風(fēng)景的作文

時(shí)間：2024-09-26 14:47:13 景色我要投稿

實(shí)用的風(fēng)景的作文合集八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的風(fēng)景的作文合集八篇

風(fēng)景的作文篇1

　　老師像清晨的露珠，有一顆晶瑩剔透的心：老師像夜里的啟明星，照亮我們成長(zhǎng)的道路。每個(gè)人心中都有自己最崇敬的老師，而我，經(jīng)常想起那位在我心中最美的黃老師。

　　黃老師，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒；眼角的皺紋，是歲月的見(jiàn)證，更是知識(shí)的積累。因?yàn)槌扇諡槲覀儾賱�，臉頰變得格外瘦小，但臉上那抹輕松舒暢的笑容給她添了一絲年輕，美麗。

　　嚴(yán)師出高徒

　　隨著期末考試一天天的臨近，作業(yè)像小山一樣壓得我們喘不過(guò)氣起來(lái)。黃老師從每一課的復(fù)習(xí)，每張卷子的批改，都講得一字不漏，改得仔細(xì)認(rèn)真。在黃老師的嚴(yán)格要求下，我們每一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有空閑的時(shí)間，整天和卷子打交道，并一個(gè)勁地埋怨老師，老師心平氣和的對(duì)我們說(shuō)：“如果我們現(xiàn)在多勤奮努力一點(diǎn)，期末就會(huì)考好一點(diǎn)，那么假期就過(guò)得輕松愉快些，對(duì)不對(duì)？”聽(tīng)了老師的話，我們似懂非懂。期末考試成績(jī)公布出來(lái)后，我們班總成績(jī)居全年級(jí)第一名，老師欣慰的笑了，我們也明白了老師的良苦用心。

　　最美麗的手指

　　上語(yǔ)文課時(shí)，黃老師照常用粉筆在黑板上板書，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師寫字時(shí)的姿勢(shì)跟以往不太一樣，老師用大指姆與中指母握著粉筆，食指自然的卷縮在掌心里，寫字聲也由響亮聲變成輕微聲。正納悶著，老師突然停下來(lái)，惋惜似的摸摸右手食指，嘆了口氣。這時(shí)，坐在前排的我才看清，那是一雙怎樣的手指呀？食指已經(jīng)大部分裂開(kāi)了，露出鮮紅色的血，周圍還摻了許多粉筆灰，使原本已破裂的手顯得更加狼狽�？戳T，突然覺(jué)得四周一片靜寂，回頭一看，原來(lái)同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)黃老師的手指受傷了，格外安靜。那一節(jié)課，我們聽(tīng)得很專心。因?yàn)槲覀冎�，黃老師的手指是最美麗的手指。

　　深切的教誨

　　二年級(jí)時(shí)的一次自習(xí)課，同桌向我借筆，我沒(méi)借。黃老師從同桌口中明白沒(méi)做作業(yè)的原因，看了一下我的.文具盒，當(dāng)著全班同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你還是三好學(xué)生呢，連樂(lè)于助人的精神也沒(méi)有，太讓我失望了……”聽(tīng)著老師訓(xùn)斥的話，我的臉羞得通紅，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。課間休息時(shí)，老師叫我到辦公室，我低著頭，不敢望老師，雙手哆嗦著。黃老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“上課時(shí)我說(shuō)的話太傷你的自尊心了，對(duì)不起。但是，你做的確實(shí)不對(duì)，助人為樂(lè)是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)具有的優(yōu)良品格，明白嗎？”我抬起頭，驚訝地望著老師，哪有老師向?qū)W生道歉的？我看著老師溫柔誠(chéng)懇的表情，慌忙點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉慚愧地說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我會(huì)改正的。”這時(shí)，我才明白剛才的我是多么自私，多么小氣，忘了一名學(xué)生應(yīng)該具備的品格，而正是黃老師的教導(dǎo)和糾正，使我明白了做人的道理，這些道理使我在以后的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻牢記……

　　這就是我心中最美的黃老師，她從嚴(yán)治學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以德育人的師德深深的感染了我，是我心中永遠(yuǎn)最靚麗的一道風(fēng)景！

