖書管理員稱贊我是一個愛護書籍的好孩子。
借書的經(jīng)歷作文5
我從小就特別喜歡看書，爸爸媽媽也經(jīng)常給我買書看，可是我覺得還不夠，我也想像姑姑一樣到圖書館去借書，我常聽到姑姑說圖書館的書可多了。
那是上個星期天，我吃過早飯，我對媽媽說：“媽媽我想去圖書館借書”媽媽同意了。
我就蹦蹦跳跳地走出家門，我來到圖書館的'門口，我正想著借什么書呢？還有些膽怯不敢進去，不知道應該怎么辦？有位阿姨出來了，說：“小朋友你是要借書吧！”“是的”我進了屋，書架上擺著整整齊齊的書，里面很安靜，我選了自己喜歡的兩本書，便向阿姨交了押金，就走了。
我第一次借書很緊張，借到手以后才覺得借書竟然是如此的。
借書的經(jīng)歷作文6
星期二的中午，我和同學們一起來到學校的圖書館去借書。
一進圖書館大門，“啊”這里各種類型的書好多好多!讓我看得眼花繚亂的'，這是同學們紛紛來到自己喜歡的讀物前仔細地翻看著、尋找著要自己想要的書。
我迫不及待地來到兒童小說書架前，從書架中拿起這本書看看，又拿起那本書翻翻。沒有找到我要看的《藍貓超級3000問�！愤@本書。又來到動漫書架前看了看，還是沒有找到。南老師看我轉來轉去地就問我：“小同學你要借什么書啊?”“我想借《藍貓超級3000個問》”我說。“奧，你就去科普類看看吧�！薄爸x謝南老師�！�
說完，我就來到科普類的書架前。我左看看右看看，找了半天，最后，終于在左邊第二層上找到了這本書。我高興得趕緊拿了下來，看起來。一會兒南老師走過來說：“快上課了，快回班吧，別遲到�！薄爸x謝南老師�！庇谑俏覀冿w快地跑回班上課去了。
我拿著書高高興興地回到班里。
借書的經(jīng)歷作文7
我今天寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了一個難題，世界上最小的鳥是什么？爸爸媽媽不在家，只有奶奶在家，于是我去問奶奶，奶奶也不知道，我只好去圖書館借本書查查了。
我來到圖書館，只見墻上寫著標語：“書本是人類進步的階梯。”圖書館那些人坐在地上，仔細品讀書本里的知識。書太多了，看得我眼花繚亂。于是我在圖書館轉了兩三圈也沒發(fā)現(xiàn)我要找的書。我停了下來，想：我要借的是科普類�？墒菆D書館這么大，科普類放在哪里呢？忽然，一個毫不起眼的小牌子被我看在眼里，上面寫著三個很小的字“音樂類”我想發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣，高興的跳了起來。我想只要在每排書架上的分類標簽上找，就一定能找到。
果然，我找到了相關的`書。我把書捧在懷里，在阿姨的幫助下，我辦理了借閱手續(xù)。
回家的路上，我想:“功夫不負有心人；有志者事竟成！
以后，我還要經(jīng)常來圖書館借書。
借書的經(jīng)歷作文8
我的好朋友程佳雯這兩天拿了本非常好看的課外書《星際探奇》，里面講了許多宇宙中的故事，我非常喜歡。特別是里面有每一個星座的介紹，我找到了爸爸、媽媽還有我的星座。我特別想讓媽媽看看我的星座圖，我問程佳雯可不可以把書借我拿回家看一天，她很爽快地答應了。
放學后，我就抱著這本書一直看，還把其中金牛座的'星座圖拿紙畫了下來，媽媽下班后，我把星座圖拿給媽媽看，媽媽很驚訝，問我怎么畫出來的，我讓媽媽看了那本書。媽媽讓我今晚抓緊時間把這本書看完，明天記得還給同學。還讓我把自己認為好看的書，明天帶去給程佳雯看，媽媽說和同學交換書看很好，這樣大家都可以看到更多的好書。我要去給程佳雯挑書了。
借書的經(jīng)歷作文9
今天我去圖書館借書。
我到了圖書館，看到那里的書可真多，各類書籍都整齊的擺放在書架上。我挑了半個小時才挑到自己想看的書，然后我拿著書走到借書臺，說：“叔叔，我要借這本書，我下周還行嗎？”叔叔說：“可以，不過要先開個借書條，再付錢，才能把這本書借走�！边^了一會，叔叔把借書單給了我。我問：“多少元錢呀？”叔叔說：“一共二十元錢�！蔽野讯X給了叔叔，然后抱著書飛快的跑了。
我覺得自己還挺能干，借書可真有趣呀！手捧這本＜＜他們是怎么來的.＞＞讓我心里充滿了好奇，回家我要認真讀這本書。
借書的經(jīng)歷作文10
星期六，我去圖書館借一本書我盼望已久的書——《我是白癡》。
到了圖書館，我快步流星走了進去，上邊找找，下邊找找，沒有找到。但是我不灰心，又找另一個書架，還是沒找到，我有點泄氣了，但還是繼續(xù)找，還是沒找到。我垂頭喪氣的做了下去，就發(fā)現(xiàn)了《我是白癡》。我欣喜若狂的把它拿了下來，像吃了蜜一樣走到了排隊的'地方。哇，真是一條長長的龍！而我就像龍尾巴一樣，那么不顯眼。終于輪到我了，我拿出嶄新的借書證，對阿姨說：“我要借這本《我是白癡》，可以嗎？”她說：“可以，我?guī)湍爿斶M電腦里去吧�！背鰣D書館的時候，我已經(jīng)看了二十頁了！
