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小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文（精選30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 1
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡的是這花園門口的風(fēng)景。 走進(jìn)校園，左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。那挺立著高高的芭蕉樹，芭蕉樹的葉子長長的 ，像豬八戒的耳朵，有的'伸長著，有的耷拉著。樹的頂上長有非常小的芭蕉，我真想摘下來吃一口。小坡頂上的竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾有幾片黃葉，像是海洋中的點點風(fēng)帆。
右邊是一座假山，假山上有青青的小草;有盛開著的山茶花，粉紅粉紅的，像我們燦爛的笑臉;還有挺拔的松樹，一年四季它總是高高地仰者頭，我最佩服松樹了，它最勇敢;那綠色叢中的一團(tuán)紅色的火焰就是楓樹，那一簇簇的山楂樹上結(jié)有一串串的紅色小果子，真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜。假山上還有兩座小塔，像兩個站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。
我最愛這片綠色的景地，我常常一個人在這里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里，我愛這校園的一角!
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 2
校園，多么親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時間都在校園。每當(dāng)我來到校園時，最使我心動的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的教學(xué)樓前有兩個花壇，它一年四季都是美麗動人的。
春天，花壇中發(fā)出嫩芽，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意時，悄悄地?fù)溥暌弧靶Α�，綻開花瓣。顯得十分有精神。
夏天，小花越來越大，舒展開來，伸個小懶腰，向太陽公公問好，葉子也變的茂盛了一簇挨著一簇，不留一點空隙，似乎每一片新葉上都有一個新的生命在顫動。它花香四溢沁人心脾，早晨，同學(xué)們的'朗讀聲加上花香，誰來了都會精力充沛，充滿活力。
秋天，它們姿態(tài)不一，又各具千秋，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成群，有的嫵媚著動人的身姿，有的仰頭曬太陽，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài)，無論誰來了都會贊嘆花園的美。
冬天，花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽呢!無論誰來了都會將這美好的景色記錄下來。
我們校園的花壇，花香四溢，姿態(tài)不一，各具千秋婀娜多姿，嫵媚動人。每當(dāng)我有煩心事時，去看看花兒，頓時煙消云散。我愛美麗的花壇!
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 3
校園，我們學(xué)習(xí)生長的地方，在這里的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”——風(fēng)雨長廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長廊”里去避雨。下雨時，雨滴敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。在長廊的右側(cè)，是一個小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
在長廊的左側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進(jìn)去;草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的'頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 4
我的學(xué)�！氯A小學(xué)，學(xué)校的東邊有一個生機(jī)勃勃的休閑區(qū)，那里春天春意逢勃生機(jī)，夏天綠樹成蔭，秋天桂香四溢，冬天白雪一片。
來到休閑區(qū)，前面一排桂花樹馬上就把你吸引住了。桂花樹枝繁葉茂，剛長出來的嫩芽，翠綠翠綠，讓你感覺一碰就要斷掉似的，嬌嫩欲滴。四季桂已經(jīng)開出了一朵朵小小的桂花，金黃金黃的。桂花一簇一簇的，很不少。它們好像在一起玩游戲，又好像聚在一起說悄悄話。
桂花樹后面是高聳入云的雪松。雪松真高啊，足足有五層樓那么高，雪松真直啊，好像是一座寶塔。雪松的葉子也很特別，像一根根尖尖的針一樣。到了冬天，其它樹木的葉子都掉光了，可雪松仍挺著腰，站得直直的保衛(wèi)著校園。
廣玉蘭在休閑區(qū)的邊上。它很樸實，有著橢圓形的、深綠色的葉子，那葉子光滑又發(fā)亮，好像涂了蠟一樣。每當(dāng)夏天的時候，廣玉蘭就開出一朵朵大大的、奶白色的花。那濃郁的花香蕩漾在整個校園，那芳香都能把人灌醉。
在休閑區(qū)的角落里有一棵臘梅樹，它和別的樹比起來矮小的.多，但它非常的頑強(qiáng)。只要冬天一到，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來，就是臘梅最美的時候——臘梅開花了。光禿禿的樹枝上開著淡黃色的小花，湊近一聞，哇!一股淡雅的清香迎面撲來，讓你聞了還想聞。真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！�
這就是我的校園休閑區(qū)，美吧?