風(fēng)景的作文篇2

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間流過(guò)，發(fā)現(xiàn)是自己已不再年幼無(wú)知。從嬰童時(shí)的懵懂，到現(xiàn)在年少略諳世故，有些東西也在悄悄的改變著，伴隨著，可我們卻渾然不覺(jué)。會(huì)是什么呢?也許，那就是記憶吧。又或許，那會(huì)是愛(ài)，一種并不轟轟烈烈，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，只是如影隨形，無(wú)微不至的愛(ài)。而當(dāng)這兩者融合在一起的時(shí)候，便鑄就成了我心中的風(fēng)景。

　　談起風(fēng)景，難免會(huì)想到錦繡山河，風(fēng)景如畫的壯麗山河，可我覺(jué)得，大自然的鬼斧神工卻依舊抵不過(guò)那人間的真、善、美。

　　站在校園里，展望四周，看到的是陪伴我三年的學(xué)校。從初入山高中學(xué)的陌生忐忑，到如今的了如此熟悉。這里一切的一切，都見(jiàn)證了山高的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。這三年，我們的大部分時(shí)間都在這里度過(guò)，它承載了我們太多太多的回憶，有苦，有甜，有笑容，也有眼淚。這其中，酸甜苦辣咸，五味俱全，多的已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，似乎在它面前，語(yǔ)言都是蒼白的。在這里，有著我從七年級(jí)便在一起的同學(xué)，也有著僅僅半年的同學(xué)。而真正觸動(dòng)我的，是那半年的友情。

　　最初接觸五班是因?yàn)樯貢?huì)考的逼迫，我不得不去旁聽(tīng)。那時(shí)候的事情，如今回憶起來(lái)都已模糊不清，可能是因?yàn)楫?dāng)初彼此的不熟悉，不怎么講話，自己一個(gè)人默默地看書，做題�？粗磉叺奈X(jué)得自己像是被擱置的小孩。當(dāng)我爸問(wèn)我選哪個(gè)班時(shí)，也許是直覺(jué)吧，又或許是心里那份莫名的感覺(jué)，我選擇了五班。后來(lái)我常常想，如果當(dāng)初我選擇其他班，現(xiàn)在的我會(huì)怎樣，但是，這是我做的最不后悔的'一個(gè)決定。因?yàn)檫@個(gè)決定，我結(jié)識(shí)了現(xiàn)在身邊的朋友，因?yàn)樗麄�，我剩余的初中生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，畢竟在學(xué)習(xí)累的時(shí)候能有一個(gè)人陪你玩耍打鬧放松一下緊張的神經(jīng)也是好的。但我這半年的感情畢竟比不上他們好幾年來(lái)的深厚，有時(shí)我不能完全融入他們，也經(jīng)常幾個(gè)人一群幾個(gè)人一堆關(guān)系更要好一點(diǎn)，他們有著自己的秘密，自然不便對(duì)外人說(shuō)。看著他們對(duì)受傷生病的同學(xué)噓寒問(wèn)暖，對(duì)憤憤不平的同學(xué)好言相勸，看著這個(gè)大家庭越來(lái)越濃郁的溫暖，我知道，我當(dāng)初的選擇沒(méi)有錯(cuò)!黑板上的倒計(jì)時(shí)越來(lái)越少，就意味著我們相處在一起的時(shí)間也越來(lái)越少，大家看著倒計(jì)時(shí)也就想起不遠(yuǎn)的中考和分別，也就越加珍惜這八十幾天的光陰�；蛟S離那重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)間很短，可我相信，我們的友誼絕不會(huì)因時(shí)光流逝光陰荏苒而消失!

