有關(guān)美好的風(fēng)景作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的美好的風(fēng)景作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好的風(fēng)景作文 篇1
又看到久違的《讀者》安然平靜的躺在書桌的一旁，似乎已在期盼中默默等待著我去欣賞她依舊美麗的容顏，品位她豐富睿智高雅而賦予內(nèi)涵的思想。本想不理不睬視而不見，可卻被她那種堅定的神情所打動，下意識地拿起了她，隨意翻到了一頁，醒目的標題《有我存在的這個美麗的晚》我定格了。每個晚上都有我存在，可并不美麗，心想，不知作者是如何美麗的，先看看再說。不在意的跟著作者思維前行，卻一步步被他那種睿智的思想所深深吸引了我此刻的意義就是感受一點溫馨，感受一點美麗。雖然明天明年我可能有更重要的事情要做，但相對于此刻，它們都是很次要的。如果我總是要為未來做準備，那么我將會錯過多少眼前的歡樂和幸福？其實人生就是眼前的一點一滴。好深刻啊，它就是猜透了我的.心思一樣，明白我痛苦的一切。是啊我此刻的意義究竟是什么呢？是一味的煩躁還是無奈的嘆息，是傷感的看著時光的流逝還是任由自己不理性的看待來？如果總是為未來做準備，那我將會錯過多少眼前的快樂和幸福的確我已經(jīng)錯過了多少了呢？大學(xué)四年是人生最精彩最浪漫的時期，是我們定格理想去為成功努力的階段也是最容易逝去的。它的美麗正是由于它的珍貴，它的珍貴源于它的無法替代，它的無法替代正是來自它的不可重來。四年的人生是濃縮的精彩，它的豐富等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去體味，很多風(fēng)景需要我們?nèi)バ蕾p不是嗎？為什么總是要為自己的將來擔(dān)憂，我到底會錯過多少眼前美麗的風(fēng)景？當你邁出第二步的時候，不正是因為有你堅實的第一步嗎？人生就是眼前的一點一滴。我們是活在時空里的人，過去的就是已經(jīng)失去的，將來的是還沒有得到的，只有現(xiàn)在是可以把握和擁有的。眼前就是一切。
合上《讀者》，我似乎明白了一切�？粗言跁郎蠈盈B的書，我已不再煩躁。窗外的天空依然陰沉，可此時我卻覺得它是另一種存在的美麗。
我明白了，該怎么做了。朋友，你明白了嗎？
美好的風(fēng)景作文 篇2
深秋的余陽懶懶散散的飄落到大地之上，小樹林里，有一條鋪滿“金葉”的路，它那般的長，仿若我選擇的道路，而路的盡頭，則是出口……
那年的我，如同冬日里那嬌嫩的花朵，時不時的膽怯。因此，我沒有多少朋友，更別說知心好友了。那一天，我永遠無法忘懷，大概，是因為你的到來罷了！
那日，不同以往，常日笑顏敞開的班主任竟嚴肅了起來，鄭重其事的開口：“今天，有一位同學(xué)來到了我們班級，我們班又有了新的成員——小栗子（化名），大家歡迎！”
話初下，班級掀起一陣熱烈的掌聲，小栗子從容不迫的從教室門口走到講臺旁，如春風(fēng)般微笑，道：“大家好，我是來自xx學(xué)校的小栗子，由于某種原因，我隨父母來到了這里，以后就是同班同學(xué)了，請大家多多關(guān)照！謝謝！”說罷，并深深鞠了一躬。
隨后，班級又掀起一陣熱烈的掌聲，我坐在自己的位子上，靜靜的看著書，仿佛沉醉在自己的世界里，突然，一種悅耳的聲音在我身邊響起，“這位同學(xué)，能讓一下嗎？我是你的新同桌哦！”
是那個轉(zhuǎn)學(xué)生！我放下手中的書，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)她正在微笑的看著我，我沉默著，臉上不禁有些發(fā)熱，立刻挪開的座位，讓她走進去。
我之前的同桌因為有些斜視，被班主任調(diào)到中間位置坐，而我的旁邊也就理所當然的空了下來。
當我回到座位坐好時，小栗子突然轉(zhuǎn)過頭，讓我猝不及防，她依舊微笑的'看著我，道：“嗨！你好，新同桌！我叫小栗子，我們交個朋友吧！”
