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難忘的記憶作文

時(shí)間:2021-02-03 20:02:30 記憶 我要投稿

難忘的記憶作文(通用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的難忘的記憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的記憶作文(通用15篇)

難忘的記憶作文1

  手捧著這張有點(diǎn)年代的照片,時(shí)光機(jī)將我的記憶一下子拉回到了5年前。

  左邊穿紅色沖鋒衣的是我的姥姥,旁邊穿紫紅色羽絨服的是我的老媽?zhuān)蠇屖掷餇恐男〔稽c(diǎn)是我,我穿著黃色的羽絨服。

  那年我4歲,因?yàn)榻憬阍谛挛魈m留學(xué),暑假媽媽帶著我和姥姥去看望姐姐,因?yàn)榻憬阍谏险n,媽媽就帶著我們?cè)谛挛魈m玩。她在旅游團(tuán)哪里打探到新西蘭的皇后鎮(zhèn)有個(gè)雪山很出名,于是我們就去那里玩了。

  來(lái)到山腳下,金色的陽(yáng)光照耀到到郁郁蔥蔥的樹(shù)木上,照耀到清清的河水上,照耀到我們喜悅的臉上。藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的草,空氣中還彌漫著草木香,感覺(jué)清清爽爽的,碧綠的草木像跟藍(lán)天接在一起了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@里不是雪山?為什么還有樹(shù)木和草呢?媽媽嘿嘿一笑:“你現(xiàn)在是看不到的,我們待會(huì)坐上直升機(jī)你就可以看到了!薄笆裁,還要做直升機(jī),這么高嗎?我奶聲奶氣地問(wèn)媽媽!爱(dāng)然,海拔越高空氣越冷,只有到了高處才能在夏天這個(gè)時(shí)節(jié)看到美麗的冬景!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。緊接著媽媽一手?jǐn)v著姥姥,一手抱著我走進(jìn)了機(jī)艙。飛機(jī)啟動(dòng)了,我們都帶上了耳機(jī),飛機(jī)不斷地向上攀升,越飛越高,“哇,好美呀,媽媽。可是媽媽根本聽(tīng)不到,因?yàn)轱w機(jī)聲很大,我們?nèi)潭紟е鷻C(jī),只能通過(guò)手勢(shì)交流自己看到的。山上雖然也有一些樹(shù)木,可是樹(shù)木都光禿禿的,樹(shù)枝上掛的全是沉甸甸的白雪,到處全是白茫茫的一片,此時(shí)天擁抱著雪,雪安詳?shù)厮谒{(lán)天里,而我們就像幾只快樂(lè)的花蝴蝶一樣,在雪地里游玩。

  看了大概20分鐘的樣子,姥姥有點(diǎn)暈機(jī),所以我們就匆忙地下山了,山下又是一片綠色,一白一綠,讓眼球過(guò)足了癮。為了留住這美好之旅,叔叔幫我們拍了這張照片。

  距離這次旅行雖然很久了,但當(dāng)我看到這張照片時(shí),那次旅行就像一朵朵玫瑰花一樣在我心中盛開(kāi)了。

難忘的記憶作文2

  童年,有歡樂(lè),也有煩惱,有淚水也有汗水。回憶很多,但最難忘的總是讓心靈真正成長(zhǎng)的一些東西。而在我的童年里,更多的是快樂(lè)的記憶和挑戰(zhàn)困難的堅(jiān)持及成功的喜悅,在挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)也讓我明白了一個(gè)道理:成功不是一瞬間的,而是一次一次的勤奮努力與汗水換來(lái)的美好結(jié)果……

  在九歲的時(shí)候,一直學(xué)習(xí)舞蹈的我轉(zhuǎn)到了一個(gè)級(jí)別與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都非常高的老師那里學(xué)習(xí),在前一個(gè)班表現(xiàn)出色的我,在這里經(jīng)過(guò)一番加強(qiáng)訓(xùn)練后,依舊是名列前茅,引得班上同學(xué)陣陣羨慕的眼光,老師也夸我的舞蹈天賦極高,尤其腰部非常軟,對(duì)于許多高難度的動(dòng)作有很大的幫助。

  記得有一次,老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了明亮的教室,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)道:“今天我們主要學(xué)習(xí)一個(gè)新的技巧——后橋,所謂的”后橋“就是在下腰后進(jìn)行倒立,腳落下時(shí)像一座拱橋,這個(gè)對(duì)于腰好的同學(xué)來(lái)說(shuō)非常的輕松與簡(jiǎn)單,好了,現(xiàn)在我們活動(dòng)好后,就開(kāi)媽學(xué)習(xí)新的技巧。”老師說(shuō)完后,我的心里暗自笑道,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)豈不是小菜一碟?