　　山高，對(duì)于畢業(yè)后的我來(lái)說(shuō)就是我的母校。九五班的同學(xué)們，日后的分別也許會(huì)將我們之間的感情淡化，但我保證，無(wú)論怎樣，我的記憶中，將永遠(yuǎn)有一塊地方屬于我們!她將成為我們永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文篇3

　　過(guò)年前，我們家商定2月1日去成都自駕游。

　　終于，盼望已久的2月1日(也是大年初二)終于到來(lái)了!那天我們?cè)缭缇推鸫擦�，刷牙洗臉吃早餐。我們就拿著�?zhǔn)備好的行李開(kāi)上車向成都出發(fā)了。此時(shí)應(yīng)該是九點(diǎn)鐘，天氣灰蒙蒙的，像一個(gè)大蒸籠蓋著大地。

　　因?yàn)檫^(guò)年城市的街道上車很少，但一上高速公路車很多。我們只開(kāi)了一輛車，媽媽、爸爸和我。沿途我們經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)休息站，里面人多車多非常熱鬧。

　　我們開(kāi)了整整一天的車，終于來(lái)到了美麗的成都，四川的省會(huì)。我們?cè)谫e館前臺(tái)辦好入住手續(xù)，放好行李就開(kāi)車去找能吃晚餐的地方了。我們找呀找呀，找不到開(kāi)門的餐廳，最后在出租車的帶領(lǐng)下我們終于找到了成都一家老火鍋店，聽(tīng)說(shuō)那里是成都吃老火鍋?zhàn)钣忻牡胤健３酝觑�，我們就急急忙忙回到賓館，睡覺(jué)去了。因?yàn)槲宜X(jué)的時(shí)候已經(jīng)11：30了。

　　第二天還是陰天，爸爸說(shuō)有個(gè)成語(yǔ)叫蜀犬吠日，就是說(shuō)四川經(jīng)常是陰天看不見(jiàn)太陽(yáng)，好不容易太陽(yáng)出來(lái)了，這里的狗沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)就沖著太陽(yáng)叫。說(shuō)明成都這樣的陰天很多。

　　我們起床后，收拾完就去吃賓館的餐廳吃早餐。早餐是自助的，飯真香!我們用最快的速度吃完飯好去第一個(gè)景點(diǎn)杜甫草堂玩兒。

　　跟著導(dǎo)航到達(dá)了目的地。我們一進(jìn)去，就可以看見(jiàn)一排排美麗的花兒，給我們綻放出她們美麗的笑臉。我們買完票，就檢票進(jìn)入杜甫草堂了。剛一過(guò)大門，可以看見(jiàn)依著墻壁，上面全是美麗的畫和詩(shī)，還有“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的。再往里走可以看見(jiàn)一片片竹林，那的竹子可不是一般竹子的高度，而是非常高。我們又往里走，可以看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的人工河。那里有許多有“肥頭肥腦”的錦鯉。那里的錦鯉不是一般的“肥頭肥腦”，而是超級(jí)的，頂級(jí)的“肥頭肥腦”，讓我們看了感覺(jué)心發(fā)毛。我們繼續(xù)走看見(jiàn)了一棵古樹(shù)名木，他的'名字叫：黃葛樹(shù)，編碼是：51263，科：�？祁愔参铮瑢伲洪艑�，拉丁文：Ficus virens.我們走啊走進(jìn)入了一間小房子，那里有杜甫的雕像，看上去很瘦，我爸說(shuō)那是仙風(fēng)道骨，可我覺(jué)得一點(diǎn)都不像，更別說(shuō)什么仙風(fēng)道骨了。我們剛走出來(lái)，就看見(jiàn)旁邊掛著一排排詩(shī)，他們有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是都是描寫梅花的詩(shī)。

　　我最喜歡蘇東坡的《贈(zèng)嶺上梅》

　　《贈(zèng)嶺上梅》--北宋蘇東坡

　　梅花開(kāi)盡百花開(kāi)，

　　過(guò)盡行人君不來(lái)。

　　不趁青梅嘗煮酒，

　　要看細(xì)雨熟黃梅。

　　特別是最后兩句，很出名我喜歡。接下來(lái)我們又參觀杜甫以前的房子，房子的屋頂沒(méi)有瓦鋪的是茅草，所以叫草堂。屋子里有臥室、廚房、書房、客廳。那些家具基本上都是按以前的樣子仿照做的�？赐赀@里我們還上了萬(wàn)福樓，在頂層有一口大鐘，我們敲鐘為家人祈福。參觀完這些我們就開(kāi)著車吃中午飯去了。

