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留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-20 12:27:52 景色 我要投稿

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文1

  咀嚼著口中濃郁醇香的核桃,細(xì)細(xì)品味那滑過舌尖的濃香,嗅著那核桃散在空氣中的清香,更有心底的風(fēng)景在腦海中閃現(xiàn)。

  “媽,我有白頭發(fā)了!”我喊道。

  “哦,是嗎?吃點(diǎn)核桃吧,會(huì)好的!蹦赣H在旁邊看著我的頭發(fā),安慰我說。

  飯后,母親走進(jìn)我的房間,為我送上了一捧核桃仁。母親真的為我剝好了核桃仁,面帶微笑地望著我。我立刻拿過母親手中的核桃仁,放進(jìn)嘴中,幸福地咀嚼著,母子相視而笑。

  從此,在每天飯后的幾個(gè)小時(shí)當(dāng)中總能看到母親為我送上一大捧核桃仁,我也總是幸福地咀嚼著。

  那一晚,早早便寫完作業(yè),我來到母親房門前,想要母親快剝出核桃仁來。房中,母親正俯著身子,拿起了一個(gè)核桃,放在桌上,兩手疊在一起,用力的壓下去,可那堅(jiān)硬的核桃卻絲毫沒有動(dòng)靜,母親的手仿佛被壓痛了,只見她麼擦著雙手,拿來鉗子,夾住核桃,努力夾下去,核桃終于斷裂了,核桃皮卻濺得到處都是。一小片核桃皮濺到母親的臉頰上,一定很痛吧。接著,母親打開桌上的小臺(tái)燈,燈光下,母親頭頂上的幾絲白發(fā)可見。她小心翼翼地盡量完整地剝出核桃仁,放進(jìn)盤中,只有小小的兩片。每天母親給我的可是一大捧啊,這道美麗的風(fēng)景,我便留在心底。我的眼睛潮濕了,沒有說什么。當(dāng)母親為我送上核桃仁時(shí),我強(qiáng)笑著,母親臉頰上的傷痕發(fā)紅,若隱若現(xiàn)。

  次日,當(dāng)母親拖著疲憊的身體回家時(shí),我早已在門口,捧著一大捧剝好的核桃仁給她。母親又驚又喜!敖o我的?”她不敢相信,“嗯”“我不吃,你吃吧!彼龍(zhí)意推辭,我便說:“一人一半”母子兩人手捧核桃仁,相視而笑。

  那風(fēng)景,留在心底,那兒是溫暖地源泉。想起它時(shí),溫暖便在流淌。

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文2

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)走過了十七個(gè)春秋冬夏了。但在這些春秋冬夏中,留在我心底的卻是那一道風(fēng)景。

  初三的時(shí)候,我遇到了他。他是我的班主任,也是我的恩師。初三剛分班的時(shí)候,我的成績(jī)并不是很好,再加上又分到了一位從來沒有接觸過的老師,想著肯定沒有希望了,有種想要自暴自棄的沖動(dòng)。

  第一次月考下來,也不是很理想。而讓我感到奇怪的是,他居然要找我談話。說來也奇怪,我當(dāng)時(shí)的心情是又驚又喜又害怕,驚的是他第一次喊我去辦公室,喜的是原來他并沒有放棄我,害怕的是他會(huì)訓(xùn)斥我。

  我?guī)е鴿M心的疑惑來到辦公室,走到他的桌前。他沒有說話,可是我卻能感覺到我渾身上下每一個(gè)部位都在顫抖,緊張、壓抑、害怕頓時(shí)充滿了我整個(gè)內(nèi)心。而他開口第一句話卻是:“你知道我喊你來干什么?”我心里一驚,摸不著頭腦,想著自己最近干過的事,再想想自己的分?jǐn)?shù),似乎并沒有什么大錯(cuò)特錯(cuò)的事啊。

  他對(duì)我說:“我去問過你以前的班主任了,說你以前成績(jī)是尖子生的等級(jí),我不相信你以前可以到那個(gè)水平,現(xiàn)在不可以!痹瓉,他找我并不是為了訓(xùn)斥我,而是為了激勵(lì)我。我感動(dòng)了,原來他一直在關(guān)注著我,原來他一直沒有放棄過我。

  后來,我就特別喜歡去他的辦公室,感覺每次聽他的教導(dǎo),都像是在聽勸勉、安慰的話,甚至后來我每次因?yàn)槌煽?jī)有些失望的時(shí)候,我總會(huì)跑到辦公室,讓他再說教我一下。

