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珍藏的記憶作文

時(shí)間:2021-01-26 11:23:00 記憶 我要投稿

珍藏的記憶作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的珍藏的記憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍藏的記憶作文集錦15篇

珍藏的記憶作文1

  陽光下,教室門前的空地上,我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲,嬉笑聲在我們身邊回蕩。

  突然,“砰”的一聲,不知怎么的,高亮的腦袋撞在了我的臉上。我只覺得鼻子里一熱,用手一摸,。⊙!我嚇呆了,“哇”的一聲大哭起來。同學(xué)們也立刻圍了過來。不知道是誰報(bào)告了老師,吳老師跑過來。她扶住我的肩膀柔聲說:“不用怕,別哭了,我看看,哦,是右邊的鼻孔流血了,你把左手舉過頭頂,右手捏住鼻頭,一會就好了!闭f著,一邊拿著我的手舉過頭頂,一邊扶著我向水池走去。水池邊,老師用手接水放在我的腦門上拍拍,又把我臉上的血污洗了洗,然后輕輕地說:“把手放開,我看看還流不流血了。”咦!真不流血了。老師不怕臟、不怕冷,親手為我洗去臉上的血污,我懷著感激之情偷偷看了看老師。她正溫柔地注視著我的臉,一邊用面巾紙擦去我的眼淚和殘留的血污,一邊說:“我看看,噢,這兒擦擦,這兒也擦擦,好了,干凈了!”

  被帶到辦公室的我,喝著老師倒的一杯熱茶,不哭了,不怕了,反而有一種幸福的感覺從心底涌起。我忽然記起一首歌中唱到“有一種笑容歲月里最美,就像那紅梅傲雪綻芳菲”。老師,您的關(guān)愛將是我歲月了最美的回憶,是我永遠(yuǎn)珍藏的最美的記憶。

  我不知此時(shí)的你是否也在想起,但如果記憶里沒有你我會真的孤寂……

珍藏的記憶作文2

  生活給了我們那么多愛和感動。當(dāng)我們回首往事,從生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花;從曾經(jīng)走過的路上拾起一片小小的葉子;從生活的壯歌中;截取一段小小的插曲,那便是我們最值得珍藏的記憶。

  記憶在操場上,我沒有忘記第一次戴著紅領(lǐng)巾與同學(xué)們一起向國旗敬禮的情形;記憶在校道上,我沒有忘記第一次拿這和當(dāng)時(shí)的我差不多高的掃把吃力地掃著校道的情形,記憶在樹蔭下,我沒有忘記小學(xué)時(shí)一下課就拿著皮筋和班上女生去樹蔭下跳繩的情形;記憶在風(fēng)箏里,我沒有忘記爺爺帶我去街心花園,替我把風(fēng)箏放得老高的情形,當(dāng)我癡癡的看著風(fēng)箏在天空的時(shí)候,爺爺就會笑呵呵的對我說:“嘿嘿,怎么?羨慕風(fēng)箏嗎?努力讀書,將來你就會比任何東西都飛得更高!蔽业芍笱鬯贫嵌乜粗鵂敔;記憶在伯伯家門前的池塘邊,我總會在暑假里拿著竹竿,系好棉花去那池塘釣青蛙,撲通,青蛙釣起來了!撲通,呵!青蛙又跳回去了;記憶在故鄉(xiāng)的某棵棗樹上,我總是淘氣帶著頭邀伙伴們?nèi)ネ禇,最先上樹的是我,摘棗兒最多的是我,跑得最快的還是我,到最后受罵的倒是那幾個只打算看熱鬧而愣在那兒的伙計(jì),呵,那可是我精心挑選的替罪羊。

  蹦著,跳著,打著滾,踢著球,賽著跑,我長大了。人生的戲還只唱了個頭,生活隨著時(shí)間仍不斷演繹著值得珍藏的記憶:

  記憶在那頻繁的響鈴聲中;記憶在那厚厚一疊的課本書中……

珍藏的記憶作文3

  在成長的旅途上,一定有很多記憶。有歡樂的、又難過的、有美好的也有悲傷的。最使我不能忘記的就是老師的一番話,因?yàn)槭撬,讓我的心中燃起了希望的光…?/p>

  夕陽西下,世界都被籠罩在一片絢麗的玫瑰紅之中。景色甚是美麗。而我的心情,卻與這景色截然相反。他是悲傷的、灰暗的。我獨(dú)自一人徘徊來學(xué)校的一條幽靜的小路上。在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個身影。沒錯,他就是我的小學(xué)班主任。我剛想走開,但他已經(jīng)在向我招手了。

  我知道,我在逃避。逃避老師的期望,逃避家長的目光,逃避同學(xué),更逃避我自己!他向我走過來,親切地對我說:“你也來欣賞著夕陽西下的美景?”我說:“是啊”我想用手接住一片樹葉,他卻在我的手間滑過。我低下頭,惋惜的看著它。他的葉脈上還泛著清新的綠色。我喃喃自語:“唉”你認(rèn)為它的離開是它生命的結(jié)束?老師說:“不是嗎?”我答道。不,它的離開只會落到樹下變成營養(yǎng)來供大樹更好地成長!老師的話讓我怦然心動。

  我抬起頭看著已經(jīng)大半部分都被山已擋住的夕陽。又說道:“夕陽真美,不過最后只是夕陽,遲早會降落!崩蠋熡终f:“你看到的只是片面的。他短暫的休息一下只是在蓄養(yǎng)精力,是為了明天更好的升騰!”我飽含晶瑩的淚光和感激的心,對他鞠了一躬說:“謝謝您!”老師。便離開了。

  都說老師是辛勤的園丁,撫育著我們成長;是明燈,照亮前進(jìn)的方向,是清風(fēng)吹走心頭的陰霾;是紅燭,照亮他人。他教會了我們?nèi)绾稳タ朔щy,感悟幸福,踏實(shí)進(jìn)取。在我看來,他們只不過是把我們當(dāng)作自己的孩子,把自己當(dāng)作我們慈愛的父母,來疼愛我們罷了。

珍藏的記憶作文4

  在每個人的心里,或許都會珍藏著一份美好的記憶,而這份記憶,在你每每想起的時(shí)候,你都會不禁上揚(yáng)嘴角。在我的心里,也有那么一份記憶。

  記得那年五月一日,是我在小學(xué)期間過的最后一個生日。我想這個生日請同學(xué)一起過。早在前幾天的時(shí)候,我便向我關(guān)系較好的同學(xué)發(fā)出了邀請,可是…同學(xué)A:“啊!不早說,那天我媽說要帶我出去玩耶!蓖瑢W(xué)B:“我沒空哦,我要照顧我弟弟。”學(xué)C:“我有事!蓖瑢W(xué)D、E、F….一個個都用各種各樣的理由拒絕我。

  我的生日終于到了。這天,我很不情愿地從床上爬起來,悶悶不樂地,心想:這個生日我就要自己一個度過了?我越想越不開心。吃過午飯后,同學(xué)A打電話過來:“嘿嘿,我媽今天臨時(shí)有事,我可以陪你過生日哦,你等下來肯德基啊,我在那里等你!”“哦,好啊,我等下就到”我回答道。

  我來到肯德基,聽到一首熟悉的歌曲:“祝你生日快樂…祝今天的壽星珍藏的記憶”咦,那不是我的名字嗎,肯德基怎么會知道我今天生日啊?剛上到二樓,就看見同學(xué)A走了過來,拉著我走到最角落的一個位置!鞍!”我驚呼:“你們怎么會在這里?你們都不是沒空的嗎?”我對說同學(xué)B 說:“你不是要照顧你弟弟的嗎?”同學(xué)B說:“我什么時(shí)候說過我有弟弟了?”“喂,你們不是都有事嗎?怎么一個個都來了?”“我們是有事啊,事情不就是來給你過生日咯!”同學(xué)D說道!皩Π!對啊!”大家齊聲說道。那一刻,我慶幸自己能夠遇到那么多對我好的同學(xué)!眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),看著她們說:“謝謝你們!”