望著她真摯的眼神，我愣住了。朋友？我也會有朋友嗎？不會吧！像我這樣懦弱的人，還會有人樂意交朋友？
“我……我不行的！”我支支吾吾，漲紅了臉道。她皺了皺眉，疑問道：“為什么不可以交朋友�。俊�
“我……很膽小，所以……”話未說完，她便笑道：“誰說膽子小就不能交朋友的？以后，我當你的好朋友！”……
自那以后，我有了一個知心好友，直至畢業(yè)……
時光飛逝，不知不覺，我已初三，面臨著中考問題，我釋然。
冬天即將來臨，春天，還會遠嗎？而那一路風(fēng)景，也要先細細的品味一番吧！
美好的風(fēng)景作文 篇3
曾經(jīng)，有一只隱形的小鳥飛進了我的心里，留下一顆種子后，獨自飛走了。這顆種子，掉入了心里的裂縫里，漸漸地，它吸收了我心里某個信念，它把信念轉(zhuǎn)化為它的養(yǎng)料，冒出了嫩綠地芽兒，也因為我的信念，它的成長并不順利。不過現(xiàn)在它長大了，成了心里靚麗的風(fēng)景，好美。
這顆種子，它被人嘲諷過，被人拋棄過，也被人堅信過，努力過它的名字叫做夢想。
最初，我對夢想這個概念很模糊，甚至幼稚地去翻字典。直到后來，在電視上看見芭蕾舞者，她們跳得很棒。于是跑到媽媽面前，說：我想當一名舞者。媽媽笑著點點頭，說：去追逐你的夢想吧！這樣，我才知道，夢想原來就是對未來的追求。從而，我也堅定了自己的`信念，心里的種子悄悄地發(fā)芽了，綠綠的。
正式學(xué)舞后，我每天都認真的練著，心里總是很快樂，因為知道自己正一步一步地靠近自己的夢想。但后來，學(xué)的舞蹈越來越難，每天都需要不停地練習(xí)旋轉(zhuǎn)、下腰所感受到的疼痛讓自己的信念開始動搖，心中剛長出的小芽變得枯黃，仿佛下一秒就會被風(fēng)折斷。
本以為自己就這樣放棄了，但一首歌讓自己重拾了信念-----《最初的夢想》。歌詞里唱著：
最初的夢想緊握在手上
最想要去的地方
怎么能在半路就返航
最初的夢想絕對會到達
實現(xiàn)了真的渴望
才能夠算到過了天堂
是啊，我不能放棄，我要到達那個天堂。那時，心中的嫩芽閃著綠光。
心中那曾經(jīng)快要枯萎的嫩芽，現(xiàn)在已長成枝繁葉茂的大樹，成為心中最靚麗的風(fēng)景。
美好的風(fēng)景作文 篇4
人的一生就像一條路，一路上注定會經(jīng)歷不凡，走過的路值得我們回首；前方的路，值得我們把握。
清晨的第一縷陽光透過街邊的樹葉，把光輝撒落在窗臺上，這是不是意味著新的一天已經(jīng)來臨，而背后的光陰卻在悄然流逝呢？望著在陽光下仿佛鍍了一層鉑金的窗臺，不禁回想起這些年來，我走過的旅行之路。
三年前，因為一場考試的失誤，我的心情瞬間變得失落；成天把自己關(guān)在房間里，看書、寫作業(yè)，生活似乎變得冷淡、無味了。母親看到后，想盡辦法叫我出去走走，但我卻只顧埋首于書海，忽視了她的存在。
一天，我早早地起了床，像往常一樣來到圖書館準備開始一天的學(xué)習(xí)。但是，我卻被書架上一本名叫《親愛的伽利略》的書給吸引了，津津有味地看了起來。
本書講述了兩個女孩——小綿和小櫻因為受到來自生活的打擊與壓力，決定一起到歐洲來一場“說走就走”的旅行。她們相互扶持，戰(zhàn)勝了許多困難，走過了倫敦、巴黎和威尼斯。一路上看過的風(fēng)景，經(jīng)歷的人和事，都能讓她們從中獲得感悟，尋找希望。就在旅行結(jié)束時，她們感悟到了生活的真諦，并以百分之百的熱情重新投入到現(xiàn)實生活中。
花了一個下午的時間，終于把這本書讀完了。趁著落日的最后一道余暉，我趕回家里，“媽媽，我們?nèi)ヒ淮温眯邪�！”母親聽到后，既驚訝又高興。“好啊，我馬上去準備�！�
一周后，我來到了白云機場，在登機前，深呼吸一口氣，告訴自己：忘掉那些作業(yè)和成績，逃離一次現(xiàn)實吧！接著，我便踏上飛往甲米的飛機，踏上了我的旅行之路。
飛機穿過云霄，降落在了甲米——這片純凈的樂土上，旅程就這樣開始了。