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 5
我們的校園有一角，是我們學(xué)生的小天地。這個地方就是——靜思園。
這個地方位于我們學(xué)校的西南角，形狀像兩本書，書里面是空心的，空心的'地方像兩個字母A和B。外皮顏色是橘黃色，下面是瓷磚，被一片人工草坪包圍著，靜思園旁邊是一些用石頭做的黑白顏色的棋子。旁邊還有幾棵大樹，大樹下面有一排小板凳。夏天的時候，我們可以坐在大樹下面的小板凳上乘涼；秋天的時候，我們可以坐在大樹下面和靜思園那里玩一些游戲，比如說捉迷藏、投沙包和其它游戲；冬天的時候，我們可以在靜思園里玩打雪仗、堆雪人和滑冰。周記大全
可是現(xiàn)在我們的校園在西邊蓋樓房，現(xiàn)在只能在大樹下面玩了。我真盼望快點把樓房蓋好，我們又可以在靜思園那里玩了，那時我們該多么快樂呀！
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 6
雖然我們的學(xué)校不那么現(xiàn)代，但是它卻有許多美麗的風(fēng)景。但是我最喜歡的卻是那不起眼的紫藤。
進(jìn)入學(xué)校大門，一條水泥路把學(xué)校分成了東西兩大部分。往東走，你就會看到許多紫藤盤旋在走廊頂上，像一條條蜿蜒的蛇。春天到了，紫藤抽出了許多綠色的嫩芽，像許多可愛的小精靈在紫藤上跳躍，閃爍著迷離的.光點，可愛極了！又好象在提醒我們要搞好綠化。夏天，紫藤長滿了綠色的葉子，像一塊綠色的毛毯鋪在長廊上面，如果你在長廊下休息一會兒，必須會覺得很舒服！再過些時間，紫藤就會開出紫色的花朵，美麗極了！像一串串葡萄，頓時，你會感覺到長廊像變成了紫色一樣。秋天，紫藤的葉子變黃了，結(jié)出像扁豆一樣的果實，果實本來是綠的，之后漸漸變成了黃色美麗極了！冬天，紫藤光禿禿的，北風(fēng)吹來，紫藤依然那么堅固地站立著，好象一點不畏懼北風(fēng)襲擊。
這就是我們校園的紫藤，我愛校園的紫藤。
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 7
我們的學(xué)校是師范附屬小學(xué)，坐落與廣東省潮州市饒平縣黃岡鎮(zhèn)的河南地區(qū)，被評為縣一級小學(xué)，綠色校園。
學(xué)校的風(fēng)景十分優(yōu)美，是個讀書的好地方。那里雖然沒有花團(tuán)錦簇的花園，但卻有一片綠草如茵的草坪。
遠(yuǎn)望草坪，像一汪平靜的湖水，近看，又像一塊碧綠的翡翠。在這塊“翡翠”上，生長這一顆大榕樹。她彎著腰，撐著一把綠油油的大傘，像一位慈祥的老爺爺。草坪的正中央挺立著兩排挺拔的'棕櫓樹，就像一位位盡忠職守的衛(wèi)兵，時時刻刻保衛(wèi)著我們的校園。草坪的四周蹲著一圈嬌小的雪梅，把草坪點綴的更加美麗。
草坪外的校道一旁還有一排迷人的玉蘭樹。每當(dāng)玉蘭樹開花時，他那潔白如玉花便掛滿了枝頭。一陣微風(fēng)吹來，玉蘭花花瓣飄灑滿了整條校道，頓時芳香四溢，那清香是那么的令人陶醉！
我愛校園一角，更愛我們的學(xué)校！
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 8
我非常喜歡我的校園，但我更喜歡校園的東南角那片美麗的地方。
一進(jìn)大門，門口的一棵高大挺拔的雪松，從遠(yuǎn)處看，它像一名高大威武的'將軍，從近處看，它又是一把大大的遮陽傘，夏天為我們遮擋陽光。它的葉子像繡花針那么細(xì)小，好幾個松針在一起，像一朵小花。
再往前走，就來到了天然的涼棚——葡萄架。夏天來臨時，葡萄葉枝枝椏椏的重疊在葡萄架上，無論你有多熱，只要到葡萄架下面，不過一會兒，你就感到透心的涼爽�，F(xiàn)在，葡萄已經(jīng)熟了，這些葡萄像馬腦，像紫色的水晶，還像珍珠，葡萄紫得是紫里透紅，青得是青里泛著白，看著讓人流出口水，都忍不住想吃一口。
再往前走就是四棵木瓜樹。金黃的木瓜的大小和梨差不多。木瓜樹的葉子是鋸齒形的，不認(rèn)真看，還真發(fā)現(xiàn)不了哩！雖然這時的木瓜還沒成熟，但它的香味已經(jīng)溢滿了整個校園。
我們學(xué)校的東南角的確很美，不信，你就來看看吧！
