成長經(jīng)歷的作文[通用3篇]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的成長經(jīng)歷的作文3篇,希望對大家有所幫助。
成長經(jīng)歷的作文 篇1
“姑娘長這么大了,多少歲了啊?”“哦”我在心里計算著今年年份與出生年份的差,“十三歲了”。我這才注意,我已不再是那個襁褓中呼呼大睡的嬰兒,也不是那個咿呀學語的兒童,而是一個十三歲的大姑娘了。在成長的歲月中,我經(jīng)歷了一個又一個或美好或痛苦的事,而它們也讓我明白了許多,懂得了許多。
一兩歲時,媽媽看著整日不是擺弄玩具就是用樹枝挑弄螞蟻的我,不禁犯了愁。考慮到我的成長與前途,媽媽決定教我學說話。畢竟從沒接觸過文字語言,看著媽媽咿咿呀呀的口形,我只是好奇,卻根本不認真學。媽媽用盡一切方法,軟說硬勸,我愣是無動于衷。一氣之下,媽媽對著我的屁股狠狠一打,吼道:“好好學不行嗎?話都說不好以后還能干什么!”我被媽媽的表情與動作嚇壞了,終于開始和媽媽學習。從簡單的一二三開始,媽媽一步步地引導我,一次次地鼓勵我,一點點地深化。
其它的不記得,但只知道自己主動開口說的第一句話是“媽媽”,背的第一首古詩是“鵝鵝鵝??”是媽媽教的,唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著我唱的。現(xiàn)在,當我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽時,媽媽不禁感概:“這孩子長大了,懂得知識多了!蔽易院赖匦α恕,F(xiàn)在想起,還真得感謝媽媽的'那一巴掌,是它讓我在漫漫成長路上流利地說話,熟練的背古詩,開心地唱兒歌,邁開成長的第一步。
在我的成長路途中,我雖然受到家人對我的教育,讓我不至于落在起跑線上,但是讓我感受到了集體的溫暖,懂得了奉獻。
二年級的一個夏日,我因玩要時跑得太快,不小心摔倒在地,肚子旁邊被石尖劃了一個大口子,鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來。小伙伴們趕緊把我扶起來,有的拿出紙巾為擦眼淚,有的檢查我的傷口,有的去喊老師。老師抱起我就往醫(yī)院跑,小伙伴們在一旁照應我。到了醫(yī)院,醫(yī)生抹的藥膏讓我的肚子鉆心的疼,老師緊緊地握著我的手,小伙伴們用天真的話語鼓勵我、安慰我。那一刻,從來不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流,看著沖著我微笑的老師和同學們,我也腚出了笑容。
這件事讓我深深地明白:集體是溫暖的,只有奉獻于集體,為集體著想,為集體爭光添彩,才會得到集體的贊許。從那以后,我不再是一個坐在教室一角默默無語的學生了,在各種活動中,總是會出現(xiàn)我的身影;課間,我總是擦黑板、撿紙屑;比賽中,我總是盡力為班級爭得榮譽。在素質(zhì)報告冊中,老師說:“從你為班級的作為中,老師看到你長大了,懂得了班級為我,我為班級??”是!集體見證了我的成長,讓我懂得了奉獻,感受到了溫暖。
從呱呱墜地到現(xiàn)在這個大姑娘,我已經(jīng)成長了十三年,在我的成長足跡中,發(fā)生了一件又一件令我永生難忘的故事,它們讓我成長,讓我懂得了許多人生真諦,成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。
成長經(jīng)歷的作文 篇2