在甲米的這幾天里，似乎“逃離了城市的喧囂，在水里做了會自由自在的魚兒�！蔽以谶@片樂土上盡情地玩耍，一切煩惱，都被拋到了九霄云外。想要走走停停，穿梭大街小巷，這段歲月光陰，記在心里不忘。像詩歌一樣，慢下來，去生活。
旅程路上，浮潛、沙灘、海浪、陽光，熱情的人民、優(yōu)美的風(fēng)景都成了腦海中美好的回憶，歲月靜好，仿佛又回到了那段純真歲月。
回程路上，我重新感悟到了生活的美好，決定努力地學(xué)習(xí)、生活，爭取考到優(yōu)異的'成績。車窗外的遠方，又將會是什么樣子呢？此生，又是否能找到屬于自己的風(fēng)景？望著湛藍的天邊，天空，似乎廣闊了許多……
以后，每當遇到困難，我便會拿起在甲米海邊拍的照片。照片里，天空如此蔚藍，大海如此廣闊，一切如此美好，又是那么悠閑自在。看看照片，我會告訴自己：像大海一樣吧！海納百川，有容乃大，勇敢地面對挫折，在挫折中成長，這也許就是“黎明前的曙光”，在另一邊等待我們的，是“明亮的遠方”。想到這里，心境頓時豁然開朗。
朋友，如果你覺得世間太過繁雜，那就來一場說走就走的旅行吧！我們不但可以逃離現(xiàn)實，還可以看到許多美麗的風(fēng)景，它們可能會改變你對這個世界的認識。
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。”風(fēng)景，在每個人心中，有著不同的定義，它也許是眼前看到的美景，也許是人生路上的感悟、美好的事物和一路上與你相互扶持、并肩作戰(zhàn)的伙伴。我們腳下的路還很長，一路上，我們會遇到坎坷、挫折，但是，前方還有美麗的風(fēng)景等待著我們。美好的風(fēng)景，永遠在路上……
美好的風(fēng)景作文 篇5
騎單車去領(lǐng)快遞時，在已經(jīng)是一片枯黃的稻田里，看見一個穿著紅色棉襖的小女孩在其中歡快的玩耍著。我不禁好奇，究竟是什么讓她這么開心��？停下車來，站在一棵大樹旁，帶著一點小心翼翼的看她。
紅色棉襖，還扎著兩條小辮子，臉龐兩側(cè)被風(fēng)吹的有些通紅，特別喜歡她的眼睛，像是兩顆會發(fā)光的星星，里頭寫滿了歡樂與幸福。我不禁入迷了，因為她的眼睛里有我沒有的童真，好是羨慕。
她奔跑起來，腳下如生了風(fēng)那般，這上帝的寵兒給冬日毫無生機的稻田增了幾筆鮮艷色彩。就連鳥兒也神奇般的'被吸引，紛紛從電線上飛下來盤旋在她身旁。在我眼里，那女孩好像一會兒追逐空氣，一會兒與鳥兒嬉鬧，又一會兒追逐自我，好是活潑熱鬧�？粗@幅如此美好的畫面，我的心里卻泛起了陣陣感傷�；蛟S和她的童年一樣，我也很喜歡去干的稻田玩那些稻草，追鳥，然后玩它一個不亦樂乎。那時總想著先在田野里盡情撒會潑，再去管父母的批評。而之后，又總會屁顛屁顛的再跑去玩。現(xiàn)在想一想，那個時候真的很美好�。】墒俏覀円贿呴L大，一邊丟掉童真……
“別玩了，回家去。”一個身穿迷彩工作服，上面還布滿灰色水泥漬的男人向這邊喊來。想必他就是這女孩的父親吧。我趕忙匆匆騎上單車，最后的不舍得再偷偷看了那個女孩幾眼。我看到那女孩的臉上，是兩個深深的酒窩……
無意的停下腳步，卻發(fā)現(xiàn)自己的童真早已丟失。就像那一句話說的，這個世界太光怪陸離，而保持一顆真心是很難的。但我很慶幸這一次的無意停下，即使童真已去，但是我看到了一處美好的風(fēng)景，我知道，我并沒有丟掉長大的天真。
美好的風(fēng)景作文 篇6
孟子曰：辭讓之心，禮之端也。是啊。我們中華民族的歷史文化傳承了幾千年，素來就有“禮儀之邦”的美譽。傳承下來的都是精華，但現(xiàn)在由于社會生活節(jié)奏變快，人們投入到快節(jié)奏的生活、工作之中，漸漸忽略了禮讓等傳統(tǒng)美德。于是。我曾遺憾的想，多少年后，人們會不會只顧自己而丟棄了先輩留下的禮讓美德了呢？
然而，一次經(jīng)歷卻改變了我的想法。