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 9
在石城南京，寧靜美麗的漢口西路上，有一座歷史悠久的小學(xué)，那就是我們的學(xué)校———力學(xué)小學(xué)。
走進(jìn)黑色的自動門，““力學(xué)小學(xué)“四個蒼勁有力的大字就展現(xiàn)在我們眼前，再往前走一點，拾階而上，首先看到的是一座大理石雕刻的塑像，黑色的底座，灰白相間的雕像上面刻著力學(xué)的創(chuàng)始人；邵力子和傅學(xué)文夫婦，只見他們滿面笑容，嘴巴微微張開，仿佛在囑咐著，雙眼凝望著校園，注視著同學(xué)們的一舉一動，聆聽著大家的歡聲笑語，塑像兩旁有兩棵蔥綠的柏樹，就像兩個勇敢的士兵，默默地不分晝夜地保衛(wèi)著老人，守護(hù)著校園。
柏樹的左邊是一棵屹立的.雪松，它可是件文物，是邵力子。傅學(xué)文親手種植，距今已有67年了，這棵高大的雪松，主桿很粗很直，要兩個人才能合抱起來，一個很大的花壇包圍著這棵大樹，花壇里有許多爭奇斗艷的小花，與蒼勁的雪松相得益彰。在充滿朗朗書聲的校園里愈發(fā)顯得和諧而寧靜。
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 10
校園“觀魚亭”附近的后花園是我心中的美麗樂園，有花、有樹、有草……有數(shù)不完的像星星一樣多的美景。
我見過東北的松林，游覽過沙漠邊緣的紅樹林，卻從沒有見過后花園這里的樹。后花園里的樹品種真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清，可以呆坐一天，一種種探尋去;后花園的樹真高大啊，棵棵挺直腰桿，活像一個個精神抖擻的小士兵;后花園的樹真美啊，春天的枝頭綠意盎然，秋天的樹葉蹁躚飄舞。踏著層層落葉，在林間尋覓小鳥的聲線，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
我去過種類繁多的上海植物園，踏訪過芳草繽紛的古園，卻從沒有見過后花園這里的`花景。后花園里的花種類真多呀，多得讓你眼花繚亂，仿佛誤入仙境;后花園里的花真想呀，惹來一群群蜜蜂蝴蝶蹁躚飛舞;后花園里的花真美啊，紅的像火，粉的像霞，白的似雪，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇。在花叢中流連腳步，自己也仿佛變成一只尋覓的花蝴蝶，流連忘返，舞影蹁躚!
這就是我們學(xué)校美麗的一隅——“觀魚亭”后花園!
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 11
我的學(xué)校十分美麗，你不信？那我?guī)闳⒂^我的學(xué)校。
走進(jìn)大門，能夠看見兩排松柏，仿佛它們是士兵，守衛(wèi)著我們的校園。再往后走，有一個花壇，五顏六色，好看極了！花壇的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓內(nèi)的教室里面放著整整齊齊的桌椅，它們是我們不可缺少的忠實伙伴，每一天同學(xué)門端端正正地坐在那里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右則有一個籃球場，那里是專門打籃球的地方。教學(xué)樓的左則是操場，那里有很多小朋友在玩耍;每到星期一，所有的學(xué)生都到操場升國旗。
操場的'左邊就是草坪。那里能夠玩耍踢足球，可好玩了！草坪的旁邊是圍墻，圍墻上滿是爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子紅紅的，好看極了！
這就是我的校園，我愛我風(fēng)景如畫的校園！
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 12
我的校園在市的文明路上，是一個美麗的校園。
我一進(jìn)校門向東看就能看見玉蘭花了，它外面是紫的，里面是白的`。玉蘭花為木蘭科落葉喬木玉蘭花，有早春三月開放，鮮用或曬干用。玉蘭話是名貴的名貴的觀賞植物，其花多朵大，花形肖麗，開放時溢發(fā)幽香。玉蘭花含有木蘭花堿、生物堿、望著花素、癸酸、蘆丁、油酸、維生素a等成分，具有一定的藥用價值。再順著路走，來到一片綠草地其中綠草里生長著也茄子，可能是綠草的鄰居。也茄子是紫色的，長0.5米1.2米，小枝被柔毛。葉三角狀或卵狀披針形。成熟后成為紅色，種子腎形，直徑約2毫米�；ㄆ谙那镩g，果熟期秋末。然后有一只小羊（玩具）趴在柔柔的綠草地上，舒坦著。