  也許你會(huì)奇怪,我心底的風(fēng)景到底在哪兒?其實(shí)我心底的風(fēng)景就是每次去辦公室聽他教導(dǎo)的畫面。

  可是最后,我還是辜負(fù)了他的期望,中考沒有發(fā)揮出自己的實(shí)力,沒有能夠考上自己理想的那所中學(xué),這是我最遺憾的,也是最愧疚的一件事。

  也許我只是他教過的眾多學(xué)生之一,也許他現(xiàn)在已經(jīng)記不清我的名字,但每次去辦公室聽他的勸勉始終是我心底的風(fēng)景。

  他,始終是我心底最美的一道風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文3

  當(dāng)一只找不到食物的小貓去追一只活蹦亂跳的老鼠時(shí),勇敢的老鼠媽媽總會(huì)挺身而出,幫助可愛的鼠寶寶們引開饑餓的小貓,讓鼠寶寶們逃離危險(xiǎn),而自己卻深陷其中。每當(dāng)想起這件事總是讓我感動(dòng)不已。

  記得那天,陽光明媚,萬里無云。小草正慢慢地從土壤中鉆出腦袋,小溪里的水清澈見底,都能看到溪底的一塊塊形狀各異,色彩斑斕的小石頭,里面一條條五顏六色的小魚正在水草間歡快的游來游去。

  河邊,一棵棵高大挺拔的楊柳樹,正把一條條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條掛到水面上,好像正在精心梳理自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),一會(huì)兒要去和誰比美似的。

  一群調(diào)皮可愛的鼠寶寶正圍著媽媽不亦樂乎的玩耍,時(shí)而在媽媽的肚子上爬來爬去,時(shí)而輕輕的給媽媽抓癢癢,時(shí)而又趁媽媽不注意,偷偷的舔舔媽媽的小尾巴。洞里歡快的聲音把饑餓的小貓?bào)@動(dòng)了,小貓不停的在門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,眼睛不停的東張西望。

  正在這時(shí),鼠媽媽帶領(lǐng)一群鼠寶寶到洞外學(xué)習(xí)本領(lǐng),教鼠寶寶們?nèi)绾握沂澄锍浴R怀龆赐,饑餓的小貓就往鼠寶寶身上撲去。鼠媽媽為了寶寶們,不顧生命危險(xiǎn)兇猛地咬著小貓的腿。一旁的小花正在風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)著好象在說:“鼠媽媽加油!打敗可惡的小貓。鼠媽媽加油!打敗可惡的小貓!睍r(shí)間一分一秒的過去了,終于,鼠寶寶們都安全地回到了洞里,可是鼠媽媽卻斗不過小貓的糾纏,最后倒在了小貓腳下,成了小貓的美餐。然而鼠寶寶們卻渾然不知,鼠媽媽為了自己的孩子們,連自己的寶貴生命都不要了,這真是太偉大了。

  這不禁讓我想起了我的媽媽,不管媽媽的工作多么忙碌,身體多么勞累,媽媽每天都是早早給我燒好早飯,然后準(zhǔn)時(shí)送我上學(xué),接我放學(xué)。只要是我上學(xué)的日子,天天如此。!母愛是如此偉大,讓我想起了一句名言:“世界上最美麗的聲音,便是母親的呼喚!

  這一道留在心底的風(fēng)景我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文4

  留在你心底的風(fēng)景是否是紫色的郁金香,是否是連綿起伏的群山,是否是那浩浩蕩蕩的大閱兵,但留在我心中的卻是一幅樸素而美麗的畫面。

  記得一次窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn),好像伴奏著一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所誘惑。 雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。微風(fēng)吹過,雨簾斜了,像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。突然,一股異味破壞了我的好心情。原來是樓前的下水道堵塞了,雨水和下水道里的臭水溢出陸面,臭氣熏天,人們捂著鼻子,踮著腳尖從這里匆匆走過。這時(shí),一個(gè)黑色的身影搖搖晃晃的走了過來,手上好像還拿著什么?近了,近了,哦!原來是一個(gè)老爺爺,他慢慢的向那個(gè)堵塞的下水道靠近。我心想:他要干什么?難道要捅下水道?他那么大年齡了難道不怕感冒? 可老爺爺卻不嫌臟,只見他慢慢地蹲了下來,拿著工具開始打掃起來,他先用鐵絲捅下水道蓋板的空隙,又用鐵鏟清理浮上來的垃圾,甚至還用手去摳縫隙里的贓物,可是仍然不能使水道流通,老大爺非常焦急,必須將下水道蓋板掀開才能解決問題,可是老大爺一個(gè)人無法將蓋板掀開,這時(shí)一個(gè)年輕人跑過來幫他把蓋板掀開,幫助他將下面的贓物撈上來,水很快流了下去,看著老大爺滿臉是汗、氣喘吁吁的樣子,人們投來了贊揚(yáng)的目光