十歲的一天，爸爸帶我去看一位在老家的親戚�；貋頃r天已經(jīng)黑了。這里距離我家足足有七八十公里，那時，天已經(jīng)到了傍晚。爸爸擔(dān)心危險只好放慢了車速。小轎車行駛在鄉(xiāng)間崎嶇的小路上。我打開天窗，興致勃勃地看著天空，群星閃耀，一股晚風(fēng)吹過，好愜意呀！那遠處的萬家燈火，似乎也在與天空的明星應(yīng)和著。
突然，一束強光刺入我的眼簾，緊接著一輛越野車呼嘯而過�！罢嬗憛挘〈驍嚵宋业呐d致�！蔽也粷M的抱怨道。“是啊，現(xiàn)在司機素質(zhì)真差，這樣難走的路，還一直開著遠光，真的太危險了！”坐在一旁的媽媽也說道。過了一會兒，又有一輛車經(jīng)過，這位司機也開著遠光燈。我再次被刺的'睜不開眼！爸爸也受到了干擾，伴隨著一陣刺耳的聲音，我和媽媽身體猛烈前傾，重重地撞在了汽車的前排座椅上，車子停了下來！我定睛一看，前方是一個拐彎，再往前就是深深的溝渠，如果不是爸爸忍著強光踩了急剎車，后果將不堪設(shè)想！“爸爸，他們都這樣！我們也打開遠光！”我生氣地說�！八懔税�，我們可不能學(xué)他們�！币苍S路況太難走，也許是我的堅持，爸爸打開了遠光燈……遠處，又駛來一輛大貨車，這輛車還是開著遠光燈！我的心提到了嗓子眼兒……漸漸的，漸漸的，走近了，貨車司機竟然關(guān)掉了遠光！只見爸爸也趕緊關(guān)掉遠光，并且盡量靠右行駛。兩車相會時友好地鳴笛示意……原來，禮讓的傳統(tǒng)美德沒有丟，我不好意思的低下了頭。
是啊，禮讓行車是劃定一個地方文明程度的重要指標。謙謙君子，溫潤如玉。禮讓不僅是一種美德，更是一種胸懷！如果，人人不知禮讓，真不知道這個世界會有多糟糕！。讓我們從現(xiàn)在開始，禮讓他人、尊重他人，讓禮讓裝扮我們的生活，成為我們身邊最美好的風(fēng)景。
美好的風(fēng)景作文 篇7
美麗的大自然，是一道風(fēng)景;天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景;助人為樂，是一道風(fēng)景;辛勤的身影，一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景;父母無微不至的關(guān)愛，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。
美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無暇的白雪，到愛琴海上明媚的陽光，從西伯利亞的廣袤無垠的森林，到得克薩斯州一望無際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫卷，在美麗大自然上展開。
孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問是、是應(yīng)該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行，還拜這個小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的，但這道風(fēng)景一直被千百年來無數(shù)的人們所贊美、所追求。
助人為樂是一道無私的風(fēng)景，這道風(fēng)景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的'童真，這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無數(shù)個有困難的人，解決他人無數(shù)個難題。但他的生命實在太短暫了，老天沒有眷顧這個善良的人。但老天卻把他的精神留給了無數(shù)的人。
老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻給國家的棟梁。
每一道風(fēng)景都是我們?yōu)橹畠A倒，為之陶醉：每一道風(fēng)景都可能會讓我佇足思考許久，將來我會成為哪種風(fēng)景?