我真想永遠(yuǎn)這樣不變！
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 13
我的校園里有很多景物，比如小水池、大榕樹、花壇、植物園……但是我還是喜歡那棵紫荊花樹和藝術(shù)長廊。
紫荊花樹相當(dāng)于兩層樓房那么高，它的樹桿要一兩個人圍著那么粗，看上去茁壯而挺拔。紫荊花樹的葉子真茂盛啊，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙。紫荊花真漂亮啊，像一只只五彩繽紛的蝴蝶。微風(fēng)吹過，成千上萬只的“蝴蝶”翩翩起舞，美麗極了。有不少紫荊花落在了操場上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，像鋪了一塊帶著花香的粉紅的`地毯。
藝術(shù)長廊上也別有一番風(fēng)趣！那上面除了有語、數(shù)、英的資料外，還有一些謎語、笑話、新聞、文章等。那些謎語讓同學(xué)們迷惑不解，笑話讓同學(xué)們開懷大笑，新聞讓同學(xué)們知道了世界大事，文章讓同學(xué)們知道了很多道理……不管春、夏、秋、冬，藝術(shù)長廊常常是歡聲笑語，是讓我流連忘返的地方，我喜歡學(xué)校里的藝術(shù)長廊和那棵紫荊花樹。
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 14
我們校園曾是一個美麗的大花園，最令人著迷不已的是它那充滿詩情畫意的秋季美景。
瞧！那圍成綠籬笆墻的小葉黃楊依舊是那樣翠綠�！熬G墻”里面是一塊塊草坪，小草雖然沒有了春夏季節(jié)那樣嫩綠，但略顯金黃的草坪，卻恰如一塊沒有染色的毛絨毯。絨毯上已被園丁擺滿各色鮮艷的菊花，白似雪，黃似金，粉似霞……
熟透了的石榴一個個綻開娃娃般的笑臉，爭相向人們報成熟的喜迅，從遠(yuǎn)處去不看，就像一個個用紅瑪瑙琢成的.小花瓶，又像點點星火在微微顫動。
再看桂花，只見滿目青疊翠之中，點綴著一簇簇米黃色小花，素雅大方濃郁的幽香熏得人都要“醉”了。
人們都知道花的顏色，而比起桂花而來，不知要不遜色多少呢！這紅的，黃的，綠的，襯托著紅白相間的教學(xué)樓，擾如一個美麗的童話！
我愛美麗的校園秋色。
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 15
我愛我的學(xué)校，它充滿了生機(jī)和活力，到處都是有趣的地方，但我更喜歡我們學(xué)校美麗的植物園。
走進(jìn)校園，首先兩排都是綠樹，真的很清爽！但是，你會看到一個雕塑，是一個德高望重的老師拿著一本書站著�？�，他在對我微笑！學(xué)校的植物園是綠草如茵的仙境�；▓@里滿是鮮花和樹木�；▋焊傁嘣谶@里開放，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
植物園里還有幾棵亭亭玉立、挺拔挺拔的樹，莊嚴(yán)肅穆地挺立著，像威武的勇士一樣守護(hù)在花園四周。一陣風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們招手。有些葉子經(jīng)不起風(fēng)，掉了下來，就像蝴蝶在空中飛舞。
樹下有小而精致美麗的.菊花，有紅的、黃的、粉的。他們爭先恐后地盡情綻放，真的是百花齊放，五彩繽紛。雖然這些花不貴，但它們用自己的美麗點綴著青春的草。成群的蜜蜂，拍打著翅膀，忙著采集蜂蜜；五顏六色的蝴蝶也成對跳舞。
我們學(xué)校的植物園是一個風(fēng)景優(yōu)美、風(fēng)景奇特的世界。無論秋冬，它在杰西李身上總是那么美麗可愛。
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 16
今天，我要為大家講一下我們美麗的校園。
我們的校園有雄偉壯觀的教學(xué)樓，有寬闊平坦的操場......但是，我最喜歡的還是那可愛的.校園一角啦！今天，我就給大家講一下那可愛的校園一角吧！
