開在記憶深處的花作文（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的開在記憶深處的花作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
開在記憶深處的花作文1
夜吞噬了整片天空，風(fēng)，成為了這黑暗境界的主宰。夜是靜的，風(fēng)是暖的，帶著一股清幽的荷花香，悄悄潛入記憶的深處，幻化成一株清淡優(yōu)雅的荷花。
正值盛夏，正是收獲蓮藕的好季節(jié)。每個(gè)人都忙碌著，而我卻悠閑自在的躲在樹蔭底下看著她忙碌——收蓮藕。
烈日下，她頂著一頂陳舊的草帽，寬大的帽子將她整個(gè)身子籠罩起來，顯得十分嬌弱，事實(shí)卻并非如此。
她，一身素衣，褲腿衣袖挽得高高的，不管泥塘的烏黑，修長(zhǎng)的雙手深深的伸入泥塘底部摸索，手上的動(dòng)作行云流水般利索。衣袖褲腿邊隱約能看到皺縫間的黑色斑點(diǎn)，隨著她的運(yùn)動(dòng)而搖晃出優(yōu)美的曲線。
天，火燒火燎的熱。
她的飽滿的額頭出現(xiàn)了一層細(xì)細(xì)密密的汗，柳眉微微皺著，眉間卻透露著沉穩(wěn)，眼雖說是瞇著卻比任何人任何時(shí)候都顯得認(rèn)真多了。
她輕“呵——”一聲，將我的注意再次轉(zhuǎn)到她的身上。
只見她在烈日下，挺直了腰板，手里捧著沉甸甸的蓮藕。她揚(yáng)起了小臉，用手肘間的衣袖拭了拭額上的細(xì)汗，撫平了緊縮的眉頭，眼里閃著熠熠亮光，對(duì)著手里的果實(shí)展顏一笑。
她的笑如微風(fēng)般拂去炎炎熱氣，如潭水般帶來絲絲清涼，如荷花般散發(fā)著迷人、沁脾的芬芳……
我默默的看著她笑，心里陡然泛起一陣酸楚……
猶記得昨天回家路過她家那間破舊的小木屋時(shí)，木屋里傳來的聲聲急切的聲音。
“爸！你是不是又拿家里的錢去賭了？告訴你多少遍了，不許再去賭博喝酒嗎？你怎么還這樣！”明顯的是她的聲音，聲音中明顯帶著一股怒氣。
“呵呵……繼續(xù)喝……開大！大……”不用想也知道，這就是他的爹爹了。
“爸！你知道不知道這錢是我湊了多久的！這可是我們這個(gè)月的伙食��！你就這么不聲不響的拿去賭了，這個(gè)月拿什么吃飯�。磕憧芍牢覟榱诉@家付出了多少�。磕憧捎邢脒^我的感受嗎……”慢慢的聲音低了下來，最后傳來的是聲聲嗚咽。
聽到她的哭聲，我慌亂地跑了，最后也不知道發(fā)生了什么事。
耳邊傳來窸窸窣窣的聲音，我慢慢從回憶中抽出身來。
她在岸邊收拾好東西，瘦小的肩膀扛著滿滿兩個(gè)籮筐的蓮藕，哼著小曲，踏向市場(chǎng)的路。
岸邊的荷花荷葉簇?fù)碇瑩u曳著，摩擦著。她的背影置身于這片嫩綠之中，更是將她嬌弱的背影襯托的無比純潔。
我看著她離去的背影，腦海里浮現(xiàn)出“出淤泥而不染”詩(shī)句，說得不錯(cuò)，即便她家境貧窮，生活惡劣又怎么樣，她懷揣的是一顆樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心，是一顆懂事純潔的心。
從那時(shí)起，她正如一株傲人挺立的荷花佇立在我的記憶深處。每當(dāng)我遇到困難挫折、感到灰心喪氣時(shí)，總能想起她那絢爛如花的笑容，這笑容給予了我前進(jìn)的動(dòng)力，在我心中永不凋謝！
開在記憶深處的花作文2
天剛下過雨，天空像一面澄澈的鏡子，空明得干凈，湛藍(lán)得清越�？諝庵袕浡还傻诺那逑�，我聞著花香尋去，終在墻頭看見了花香的源頭。那是一簇凌霄花，在雨水的洗禮后顯得十分艷麗，如一團(tuán)火似的熊熊燃燒�？墒怯钟姓l知道這份艷麗的底下曾受過怎樣的折磨呢？就這么凝視著它，記憶如凌霄花般綻開……
其實(shí)對(duì)凌霄花的第一印象是不好的。那是因?yàn)樽x了舒婷《致橡樹》中的.一句話“我若愛你，絕不學(xué)攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己�！蹦菚r(shí)，凌霄花在我記憶中是那種嬌媚而霸道，十分炫耀自我的印象。對(duì)它，更是沒有喜愛之情。
怎么也沒想到，生命中會(huì)遇見凌霄花，并且在記憶深處烙下它獨(dú)特的一角，從此如火一般照亮我前進(jìn)的道路。
那年夏天，天空常陰沉沉的，猝不及防就來了個(gè)傾盆大雨。我漫步在濕滑的大街上，心隨著“嘩啦啦”的雨聲不斷地往下沉，往下沉。