美好的風(fēng)景作文 篇8
這樣一個同樣美麗的夜晚抬頭忘著窗外的天空，希望得到一絲安慰，乞求能給我躁亂的心帶去一點平靜�？墒俏液鋈话l(fā)現(xiàn)這種想法對我頭頂?shù)倪@片天空來說實在是一種奢侈。北京的天空永遠是那么不盡如人意，昏沉陰郁，讓郁悶的心更加郁悶，受傷的心更平添幾許憂郁。很希望能見到澄澈的藍，那種平靜悠遠神秘而沉醉的藍，能平靜人的心緒，能穿透人的.心境，豁達人的胸襟，可我明白這是妄想。
于是帶著失落我踱步又回到書桌前。拿起書，毫無意識地翻著，書上到底寫的什么我全然沒看進去，只知道看到的都是頁頁密密麻麻排滿的符號，郁悶！書在我手里放了又拿拿了又放，我對自己的這種無聊透頂?shù)淖龇ㄒ迅械綐O端反感了。最后索性把書甩到一邊，準備著為自己騰出足夠的空間用以發(fā)泄，其實并非是想發(fā)泄，是壓抑了以久的心弦實在需要一個可以彈動的時間，是矛盾了已久的左故右盼的心情害怕人生的悲劇再次在我身上重演；到底是應(yīng)該學(xué)習(xí)還是實踐，是該看書還是積累經(jīng)驗？我迷茫了，躑躅而徘徊不前。時間在我手中悄無聲息的滑過沒留下一點跡痕，我也只能無奈嘆息抱怨�？墒侨绱颂摱惹啻耗耆A，浪費美好光陰，又怎是我所愿？嘆息是懦弱的表現(xiàn)，有勇氣就該大聲呼喊：為什么？我會如此矛盾？我的未來到底是不是能掌控在自己手中的美好明天？要做一艘能掌握自己航向駛向理想目標的輪船而不是只做一只茫然漂泊于海面任有風(fēng)吹浪打的小舟，我怎么做呢？我思索著，有一種不服氣的精神。
美好的風(fēng)景作文 篇9
我經(jīng)常聽人說新疆是個美麗的地方，新疆真的有那么美嗎？這個暑假，爸爸和媽媽帶我去新疆游玩。
我們?nèi)チ宋挥跒豸斈君R東部的天山天池，途中遇到幾條小溪，這幾條小溪清澈見底。這個時候，導(dǎo)游姐姐給我們講了新疆的”疆”子的來歷，“疆”是左右結(jié)構(gòu)，左邊的“弓”字表示新疆彎彎曲曲的邊境線，“土”表示新疆占我國領(lǐng)土總面積的六分之一，右邊三橫表示橫穿新疆的三座山，即北部的阿爾泰山、南部的昆侖山、中部的天山，天山是新疆的象征；兩個“田”字表示兩個盆地，即準葛爾盆地、塔里木盆地。
乘坐天山天池直通車環(huán)山而上，我們又驚又喜，驚的是這么復(fù)雜崎嶇的山上還有瀝青路？喜的是山路邊的景色優(yōu)美，不知不覺就到了山頂。放眼望去，藍天、白云和碧綠的湖水把連綿起伏的大山包圍了，宛如一幅優(yōu)美的山水畫，美不勝收，這就是美麗的`天池。天池的邊上有一棵老榆樹，人們都稱她“定海神針”，據(jù)說在王母娘娘給女兒成親辦喜宴的時候，沒有邀請水怪赴宴，水怪很生氣，便在天池興風(fēng)作浪，洪水四溢。王母娘娘知道后，憤怒的摘下頭上的碧玉簪投入水中，海面頓時平靜下來，后來就變成了這個老榆樹留存下來。
聽身邊的人說新疆很美，親眼所見才知道是真的美。
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