我們的校園一角里最多的肯定是花花草草啦。其中，最多的要數(shù)那翠綠的小草。那小草綠得真舒服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那小草就像一床綠油油的被子鋪在地上，幫大地媽媽取暖。其次，就是那美麗的小花朵了。那小花朵一群一群的，這里有一小群，那里有一小群。像是來找無聊的小草弟弟玩的。小花朵一群還有許多種顏色，有黃的，紅的，藍(lán)的，黃的，白的非常好看。
校園一角不僅有花花草草，偶爾也能看見一些小蟲子。小蟲子在花朵上，小草上蹦來蹦去，好像在玩捉迷藏呢！有時，小鳥也會來光顧一下這美麗的校園一角，還會留下幾根羽毛，像是在留戀那兒呢！
這就是我們的校園一角，我非常喜歡它，你們喜歡嗎？
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 17
春天，到處生機(jī)勃勃，大自然正在悄悄地變化，你發(fā)現(xiàn)沒有，校園也在“變化”。
原來校園出一角變出了一個小花園，我們來到這個精致的小花園，它只有60米長，50米寬，但麻雀雖小，五臟俱全：它的中心有幾把石椅圍著一張石桌�；▓@外圈是剛吐出嫩芽的冬青。外面圍繞著各種各樣的樹木，有常綠的柏樹，有高大挺拔的松樹，有枝頭滿是紅苞的桃樹，還有含點點綠色的楊柳……
在草木中隱藏著各種各樣的大石頭，有的像一只快樂的青蛙在歡快地歌唱，有的像新生的.竹筍，有的像一塊大奶酪，還有的像一只正在嬉戲的小豬……真是五花八門，千姿百態(tài)。
課間，這里就成了孩子們的樂園，他們踏著柔軟的草地，互相嬉戲，打鬧，在石桌上下棋，在樹林里捉迷藏……那是多么美好快樂的一景�。�
我喜歡這一片讓人快樂的角落，因為它給我們創(chuàng)造了一個又一個歡樂的課間。
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 18
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景，但我最喜歡的還是走廊旁的那棵大榕樹。
那綠綠的大榕樹，就像是校門口的衛(wèi)士一樣，安靜而又任勞任怨。如果你不仔細(xì)觀察，你不會發(fā)現(xiàn)大榕樹的葉子有多么美麗，葉子像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。那密密層層的枝葉將教師辦公室擋了一大半。大榕樹為我們遮擋了炎熱的太陽，讓我們在烈日照射下，也可以盡情地玩耍。站在大榕樹下，一點也不炎熱，非常涼爽。
它的主干很粗，比其它樹要粗很多，我們要四個人手拉手才能將它抱住。
每當(dāng)我經(jīng)過大榕樹旁，都會感到神清氣爽。大榕樹可高了，有四層樓那么高。在教室門口的走廊上，伸出手，就似乎能摸到大榕樹的葉子了。我只要一看見它，就深深地把思緒停留在大榕樹的世界里。
這棵大榕樹不僅很茂盛，而且還是一個歡樂的.地方。只要下課鈴一響，同學(xué)們就聚集在大榕樹玩耍，有的在乘涼，有的在跳繩，還有的在捉迷藏……我們玩得可開心了！
我愛我的校園，更愛那一棵大榕樹。
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 19
我們的學(xué)校位于繁華都市的一角。我愛著它那迷人的.風(fēng)景，愛著校園里那棵大榕樹。
春天來了，萬物復(fù)蘇，報春使——小燕子也來了。它降落在大榕樹上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”這時，大榕樹打了一個哈欠，伸了一個大懶腰，然后筆直地站著，守護(hù)著那美麗的校園。
夏天到了，小朋友都喜歡到大榕樹下乘涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹蔥蔥蘢蘢，就像一把綠色的大傘，守護(hù)者校園里的學(xué)子。
秋天來了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。許多同學(xué)到樹下歡快地玩游戲，大家歡呼雀躍，像一群快樂的小鳥，安心地在大榕樹下成長。