  這時(shí),雨也停了。老人小心翼翼地向前進(jìn)著,漸漸地,太陽出來了,他的背影也逐漸模糊,絢麗的陽光灑在大地上,樹上和他的肩膀上。我忽然一愣:好美的一幅風(fēng)景啊!一幅比錦繡河山還美的風(fēng)景映入我的眼簾,也牢牢的印在了我的心中。

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文5

  翻開那厚厚的相冊(cè),尋找歲月的痕跡。那美的山水,酷的動(dòng)作,接連不斷地顯現(xiàn)在我眼前。而當(dāng)我看到相冊(cè)表面上那火辣辣的太陽時(shí),一幅笑容浮現(xiàn)在我的腦中,它像是一段描述風(fēng)景的動(dòng)畫,在我腦中循環(huán)播放。

  酷暑難耐的夏日不是誰都能忍受的了的,閉上眼,夏日的主題就只有白色,像是曝光過度的底片。夏日的風(fēng)來得也很奇怪,沒有那么和順,來的時(shí)候有“千騎卷平岡”的感覺,蜂擁而上,密不透風(fēng) 在我上學(xué)的路上,每次下車時(shí)都會(huì)經(jīng)過那里,孤伶伶的,只有一個(gè)垃圾桶站在那里,奇怪,它是那么地干凈 這一天,我愜意地坐在車上,享受車快速行駛帶來的風(fēng),該下車時(shí),我夾住兩本書,然后起身快步走下車。正好是陰涼處,小憩一會(huì)兒吧!我沒事情干時(shí),就會(huì)觀察人們的動(dòng)作和著裝,這是很有意思的事情。忽然初中,一個(gè)戴草帽的環(huán)衛(wèi)工人映入我的視野。衣著樸素的她在人行道上踱來踱去,眼睛注視著地面,手里揮舞著掃帚和裝垃圾用的紡織袋,一幅疾“臟”如仇的樣子。她好像察覺到我在不遠(yuǎn)處注視著她,她便離開公交站牌,朝學(xué)校方向走去。

  走著走著,身體感覺涼爽起來了,但這種感覺只持續(xù)了兩三秒鐘,取而代之的是那洶涌的熱浪,陣陣襲來。我見那位環(huán)衛(wèi)工人正朝我走來,然而她那頂特征性的草帽卻被突如其來的風(fēng)帶去了。

  我連忙跑去撿,見她也去了,但我搶先一步,遞給她時(shí),只見她滿臉笑容,笑得都張不開眼睛了,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)試圖搶她眼睛的風(fēng)頭,可眼睛下面的眼帶卻影響了它。她連忙道謝,我?guī)е鞓冯x開了。

  也許,人情并不冷漠,而帶來彼此隔閡的是那呆滯的表情。溝通的密碼就是一個(gè)微笑。淺淺的,,不留痕跡,可它卻映射入你的心底,成為一道迷人的風(fēng)景,用心才能夠欣賞。

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文6

  漫漫人生路上,我們或許走得有些匆匆忙忙,但總有些事情讓我們駐足守望。那些事,便是人生旅途中最靚麗的風(fēng)景。滴答,滴答的鐘表聲回蕩在屋中,也回蕩在我的耳畔。我攤在書桌上,面對(duì)著桌上的書山紙海,眼前的試卷似乎變成了一幅奇異的水墨畫,大有蒼蒼茫茫,云煙滿紙之勢(shì)。初三后,面對(duì)著令人無語的題海戰(zhàn)術(shù),我不得不像鐘表一樣無休止地重復(fù)著每一天。酣戰(zhàn)至深夜早已成了家常便飯。為此,母親在擔(dān)心我學(xué)習(xí)的同時(shí),更擔(dān)心起我的身體。

  吱呀一聲,門被推開了,我頭也沒回的問了句:媽,您有什么事嗎?母親輕輕走到我身旁,說:沒事,我過來看看有什么困難,幫助你一下,沒事,真沒事。我隨口應(yīng)付著母親的話語,在我心中只想著讓母親離開,也好落個(gè)清靜。

