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校園的景色-四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-17 12:15:52 景色 我要投稿

校園的景色-四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的校園的景色-四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園的景色-四年級(jí)作文

校園的景色-四年級(jí)作文1

  微微的秋風(fēng)來了,秋天的腳步踏進(jìn)了校園,而那瑯瑯的讀書聲伴著秋天的腳步,也踏進(jìn)了校園。

  鳥兒站在一棵棵大樹上,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒又像風(fēng)似的飛走了,停在另一棵樹上。落葉們紛紛地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯,像給大地鋪上了金色的地毯,可是那調(diào)皮的秋風(fēng)似乎想把它弄壞,東竄西竄,又調(diào)皮地飛走了。

  秋天的校園真熱鬧。小朋友們?cè)诓賵錾蠚g快地玩耍,有的在跳繩、有的在跑步、有的在踢毽子,還有的在捉迷藏。大家玩得可高興了。

  秋天的校園真美麗,我愛秋天的校園!

校園的景色-四年級(jí)作文2

  我的學(xué)校坐落在清水河縣城關(guān)鎮(zhèn),是我縣規(guī)模最大的一所小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校門口,首先映入眼簾的是高聳的教學(xué)樓。它是由四層樓組成的。朗朗的讀書聲不時(shí)從這里傳出來。教學(xué)樓前面有一棵“年邁”的老槐樹,它是我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。春天,老槐樹吐出嫩芽,喚醒了沉睡的校園;夏天,老槐樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,成為我們的“避暑山莊”;秋天,落葉紛飛,片片黃葉像一只只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞;冬天,老槐樹披上了銀裝,在寒風(fēng)中傲然挺立,這種勇敢頑強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。校園的最前面是寬闊的操場里有雙杠、單杠、籃球場,旁邊的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的國旗。每周一的升旗儀式都在這里舉行。我們?cè)诖蟛賵錾仙象w育課、做課間操、玩游戲等等。

  這就是我們的校園,我愛這美麗的校園!

校園的景色-四年級(jí)作文3

  清晨走在上學(xué)的路上,一陣陣涼風(fēng)吹來,使人神清氣爽。秋天乘著涼風(fēng)悄悄走來,走進(jìn)了我們的校園。

  天變得更藍(lán),找不到一絲云彩;太陽公公變溫和了,把它那光芒的紗衣批在同學(xué)們的身上。風(fēng)姑娘也來到我們的身邊,歡快的唱歌,滿樹沙沙的響聲,給我們帶來清涼。

  走進(jìn)校園,校園的美景立即出現(xiàn)在我的面前。在金色的秋風(fēng)中,教學(xué)樓和草場前那兩排高大挺拔的梧桐樹的葉子開始脫落。秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛從枝頭飄落,像美麗的蝴蝶在跳舞。那落在跑道上的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一層黃色的地毯。莊嚴(yán)的國旗在風(fēng)姑娘的吹動(dòng)下迎風(fēng)飄動(dòng)。重新粉刷一新的教學(xué)樓也顯得更加寬敞明亮。

  每天,同學(xué)們都可以在這溫柔的秋風(fēng)下做操、散步。課間,大家還能在操場上玩耍。一聲聲歡歌笑語回蕩在學(xué)校的上空……

  啊!我愛秋天的景色,更愛秋天的校園。

校園的景色-四年級(jí)作文4

  我的學(xué)!仙叫W(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美,景色怡人的學(xué)校。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾是“威海市南山小學(xué)“幾個(gè)金光閃閃的大字,一個(gè)平坦又有寬闊的操場出現(xiàn)在我們的眼前,四周的籃球桿就像是四個(gè)鋼鐵巨人,在守護(hù)著我們。操場的正北面是我們的升旗臺(tái),筆直的旗桿就像是戰(zhàn)士一樣,每到星期一我們?nèi)熒颊R的站在操場上,看著五星紅旗隨著國歌緩緩升起。升旗臺(tái)的前面是一個(gè)美麗的小花園,那里有兩顆郁郁蔥蔥的小樹,還有一些美麗的花,我們一下課就喜歡在小樹下捉蟲子,玩耍。。操場的東面和西面的墻上畫著運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志,和激勵(lì)我們的話語,最引人注意的就是我們美麗的教學(xué)樓,它坐落在小花園的正北面和正南面各一棟,把我們的操場圍在其中,橘黃的顏色非常醒目,我在三樓的教室學(xué)習(xí),教室里一塵不染,非常的干凈,我為在這樣的學(xué)校上課非常的高興。

  我愛我的校園,我愛我的南山小學(xué)。

校園的景色-四年級(jí)作文5

  我們的校園在華爾山的腳下,周圍的景色讓人看得眼花繚亂。

  春天的時(shí)候,春姑娘給校園周圍的山上灑上了綠色,那種顏色就像一大塊凹凸不平的綠寶石。在春風(fēng)中,山上小樹的綠葉搖搖擺擺地好像在說:“嘿!你好!你看我這件衣裳漂亮嗎?”