  這件事情我永遠(yuǎn)都不會忘記,這是我度過那么多年來最快樂的生日!它永遠(yuǎn)是我最美好、最珍藏的記憶。

珍藏的記憶作文5

  萬頃碧波,觸動了文人的心靈;巍巍“神州”,觸動了國人的心靈;殷殷師恩,觸動了學(xué)子的心靈;然而,脊背上的愛,卻深深地觸動了我的心靈。

  那一年,只記得那時(shí)候街上來了一群露天表演,周圍圍了一大圈人,熱鬧非凡,那時(shí)還矮小的我,只能透過狹小的縫隙中勉強(qiáng)看到幾個身影。

  “想看嗎?”父親弓下身子,輕聲問道,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,父親蹲了下來,那原來挺拔的背彎成了一個半月形,父親指指背,說:“上來吧!”我雙手摟住了父親的脖子,父親用雙手托住了我的雙腿,“好了沒?”我輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,父親便輕巧地站了起來,而我的眼前也隨著父親的這一站瞬間亮了起來,眼前不再是密密匝匝的人群,而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的歌手在臺上唱歌!昂每磫?”父親時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭來問我,每一次只要我點(diǎn)頭,他總是會高興地把我再向上托。

  我把頭輕輕地靠在父親的背上,父親的背是如此地溫暖,靠在他的背上,吮吸著他身上那淡淡的煙草味,吮吸著專屬他的愛。

  父親用他那寬厚的脊背托起了我們,讓我們更容易,更清楚看到了不同的世界,傳遞著同一種愛。而我們正是在這樣充滿著愛意的包裹下漸漸長大,而今后,我們的脊背也將會在不久的將來變成一個半月形,定格在兒女的心中。

  珍藏的記憶,作者用深情的語言講述著和父親的回憶。本文描寫生動,夾敘夾議,感情真實(shí),發(fā)自肺腑。結(jié)尾處總結(jié)全篇,感情得到升華,深化主題,抒情性很強(qiáng)。

珍藏的記憶作文6

  在記憶的腦海里,每件晚事正如一個個躺在沙灘上的貝殼,有的光彩奪目,有的卻暗淡無光!

  光陰似箭,一眨眼間,軍訓(xùn)已經(jīng)過去一年了!但軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣,仿如昨天剛發(fā)生似的。

  生活的苦辣——還未去軍訓(xùn),便聽師兄師姐說那里有兇巴巴的教官,正等著我們?nèi)ミM(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。這對于我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”來說,無疑是一個巨大的考驗(yàn)。軍訓(xùn)生活的紀(jì)律十分嚴(yán)格。記得第一次在那吃飯時(shí),食堂的紀(jì)律是不可說與笑,誰知,我們班的同學(xué)不知怎的笑了一聲,就這個不經(jīng)意的一笑,讓教官逮個正著!教官火冒三丈,飛步走到他旁邊,一把按住他的肩,用力抓他站起來,同學(xué)向教官投去不滿的眼光,教官火上澆油,一把把同學(xué)的臉部按在桌子上,接著便是破口大罵見到這景象,我真是寒毛豎起,心驚膽戰(zhàn)的。到了晚上睡覺時(shí),由于我們說話,便被教官捉起來集體蹲著守夜,那滋味是多么苦辣呀!

  上課的酸甜——俗話說苦盡甘來,這話一點(diǎn)也不假,與教官相處了幾天,發(fā)現(xiàn)教官不再是老虎了,反而變得很風(fēng)趣,上課經(jīng)常與我們開玩笑,說說笑笑的。玩是我們的一大喜愛,上課時(shí)教官有時(shí)到我們?nèi)プ哞F鎖橋,有時(shí)帶我們?nèi)∽哞F桶橋,還帶我們?nèi)ゴ驑專歉杏X是多么的酸甜!