冬天來了，刺骨的寒風(fēng)吹得人哆哆嗦嗦，同學(xué)們都裹得像個大粽子似的。校園里其它樹葉都紛紛落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。只有大榕樹，它依然頂著一頭綠色的頭發(fā)，好像在炫耀：“看！我多有能耐呀！”
我愛我的學(xué)校，更愛陪伴著我們度過春夏秋冬的大榕樹！
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 20
我們的校園真美麗，操場西邊筑起了座魚池，這個魚池，把校園打扮得更美麗了。
課間休息時，我在窗口遙望魚池。魚池中間有認(rèn)假山。假山上，有座寶塔，寶塔的頂上有個葫蘆一樣的'塔尖。寶塔右邊有個亭子，這些都像真的一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有人在寶塔上眺望，在亭子里乘涼呢？
我來到魚池邊散步，看到一個“腰形”的魚池。魚池上放著幾盆爆竹花，這些花開得紅艷艷的，假山中間裝了噴泉，噴出的水珠就像一串串珍珠落在寶塔和亭子上，最后又流到魯池里，濺起了一個個圓暈。
往下看，池中的水草在飄動，魚池里養(yǎng)了金魚，它們在水里繞著假山快活地游給我看，就像在玩每當(dāng)我到魚池看魚的時候，它總是搖頭搖尾地游著，并吐出小水泡。好像對我說：“你好！”當(dāng)我大聲回答它“你好”的時候，它害羞似的躲進(jìn)假山里去了。
啊，我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的魚池。
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 21
我學(xué)校的月亮灣公寓很美。
遠(yuǎn)看像一幅優(yōu)美的畫。
它的西邊有幾棵大柳樹，它在微風(fēng)的吹浮下隨風(fēng)飄蕩，它的旁邊有幾個棵竹子，一陣風(fēng)吹過，樹止掉落幾片黃葉告訴我們秋天來了，竹子的旁邊有很多的小假山。它們有的像小烏龜扒在地上，有的像老虎威山領(lǐng)頭，還有的大恐龍站在那里，假山的下面是一個小池塘，它是八字形的，它中間有一個走廊，走廊把小池塘分成了兩半。
向東看有一個小亭子，里面有一張桌子和幾個小石橙，我想是給我們休息的吧。亭子的旁邊是池塘池塘里有三只仙鶴，一個頭朝上，好像有引吭高歌，一個頭朝后好像在和同伴們打招呼，一個頭埋在水里，好像有哺魚，雖然已經(jīng)到了秋天，但池塘里還一個睡蓮，它和手掌那樣大，粉紅色的花瓣，仿佛一個沉睡的花仙子。池塘里還有許多的金魚，有白的、紅的、黃的`、金的、灰的等。
啊，月亮灣公寓前的景色真美��！
小學(xué)生描寫校園一角的優(yōu)秀作文 22
我們的學(xué)校有操場、門廳廣場、魚池，還有體藝樓。其中，我最喜歡的就數(shù)魚池了。魚池邊上是灌木叢，有紅葉石楠，遠(yuǎn)看就像一片火海，走近一看，原來是紅葉石楠剛長出來的嫩葉。櫻花盛開，花瓣四處飄落，美麗極了。還有紫荊，紫荊花有白的。有紫的，還有些沒開花的像豆莢似的花骨朵兒散發(fā)出淡淡的清香，這是灌木叢。綠色的嫩草從地下探出頭來，野花散發(fā)出迷人的香氣，這就是魚池邊的植物。
我們的魚池綠如碧玉，上面有觀景臺，池子里還有一口大水缸，夏天大水缸里的荷花長得亭亭玉立，美不勝收。魚池里有紅鯉魚，有些紅鯉魚身上還有花斑呢！魚兒們在水里自在的游來游去，就像碧玉上流動的紅翡翠，美吧。如果你把你的'手指伸進(jìn)魚池模仿小蟲，魚兒們還真會來啃你的手呢！它們還會吃樟樹的果子，你把果子扔下去，它們就像一窩蜂似的搶，真可愛！魚兒在水里游，花兒迎風(fēng)飄動，給學(xué)校增添了無限生機(jī)。
這就是我們的學(xué)校，你是不是也覺得很美呢？
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春天來了，校園里萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，最美的當(dāng)然是魚池呢！就讓我?guī)纯次覀兊聂~池吧！
到了魚池的小道，映入眼簾的是一大片紅葉石楠，就像鮮紅的火海，似乎像對我們說："歡迎大家！"呢！往里走，紫色的紅葉貞女，像一個寧靜的女生向我們招手。