經(jīng)過這次借書經(jīng)歷，我學到了一個道理：做什么時都要有耐心，不然會半途而廢。
借書的經(jīng)歷作文11
一天，我發(fā)現(xiàn)我的蘭草開了一朵藍色的小花，我覺得很奇怪，于是我去問爸爸媽媽，但是，他們也不知道是怎么回事，于是，我決定到圖書館借一本《植物大百科》。
第二天，我吃過早飯，就跟媽媽一起去借書了。我到了圖書館，立刻去了小兒知識區(qū)，我找啊找，終于，我找到了一本《植物大百科》，于是，我把它取了下來，去了借書區(qū)，對管理員說：“阿姨，我想借這本書�！惫芾韱T說：“好的，不過在一個月內(nèi)要還回來�！�
我回到家，打開那本書，知道了：蘭草開花是普通的`事，不要大驚小怪�！�
我明白了書對人類很有用，沒有書就沒有知識，所以，書是無價的。
借書的經(jīng)歷作文12
五月一日早晨，我和媽媽正在飛速奔向北京的火車上。七點半，我怎么也睡不著了，便起床打發(fā)打發(fā)時間。
我剛下床，媽媽就捧著一本書高興地說：“你也去借本小人書吧！”我奇怪地問“火車上哪兒有圖書館��？”這時，媽媽對面的一位叔叔興高采烈地拿起一個大袋子：“在我的小圖書館，隨便拿！”
我穿上鞋就跑向叔叔，心想：“叔叔會借我書嗎？”我還未開口，叔叔就笑容滿面對我說：“我說了，隨便借！”我立刻從袋子里摸出一套《平原槍聲》翻開，津津有味地看了起來。叔叔的袋子很快被“搶購一空”，大家開心地笑了，天色也更亮了。
我看著書，媽媽說：“像這位叔叔一樣助人為樂的人有很多很多，而回報則是別人開心的笑容�！蔽蚁耄骸斑@次借書，我不僅僅收獲了生動的故事，更重要的'是我收獲了一種高貴的品德�！�
這次借書的經(jīng)歷，令我終身難忘。
借書的經(jīng)歷作文13
前些天，媽媽給我買了非常系列中的一本書《非常爸爸》，我覺得很有意思。我看了《非常爸爸》以后還想看《非常媽媽》，可是媽媽卻說：“書店離咱們家太遠，只能下個星期天才能去。”聽了媽媽的話，本來興高采烈的我一下子變得垂頭喪氣。媽媽見我這副摸樣便提醒我說：“你可以到樓上跟高廣旭去借啊!”
媽媽的話還沒有說完，我就早已跑出家門去高廣旭家借書了。我邊走邊想：高廣旭是不是能夠心甘情愿地把書借給我呢?他會不會舍不得借我?要是他不借給我，我又該怎么辦?我?guī)е鴿M腦子的問題就來到了高廣旭的家。到了他家門口我都不敢按門鈴。讓我想不到的是，當我提出借書的要求后，高廣旭不但大方地把書借給了我，還熱情地留我在他們家吃飯。不過我拒絕了他，因為我要趕快回家看書去。
這本書不但圖文并茂，它的.內(nèi)容也非常有意思。同學們都快來讀《非常媽媽》吧。非常系列的每一本書都非常有趣哦!
借書的經(jīng)歷作文14
寒假去圖書館借了一本我最想借的書，名字叫《安徒生童話》。
回家的路上，我高興得手舞足蹈，唱了一首小曲�；氐郊�，我開心地翻開書，興奮地看著。當我翻到第23頁時，我發(fā)現(xiàn)書的一角破了。我想：管他呢，反正我沒弄壞。我為什么要修？但是，我又想，如果我不補，那么后面別人會看到這里的破角，別人也不會完全看到。除此之外，老師也教過我們，公共的東西壞了或者壞了，一定要修理或者修理。想到這，我拿來剪刀和膠水，剪下一張紙，在上面寫上原話，然后用膠水把紙粘好。過了一段時間，書寫完了，我很開心，因為我做了一件好事。然后我把書從頭到尾看了一遍。里面的故事精彩有趣。
下午，我把書還給圖書管理員。她檢查了一下，看看它是否損壞了。當他翻到第23頁時，一眼就看到了修它的痕跡。圖書管理員問：“這本書是你修的'嗎？”我說：“是的�！眻D書管理員稱贊我是一個愛護書籍的好孩子。
借書的經(jīng)歷作文15
今天上午，我和媽媽、姐姐去了陜西省圖書館。進了圖書館，我們沒有借書證，媽媽在電腦上查辦借書的`程序，結果沒查到。我看到別人辦借書證，我就教給了媽媽怎么辦。媽媽拿著身份證到自助辦證機前，在它上面刷了一下，媽媽給里面放了一百元，借書證從自助辦證機里出來了。這時候我在一樓上了個廁所后和媽媽、姐姐一起上到二樓四區(qū)的兒童看書區(qū)。
書架有五層，我看了好幾本百科全書，姐姐看了好幾本漫畫書。到了兩點鐘的時候，媽媽說你們趕緊挑幾本書，我挑了《兒童百科百問百答科技卷》、《他們是怎么來的》《兒童百科百問百答宇宙卷》三本書，姐姐挑了一本漫畫書，然后我們走到了自動取書機處，我們將卡掃描了一下，然后將書放到上面。完成后，我們將書拿起來出了圖書館。
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