  軍訓(xùn)的酸甜苦辣我會把它珍藏在我的腦海里,因?yàn)閺能娪?xùn)中我也懂得了:我們不能一直依賴父母,當(dāng)父母的掌上明珠,更應(yīng)該是要學(xué)會獨(dú)立自主!

珍藏的記憶作文7

  記憶中的珍藏在每個人的心里,或許都會有珍藏著一份美好的回憶,然而,這份記憶在我每每想到的時(shí)候,都會覺得那是一件覺得可笑的事情。童年是什么?童年是一個沙漏,在時(shí)光上不斷的變遷;童年是一幅美麗的畫卷,越畫越美;童年時(shí)一條像玉帶一樣靜的溪水?偠灾晔菬o憂無慮地、自由自在地。說起童年,都讓我想起一件哭笑不得的小秘密。我小時(shí)候最愛吃的就是糖,別的小朋友也許和我一樣,記得有一次:我聽別人說:“種瓜得瓜,種豆得豆。”我靈機(jī)一動,我就改了個“種瓜得瓜,種豆得豆,種糖得糖。”于是,我把我愛吃的巧克力豆種在了土里,之后,我做夢夢到我種的巧克力豆開花啦!樹上我還給它起了一個有趣的名字“巧克力豆樹”,我每天就像照顧花兒一樣照顧我的“巧克力樹”,我每天給它澆水、施肥。過了一個禮拜,我還納罕他怎么不開花,怎么不長葉啊?哦!我突然明白了!原來這棵樹有點(diǎn)“營養(yǎng)不良”,于是,我從家里偷偷的拿來一袋牛奶,澆在了土壤上,“光陰似箭,日月如梭”一個月都過去了,它怎么一點(diǎn)葉子也沒張?我開始有點(diǎn)不解了!之后,我去請教媽媽了,媽媽聽完,情不自禁地哈哈大笑起來,聽媽媽給我講完,我才恍然大悟。之后,媽媽又告訴我:發(fā)芽的種子種下去才能結(jié)出果實(shí)來,像一些已經(jīng)成熟的食物就收獲不了,F(xiàn)在想想,那時(shí)候我真傻。關(guān)于童年的事情太多太多了,像在海邊上的貝殼那樣數(shù)都數(shù)不清!但這件事,讓我埋藏在心底。

珍藏的記憶作文8

  忘記了,是否曾經(jīng)有人在我耳畔低語訴說永遠(yuǎn)?忘記了,是否過去有架秋千蕩漾著童年的歡愉?忘記了,是否從前有過天涯海角真心的笑顏?

  忘記了很多,遺失了很多,以為生活不過如此。但卻總有一些人的身影叫人難以忘懷,即使憶不起他的容貌,憶不起他的聲音,甚至想不起來彼此是何時(shí)相識又是何時(shí)分離……

  記憶深處總有一個模糊的身影在不停徘徊,我不知道那個人是誰,不知道應(yīng)該是“他”還是“她”,甚至也不知道我們是否認(rèn)識,是否見過面。但我時(shí)常會想到那個人,無論是開心時(shí),悲傷時(shí),煩躁時(shí),還是寂寞時(shí)。他似乎與我的思維連為一體,每當(dāng)想到他,心中總會向陽光普照般溫暖,那般和煦,那般平靜。

  我曾很努力地想過,那個人到底是誰,可越是用力想,腦中就越發(fā)空白。那么就不想了吧,順其自然,這樣也很好……

  雖然沒有想起,但永遠(yuǎn)不會忘記,永遠(yuǎn)與我的思想維系。有那樣一個特殊的朋友陪伴,就永遠(yuǎn)不會寂寞了吧。

  或許是前世的追尋,或許是今生的守候,又或許是來世的相約。

  千百次地想起,千百次地回憶,千百次地追思與尋覓。那究竟是愛的印跡,還是恨的痕跡?我想這些都不重要了吧。

  夢境里那片鋪滿白雪的土地,是否是我們曾經(jīng)共同的回憶?