  夏天,夏阿姨讓一些果樹悄悄地結(jié)果。你看看我們校園周圍的那幾顆橘子樹,它們多么高興!因?yàn)橄陌⒁桃粊硭砩系囊路亮,都不聲不響地生出了小胖子?/p>

  秋天媽媽悄悄地跑了過來,不只是校園就連校外都彌漫著淡淡的清香。她一來,我們校園里的幾顆桂花樹都睡不著覺,因?yàn)樗幕▋喝_了,它的花香讓秋天媽媽很高興,她想:“我要把秋天景色添加得更美!給秋天增加更多的情趣!”秋天媽媽悄悄地走了,剩下的只是一個(gè)光禿禿的頭。

  冬天到了。山上一片雪白雪白地,好像穿上了一件白色的襯衣,多美。

  我愛我的校園,但我更愛校園周圍的景色。

校園的景色-四年級(jí)作文6

  每天早晨剛走進(jìn)環(huán)境幽雅的校園,就會(huì)看到像遼闊的草地般的操場。下課鈴一響,操場上成為了孩子們的樂園。男孩子在紅色跑道上比賽,你追我趕毫不相讓。那跑道是男孩子的“世界”,那么操場中心自然而然是女孩子的“世界”。在女孩子的“世界”里,有的合伙玩游戲、有的比賽跳繩、還有的在安靜地看書。真是熱鬧非凡。

  在教學(xué)大樓的后面,有一個(gè)我最喜歡的地方——小花園。那里的草坪上長滿了花,有清香無比的蘭

  花,有黃澄澄的菊花,還有紅彤彤的玫瑰。這么多的花,每一種花都有自己獨(dú)特的氣味,聞一聞,你就會(huì)感到心曠神怡,非常舒服。

  在花園旁邊有一個(gè)池塘,池塘里有一些美麗的荷花,風(fēng)一吹,荷花們就翩翩起舞,看著她們?cè)谔,你也?huì)情不自禁地想要跳舞呢。看,柳樹姐姐正照著鏡子梳理頭發(fā)、化妝呢。

  在夜晚,校園里靜悄悄的,與白天的喧鬧相比,又是另一般韻味。

  這就是我的學(xué)校,我愛這美麗的校園。

校園的景色-四年級(jí)作文7

  我們能夠這樣快樂,健康的成長,全部要?dú)w功于校園的風(fēng)景了。因?yàn)槿绻@里風(fēng)景不好,讓沙子漏進(jìn)來,我們就不可能這樣健康的生活了。

  和暖的春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,小草一點(diǎn)一點(diǎn)在變綠,花兒一點(diǎn)一點(diǎn)在綻放。早晨,太陽從東方慢慢升起,照射在操場上,躺在草地上,感覺舒服極了。

  炎熱的夏天,樹木長的茂盛極了,真像綠色的海洋。在學(xué)校,只有一個(gè)陰涼的地方,同學(xué)們稱為"小操場"。

  涼爽的秋天,樹枝上的落葉在林間飛舞,像蝴蝶似的。

  寒冷的冬天,厚厚的雪把大地封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),小動(dòng)物們?cè)诙蠢锼笥X呢!

  校園的風(fēng)景真美啊!

校園的景色-四年級(jí)作文8

  春天大地媽媽的呵護(hù)下,來到了這美麗富饒的人間。你來到了我這景色迷人的校園,給它們披上了意見綠色的衣裳。

  每當(dāng)我想起我的學(xué)校時(shí),就會(huì)很開心。因?yàn)樗o我許多快樂的回憶,陪伴了我六年的時(shí)間,陪我淋過雨水,吹過風(fēng)。

  呵呵~~我做喜歡的地方就是操場啦~因?yàn)樗,才能讓我們班的比賽都能取得好的成?因?yàn)樗,才讓我能在這校園中有著開心的一天。特別是右側(cè)的那一顆顆樹,那里可曾有著我栽培的樹苗哦~現(xiàn)在都變成樹葉茂密的大樹了!