草坪上，生出了嫩芽，在我們的.腳下，快樂地萌生。小花在大樹底下隨風(fēng)舞動，十片花瓣包著嫩黃色的花蕾，真是美啊！
最美的當(dāng)然是櫻花和紫荊花了，櫻花有五片白色的愛心形花瓣，尖上有一點兒那個嫩紅色的，像一個個箭頭，紫荊花的花還沒開，不過像一個個快爆炸的小豆莢在樹枝上搖晃。也像一個個小搖籃在輕輕地?fù)u著，真是美麗啊，讓我心花怒放，想永遠(yuǎn)地待在這里！
終于，來到了魚池，池里的水清波蕩漾，若隱若現(xiàn)的魚，給這里增添了無限生機(jī)。樟樹的葉子掉進(jìn)安靜的池塘。
我們的校園如此美麗，讓我恨不得一直待在這里呢！
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我們的校園是一個美麗的地方，有很多花和樹，就像一個大花園。我最喜歡學(xué)校操場。紅色橡膠跑道圍繞著幾個籃球場。籃球場旁邊有很多樹，比如金合歡、榕樹、梧桐、木蘭和詹妮弗
夏天，金合歡樹開出黃色蓬松的黃花，金合歡葉像香蕉一樣蜿蜒掛在那里。小葉榕的葉子大得像扇子。每年夏天，我們都拿起樹葉扇風(fēng)，非常涼爽。鳳凰木可以慷慨激昂，永遠(yuǎn)開放，永遠(yuǎn)開放，永遠(yuǎn)開放，辛夷花可以芬芳，路人聞到芬芳的香味，心情將永遠(yuǎn)越來越好！
每次下課或者上體育課，我們都會去操場玩。有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)捉迷藏，有的同學(xué)跳繩，有的'同學(xué)玩三字經(jīng)，有的同學(xué)玩老鷹捉小雞。大家都玩得很開心。
這是我們美麗的校園操場，帶給我們無限的快樂，為我們的童年生活增添光彩。
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陽春三月，繁花似錦，在我們的校園，魚池顯出了勃勃生機(jī)。
魚池的周圍，青青的綠草，翠翠的，嫩嫩的，真讓人恨不得躺在草坪上一整天！紅葉石楠圍繞著草坪，剛抽來的嫩芽兒紅紅的，就像一簇簇小小的.火苗兒，而老葉是綠色的顯得十分深沉。
最引人注目的是那些神態(tài)各異的花，紫荊、櫻花，色彩淡雅，香味清新。紫荊有兩種顏色，一種是紫色的，一種是乳白色的，這些紫荊的花瓣小小的，長不過1厘米左右，像剛生出來的嬰兒那么嬌小，不禁讓人生出一絲憐憫之情。櫻花有的綻開了笑臉，在陽光下抬起了臉龐。有的芽孢初放，花骨朵兒里的花兒鉆了出來，生命是多么頑強(qiáng)，渾身上下散發(fā)著希望的光！還有的花骨朵兒，好像豆莢，脹脹的，好像一不小心就會爆裂開來。
我們校園的魚池是那么可愛，那么美麗，蜜蜂在那兒采蜜，蝴蝶在那飛舞，好像一個大花園！
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我們的校園真美麗，最美麗的當(dāng)然要數(shù)校園花壇的那棵迎客松了。
走進(jìn)校園，一股撲鼻的香氣引導(dǎo)著我來到了學(xué)校的花壇，花壇中心有一棵既高大又粗壯的迎客松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把撐開的綠色的大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖拽，松樹氣魄豪邁，蒼翠挺拔，陽光只能偷偷地從樹葉的縫隙中射進(jìn)來，灑下幾圈斑駁的光點。松樹真像默默守衛(wèi)著校園的衛(wèi)士，冬去秋來，寒暑易季，從不躲躲閃閃，見異思遷，風(fēng)雨中巍然屹立，陽光下翠綠崢嶸，多少年來伴隨我們一起成長。下課時分、放學(xué)之后，我們在它高大身影的庇護(hù)下，玩起了丟沙包，玩起了踢毽子，玩起了老鷹抓小雞，松樹和我們一起歡度快樂的時光，一起品嘗童年的甜蜜，一起珍藏童年金色的夢幻。
翠綠的身影飄進(jìn)了我們的教室，走進(jìn)了我們的'視野，裝進(jìn)了我們每個人的心里，它成了我們童年時代美好的回憶。
我們校園中的迎客松真美，給我們校園增添了一份美麗，是校園中最美的一角。
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放學(xué)了，我沿著彎彎曲曲的小路來到了可愛的野趣園，我喜歡野趣園.