  悠悠的風(fēng)鈴聲傳來恍若隔世,珍藏的日記本打開夢回往昔。

珍藏的記憶作文9

  葉子一片一片飛在空中,思緒一縷一縷呈現(xiàn)在我的腦海中……

  我們在一起的生活是那么美好,鋼筆勾勒的'精彩瞬間被我們珍藏,眼淚匯成一片汪洋,最后還是舍不得遺忘……

  曾經(jīng)的記憶,抹不去,忘不掉,F(xiàn)在想起來還是那么讓人心痛,不想離開。淚水可以詮釋一切嗎?為什么現(xiàn)在的一切和我的憧憬截然不同,或許那時(shí)的牽掛,就是為現(xiàn)在準(zhǔn)備的吧……

  不斷回憶過去的事,不斷在夢里呼喚她們的名字,真的希望時(shí)間能夠倒流,讓我能夠再和他們在一起……

  中考前的晚上,同學(xué)們早已泣不成聲。我來到辦公室,畢竟這是我在那里待的最后一個晚上,好好享受一下吧,不然以后就沒機(jī)會了。我推開辦公室的門走進(jìn)去,我們說了很多話。時(shí)間不停的向前走,最后我還是輸了,下課了……我緩慢的離開她的身旁,目光又落在她的身上,最后我還是哭了,因?yàn)槲疑岵坏,舍不得這個給我快樂,給我力量的老師。如果人生可以重新選擇,我真的希望不要分開……

  后來的后來,我們分開了。每次經(jīng)過那個角落都會潸然淚下。以后的以后,我會忘記嗎?我還會這樣嗎?那段記憶讓我心痛,但是永遠(yuǎn)選擇的都會是——不忘記……

  蝴蝶沖出蠶繭后會變得很美麗;種子變成鮮花后會得到許多贊賞;失去事情的結(jié)果真的會是完美嗎?我好像不相信……

  風(fēng)吹斷了樹枝,雨打濕了心情。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍貴的回憶……

  最后一片樹葉落下了,我的思緒永遠(yuǎn)不會停止……

珍藏的記憶作文10

  在我的記憶深處,我最不能忘記的,就是媽媽。小時(shí)候,我做壞事,媽媽只是罵罵我兩句,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為媽媽是故意要罵我的,可是過了不久我也漸漸忘了。

  在我8歲的時(shí)候,媽媽是家庭主婦,我也在家里玩,媽媽總是時(shí)不時(shí)抽出時(shí)間來織圍巾,我當(dāng)時(shí)就問“媽媽,你織圍巾來干嘛?”媽媽總是不回答,我也沒有再問了,到了我9歲生日的時(shí)候,爸爸送一個娃娃,媽媽卻沒有給我,我當(dāng)時(shí)很失落,過了幾天,我問媽媽:“媽媽,我生日禮物你是不是故意不給我的?”媽媽回答著“不是,現(xiàn)在不能給,等過一陣子再給你,好嗎?”我看著媽媽,說“好吧!”說完,我便跑出去玩了,那時(shí)我并不知道,媽媽為我織圍巾,我那時(shí)是個無知的小孩。媽媽日日操勞著,我卻不能分擔(dān)一點(diǎn)。到了7月多,媽媽吧我叫過去說“只是給你的禮物,對不起,那么久才給你”我接過那個精致的盒子,打開看到的確實(shí)媽媽天天抽時(shí)間出來織的圍巾。圍巾的手工不是很好,看上去想剛學(xué)會的人織的,但是我很高興,“媽媽,謝謝你”我用手擦著眼淚邊說,媽媽蒼白的臉上多了一次笑容,看上去,好像幾天沒睡覺的樣子。但是,媽媽卻還是堅(jiān)持著。

  我把媽媽織的圍巾放在那個精致的盒子里,把它放起來,一點(diǎn)也不舍得把它拿出來帶著,怕媽媽傷心,因?yàn)槟莻媽媽親手織給我的,我不希望弄臟了,讓媽媽看到難過而已。