  母親似乎體味到了我的不耐煩,起身走出了屋外。我心中暗自高興,終于清靜了?删驮谖业靡馔蔚臅r(shí)候,母親再次輕輕推開門走了進(jìn)來。我剛平靜下來的心似乎驟然收緊,心里的抵觸情緒也愈來愈重。我生氣地回頭,對(duì)還未反應(yīng)過來的老媽嚷道:哎呀,我告訴過您啦,我沒有困難,您讓我消停會(huì)兒,行嗎!母親一時(shí)愣在那里,不知自己做了什么招致我如此生氣。我也稍稍平靜了一下,意識(shí)到自己有些過分。母親說:啊,沒什么是,我怕你著涼,找件厚衣服給你。我一把奪過衣服,賭氣似的披上,母親上前輕輕為我掖好衣角。便默默地離開了。

  時(shí)間一分一秒地過去了。不知過了多久,我完成了階段性的任務(wù)。我如釋重負(fù)的起身走出屋外,屋外和屋里一樣的靜,只有鐘表無休止的滴答聲。母親疲倦地躺在沙發(fā)上睡著了。她太累了!平時(shí)母親為了照顧我時(shí)似乎有著用不完的力氣,但此時(shí),他疲憊的睡著了。

  我靜靜回到屋中拿出大衣為母親披上,我此時(shí)多么希望,讓時(shí)間與我們之間的愛凝固,凝固在心中,母親推門而入的身影,在此刻,都成為我心中不變的風(fēng)景。多長(zhǎng)時(shí)間,都無法消磨,這永恒的愛。

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文7

  傍晚,嘩嘩的下起了雨,馬路上,車輛在靜靜地前進(jìn)著,下班的人們也在急匆匆的走著,仿佛所有的一切都在動(dòng)著,惟獨(dú)有一對(duì)父子在馬路旁的一棵大樹下靜靜的坐著,在急匆匆的人流中,在各種車輛忙碌的行進(jìn)中,這對(duì)父子顯得那么茫然,那么無助。應(yīng)該何去何從,他們也不知道。討飯,這在當(dāng)今是最低層的社會(huì)生活方式,日月相伴,風(fēng)餐露宿,不知何時(shí)是盡頭。沒有家能帶給他們溫暖。

  看著馬路上的“星光”越來越多,越來越亮,他們心里最清楚,知道車輛上的“星光”一旦亮起來,就意味著夜晚的來臨,也更加明白他們又要饑腸轆轆的度過今晚了。想到這一切,他們近乎絕望了。不知何時(shí)起風(fēng)了,感覺有一點(diǎn)涼意,樹葉也被風(fēng)、被車輛吹的飄然起舞,突然,一片大的樹葉飄飄的落在眼前!鞍职,是錢!眱鹤哟蠼幸宦暎@位老人看了一下,的確是錢,而不是樹葉,“我看清楚了,這十元錢是剛才那位下班的阿姨丟的。今晚我們有飯吃了!眱鹤痈吲d的說?粗鴥鹤幽羌燃(dòng)又高興的神情,老人顯得漠然而無奈。十元錢對(duì)上班的人來講是九牛一毛,而對(duì)這對(duì)父子來講,可以吃一頓飽飯了,買一把傘避雨。

  望著那位丟錢大姐的模糊身影,這位老人思緒萬千……也許那位大姐也需要錢,也許……人生有太多的也許,望著兒子那充滿渴望的眼睛,和對(duì)飽肚的期盼,老人心中一陣酸楚,他知道一頓飯對(duì)一個(gè)餓了一整天的孩子是多么大誘惑,同時(shí),他也有責(zé)任讓孩子吃上飽飯。

  但這種想法是暫時(shí)的,老人神情一怔,立即起身拉起兒子說:“走。”帶著兒子向著那越來越模糊的身影追去……

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文8

  看著電視中雜七雜八的新聞,我的思緒有點(diǎn)亂,“啪”地一下把電視關(guān)了。我穿上鞋,帶上雨傘,去散散步……

  走在馬路上,在汽車聲,喧鬧聲中,雨傘上的雨珠,“砰砰砰”聲格外的清晰。突然,前方一陣騷動(dòng),我起了看熱鬧的心意,快步走上前去。哦!一位老人,一位年邁的老人,神色呆楞,眼珠子里沒有半分的光彩,嘴角微微抽動(dòng),好似在喃喃自語,又不像。他半臥在街邊,是摔跤了嗎?我扶她起來吧!我正要往前一步,哦,不行,剛剛新聞里還說一位大學(xué)生好心去扶一位老人,反被老人倒打一耙,將大學(xué)生告上法庭,這事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的呢!我可不能做這種傻事?伞沂箘艙u搖頭,想把幫助老人的念頭從腦海之中甩出去,要是扶了他,倒霉的還是我自己!