  活動(dòng)好后,老師先扶著我做了一個(gè)試范。我先下腰,接著老師抬起我的左腿,而站在地上的右腿也跟著起來(lái),但當(dāng)后腿起到空中一半時(shí),我有點(diǎn)怕了,手臂小由自主地一軟,頭朝著軟墊子就倒了下去。不疼,但是我的臉卻唰地一下就紅了,我心想:“老師說(shuō)對(duì)于腰好的學(xué)生非常簡(jiǎn)單,而我的腰是班上最好的都沒(méi)完全做好,真是太丟人了。”老師讓我休息一下,下一輪再做,我起來(lái)后,恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。

  眼看著后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)在老師的指導(dǎo)與幫助下都順利地完成了動(dòng)作,我便再次充滿信心地走上了軟墊。這次,我把手臂撐得直直的,在倒立變成拱橋起需要彎手臂,我把力氣都放在了手臂上,然而腿在放松時(shí)沒(méi)踩住地面,一下子腳一滑,躺在了墊子上,我再一次失敗了。

  但我并不灰心,再一輪時(shí),我將力氣平均放在了雙腿和雙臂上,這一次,我成功了,并且是在班上做得最出色的一個(gè),我成了別人眼中一個(gè)精彩范本。童年里有許多事情都成了難忘的回憶,但最難忘的卻是這一次,因?yàn)檫@一次我是從內(nèi)心底真正感受和體會(huì)到媽媽總是鼓勵(lì)我的一句話:堅(jiān)持就是勝利!

  童年的回憶永遠(yuǎn)天真美好,純潔無(wú)暇。

難忘的記憶作文3

  重新打開(kāi)記憶的閘門(mén),一次次“批評(píng)”別人讓我覺(jué)得自己是那么討厭,而有些時(shí)候,我會(huì)因?yàn)椤芭u(píng)”別人而哭紅了眼,有時(shí),因?yàn)椤芭u(píng)”別人而感到可笑。但經(jīng)常被我“批評(píng)”的人不是別人,正是我的同學(xué)兼朋友——李藝芊。

  她,瓜子似的臉蛋,一雙機(jī)靈而和善的眼睛,高高的鼻梁,一張大大的能說(shuō)會(huì)道的嘴。我們不僅是同學(xué)、朋友,還是鄰居,她家就住我家對(duì)面。

  記得有一次,我們?cè)诨丶业穆飞献咧蝗,李藝芊?wèn)我:“楊紫涵,你去過(guò)太乙嗎?”我皺著眉,帶著疑惑回答道:“沒(méi)有去過(guò),怎么?那是哪兒?”她說(shuō):“我外婆就是住在那……”接著,便開(kāi)始眉飛色舞、侃侃而談。一會(huì)兒,我聽(tīng)得不耐煩了,一股無(wú)名火竄了上來(lái),便怒吼道:“哎呀!我知道你去過(guò),我這些無(wú)名小輩哪兒有你李大小姐這么見(jiàn)過(guò)世面?”說(shuō)完,我扭頭就走。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)李藝芊,我便想起昨天發(fā)生的事,心里很不是滋味,只好對(duì)他置之不理。晚上,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡。我想:“我這個(gè)脾氣怎么這么怪?有時(shí),還好好的,突然,就莫名其妙生起氣來(lái)。像昨天的事,同學(xué)哪有錯(cuò)!我怎么去面對(duì)呢!再說(shuō),她真的有那么討厭嗎?如果我真的失去了這份友誼,我的人生便不完整了!毕氲竭@些,我深深地陷入到痛苦之中。

  到了第三天,早讀下課了,和我要好的朋友我看見(jiàn)李藝芊坐在座位上無(wú)精打采,不再有往日的活潑與精神。她紅著雙眼,好像哭了?吹饺绱饲榫埃倚娜绲督g。這時(shí),我鼓足勇氣向她走了過(guò)去,可走了幾步,又折了回來(lái)。

  我知道,這次真的是我錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò)。心想:她看她這個(gè)樣子,哪有心思搭理我。如果我現(xiàn)就過(guò)去給她道歉,豈不是把面子丟光了?但是再想想,如果真的是失去了這份友誼,那將是我人生中的一大遺憾。于是,我硬著頭皮,又折了回去,把面子什么的都拋到九霄云外,給她道歉:“李……李藝芊,對(duì)……不起!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的,我本以為她不會(huì)原諒我,可誰(shuí)知她輕聲說(shuō):“朋友嘛,沒(méi)關(guān)系!”于是,我們又重歸于好,成為了形影不離的好朋友。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的真珍珠。

難忘的記憶作文4

  對(duì)于一個(gè)城里孩子來(lái)說(shuō),父母陪著去動(dòng)物園是一件挺平常的事?蓪(duì)于一個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō),那是想都不敢想的事。碰巧,在我讀一年級(jí)的時(shí)候,這個(gè)機(jī)會(huì)降臨到我的身邊。

  事情的起因還得從我生病說(shuō)起,爸爸帶我去南昌看病。一到南昌,我就被眼前一座座高樓大廈吸引住了。到了南昌,我的病仿佛也好了許多。在南昌工作的叔叔領(lǐng)著我和爸爸來(lái)到醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生一番仔細(xì)診斷檢查,最終確定沒(méi)有什么大的毛病。開(kāi)了一點(diǎn)藥,我們便離開(kāi)了醫(yī)院。此時(shí)已是中午12點(diǎn)多鐘,到了吃中飯的時(shí)間。叔叔就帶著我和爸爸一起去吃飯。我第一次在大飯店吃飯,本來(lái)就很高興,但后來(lái)叔叔說(shuō)的一席話,更是讓我高興萬(wàn)分。