  包括生態(tài)園,我也挺喜歡的。那里有著成群結(jié)隊(duì)的魚;有著嫩綠的小草;也有著池塘里的睡蓮,開花時(shí)就能體會(huì)到清晰的味道,粉紫粉紫的,使人們精神振作!

  我這美麗的校園真的是在是太美麗了,綠的比碧玉還要率,藍(lán)得比天空還要藍(lán),五彩繽紛的......它真的能是我想起以前我于同學(xué)們的快樂回憶!

  你說!我們的校園迷人嗎?嗯嗯!當(dāng)然啦!不用想都知道!!!

校園的景色-四年級(jí)作文9

  我們教室的窗外有一個(gè)四邊形的花圃,花圃的邊上圍著一棵棵松柏,好像一個(gè)個(gè)軍人身穿軍裝保衛(wèi)著這一片土地。你伸手摸一摸,還挺刺手呢!花圃的里面有一株十分可愛的桂花,瞧:桂花的葉子是橢圓形的,有的綠,有的黃,有的綠中帶黃,有的黃中帶紅,好看極了。桂花的枝葉襯托著一朵朵淡黃色的小花,顯得那么秀麗、典雅。一陣風(fēng)吹來,一股股濃濃的香味直往我鼻子里鉆。一只只五彩繽紛的蝴蝶也似乎被桂花的香味吸引來了,正在翩翩起舞呢!桂花的身邊是一棵美麗的月季花,月季花的身上長滿了小刺,我想:也許是不讓人去摘它心愛的花兒吧?!月季花有的已經(jīng)謝了,有的還是花骨朵,正含苞欲放呢!

  如果是春天,你來到我們學(xué)校的花圃看一看,瞧一瞧,不把你迷住才怪呢!

  我愛學(xué)校的花圃,更愛可愛的學(xué)校。

校園的景色-四年級(jí)作文10

  美麗的校園,有一處令人心馳神往的地方———小花園。在這里,有多少人都在那棵高大柳樹下玩耍。我覺得只有幾個(gè)小孩手拉手才能抱住那棵出神的柳樹,心想這棵柳樹真為校園增添了不少美景呀!

  我看著這棵高大的柳樹,情不自禁向它走去,細(xì)心打量,它的樹干很粗大;周圍的花草都纏繞著它,就像一株株噴泉圍繞著它似的,好看極了!

  一條一條的柳枝,嫩嫩柔軟光滑的柳葉,就像春姑娘的頭發(fā)。春風(fēng)吹動(dòng)著它那美麗的柳條,漂亮極了!春、夏時(shí)在陽光的照耀下,同學(xué)們?cè)谒臉涓膳猿岁幙磿,是件多么美好的事情呀!雖然,也會(huì)有一些調(diào)皮的孩子在玩耍,大吵大鬧,把一個(gè)安靜的休息地方搞沒了,但小花園中的柳枝依然隨風(fēng)飄蕩,沒有影響校園中的美景。

  柳樹是一種多么好的植物!我愛校園中一方美景。

校園的景色-四年級(jí)作文11

  我們的校園很美很美,每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)采。

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從地里探出了頭,猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳;▔铮ǘ湔娜婚_放,有紅的`,白的,粉的,黃的,五顏六色,美麗極了。大樹長出了嫩綠的葉子,在微風(fēng)的吹拂下,擺動(dòng)起了婀娜的身姿。

  夏天,大樹枝繁葉茂,風(fēng)兒吹過,“沙沙”作響,好像在談?wù)撝裁。教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,樹上的知了在不停地叫著,像是在為同學(xué)們拍手喝彩呢!看,他們讀得多認(rèn)真呀!

  秋天,翠綠的葉子都變得枯黃了,慢慢地從樹上飄落,凌空飛舞,猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

  冬天,樹上的葉子只剩下零星幾片?刹賵錾匣顒(dòng)的同學(xué)們卻越來越多了,在冬日的陽光下,不時(shí)傳來一陣又一陣的歡笑聲,給冬天添上了不少生機(jī)。

  你看,我們的校園美不美?