成長歷程是一望無際變幻多端的大海,人便是大海上的一葉扁舟。大海在風平浪靜的背后也隱藏著洶濤駭浪。所以,成長也演繹著快樂和煩惱。
——題記
正值豆蔻年華,生命含苞欲放,有一股將要淋漓盡致不顧一切地揮灑著青春的沖動,成長的色調(diào)五彩斑斕……
暖色調(diào)——歡樂
這是一種令人賞心悅目的顏色。它可以是母親的叮嚀和牽掛,父親的囑咐和期望;它可以是一張鵝黃色溫馨的留言條;它也可以是一次次不圖回報的援手。成長因為有它而美妙絢麗,這種色調(diào)在生活中隨處可見。
晚飯后,爸爸在客廳里,他大方地翹起二郎腿,悠閑自得,旁若無人地坐在沙發(fā)上看起了報紙。看到重大事件時,他會故意加強聲調(diào)抑揚頓挫地念出聲音來。媽媽在廚房里忙碌著,傳來一陣陣清脆瓷碗相碰撞的聲音,似一首節(jié)奏輕快的樂曲,那也是一曲勤快的樂曲。天真可愛的弟弟和鄰家小妹正在玩耍,調(diào)皮的他總愛拉小妹妹的辮子,惹得她哇哇大哭,于是他洋洋得意。而我在房間里繼續(xù)著一天未完成的作業(yè)。這張畫面在尋常家庭中隨處可見,但它對我來說是一張溫馨的畫面,銘記在我心頭。這副畫面飄溢著家庭歡樂溫暖的氣息。
冷色調(diào)——煩惱
這種色彩不被大多數(shù)人所熱衷。在萬籟無聲的夜晚,獨自一人俯首做功課,又高又厚的教案書,堆得高高的使人窒息,冷冷的微弱的燈光照在每一頁起皺的書上,一張,二張……日復一日,多少個夜晚這樣度過,那也是人成長歷程必經(jīng)的海灣。
孤獨地走在熙熙攘攘的.大街上,行人摩肩接踵。淅瀝的落葉聲縈繞雙耳,站在十字路口,不知何去何從。就在這個年齡,我們最敏感的是深厚的友情。面對昔日的好友各赴東西,一股寒意從心中油然而生。驀然回首,發(fā)現(xiàn)人海茫茫,不知前方路在何方。紅紅綠綠夢夢幻幻的霓虹燈,遮掩不了陰霾的天空,車輛川流不息喧囂的街道,掩示不了內(nèi)心的空虛。
當最后一片烏云遮避了曾經(jīng)燦爛過的煦陽,當最后一陣寒風刮走了曾經(jīng)舒適的溫暖,陰沉的天下起了密密的細雨,此時我的心情就像這天氣,暗暗的、冷冷的。但我知道,在內(nèi)心深處的角落,依舊期盼彩虹的出現(xiàn),而彩虹則需要拿起自己手中的畫筆去點綴它。我堅信“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”。
一段段成長經(jīng)歷像夢似的璀璨珍珠,忽明忽暗,墜入沉思的碧水中,泛起一圈圈的漣漪。成長歷程的歡樂和辛酸隨著深沉的思緒飄飛,化作一曲夢幻般的樂曲紛飛……
成長經(jīng)歷的作文 篇3
當每個孩子呱呱落地的時候,他的父母就在和他一起成長,每位父母撫養(yǎng)孩子所付出的心血就如同每個孩子對父母的回報一樣珍貴。
在我蹣跚學步的時候,爸爸、媽媽總愛用一根布帶子拉著我稚嫩的身體,也會用蹣跚的'步伐教會我走好每一步。在父母的愛心和關懷下慢慢長大的我到了入學年齡,這時候我愛上了國際象棋,為了讓我更加了解、熟悉國際象棋的棋路,爸爸還特意買了有關于國際象棋的書籍學習。
在家里,我總愛和爸爸、媽媽一起玩老師上課的游戲,當然是我當老師,爸爸、媽媽當學生,讓我過足了老師癮。但是他們總是“不上進”,做題老出錯,其實我知道他們是想考考我這個老師的學習是否過硬。
在書的海洋中,我和爸爸、媽媽一起成長學習,懂得了什么是海市蜃樓,知道了星星為什么會眨眼睛,這就是我和爸爸媽媽一起成長的快樂,他們的所作所為讓我非常的感動。
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