考級(jí)前兩個(gè)星期，我正式進(jìn)入緊張的備考階段。我練得很勤，老師同學(xué)親人都看在眼里�？擅看文M考時(shí)，這手指像不聽話的小人，好好的曲子偏彈成了一團(tuán)亂麻。老師從耐心已變成了嘆息，我也從焦慮變成了失望。
怎么就練不好呢？我盯著手指憤怒得想把它們掰斷。突然，頭頂上的雨傘好像撞到了什么東西，揭開雨傘。噢，是一簇低垂而下的花。這碩大的花掛在細(xì)長(zhǎng)而柔弱的樹枝上，風(fēng)雨任情地?fù)舸蛑鼖扇岬幕ò暝陲L(fēng)雨中搖搖欲墜，卻又努力支撐著。它在風(fēng)雨中搖晃著，看似要掉，卻仍然挺立著身子，昂著頭，仿佛在跟風(fēng)雨作頑強(qiáng)的反抗。它讓我想起了夾縫中的小草，在惡劣環(huán)境下仍然頑強(qiáng)地?cái)D破夾縫生存著。我頓時(shí)有點(diǎn)感動(dòng)。
雨終于在淅淅瀝瀝中停歇了，風(fēng)也停止了怒吼，那簇花停止了搖擺開始新一輪的綻放。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后，它反倒開得更艷更紅，如火燃燒著，似燈籠照亮著。它開得如此生機(jī)勃勃，又有誰會(huì)想到艷麗的底下曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的折磨呢？
當(dāng)我得知它是凌霄花時(shí)，我更是驚訝。它哪里有炫耀自己？它明明是風(fēng)雨過后新的綻放，困難過后繼續(xù)向前……
自那后，我經(jīng)常去看那簇凌霄花，特別是在風(fēng)雨過后。因?yàn)橹挥心菚r(shí)，這條開在記憶深處的花才會(huì)綻放本屬于它的芬芳。
開在記憶深處的花作文3
風(fēng)過，樹影婆娑，一團(tuán)白雪隨風(fēng)紛飛。近了，方知，竟是停留于記憶深處的那花——蒲公英。那絨毛隨風(fēng)飄落，灑在那大江南北。它，是那么的微小，纖細(xì)的腰身，卻始終傲然直立。就算無人注視它們的一生，它們卻竭盡全力的開花結(jié)果。人們只注意到它的種子紛飛時(shí)的美麗，卻不知它的努力，與它存活的艱辛——也不知風(fēng)將它們吹往何處，而它們將在何處生根發(fā)芽。
蒲公英的花語是：無法停留的愛。但它卻將愛傳播。它是自由的，無拘無束的，似一縷清風(fēng)，不為何人而停留，卻播灑下大愛。
猶記得，兒時(shí)最愛的花便是它，雪白的絨毛，隨孩子們的奔跑的歡笑聲，在風(fēng)中飄散。是它，給予了那時(shí)的我無邊的歡樂。輕輕吹上一口氣，于是，一串絨毛便離開了家，開始了它們的旅程。它們?cè)陲L(fēng)中飄蕩、飄蕩著，然后落到了地上、泥土里，又或是依舊在風(fēng)中飄蕩。我的歡笑與煩閑，亦與它們一起，隨風(fēng)飄走了，飄向了那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，于是，那蒲公英花壇，成了孩子們的聚集之地。
它總是小小的，矮矮的，纖細(xì)的枝干上只有一團(tuán)毛絨絨的種子。它不爭(zhēng)，亦不搶，花朵小巧玲瓏，花期亦十分短暫，卻大有用。它可用藥，可作食，亦可養(yǎng)育一方孩童那純真之心。它，便如一個(gè)美麗的精靈。
它的一生都在旅行，從這兒，到那兒，看遍人世間的悲歡離合，是以有了佛之大善之心。它予人以藥，以食，救濟(jì)人民……雖微小，卻有大用。它，有一顆博大的心，心系天下，用己之微薄之力，去盡己之最大努力，去幫助他人，呵護(hù)他人。
當(dāng)今的青年便如它一般自由，無拘無束地行走在人生的旅途之中，漸漸成熟，將那片善良與愛，灑蕩在中國(guó)的萬里江山。他們或許是那么的普通，那么的微小，卻無私地將歡笑，快樂，還有愛給予他人，他們不為何人停留，卻將愛，給予以更多的人。他們堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，面臨挫折，依然頑強(qiáng)，身處低谷而篷生！
開在記憶深處的花作文4
無人的懸崖，開滿了花啊，即使是懸崖也會(huì)變得美麗無比留在我的記憶深處。
在太陽無私的照耀下，平原上的向日葵生機(jī)勃勃，那是愛的溫暖。理想之火中的風(fēng)信子，是曙光的證明！即使是狂風(fēng)暴雨，帶給大家的也是一樣的溫馨。
那沙漏中的光陰流逝，想像你能如磁帶般倒帶，我希望在墻角，回憶那曾經(jīng)的溫暖……
三年前，我是一名剛升入高年級(jí)的小學(xué)生，喜歡和同學(xué)玩耍，人緣好；但是唯獨(dú)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，成績(jī)一直平平。一次被母親罵過一頓后，我傷心的沖出家門。