珍藏的記憶作文11

  冬天的空中下著潔白的雪花,一朵朵從天而降,像白衣天使從空中飄了下來,一條條晶瑩剔透的冰柱掛在屋檐下。

  一陣陣柳琴聲從小木屋中涓涓流出,我坐在小暖爐旁,烤著火爐,喝著熱可可!岸靵砹,森林也變得靜了許多。”我關(guān)掉了放著雪白屏的電視,走進(jìn)了美妙的大自然。

  推開房間,一陣寒氣撲面而來,這可能是大自然送來的、特殊的問候吧!我頂著風(fēng)雪走進(jìn)了森林。

  森林里靜悄悄的,樹木變得光禿禿的,小草蓋上了厚厚的棉被,小松鼠回家了,大狗熊過冬了。這曾經(jīng)熱鬧的森林,現(xiàn)在變得雪白一片。我在森林里跳躍著,轉(zhuǎn)著圈,踩著一個個腳印,搭出一個個雪人。白色的百褶裙不停地旋轉(zhuǎn),我不停歇……

  哦!在森林的一角,一棵小小的樹仍堅(jiān)定地屹立著,還開著絢麗的花朵。!那正是雪梅,未見其花,便先有浮動的暗香陣陣襲來。走近一看,它是多么美麗,一片片花瓣是那么精致,由玫瑰紅到淡粉色,鋪著一層薄薄的雪。這梅花,成了雪地里最耀眼的星星,在雪地里堅(jiān)強(qiáng)地站著,守衛(wèi)著祖國的大好山河?茨且欢涠浜诺幕ò,也露出了淡雅的粉色。

  鼻尖上蓋著薄薄的雪花,我開心地笑著,笑出了淚水,這是喜悅的淚水,同時(shí)我也在思考:什么時(shí)候我也能這樣呢?

  不知又覺間,寒假已過完,而我發(fā)現(xiàn)自己卻在來年的春天,已將那景、那事深深地珍藏。

珍藏的記憶作文12

  那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……

  翻到相冊的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片,F(xiàn)在看到它,我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去。

  “哈哈哈……”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕,放飛心情地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了。原來當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的動作。以后每逢有客人來家里作客,我都會拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會對我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。

  翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的?晌液偷艿苋匀幌残︻侀_,悠然自得……

  看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

珍藏的記憶作文13

  當(dāng)曙光劈開烏云,重新?lián)肀ч焺e已久的大地,那第一縷陽光莫過于世間最美的景象,輕輕地在我心頭綻放。

  ——題記

  母愛無邊,深入我心。

  小時(shí)候,母愛如詩,詩意有盡意難盡。

  記得,我人生中獲得第一個一百分,興高采烈地交到您的手中。您的臉上掛滿了自豪,仿佛升起了一片燦爛的云霞,開心紅潤,還獎勵了我一包糖果。當(dāng)時(shí)的我真的以為自己是天才,F(xiàn)在回想起來,自己那時(shí)傻得天真。

  小時(shí)候,母愛是糖果,駛?cè)胛倚撵`的車站。

  后來啊,母愛如歌,歌到情處淚雙流。

  記得那天傍晚,寒風(fēng)凜冽,經(jīng)不起寒冷的我很快就生病了。于是,我看到了您臉上一覽無余的擔(dān)心,并旦很快把我扶到車上,趕往醫(yī)院,平時(shí)只是十幾分鐘的路程,現(xiàn)在像走了半個實(shí)際之久,將我送到醫(yī)院打上點(diǎn)滴,您才長舒了一口氣,著急的臉上才露出一絲安慰。

  您的擔(dān)心,感染在我的心里。

  那時(shí)候,母愛是擔(dān)心,對我傾情付出。

  我考試失利時(shí),將試卷交到您的手中,靜靜地等待著您的訓(xùn)斥呵責(zé)?墒悄哪樕弦廊皇恰扒缣臁薄7路鹪谡f:失敗一次不算什么,關(guān)鍵是重拾信心,以后還有很多路等著你!