  一秒鐘,兩秒鐘,十秒鐘……時(shí)間仿佛凝固了似的,周圍圍觀的人群愈來愈多,形成一個(gè)包圍圈?伤械'人卻和我一樣,都默默的,輕輕向四周看去,沒有一個(gè)人,肯邁出一步來。

  這時(shí),一個(gè)小男孩打破了僵局,他快步跑到那位老人面前,挽起了老人的手為老人披上了一件衣裳,那樣小的衣裳,披在老人的肩上,顯得不倫不類,卻又萬分溫馨。老人的眼睛又有了神采,眼眶中充滿了感激之情。周圍的人也紛紛走上前去,送熱水,找家人,噓寒問暖……我也放下了之前的想法,臉紅紅的,在老人身旁打起了雨傘。

  雨小了,風(fēng)小了,太陽也露出了笑臉,大家都因?yàn)閹椭死先,笑的開懷。

  這便是留在我心底的風(fēng)景——人與人之間的溫暖洋溢在世界里,放下成見,放下防御,溫暖處處都在。

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文9

  我走在被雪覆蓋了的街道上,街道旁的大樹光禿禿的,只剩下樹枝孤零地站在那兒。在大樹旁的花朵,花瓣全都掉下了,已經(jīng)凋零的花朵,仿佛要哭了一樣。看著,看著,我的心中泛起一絲寒意。

  我剛剛騎著車,走在大街上,突然,輪胎好像被扎了一顆釘子,我失去平衡,在空中完美劃出一道弧線,再在空中一個(gè)托馬斯前空翻,然后摔了個(gè)狗啃泥。我穿著濕透了的衣服,心想:早知道就不騎車了。

  我看到一家修車鋪,它破舊不堪,墻上布滿了灰塵,我心想:還是不在這修車了吧!這時(shí)一位青年走出來,他頭上的汗水一顆一顆的落下,那布滿油污的衣服,散發(fā)著一股味道。他看著我,那目光就像一盆炭火溫暖著我。我終于放下心來。

  他一手拿著起子,一手拿釘子,熟練地用起子將釘子裝拔了出來,然后快速地打了個(gè)補(bǔ)丁,說著:“車修好了!”我一摸口袋,發(fā)現(xiàn)只剩6塊6毛錢,心里一驚,然后摸遍身上口袋,心想錢不會(huì)不夠吧!

  只見,他把車子就要修好了,我望著漫天的雪,心想:待會(huì)要怎么說呢?我望著車水馬龍的車輛,鼓足勇氣走上前去。我說:“對(duì)……對(duì)不起,我……只帶了6塊6毛錢。”他那目光就像冬日里的暖陽照耀著我,說:“這些錢,你就留著買餅干吧!我不收你的錢了!彼贿吙粗,臉上一邊綻開笑顏。我先是驚訝,等我回過神時(shí),那少年已進(jìn)了修車鋪。

  我騎著車,雪已經(jīng)停了,應(yīng)該是那少年感動(dòng)了雪神吧!我下車去買了一盒餅干,心里美滋滋的,吃著餅干,不禁回想起剛剛留在心底里那最美的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文10

  “贈(zèng)人玖瑰,手留余香!”那是一道散發(fā)著清香的風(fēng)景,令人過回難忘,流連忘返……

  夏天的太陽火辣辣的,陽光蓋在臉上,猶如在臉上鋪了一層辣椒醬。知了有氣無力的叫著,小狗也熱得趴倒在地,嗒啦著舌頭。

  我咪眼望去,不遠(yuǎn)處的快餐店仿佛沙漠中的一片綠州,使我興奮起來,我健步跑去,打開店門。撲面而來的涼氣將我整個(gè)身體都包裹住了,我享受的抖了抖身子,豪邁的對(duì)老板吩咐道,“老板,來瓶冰飲!崩习逅斓倪f來瓶冰飲,我坐在椅孑上享受著這難得的清閑時(shí)刻。

  嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……

  門被推開了,進(jìn)來的是一位帶墨鏡的先生。頓時(shí),店內(nèi)的目光都向他射去,只因?yàn)樗貏e了——他看不見!

  看得出,他很熱,臉紅得像巖漿,冒著細(xì)密的漢珠,似乎能把冰川熔化。

  “先生,坐下來喝口水吧!”老板似乎對(duì)這種事很熟悉了,客氣的說。

  “謝……謝謝!蹦俏幌壬坪醣焕习宓臒崆榕挠行┎恢。老板見狀,便坐下與他交談起來。他們似乎談的很愉快,那位先生便漸漸的放松下來。

  “你知道嗎?還從來沒有人對(duì)我這么好過!