“沙沙沙……”風(fēng)正吹著枯黃的樹葉，秋天的顏色總是童話一般，涼涼的。我為沒有披上外套而后悔，發(fā)抖地站在路邊，靜靜地等待紅燈變綠，眼角的淚水都還沒干。
“小朋友，你怎么了？”這是一聲關(guān)心的問候。我正傷心著呢，只有一肚子的窩火，轉(zhuǎn)身就吼了一句：“誰是小朋友��！我可是……” “可是什么？”那個(gè)聲音又問。眼前，是一個(gè)比我高出好多的大哥哥，長(zhǎng)得很帥，秋風(fēng)正飄舞著他那金黃的頭發(fā)。
我抓抓頭，對(duì)自己的無理有些抱歉，說：“不，沒什么，只是考砸被罵了而已……” “哦？是么，那你考了幾分��？能和哥哥說說嗎？” “額，73分……”我把頭壓得更低了。大哥哥不再說什么，轉(zhuǎn)身去“街角奶茶”買了兩杯熱乎乎的可可奶。
“給！”他遞給我一杯。大哥哥看看我，問：“知道夢(mèng)想嗎？”我一愣，“夢(mèng)……夢(mèng)想？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，意味深長(zhǎng)地嘆了口氣，微笑道：“學(xué)習(xí)其實(shí)也不難啊，我小學(xué)時(shí)可是班里前五的高手呢！” “什么？！好厲害！”我高呼。
大哥哥摸了摸我的頭：“小朋友，讓我來告訴你夢(mèng)想是什么吧。我要給你好好的上一課�！� 我不作聲，他開口了：“夢(mèng)想，需要不斷樹立新的目標(biāo)，以最努力的狀態(tài)不斷超越自己。如果你沒有時(shí)刻保持這個(gè)狀態(tài)，對(duì)不起，不要說超越自己了，連你自己的極限都達(dá)不到呢！覺得夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)嗎？和宇宙萬物比起來，這片天又算得了什么？”
沉默。無語。我細(xì)細(xì)品味著哥哥高深難懂的話語，回過神時(shí)，他已離開了，他沒打斷我的思路。這個(gè)哥哥，他給我人生上里最好的一課。
后來我努力學(xué)習(xí)了，那年的語文期末考，我是年級(jí)第一，滿分。2009年的那個(gè)秋天，我的記憶深處，開出了一朵絢爛的七色花！
開在記憶深處的花作文5
那個(gè)綻在嘴角畔的花似的笑容，在那時(shí)，刻入了我的記憶深處，綻放出一朵燦爛的花。
——題記
這是個(gè)多么炎熱的夏天！風(fēng)扇已經(jīng)疲倦的扇來了不少?zèng)鲲L(fēng)，奪目的日光閃著我的眼，氣溫像是憑空升了百八十度，不敢呼吸，生怕灼傷了喉嚨。
偏在這酷暑，我對(duì)著作業(yè)本上的一道難題發(fā)愣，已經(jīng)足足過了十分鐘了，自習(xí)室里已沒有恬噪的響聲，大家都有說有笑的拿著課本走出教室，仿佛只有我，單獨(dú)面對(duì)這拿道數(shù)學(xué)題。
我試著旋轉(zhuǎn)一下作業(yè)本或是添上幾條我都覺得不可思議的輔助線，當(dāng)然，均已失敗告終，我氣惱的把草稿紙握成了團(tuán)，嘴里咒罵著，這道該死的難題。
我唉聲嘆氣的扔下筆，沒想到，我的同桌恰巧經(jīng)過，她是班里學(xué)習(xí)是很棒的，想必一定會(huì)嘍，我趕忙去請(qǐng)教她，她冷冰冰的看了我一眼，“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，真是笨�！蔽毅读�，慌忙拿起了作業(yè)本，諾諾道：“我去請(qǐng)教他人吧。”她“哼”了一聲，轉(zhuǎn)頭就走了。
“要不要讓我?guī)兔δ�？”一個(gè)扎著馬尾的女孩兒笑著手里搖了搖她的作業(yè)本，“我可是很樂意的哦！”我驚喜的望著她，笑容燦爛“好！”
那道題是什么，我也早已忘卻，可我還猶記得，那個(gè)女孩的臉，她細(xì)心的為我標(biāo)畫好，拍了拍手，“對(duì)，就是這樣！”她高興的笑了，那個(gè)嘴角微微上揚(yáng)的笑容，在剎那，在我的記憶深處綻開了無與倫比的花！那朵花是那樣燦爛，是那樣明媚！那朵花深深印入我的腦海，看到它，仿佛又想起來那個(gè)女孩兒，在炎熱的夏季，她為我開出了一朵燦爛的花，鼓勵(lì)我前行！
又是一個(gè)夏日，我望著手上的難題，微微有些苦惱；我閉上眼，仿佛又看到了那個(gè)女孩兒，那朵開在我記憶深處的花。
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