校園景色作文 (15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的校園景色作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園景色作文 1
我家門前有一個(gè)大花園,花園里長著很多樹,有松樹、柏樹、玉蘭樹、梧桐樹……幾百里連成一片,就像綠色的小池塘。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,像一把綠色的小傘,草地上一串串露珠低落在草葉上,像一串串晶瑩透亮的小水珠,漂亮極了。
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把花園圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),給人們擋住了似火的陽光,早上,太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢,美麗極了。
秋天,樹葉慢慢的變黃了,樹木顯得更蒼翠了,秋風(fēng)吹來,落葉在空中飛舞,顯得格外凄涼。
冬天,光禿禿的樹枝上積滿了白雪,毛茸茸的,草地上像撲了一層白色的被子,可愛極了。
啊!我們的花園真美!
校園景色作文 2
在海邊上,有一所小學(xué),它就是營鎮(zhèn)小學(xué)。 細(xì)細(xì)的海風(fēng)吹進(jìn)校園,讓人感到神清氣爽。 走進(jìn)校園,你向右看,會看見一些體育用具和一個(gè)寬大的操場;體育課時(shí),同學(xué)們都集合在這里玩,早上大家都集合在操場上做操。 再往前走,右邊是教學(xué)樓,前面是辦公室和草坪,左邊是教師宿舍樓。 春天,萬物復(fù)發(fā),小草、樹木和花兒都獲得了新的生命。小鳥在草坪上空飛行,蝴蝶在采蜜,連蜜蜂都來了。 夏天,陽光明媚;秋天,地上鋪了一塊金黃的地毯;冬天,樹木冷得只剩下樹干、樹枝。 !我愛你。營鎮(zhèn)小學(xué),春夏秋冬,你都是一幅美麗迷人的畫。營鎮(zhèn)小學(xué)四年級:蔡筱筱
校園景色作文 3
不知從什么時(shí)候起,就發(fā)現(xiàn)學(xué)校的宿舍下面,特別是女生宿舍下面,尤其是海華1,2棟女生宿舍下面,都是情侶們幽會的好地方了。
晚上從圖書館回來,騎著單車從海華1棟后面經(jīng)過,據(jù)我不完全統(tǒng)計(jì),在1棟和2棟之間不足幾百米的距離內(nèi),差不多就有十對情侶在忙活。那個(gè)投入啊,完全不理會我們過路人的眼光。甚者更是在停車棚邊上,晚上的車停得比較多,偶爾我回來發(fā)現(xiàn)前邊都沒位置停車,只能推著車往后走,可往往這時(shí)候,在柱子后面一般會冒出一對情侶出來,嚇得我以為見鬼了?伤麄兛赡芏疾恢牢业某霈F(xiàn)吧。
宿舍樓下也只是校園內(nèi)的一角,俺們偌大的校園,加上優(yōu)美的風(fēng)景,想必到了晚上,其他地方也是如此吧。
哈哈。想起這個(gè)還覺得挺有意思的。加之今天心情還不錯(cuò),下午定了車票。離回家越來越近了!