  “我沒有對(duì)你很好,不用在意,只是對(duì)一個(gè)普通顧客的尊重……”

  這是我隱約聽見的。

  門外的熱浪翻騰著,像一條巨龍。帶著吞滅一切的強(qiáng)大氣勢(shì)。而層內(nèi)寧靜,舒適,像是湍湍細(xì)流劃過心間,像是柔柔輕風(fēng)拂上心頭。

  老板和那位先生像一對(duì)許久未見的老朋友,忘我的交談著,他們的臉上都邁著淡淡的笑意——發(fā)自內(nèi)心的笑意。

  這風(fēng)景刻印在我心田,成為我永恒的回憶。

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文11

  今天是一個(gè)寒冷的冬日。西北風(fēng)在外面呼呼地刮著,敲著它的銅鈴,雪花從空中飛落下來,就像一片片鵝毛。就連太陽也受不了嚴(yán)寒,把云層當(dāng)作被子,躲在里面不肯出來。

  我要出去上課外班了!可爸爸不在家,而媽媽要在家里做飯,我只能自己騎單車去了。媽媽聽見了,幫我精心挑選了幾件厚實(shí)的羽絨服和羊毛衫,再幫我穿上,這下,我可真變成“雪人”了!再遞給我五元錢的飯費(fèi),才讓我出發(fā)。走在半路上,我突然覺得有點(diǎn)不對(duì)勁,下車一看,“呀!自行車的一個(gè)輪子被一顆釘子給扎破了!”沒辦法,我只好吃力地推著自行車來到修車部。

  走到修車部,我往里面探了探腦袋,一看:里面沒有招牌,只有幾輛破舊的單車。里面還不時(shí)傳來“嗚,嗚”的叫聲。我嚇得左顧右盼,見沒有人,我后退幾步,心想里面不會(huì)有鬼吧?想到這里,我不由自主地打了個(gè)哆嗦。

  正在這時(shí),里面走出來一個(gè)青年。只見他的眼睛如秋水、如寒星、如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩只黑水銀,長(zhǎng)得真帥氣啊!他熱情的招呼著我,那目光像潔白柔軟的云朵撫摸著我,我心里的那塊石頭終于落地了。

  我下意識(shí)的摸了摸口袋,完了,沒錢!我膽怯的問道:“多少錢。课抑挥形鍓K錢。”“沒事,到時(shí)候再看看!

  那位青年熟練的操作著,只見他將輪子取下來,把釘子拔掉,給輪胎充上氣,再用一個(gè)新輪胎安裝上去。做完一切工作之后,那位青年可能是累了,“呼哧——呼哧”的喘著粗氣,額頭上冒出了豆大的汗珠。

  結(jié)束了,我從口袋里掏出五塊錢打算給他,可他卻搖著頭說:“一點(diǎn)小問題,不用收錢!”說完,他的臉上笑成一朵花,眉毛像彎彎的月亮,眼睛瞇成了一條縫,那溫柔的目光透過薄薄的眼簾,緩緩的在空中流淌,流過我的臉頰,我感覺那目光像冬日的暖陽包圍著我,那目光宛如溪水緩緩地流淌,彷佛春風(fēng)拂過。他將自行車抬過來,我說了聲“謝謝”,再給了他一個(gè)甜甜的微笑。

  這時(shí),雪停了,一切又煥發(fā)出無限的生機(jī)。

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文12

  有時(shí)候,一個(gè)輕聲地安慰,一個(gè)拍肩的舉動(dòng),一個(gè)激勵(lì)的眼神,都可以在我們的心底留下難以忘懷的風(fēng)景。

  安 慰

  陽光從窗外照進(jìn)來,將窗外的大樹影子照到了講桌上,照到了老師嚴(yán)肅的臉頰上。

  “看看你寫的題,墊底了都!崩蠋煈嵟貙⒕碜铀ぴ谖颐媲暗淖雷由,我低著頭,聽著老師的訓(xùn)導(dǎo)。下了課,我抱著卷子,趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),就在這時(shí),和我沒有什么交往的同學(xué)走了過來,安慰著我,并拿起題告訴我怎么做。

  在那一刻,她的語言和身影在我心中烙印起了一道風(fēng)景。

  激 勵(lì)