  您的鼓勵,讓我重見光明。

  此時(shí)此刻,母愛是鼓勵,振奮我的內(nèi)心。

  友情也許會褪色,誓言也許會遺忘,我愿將這份記憶化成清風(fēng),時(shí)時(shí)伴隨我左右。

珍藏的記憶作文14

  風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃,搖晃,成為我生命中最美的點(diǎn)綴,看天,看雪,看風(fēng)景,深深的暗影。在這個憂傷的三月,我從單薄的青春里打馬而過,穿過紫荊,穿過木棉,穿過那道深深的記憶。

  轉(zhuǎn)眼間青春已被我們揮霍了一半,畢業(yè)前的日子看起來漫長,但它無時(shí)無刻不在消逝,想想三年來一起打鬧,一起揮灑淚水的時(shí)刻,突然感覺,原來回憶也可以這樣幸福。

  在青春的軌跡上我們并肩前行;在汗水與淚水的交織中我們昂揚(yáng)獨(dú)立;哪怕會有眾人的嘲笑;哪怕會摔得傷痕累累;帶著叛逆的我們依然倔強(qiáng)的前行。跌倒了我們不怕,因?yàn)槲覀儾⒎且蝗,彼此攙扶著依舊奔跑,失敗了我們不怕,因?yàn)槟贻p的心未曾有過失敗,我們認(rèn)青春為資本去炫耀。

  就這樣,三年過去了,是否還記得初始是那雙真摯的眼神;是否還記得在面對考試與體力的雙重壓力時(shí),彼此相互鼓勵的話語;是否還記得當(dāng)取得成功時(shí)一起揮灑淚水的時(shí)刻;我想,我們都不會忘,忘不掉那一句句真誠的問候;忘不掉那一句句批評卻帶有希望的話語;忘不掉那一顆顆晶瑩淚珠中包含的辛酸與痛苦。

  前世的千百次回眸才換來今世的一次擦肩而過,那我們是不是更應(yīng)該珍藏這段記憶呢?是不是更應(yīng)該珍惜這段感情呢?

  三年前,我們相遇,相識,相知,相記。 三年后,再同一地點(diǎn),我們要面臨人生的轉(zhuǎn)折,但無論怎樣,都不會相忘,因?yàn)椋@段友情是永遠(yuǎn)值得我們珍藏的記憶。

珍藏的記憶作文15

  當(dāng)我打開記憶的大門時(shí),總會有許許多多的難忘的而有平凡的事情向我撲來。

  我家搬家時(shí),我看見書柜里有幾張紙,我便拿出那張紙,看了看,原來那是一片我寫的稿子,望著那幾張紙,我想起了爸爸、媽媽為我付出的辛勞。

  我回憶著過去的往事,回憶著那件件念人難忘的往事!澳憬o我去重寫,寫好了再給我看。”“啪”作文本摔到我的面前,這是我的作文沒寫好,媽媽給我的懲罰!安荒苓@樣馬馬虎虎”我的眼里含著淚花。把作文重新寫了一篇。過了一天的早晨,“等一等”媽媽叫住了我,把一個紅彤彤的蘋果塞在我的手里,說:“這個帶到學(xué)校去吃吧!”我回憶著昨晚的那個場景,把它于今天的這場景來比,我的眼淚以充滿了眼眶,望著這個蘋果,我似乎看到了媽媽的心,懷著甜甜的愛上學(xué)去了。

  為了我的成長,媽媽給了我最崇高,最無私的愛。有時(shí)他們的心向大海的潮水,寬廣,深沉,容納著我的悲傷和歡樂;有時(shí),他們的心像絲絲細(xì)雨,輕柔,細(xì)嫩,喊著對我的脈脈深情;有時(shí),他們的心又像悠悠的春風(fēng),和煦,清新,吹散了我心中一切的煩勞和憂愁。父母的心給了我徜徉學(xué)海求知的欲望,給了我翱翔藍(lán)天奮飛的向往!

  啊!一件件往事,有著父母多少誠摯的愛,包含了父母無盡的關(guān)懷!是我永遠(yuǎn)珍藏在心中。

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