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別人的經(jīng)歷作文

時間:2023-06-12 08:59:56 經(jīng)歷 我要投稿

關(guān)于別人的經(jīng)歷作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的別人的經(jīng)歷作文4篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于別人的經(jīng)歷作文4篇

別人的經(jīng)歷作文 篇1

  那一天,我興致勃勃地走進(jìn)教室里,正要告訴大家一個特大新聞,可是教室里氣氛異常,同學(xué)們開始時是交頭接耳,但一見我進(jìn)教室,都沒有了聲音,齊刷刷地看著我,甚至還有人沖我指指點點。我丈二和尚摸不著頭腦,是不是我做錯了什么事?頓時,我的心象十五只吊桶——七上八下。

  班長三步并著兩步地走到我面前,指著我的鼻子就罵道:“你這個賊,還不快把班費交出來!”,此刻的班長象一位暴躁的警察!鞍噘M?這到底是怎么回事?”我滿頭霧水地問。“真是水仙不開花——裝蒜!昨天我有事先走,把班級的鑰匙交給你,怪不得你那么熱心地幫助我搞衛(wèi)生,原來是另有目的!班長越說越激動,她那氣憤的.語調(diào),讓我這個“啞巴”有苦說不出,它說的每一個字都錘在我的心上,一下下地震撼著我。頓時,班級里竊竊私語的聲音象一張黑壓壓的大網(wǎng),將我裹住。同學(xué)們沖著我指手畫腳,仿佛我是一個馬戲團(tuán)里的小丑。這還是昔日給我溫暖和幫助的同學(xué)嗎?“你們一定是弄錯了,我根本沒有偷什么班費!”我那委屈的淚水在眼框里直打轉(zhuǎn),每一句譏諷的語言都象一把利刃,剜在我的心上,疼得我喘不過氣來。

  班長這時冷笑了一聲:“那昨天是誰最后一個離開教室的?不是你偷的,難道是我嗎?”淚水把我眼前的景物割得支離破碎,同學(xué)們仿佛一下變得陌生起來,此刻我在心里喊道:“不是我偷的,不是我啊!”可是我的喉嚨卻象是被什么東西堵住似的,滿臉通紅,就是說不出話來!昂,無話可說了吧?”班長瞪了我一眼。此時我真是覺得就是跳進(jìn)黃河也洗不清了。正當(dāng)我不知所措時,劉老師走進(jìn)教室,看到眼前這個情景,忙問:“發(fā)生了什么事?”,李芳指著我,堅決地說:“她偷了班費!”,“班費?,不正是在這兒嗎?”,劉老師麻利地拿出公文包里的班費!拔易蛱炫掳噘M放在教室里不安全,所以帶走了,但忘了跟你們說!眲⒗蠋熢捯魟偮,我一愣,委屈的淚水如斷線的珠子從我的臉頰上滾落下來。同學(xué)們紛紛上來安慰我,李芳更是不好意思地不住對我道歉,而我則還是在不住地流淚。

  這件事情雖然過去了很久,但至今讓我難以忘記。每當(dāng)我想起這件事,就真切地感受到被人冤枉的滋味真苦啊!

別人的經(jīng)歷作文 篇2

  事情其實挺簡單的,就是今天中午,我上XXX,寫了一篇作文,名字叫彼岸花(3)。

  寫完之后就被發(fā)表了,我還挺高興。于是我就去做其他事情了,大約過了二十分鐘吧,我想查看一下作文,看看得了幾分,有多少評論。當(dāng)我再次打開我寫的作文時,發(fā)現(xiàn)有人投了一個“太糟糕”而且還扣了一分,我其實沒那么生氣,我想看看他給我什么評論,結(jié)果我一看評論我就很生氣!

  他說我這篇作文是抄的!那是我辛辛苦苦寫的一篇小說,卻被人說成是抄的,他還發(fā)了一個網(wǎng)址,我點開那個網(wǎng)址一看,網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址,他竟然隨便亂評論,這讓我很生氣!