野趣園里有一座假山，它像巨人一樣保護(hù)著園中的小動物。假山前面有一只兇猛的老虎，張著大嘴，露著尖尖的牙齒，邁著健壯的步子，從洞里走出來，顯得很威武.假山旁邊，有一個小水池，水池的形狀是三角形的池里的水清澈見底，清清的水面上飄浮著碧綠的荷葉，幾朵雪白的荷花襯托在綠葉之中。小青蛙在清水里自由地游來游去。水池的.旁邊有兩只丹頂鶴，正在池邊低頭戲水.
水池的后邊有兩只小梅花鹿，它們站在青青的草地上，好像在親切地交談著什么。梅花鹿的右邊有幾只小山羊，站在碧綠的草地上吃著嫩綠的小草。山羊后邊有幾個小涼亭，它們是蘑菇形的，所以我們都叫它蘑菇亭.小涼亭后邊有一片竹林，那里是熊貓的樂園，兩只小熊貓在吃著新鮮的竹葉，瞧，它們吃得那么有味，真有趣.
我愛野趣園，因為它給我們帶來了無比的歡樂.
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清晨，我沐浴著柔和的陽光，走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看見的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的！
你看！在花圃中間種著三棵大樹，有桃樹。有柳樹。有李樹，其中最美的是桃樹。因為現(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天，所以桃花在樹上競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來好像飽脹得要破裂似的；有的桃花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全張開的了，露出嬌嫩欲滴的花心�？纯催@朵很美，那朵也是。
你再看看樹下，擺著許多鮮花，它們圍著樹綻開了笑臉，有黃如金的'迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個很驕傲的大哥哥；有的低垂著花盤，像個嬌滴滴的小妹妹；有的擠在一起，像一群群調(diào)皮的孩子在說悄悄話，真是姿態(tài)萬千！
這就是我們學(xué)校的花圃，它美化了學(xué)校的環(huán)境，使學(xué)校添加了無限的生機(jī)！
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我們的學(xué)校就像一個大花園，多么美麗多么可愛，我們在這里茁壯成長。其中，我最喜歡學(xué)校的大花壇。
學(xué)校的`大花壇在教學(xué)樓中央，花壇整體形狀像一朵巨型有五彩繽紛的花。
早上，大花壇被晨霧籠罩，花壇里的花若隱若現(xiàn)。每當(dāng)這時候，女同學(xué)們總是進(jìn)入這像仙境般的地方。當(dāng)晨霧變成滴水落在花朵媽媽上睡著了，她們都不忍心吵醒這些可愛的水寶寶。
中午，水寶寶們已經(jīng)睡醒了，它們在花媽媽的身體上翻著跟頭�；▼寢屧陉柟庀嘛@得特別精神。她一會兒跳跳舞，一會兒唱唱歌，她樂不筋疲，讓我們的學(xué)校顯得生機(jī)勃勃。
晚上，天黑了。晚風(fēng)吹拂著，讓人感覺涼爽。花媽媽在這時候安靜的睡著了，只有晚風(fēng)在調(diào)皮地玩耍。只要一縷陽光射進(jìn)來，花媽媽又會精神抖擻地迎接新的一天。
我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福�。�
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校園一角 我們學(xué)校課間時的操場是最熱鬧的！同學(xué)們有的在打籃球，有的在玩單杠，有的在玩捉人游戲，有的￣￣ 其中，我最喜歡玩爬杠，也是那里的“�？汀薄� 下課鈴響，只要往右看，只見綠綠的杠上擠滿了穿藍(lán)白校服的同學(xué)。一排排單杠和它的兄弟“雙杠”個個英姿颯爽，挺拔剛強(qiáng)，身披綠綠的運動服立在操場一角，宛如意氣風(fēng)發(fā)的'“奧運健兒”。
在陽光的照耀下，單杠和同學(xué)們，已經(jīng)化為校園的一道風(fēng)景。同學(xué)們一會兒360度翻身下杠，一會兒懸吊在單杠上——隨著太陽漸漸西斜，單杠和同學(xué)們影子也漸漸拉長，在夕陽下，同學(xué)們露出可愛的笑臉，給下山的太陽留下美好的回憶，道道風(fēng)景，猶如一幅幅畫，時不時浮現(xiàn)在我眼前，讓人流連忘返。 我喜歡我的校園，喜歡這個溫暖的大家庭，更喜歡校園的那一角。
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