校園景色作文 4
我愛我們的學(xué)校,我愛那充滿美和活力的校園景色。
我們的校園既漂亮又充滿生機(jī),走進(jìn)校門映入眼簾的是操場,正中那高高聳立的銀白色的旗桿。旗桿的頂端一面鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺兩側(cè)有幾棵桂花樹,樹上開滿了黃色的小花,空中彌漫著一陣陣濃郁的香味,使人感到桂花的純潔和高雅。“嗡嗡嗡”幾只蜜蜂在花叢中飛來飛去,白色的蝴蝶翩翩起舞,時(shí)而停在花瓣上,時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來?磶字豢蓯鄣男▲B,正歡快地跳躍在枝頭上,我被吸引了,不由自主地又向前走了幾步,它們驚奇的目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。
校門的兩側(cè),高大的龍眼樹靜靜的佇立在那兒,他舒展著強(qiáng)勁的筋骨,喜氣洋洋的探出頭來,那蒼翠的色調(diào),照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園里,給校園增添了幾分生機(jī)。
我喜歡校園的景色。
校園景色作文 5
快樂使幸福的源泉,我們生活在校園里緊張并快樂著。
春天,在桃花盛開的校園里,淡淡的清香香滿大地,也灑滿了我們的心靈,讓我們在學(xué)習(xí)時(shí)在課堂上也能快樂地上課。
夏天,在陽光的世界里,我們自由地奔跑,嬉戲著各種各樣的游戲,打口袋,藏貓,跳皮筋都是我們的最愛。
秋天,我們在飛滿落葉的校園中,我們盡情地踩踏著猶如厚厚地地毯似的校園,還不時(shí)拿起落葉擊打?qū)Ψ健?/p>
冬天,那就更有趣了,我們在皚皚白雪中堆雪人,打雪仗,盡情地享受著大自然帶給我們的快樂。
快樂的校園里有著快樂的小朋友,快樂的小朋友玩著快樂的游戲,快樂的游戲里有著快樂的心情,這樣的校園是多么令人流連忘返,我們愛我們的校園。
簡評:著重寫出了孩子們在四季里快樂的心情。尤其最后一自然段點(diǎn)名了中心。
校園景色作文 6
人們總是說,最美的風(fēng)景是留在心里的,但我認(rèn)為,我們每天去的學(xué)校,也有美麗的風(fēng)景。
在我們學(xué)校操場的西北角,一處被翠竹環(huán)繞的地方,一條小石路通向一座古色古香的'小亭子,亭子上方掛著一塊木板,上面刻著“德馨亭”三個(gè)字。幾根圓柱子撐起一個(gè)頂,亭子里面還掛有一塊刻了詩的木板,至于那上面到底刻了什么,我倒不記得了。同學(xué)們好像吃完飯經(jīng)常會來這里坐一坐,背背書,聊聊天,構(gòu)成了校園一道美麗的風(fēng)景線。
下雨時(shí),小亭子不怕風(fēng)吹雨打,依然挺立著,同學(xué)們會躲在亭子下面,這時(shí)小亭子就像一把巨大的傘,雨水拍打著周圍的草地和竹林,這美麗的景象盡收眼底,多么愜意。
太陽正曬時(shí),小亭子又成了同學(xué)們避暑的好地方,不管太陽有多毒辣,坐在小亭下,太陽再怎么樣也曬不到你半分。
亭子,多么普通的事務(wù),但在我眼中,它亦是高新一中最美的風(fēng)景。我想,建造它的人,應(yīng)該與這亭子的名字一樣美好吧!
校園景色作文 7
春天,是一個(gè)明媚的氣節(jié);春天是一個(gè)綠色的世界;而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺。
校園的春天是寧靜的。花草靜靜地生長著;偷偷的長著,在我們不察覺的時(shí)候,從土地里探出頭來,當(dāng)我們開始觀察時(shí),校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園,到處充滿春的氣息,給人一種很清新的感覺。
校園的春天是和諧的,一切都那么的自然,偶爾能聽見悅耳的讀書聲,下課了,同學(xué)們在籃球場興高采烈的玩著。各個(gè)生龍活虎,那籃球的“砰砰”聲,也成了春天的節(jié)奏,給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。
校園的春天是怡人的。我們在春光下學(xué)習(xí)。溫暖的太陽光照在身上,仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。
春天,一切都變了,花朵盛開,樹苗長大了,樹木也換上了新裝,大地穿上了綠裝,一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?