  于是我給他發(fā)了個紙條,內(nèi)容大概如下:

  這是我辛辛苦苦寫的,你卻說是抄的,而且你說的網(wǎng)址就是我發(fā)表的'那篇作文的網(wǎng)址,我知道你并沒有惡意,但我希望你不要隨便評論我寫的作文。我真的好傷心…請你給我回個話,我想知道為什么。

  這就是我給他發(fā)的紙條。我現(xiàn)在在等待他給我的回話,我覺得他會回的。

  說實話,被冤枉的滋味真的不好受…

  我請每一個人都能尊重我寫的每一篇作文,因為這都是我用心寫的。當(dāng)然,我也會尊重,每個作家寫的每篇作文。

別人的經(jīng)歷作文 篇3

  有一天,早讀第一節(jié)下課,我在教室里看課外書,過了一會兒,五班的四個人走到我們的教室里說:“你們誰把垃圾在我的'教室里的垃圾桶!笔俏揖妥哌^去,他們一看見我就說:“就是你把垃圾倒在我們的垃圾桶里:”我說:“沒有,”他們一口咬定說:“就是你……,”他們就走了,我就走到自己的位子,我心里想我就是沒去倒他們的垃圾,我也不敢去他的教室倒垃圾。

  到了下午,第一節(jié)上課,老師叫我上來,我上來后,老師說:“早上的事情還沒有說清楚呢?”我就叫張育銘當(dāng)我的證明,還有一個黃睿胤,張育銘卻說:“不知道,”過了一會兒,張育銘下去了,黃睿胤說:“不是倪錦濤干的,那時候他也沒有出去。”有人替我說話了,我的心里好了很多,過了一會兒。放學(xué)了,媽媽來了。

  我悶悶不樂地跟媽媽回到家里,關(guān)了屋門大哭起來,好像要把肚子的委屈都發(fā)出來。又過一會兒,媽媽叫我開門,媽媽問我你在哭什么?“今天我被別人冤枉了,心里非常委屈!蔽亦止局鴭寢尠参空f“事情過去了!

別人的經(jīng)歷作文 篇4

  有一天,媽媽從市場里買菜回來。我看到媽媽的袋子里有幾只青蛙,立刻說:“媽媽,你萬萬不可以吃青蛙!眿寢屨f:“怎么不可以呢?炸青蛙很美味的”然后我說:“青蛙是國家禁止捕殺的省級保護(hù)動物,還有,青蛙不但對人體沒有益,而且還有壞處。青蛙在泥土里冬眠,歷時半年,蘇醒后,其體內(nèi)帶有多種病菌、毒素,雖經(jīng)烹制但也不能完全消除。莊稼施用化肥、農(nóng)藥較多,青蛙常吞食帶有化肥、農(nóng)藥的害蟲,即使吃的'時候除去內(nèi)臟但仍有很多農(nóng)藥被蛙體吸收,人若食用,農(nóng)藥殘毒會通過“食物鏈”毒害人體。青蛙體內(nèi)藏有一種名叫雙槽蚴蟲的寄生蟲,人吃了帶蟲的青蛙肉后,雙槽侵入眼部,可引起角膜潰瘍、視力減退甚至失明!眿寢屄犃耍f:“沒什么問題的,更何況很多人都在吃!”

  我無耐地想了一會兒,又說:“媽媽你就算不為自己著想,也要為別人著想。如果像你這樣吃青蛙,別人也在吃,青蛙就可能會絕種的啦,田樁里需要青蛙來吃蟲子,河邊需要青蛙來吃蚊子。青蛙是益蟲,青蛙是我們的好朋友,我們要保護(hù)它,不能去殺害它、吃它!眿寢屄犃耍瑧M悔的說:“原來殺害青蛙是害人害己的丫。我現(xiàn)在就去河邊放了它們,以后都不去殺害青蛙了。”

  媽媽說:“真是后生可畏!蔽彝鴭寢屃舫隽藙倮男θ荨

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