　　下午，我們?nèi)捳镒庸湟还洹](méi)想到那里人山人海，川流不息。哪里的建筑業(yè)很奇特，街道非常干凈。我們還吃了很多成都的有名氣的小吃，比如有賴湯圓、旦旦面、麻團(tuán)等各色小吃。

　　我和爸爸還參觀了烏木、沉船木，本來(lái)我不知道這些，都是后來(lái)參觀以后得到的知識(shí)。我們還參觀了古代遺址，等一些價(jià)格昂貴的寶貝。下午我們基本上都在喝茶，我喝了好幾杯呢，每一杯都有淡淡的茶香味兒，真好喝。喝完茶，我們就去吃飯然后回賓館睡覺(jué)了，這晚我們很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

風(fēng)景的作文篇4

　　青島，著名的沿海城市，整個(gè)城市一面環(huán)山，三面環(huán)海。上次旅行，我有幸一睹她的風(fēng)采。

　　來(lái)到岸邊，傍晚的清風(fēng)輕風(fēng)輕拂著我的臉龐，讓人有一種別樣的感覺(jué)，鼻子一嗅，可以聞到空氣中鹽鹽的氣味，腳下踩著軟綿綿的細(xì)紗。猶如踏在烘烤過(guò)的面包上，細(xì)細(xì)一聞，能聞到一股屬于太陽(yáng)的香氣。極目遠(yuǎn)眺，海岸線已有些模糊，遠(yuǎn)處的彩霞在海鷗的叫聲中漸漸退去，由藍(lán)變黃，由黃變深紫……，近處�？煽匆�(jiàn)捕魚歸來(lái)的漁民，古銅色臉上都洋溢著滿意的'笑容。天天一只只海鷗在空中盤旋，回到自己溫暖的家，一聲聲海螺號(hào)聲在耳邊回響，別有一番生趣，海面上蕩漾一個(gè)個(gè)漩淌，早上兇惡的浪濤也溫順了許多。伸出手，海水從指尖滑地過(guò)，有一種暢快的感覺(jué)。

　　漸漸地，暮色收起來(lái)了，走得悄然無(wú)生。此時(shí)，早已陶醉于其中的我才驚醒。

　　哦，青島，我永遠(yuǎn)忘不了你，更忘不了你別樣的風(fēng)光。

風(fēng)景的作文篇5

　　小橋流水，大漠孤煙，是風(fēng)景；山重水復(fù)，柳暗花明，是風(fēng)景；孤舟蓑笠，斜風(fēng)細(xì)雨，是風(fēng)景；扁舟渡滄海，冷月照長(zhǎng)安也是風(fēng)景。繁華或清冷的風(fēng)景里，詩(shī)意翩然。而我心田上的風(fēng)景卻褪去了夢(mèng)幻，離開(kāi)了修飾，回歸到生命本應(yīng)有的模樣。

　　五年前，外公同母親種下兩株香椿。春天一到，它們羞答答地抽出幾根嫩綠的枝條。見(jiàn)我們沒(méi)阻礙它們生長(zhǎng)的意思，便放心大膽地長(zhǎng)出一樹(shù)茂盛的綠，雖算不上亭亭如蓋，遮蔽一方天地，卻比以前怯弱的樣子不知好過(guò)多少。好歹還能看出是樹(shù)不是草呀！

　　樓上的叔叔下班回家，沖我母親喊：“回頭這香椿長(zhǎng)高了可不要剪了芽，讓我們四樓的'也沾點(diǎn)光。”樓下的老奶奶癡癡地望著那充滿活力的樹(shù)。盡管比它們更高的樹(shù)看不慣它們得寵，總伸出一大捧枝條擋住明媚的陽(yáng)光，又在大雨傾盆時(shí)掀開(kāi)一角，盡管其他樓里的人總要偷偷摘走新芽，男孩們用小刀刻下印記，雜草同它們爭(zhēng)奪養(yǎng)料，它們都無(wú)所畏懼。那老奶奶看著樹(shù)一天天長(zhǎng)大，她老伴也陪著她一天天變老。