校園景色作文 8
走進(jìn)校園,一棵棵粗壯的大樹映入眼簾,那些不知名的小野花,五顏六色的,默默開放在小花壇。蝴蝶在花叢間翩翩起舞,就在旁邊有一個(gè)涼亭,上面盤繞著常青藤那棕色的枝條相互纏繞,好像是一張棕色的網(wǎng)一樣。課間,同學(xué)到這看書,聊天。
到了春天,操場里的柳樹抽出了嫩綠的芽,一陣風(fēng)拂過,柳條翩翩起舞,仿佛是柳樹姑娘在舞蹈。校園里最大的要算是梧桐樹了,學(xué)校的梧桐樹真高啊,有四層樓那么高;學(xué)校的梧桐樹真粗啊,粗的五六個(gè)小孩張開雙臂才能抱住;學(xué)校的梧桐樹長得真茂密啊,茂密的能夠容納好多小朋友坐在下面乘涼。
操場邊有條西溪河,西溪河可真靜啊,靜的不仔細(xì)看,都看不出它在流動;西溪河可真清啊,清的可以看見河中的小魚在嬉戲;西溪河真綠啊,綠的仿佛像一塊無瑕的翡翠。陽光照射在河上,閃閃發(fā)光。 校園真美啊,我喜歡我的校園。
校園景色作文 9
我們的學(xué)校有許多景物,如花壇、操場等等......可我卻愛我們學(xué)校的小樹林。
春天,小樹林的樹木剛冒芽,春雨就淅淅瀝瀝地下了起來。雨點(diǎn)落在嫩芽,空氣中飄著泥土的芬香,給予人一種舒適的感覺。
夏天,烈日炎炎,下課后在樹林下休息,忽感一陣清涼,才覺微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過。陽光透過樹葉的縫隙,在地上灑落斑駁的影子,給人一種安懿的享受。
秋天,樹木變得黃澄澄的,樹葉也開始落了。走進(jìn)里面,金黃色的一片在你眼前展現(xiàn),人你覺得自己已插上了理想的翅膀飛到了幻想的金色王國。
冬天,樹木的葉都落光了。書木都變成了一個(gè)個(gè)衰老的老人。但仍然站立在那里,好象“人”老,心未老。
這片小樹林就這樣變化這,但也象一連士兵不分晝夜不顧辛苦地守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
因此我喜歡它,是它給我?guī)砹酥参锼募镜淖兓撬梦規(guī)砹舜笞匀坏母杏X,是它給我?guī)砹税曹驳南硎堋?/p>
啊!他3是多么的好啊,我要將它的品質(zhì)移植到心里,永遠(yuǎn)的。
校園景色作文 10
清晨走在上學(xué)的路上,一陣陣涼風(fēng)吹來,使人神清氣爽。秋天乘著涼風(fēng)悄悄走來,走進(jìn)了我們的校園。
天變得更藍(lán),找不到一絲云彩;太陽公公變溫和了,把它那光芒的紗衣批在同學(xué)們的身上。風(fēng)姑娘也來到我們的身邊,歡快的唱歌,滿樹沙沙的響聲,給我們帶來清涼。
走進(jìn)校園,校園的美景立即出現(xiàn)在我的面前。在金色的秋風(fēng)中,教學(xué)樓和草場前那兩排高大挺拔的梧桐樹的葉子開始脫落。秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛從枝頭飄落,像美麗的蝴蝶在跳舞。那落在跑道上的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一層黃色的地毯。莊嚴(yán)的國旗在風(fēng)姑娘的吹動下迎風(fēng)飄動。重新粉刷一新的教學(xué)樓也顯得更加寬敞明亮。
每天,同學(xué)們都可以在這溫柔的秋風(fēng)下做操、散步。課間,大家還能在操場上玩耍。一聲聲歡歌笑語回蕩在學(xué)校的上空……
啊!我愛秋天的景色,更愛秋天的校園。
校園景色作文 11
我們的校園很美很美,每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)采。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從地里探出了頭,猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳。花壇里,花朵正悄然開放,有紅的,白的,粉的,黃的,五顏六色,美麗極了。大樹長出了嫩綠的葉子,在微風(fēng)的吹拂下,擺動起了婀娜的身姿。
夏天,大樹枝繁葉茂,風(fēng)兒吹過,“沙沙”作響,好像在談?wù)撝裁础=淌依飩鱽硗瑢W(xué)們朗朗的讀書聲,樹上的知了在不停地叫著,像是在為同學(xué)們拍手喝彩呢!看,他們讀得多認(rèn)真呀!
秋天,翠綠的葉子都變得枯黃了,慢慢地從樹上飄落,凌空飛舞,猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,樹上的葉子只剩下零星幾片?刹賵錾匣顒拥耐瑢W(xué)們卻越來越多了,在冬日的陽光下,不時(shí)傳來一陣又一陣的歡笑聲,給冬天添上了不少生機(jī)。
你看,我們的校園美不美?