  明麗的陽光照在教室的桌子上,老師站在我的旁邊,看著我思考卷子,我用筆尖一下一下地敲動(dòng)著桌面。

  “天!這該怎么寫,太難了吧。”我內(nèi)心咆哮著。我用求救的眼神望向旁邊的同學(xué),可是他們和我一樣,什么也寫不出來,更別說幫我了。這時(shí),老師看向我,那目光中沒有質(zhì)疑,只有鼓勵(lì)。

  那一刻,老師的目光在我心中成了一道深刻的風(fēng)景。

  自 信

  刺眼的光射在舞臺(tái)上,每個(gè)人都倍感緊張,想把對(duì)方比下去。我懷中抱著琴,不斷地彈撥著琴弦,熟悉著曲子。

  該我上臺(tái)了,我深吸了幾口氣,向前走去,在這時(shí),身邊的朋友拍了下我的肩:“要有自信,相信自己,你是最棒的!”這是一個(gè)來自朋友的鼓勵(lì),使我更加自信。

  那一刻,他的話在我心中形成了一道溫暖的風(fēng)景。

  風(fēng)景,是別人帶給你的幫助與鼓勵(lì),他們的一個(gè)小小的舉動(dòng),一句簡(jiǎn)短的話語,都在我心中成為一道美麗的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文13

  日子總像從指間渡過細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁與悲傷在似水流年的蕩滌下隨波輕輕逝去,而留下的歡樂和笑靨就在心底深處歷久彌新,成為了一道亮麗的風(fēng)景。

  人生如歌,生命的旋律定會(huì)編織出一方友誼的天空。那瞬間出現(xiàn)的人或發(fā)生的事就如同夜空中那璀璨的繁星一樣絢爛奪目,無法忘懷。而在我不長(zhǎng)不短的人生旅途中,卻遇見了她。

  那是我剛剛上初中的時(shí)候,由于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距我變得有些無助與彷徨,整天活在過去,沒有目標(biāo),沒有希望。生活的前方渺茫,生命的天空一片陰霾。但幸運(yùn)的是,上帝安排了我們的相遇。

  可能是因?yàn)槲覀兊男撵`都很寂寞吧,于是我們第一次相遇的時(shí)候,便不知覺的相互吸引。就這樣,我們便將對(duì)方融入了自己的生活。

  那是一個(gè)陰雨連綿的季節(jié),我們共打著一把傘,漫步似的走在雨中。即使左右兩臂早已被打濕,卻也不曾在意。不時(shí)用腳故意踩向飽滿的水洼,濺得對(duì)方一身水,便捂著嘴偷笑。耳邊傳來路人的感嘆:“這對(duì)姐妹感情真好,我要是能有這樣一對(duì)女兒就好了!边@時(shí),我們便相視一望,但笑而不答。只有那陣陣銀鈴般的笑聲久久地在小巷中回蕩。

  夏天的風(fēng)輕輕拂過我們的臉龐,我們夸張的深呼吸,感受著夏日的氣息。茂盛的大樹下,我們平躺在草地上,訴說著彼此的心聲。望著那陽光透過厚密的樹葉投在地上,那窸窣的樹影,心中一片明媚。那青翠的草色折射進(jìn)我們的眼中,一切盡在不言中。就這樣,一個(gè)清新而芬芳的夏日過去了。

  時(shí)光逝去,一切的一切早已物是人非。可我們心中的那顆友誼之樹還在瘋狂的生長(zhǎng)著。我怎么也忘不了,那個(gè)芬芳的雨季,那片明媚的草地……它們?cè)缭诓恢挥X中深入我的靈魂,成為了我心底最美的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文14

  游玩過許多風(fēng)景如畫的地方,巍峨的泰山、迷人的三亞、神秘的云南、蜿蜒的長(zhǎng)江三峽,都給我留下了深刻的印象。而成為永遠(yuǎn)留在我心底的那一片風(fēng)景卻是那一次溫暖的邂逅。

  那是一次暑假,徜徉在西子湖畔,信步湖堤,滿眼“水光瀲滟”的景致,我陶醉在“淡妝濃抹”的美境里!芭L(fēng)薰得游人醉”,不知不覺中,有點(diǎn)疲憊和口渴,想著在這樣的美景中要是能喝上一杯清涼的茶該多愜意啊。

  抬頭四顧,一個(gè)醒目的大字“茶”映入眼簾。隨著我的腳步聲,一個(gè)微笑迎向了我!袄习澹乙淮蟊瓫霾。”“好,馬上來!”又是一個(gè)微笑,暖人心窩。我接過一杯茶咕嚕咕嚕地喝下去,頓時(shí)爽多了!霸賮硪槐!”我掏出手帕擦去額頭上那晶瑩剔透的水珠。