　　香椿樹(shù)越長(zhǎng)越高，我們的餐桌上每年春天也會(huì)多一道涼拌香椿芽。上學(xué)前，有時(shí)我會(huì)短暫地凝望那樹(shù)，它們也同樣凝望著我。我似乎聽(tīng)到了樹(shù)的歌聲。鄰里之間相遇時(shí)都會(huì)打一聲招呼，男人們約著出去喝酒，女人們拉著家常，老人們對(duì)那兩棵樹(shù)指指點(diǎn)點(diǎn)，敘說(shuō)著香椿的妙用，女孩們摘了香椿葉過(guò)家家，男孩們說(shuō)這香椿木可做屠龍刀。

　　時(shí)過(guò)境遷，所見(jiàn)風(fēng)景無(wú)數(shù)，可兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心田上那兩株香椿樹(shù)卻從不曾消失。我已搬離此處，昔日鄰里大多分隔天涯，各有各的人生無(wú)常。香椿尚在，故人已非。

　　世間固然風(fēng)景無(wú)限，可最美的卻是心田的那一處。守住了心田上的風(fēng)景，無(wú)論到哪里，總有溫暖相伴。

風(fēng)景的作文篇6

　　風(fēng)兒徐徐拂過(guò)樹(shù)梢，掠過(guò)樹(shù)蔭、穿過(guò)花間，徘徊在蔚藍(lán)的天空下。幾朵淡淡的浮云，飄過(guò)晴朗的天際。這就是春天的早晨，好清爽！

　　春天像是一位飄然走來(lái)的仙女�？�，小徑旁的大樹(shù)，直挺挺的站立著，生出粗壯的手臂，擁抱著一樹(shù)的綠葉。樹(shù)旁的小草，剛剛探出翠綠的腦袋，一撮撮，一簇簇，呼吸著泥土之香的新鮮空氣，喜迎春天的來(lái)臨。這時(shí)，和煦的三月春風(fēng)吹來(lái)，這小徑旁的一切，輕輕搖擺起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去、深深淺淺，交織出一片綠色的世界。枝椏間，濃蔭下，幾只不知名的鳥(niǎo)兒正在愉悅的'歌唱、快樂(lè)的嬉戲�；蛟S詩(shī)人白居易所云“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕做春泥”就是這樣的情景。

　　天朗氣清，惠風(fēng)和暢。我踩著輕快的腳步，來(lái)到了一條小溪邊。流水淳淳，水聲好似一首小調(diào)，柔和的旋律，是如此的悅耳，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近，難怪美麗的水花也婆娑起舞了。點(diǎn)水蜻蜓，款款飛著；蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)，穿梭花間；溫暖的陽(yáng)光灑落一地；一草一木，都顯得欣欣向榮。

　　春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物萌發(fā)、桃李爭(zhēng)艷的季節(jié)。她帶給人們無(wú)限喜悅，以及一段無(wú)比美好的時(shí)光。

風(fēng)景的作文篇7

　　成熟，是一個(gè)美麗的字眼，印象中的成熟是一種大家風(fēng)范，是一種浩然自若的氣度，似一顆圓潤(rùn)而不脂俗的珍珠，似一副閑人高士皆宜的墨畫，但這高傲的風(fēng)景對(duì)一個(gè)十六歲的少女來(lái)說(shuō)，似乎真是高傲到無(wú)法觸及，她的成熟其實(shí)就像窗外的玫瑰花叢一樣的鮮艷，一樣的瑰麗，一樣的親切。

　　追溯歷史的長(zhǎng)河，才發(fā)現(xiàn)許多仁人志士以他們獨(dú)特的.成熟魅力，給歷史增添了絢麗色彩。像陶潛，幽居山野，望峰息心，采菊東籬，他將心放牧于綠野阡陌之中，聞雞鳴犬吠面早耕晚作，一種尊重心靈的成熟油然而生。像越王勾踐，臥薪嘗膽，負(fù)辱蓄力，深積待發(fā)，終于盼得三千越甲可吞吳。面對(duì)困苦永不言敗的宣言，以使成熟的芬芳撒滿了整片原野。