校園景色作文 12
我的學(xué)校是個(gè)很美麗的校園。
春天,美麗的花朵盛開在校園的周圍,使校園里充滿花朵的香氣。高大的柳樹冒出了綠色的嫩芽。你想想,那一個(gè)景色有多美。
夏天,校園的果樹上開滿了純白的花朵。校園里的哥哥姐姐們,一個(gè)個(gè)都穿著短袖的衣服在校園里玩耍,為了校園增添了不少的生氣。
秋天,校園的果樹上結(jié)滿了紅彤彤的果子.同學(xué)們有時(shí)去摘下一些果子來吃,感覺的很開心"很甜蜜.所以校園的果樹上現(xiàn)在已經(jīng)沒有果子了。
朋友們,你們一定要來我們學(xué)校呀!到那時(shí),我給你們當(dāng)導(dǎo)游。
校園景色作文 13
春天春天來了,我們每天汲取知識的校園也發(fā)生了巨大的變化。
你瞧,原來赤裸裸的櫻花樹變成了穿上輕紗的少女,少女身上佩戴著玉勺似的潔白花瓣,像是披上了一層春雪。春雪下,小草萌芽了,從大地媽媽的懷抱鉆了出來,小路兩邊的小喇叭花,也笑得正歡,樂紅了小臉。
春風(fēng)一吹過,那花香立馬引來了一群群圓嘟嘟的小蜜蜂,小蝴蝶們也紛紛趕來為花朵表演節(jié)目。同學(xué)們在這無限春光里來到操場和小蝴蝶嬉戲,在草坪打滾兒,真是快活極了。
大樹媽媽在沉睡中被這些可愛的同學(xué)叫醒了,張開了綠葉傘,小鳥兒的屋更美更結(jié)實(shí)了。同學(xué)們見大樹媽媽也醒了,更開心了,蜜蜂也發(fā)出“嗡嗡嗡”的歡呼聲,小蝴蝶想要取下喇叭花,飛來飛去地忙活著。
操場上被太陽照得暖洋洋的,同學(xué)們的笑聲響亮地傳到校園里的每個(gè)角落。
校園景色作文 14
美麗的校園,有一處令人心馳神往的地方———小花園。在這里,有多少人都在那棵高大柳樹下玩耍。我覺得只有幾個(gè)小孩手拉手才能抱住那棵出神的柳樹,心想這棵柳樹真為校園增添了不少美景呀!
我看著這棵高大的柳樹,情不自禁向它走去,細(xì)心打量,它的樹干很粗大;周圍的花草都纏繞著它,就像一株株噴泉圍繞著它似的,好看極了!
一條一條的柳枝,嫩嫩柔軟光滑的柳葉,就像春姑娘的頭發(fā)。春風(fēng)吹動著它那美麗的柳條,漂亮極了!春、夏時(shí)在陽光的照耀下,同學(xué)們在它的樹干旁乘陰看書,是件多么美好的事情呀!雖然,也會有一些調(diào)皮的孩子在玩耍,大吵大鬧,把一個(gè)安靜的休息地方搞沒了,但小花園中的柳枝依然隨風(fēng)飄蕩,沒有影響校園中的美景。
柳樹是一種多么好的植物啊!我愛校園中一方美景。
校園景色作文 15
“咯吱,咯吱!毙∨笥涯銈冎朗鞘裁丛陧憜?我來告訴你們吧!是我們學(xué)校最美麗的景色——竹林,細(xì)小的新竹芽正在使勁的向上鉆,快來看看吧。
春天,竹芽悄悄地探出了頭來,好像要吸取新鮮的空氣,細(xì)雨蒙蒙的春雨,落在竹筍上,一顆顆竹筍迫不及待的吸取著甘甜的露水。在春風(fēng)的撫摸下,春筍像一個(gè)活潑的孩子,一節(jié)節(jié)的長高了,長大了。
夏天,它們舒展這身體,精神抖擻,抖起一片濃郁的青紗,阿挪多姿,小朋友在竹海里歡樂的玩耍。
秋天,竹子悶越長越高,我們都看不到它的頭了,可它還是那么綠那么美,臨風(fēng)起舞,炯炯有神,
冬天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,一棵棵竹子被大雪覆蓋,可是它們依然挺拔著,不顧寒冷的守護(hù)著我們的校園。
竹子為我們的學(xué)做增添了美景,它們無私的奉獻(xiàn),不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習(xí)!
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