校園的景色-四年級(jí)作文12

  在我們學(xué)校的操場旁邊,有一座美麗的假山。

  這座假山是人工建造的。底面是個(gè)圓形的大水池,水池里的水清澈見底,水里有各種各樣的小魚和小蝦,它們?cè)谒镉蝸碛稳,嬉戲玩耍。水面上的棱角分明的假山,山峰高低起伏,一座連著一座。假山上有各種有趣的小景物,有老翁釣魚,猴子吃桃,栩栩如生。在假山的石縫中長出了小草和小樹。在山頂?shù)恼醒,有一個(gè)小小的噴泉,它每天不停地噴著小小的水花,滋養(yǎng)著假山上的植物。

  下課了,同學(xué)們就迫不及待地跑到假山前欣賞這如詩如畫的美景。小小的假山令人流連忘返,時(shí)刻給我們美的享受。

校園的景色-四年級(jí)作文13

  春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  春姑娘悄悄地來到大地上,來到校園里。小鳥在枝頭唱歌,春天來了,別再睡覺了,快快探出頭來。

  花兒聽到歌聲,綻放出花瓣;大樹聽到歌聲,舒展著腰肢;小草聽到歌聲,紛紛從土里探出頭來;蝴蝶和蜜蜂聽到歌聲,也飛了過來。

  你鳥兒在大樹這邊唱,又飛到魚池那邊唱。魚兒們聽到歌聲都醒了過來。魚兒有的成群結(jié)隊(duì)地跳舞,在為鳥兒的歌聲伴舞;有的魚兒在捉迷藏,東躲躲西藏藏;有的魚兒不停地跳出水面,感受春天的氣息。

  當(dāng)你漫步在校園里,感受著春天的氣息。你會(huì)看到我在教室里,與同學(xué)們一起讀書,瑯瑯的讀書聲從教室里傳過來。既整齊又大聲。小鳥在歌唱,蝴蝶,蜜蜂在空中跳舞,魚兒在水里嬉戲,我們?cè)诮淌依镒x書,構(gòu)成一幅春天圖景。

校園的景色-四年級(jí)作文14

  春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園,把春天帶給了我們。

  瞧,在老教學(xué)樓的下面有幾棵小小的櫻花樹,那白白的花朵就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,隨風(fēng)舞動(dòng)。一陣微風(fēng)吹過,花瓣就如雪花般飄落下來。樹根處長著一圈銀白色的小花,仔細(xì)看花芯,居然是淡橙色的,就像給櫻花樹穿了一雙精巧的小鞋子。

  再往外走,就來到了小河邊,河兩旁的柳樹姐姐們彎著腰,看著河中歡快的魚兒。小魚們跳來跳去,水花濺到了柳樹姐姐的頭發(fā)上。小魚們嚇壞了,連忙游到了河的深處,柳樹姐姐笑著對(duì)魚兒說:“快出來吧,我還要謝謝你們?yōu)槲蚁搭^呢!”魚兒們聽了柳樹姐姐的話,慢慢地游出了水面,繼續(xù)跳著歡快的舞。

  過了小河,就來到了火箭模型前,它的四周圍滿了五顏六色的花。冬天時(shí)根本看不到一點(diǎn)兒花的影子。一到春天,春姑娘提著花籃兒,邁著輕盈的步伐,把五彩的鮮花撒向了花壇,就像火箭噴發(fā)出的火焰那么艷麗。

  啊,春天的校園真美!

校園的景色-四年級(jí)作文15

  “咯吱,咯吱。”小朋友你們知道是什么在響嗎?我來告訴你們吧!是我們學(xué)校最美麗的景色——竹林,細(xì)小的新竹芽正在使勁的向上鉆,快來看看吧。

  春天,竹芽悄悄地探出了頭來,好像要吸取新鮮的空氣,細(xì)雨蒙蒙的春雨,落在竹筍上,一顆顆竹筍迫不及待的吸取著甘甜的露水。在春風(fēng)的撫摸下,春筍像一個(gè)活潑的孩子,一節(jié)節(jié)的長高了,長大了。

  夏天,它們舒展這身體,精神抖擻,抖起一片濃郁的青紗,阿挪多姿,小朋友在竹海里歡樂的玩耍。

  秋天,竹子悶越長越高,我們都看不到它的頭了,可它還是那么綠那么美,臨風(fēng)起舞,炯炯有神,

  冬天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,一棵棵竹子被大雪覆蓋,可是它們依然挺拔著,不顧寒冷的守護(hù)著我們的校園。

  竹子為我們的學(xué)做增添了美景,它們無私的奉獻(xiàn),不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習(xí)!

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