  坐在一張清涼的石板凳上,漫不經(jīng)心地環(huán)視著整個(gè)涼亭,一彎柳枝向亭內(nèi)伸展,一張長(zhǎng)方桌,上面擺著一個(gè)面盆——盛著洗杯的潔凈的水,兩條潔凈的干毛巾,兩副茶壺,若干杯子。更引我注目的是櫥中上層放著各式各樣的茶葉。

  我的視線漸漸轉(zhuǎn)移到這位茶老板身上,他四五十歲的光景身著圍裙。頭臉洗得很干凈,只見他笑瞇瞇地一手傾著茶壺,用壺嘴試碰著杯口,緩緩地向杯中倒茶,這時(shí)我驚訝了,原來他戴著的是盲人墨鏡!皠e急,茶就來!彼鎺⑿ΓΦ媚敲刺。倒?jié)M那杯茶,雙手端起正朝著我的方向遞來:“來,喝吧。剛剛沏好的,挺香。”他仍然面帶微笑。

  我上前雙手接過茶,用心去品味,濃郁醇香,淡淡的苦澀。我又一次細(xì)細(xì)地看著他,潔白的圍裙,黑色的盲人眼鏡——

  喝完茶,我掏出一元錢給他,他用手摸著:“噢,太多了,只收三角,還你七角!蔽业男闹杏稚鹨还膳!按蟛,這七角錢你就留著吧!薄安恍邪,我只是為路人提供一個(gè)方便。”說著便向我微笑。

  此時(shí),醇美的茶,溫暖的微笑,與這湖光山色構(gòu)成了一幅完整的風(fēng)景!白類酆䱷|行不足”,因?yàn)檫@里堤長(zhǎng)、水柔,因?yàn)檫@里人美、情真,這些都是留在我心底最動(dòng)人的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級(jí)作文15

  很少有人從天橋走過,多時(shí)也不過十個(gè)罷了。

  那天橋就坐落在我家附近,放學(xué)后,我也喜歡從那里走過。因?yàn)槟抢镉凶蠲赖娘L(fēng)景線常常劃過天橋……

  天橋的東頭,有個(gè)男子在那里擺了一個(gè)書攤。西頭呢,有個(gè)老婆婆在那里賣些糕點(diǎn)。賣書的并不很忙,閑到每天都可以倚在旁邊的柱子上,把收音機(jī)貼到耳朵上,靜靜地聽著;老婆婆人也很好,點(diǎn)心都是自己在家做的,也特別好吃。人還沒走到橋邊,就能聞到陣陣的飄香了。男子的書同樣也很是時(shí)尚。

  我走過的次數(shù)多了,也就和他們很熟了。每當(dāng)傍晚我經(jīng)過天橋,都會(huì)買一些老婆婆的點(diǎn)心,邊走邊吃。日子久了,每當(dāng)那個(gè)時(shí)間,我一到橋頭,他就會(huì)遞給我早早包好的點(diǎn)心,有時(shí)候還會(huì)塞些糖塊給我。然后再去東頭,停在那個(gè)男子的書攤上看會(huì)兒書。

  有一次,我走到橋西頭,阿婆依然把她早已包好了的點(diǎn)心遞給我,我迫不及待地拆開吃了一口,笑著對(duì)阿婆說:“阿婆,你做的點(diǎn)心真好吃”。阿婆看了看我,笑而不語!鞍⑵,那您有幾個(gè)孩子啊”,我試探著問起。她頓了一下,把身子側(cè)過來,輕輕地說“喏,東頭那個(gè)賣書的男子,就是我的兒子”。我恍然大悟,心中不知被什么觸動(dòng)了一下!八f要自力更生,我不放心,所以……”其實(shí),到了晚年,誰也不想出來干這的……”阿婆接著說道。

  我走到了東頭,看到那位男子依然倚在那根柱子上,戴了副大墨鏡。我走上前去,說“您戴著大墨鏡,真帥!”,他只笑而不語。我遞給他點(diǎn)心吃,說是西頭的阿婆做的,他說了聲謝謝,還說在家常常能聞到這種飄香。我接著問道“那您一定有個(gè)疼你的母親吧?”他同樣是頓了一下,說“橋西頭那位賣點(diǎn)心的阿婆就是我的老母親……”他說,“我就知道她每天都在陪我”。

  飄香的點(diǎn)心,時(shí)尚的書籍。母子間的愛,永遠(yuǎn)撒滿那座天橋。

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