　　是啊，成熟的人不會(huì)因?yàn)橐涣７N子的萎蔫面放棄整片原野的收成，更不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的陰霾面放棄整個(gè)春天的喜悅。

　　回望那些少年得志的英雄豪杰，“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”是那個(gè)年僅二十四歲便官居要職的周郎，周公謹(jǐn)，可稱得上“贏得生前身后名”他的驍勇，他的志氣，何嘗不是一種青澀的蛻變？成熟讓一個(gè)俊俏少年長(zhǎng)成壯碩的青年，能擔(dān)當(dāng)重任，能雄視四方。想鄭板橋留詩(shī)贊嘆：“周郎年少，正雄姿歷落，江東人杰，八十萬(wàn)軍飛一矩，風(fēng)卷灘前黃葉。”刀光劍影中閃爍著少年剛毅倔強(qiáng)的面孔。

　　幼稚的年代早已一去不返，成熟卻不知在何方飄移，成熟是一種不透明的藍(lán)，終究要彌滿我的天空。

　　聽(tīng)?wèi)T了成熟，就像花有繁開(kāi)碩果之日，芽有成參天高樹(shù)之時(shí)，繁碩的果實(shí)，高聳挺拔的枝干便是成熟賦予他們的禮物。

　　時(shí)間待我殘酷，我已褪去青澀的外衣，卻還在眺望彼岸那成熟的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文篇8

　　初次相見(jiàn)

　　獨(dú)自一人走在大堤邊上，不覺(jué)是否已是黃昏，斜陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)我的身影，手中帶有鮮紅色“67”分的數(shù)學(xué)卷子在暮光下顯得“璀璨奪目”。

　　不知走了有多遠(yuǎn)，驀然的，從大堤的遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣葉片摩挲的聲音，好似雨水傾瀉而下，“嘩嘩”直響。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)在天的盡頭，在太陽(yáng)與地平線的相交處，一叢蘆葦正迎風(fēng)而立，陽(yáng)光為葦桿度上了金黃的顏色，一片片葦葉在風(fēng)中盡顯曼妙舞姿，好不旖旎。

　　不解之緣

　　望著這一叢風(fēng)中葦，心中摹地覺(jué)得一陣清明，心曠神怡之感油然而生，就連“67”分帶來(lái)的不悅也被沖淡了不少，從此，我便與這蘆葦叢結(jié)下了不解之緣。

　　自從一睹葦叢風(fēng)采后，幾乎每當(dāng)我失意落寞時(shí)，都會(huì)去大堤之上欣賞那一叢蘆葦，心中即使有再多不快，也會(huì)被葦叢沖刷殆盡。

　　春天的葦叢是“嫩”色的，一株株新生的蘆葦和舊年蘆葦?shù)男卵繜o(wú)一不透出一派生機(jī)。

　　夏天的葦叢是深色的，大伏天里的蘆葦，葉片生的格外的`綠，一陣風(fēng)拂過(guò)，好似一片碧綠的波濤在激起千重疊浪。

　　秋天的葦叢是金色的，八月秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，葦叢也著上了新衣，一節(jié)節(jié)葦桿光的發(fā)亮，一片片葦葉金的耀眼，那氣勢(shì)和“滿城盡帶黃金甲”有的一拼。

　　冬天的葦叢是絕不蕭條的，皚皚白雪下覆蓋的只是愿化作春泥的葦葉，雪被之上是挺拔筆直的葦桿，這是明年新生的希望。

　　深切思念

　　如今，我早已隨父母客居他鄉(xiāng)多年，在這幾年里，我在許多不同的地方見(jiàn)到了不同的蘆葦叢，但卻未曾有一處給我以那一叢風(fēng)中葦?shù)母杏X(jué)。

　　自古便有蒹葭寄相思的典故，而仙子我卻寄相思于那一叢風(fēng)中葦，希望吹去那一叢蘆葦?shù)那屣L(fēng)，能將我的思念捎去肥沃那一叢風(fēng)中葦。

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