  剛吃完飯,叔叔說(shuō):“反正來(lái)了,成成也沒(méi)有事,就讓我?guī)銈z到南昌逛逛吧!蔽腋吲d地連連點(diǎn)頭,可爸爸卻說(shuō):“這樣不好,本來(lái)就耽誤你了,還讓你花錢(qián)。既然沒(méi)事,呆一會(huì)兒就回去。再說(shuō)你還要上班呢!蔽乙宦(tīng),不禁心生怨言。

  最終爸爸還是說(shuō)不過(guò)叔叔,就勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  我們第一站就是動(dòng)物園。這是我第一次到動(dòng)物園玩。我非常開(kāi)心,并有些迫不及待。剛進(jìn)門(mén),就遇到一點(diǎn)麻煩。一位漂亮阿姨攔住我說(shuō):“小朋友,進(jìn)去之前要買(mǎi)票,知道嗎?”“買(mǎi)票?,買(mǎi)什么票?“當(dāng)時(shí)的我根本聽(tīng)不懂。最后,等叔叔付了錢(qián)買(mǎi)了票,才領(lǐng)我們進(jìn)去。

  我真的不敢相信,以前只能在電視上才能看到的動(dòng)物,現(xiàn)在都一一出現(xiàn)在我的眼前。我們先后看到:嬉戲的斑馬、美麗的梅花鹿、高大的長(zhǎng)頸鹿、大灰狼、金絲猴、大象、獅子、老虎......真是讓人目不暇接。

  回家之后,我到處跟同學(xué)說(shuō)在南昌的所見(jiàn)所聞。我眉飛色舞,得意洋洋?粗瑢W(xué)們羨慕的目光,我真是爽極了。

  那次南昌之旅,成了我終生難以忘卻的記憶。

難忘的記憶作文5

  我的童年是五彩繽紛的,和小朋友一起玩游戲,一起想法捉弄人。這是惡作劇的起頭,也是童趣的表現(xiàn),F(xiàn)在想起,童年的惡作劇竟已成為我童年長(zhǎng)河里的最美好的回憶,令我久久難忘。

  還記得小學(xué)四年級(jí),我們最流行“嚇人”,“嚇人”就要出其不意,讓別人嚇一跳,得逞后再哈哈大笑。有一回,我見(jiàn)到一名小同學(xué)在和別人談話,想嚇嚇?biāo),便說(shuō):“我要吃了你!”他嚇了一跳說(shuō):“我最?lèi)?ài)吃鬼了,我要吃了你。”“哈哈哈!蔽液推渌∨笥讯夹α似饋(lái)。五年級(jí)的時(shí)候,惡作劇升級(jí)了,變成我打你一下,裝做不知道。我和朋友們玩,突然不知道是誰(shuí)打了我一下,但大家都在專(zhuān)心玩,表現(xiàn)的也很投入,都不像打我的人。唉沒(méi)辦法,認(rèn)打吧!可是過(guò)一會(huì)兒,又有人打了我一下,真是氣死個(gè)人,沒(méi)有嚇到我,卻讓我生氣,就不好玩了。惡作劇越來(lái)越流行,甚至有人出版了《惡作劇十大方法》,里面有常見(jiàn)的嚇人法,裝傻法等等。但現(xiàn)在都不用了,我們就想到調(diào)虎離山計(jì)。隨便叫一個(gè)同學(xué)說(shuō)“某某找你,”在他轉(zhuǎn)身一瞬間,大聲說(shuō)“。 彼惚粐樀搅。最有意思是有一天,一個(gè)小朋友相約到小樹(shù)林,我們告訴他“某某在前面等你呢!比缓蟪盟蛔⒁獯蛩幌,他回頭看沒(méi)人打他呀,趁他又轉(zhuǎn)回身時(shí),我在他身后說(shuō)“啊!”他果然被我嚇到,“。 钡囊宦暸艿揭幻鎵竺,氣喘吁吁地說(shuō):“嚇!嚇?biāo)牢伊!薄笆菃?”“!”又一聲尖叫,“我要吃了你喲!”這個(gè)同學(xué)最后被嚇的臉色蒼白,就點(diǎn)生機(jī),再?lài)槙炦^(guò)去了。

  后來(lái)惡作劇再次進(jìn)化成為,別人回答問(wèn)題時(shí),悄悄將他身后的椅子拿開(kāi)、或在椅子上放一塊口香糖,越來(lái)越可惡,越來(lái)越?jīng)]趣。最后我就不玩了。開(kāi)始流行卡片,我們班就再也不玩惡作劇了。

  童年的惡作劇就這樣離開(kāi)了我,但回憶起來(lái),依然是那樣的鮮活。惡作劇,我童年的惡趣味,雖然你已成為過(guò)去,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,你為我?guī)?lái)的那一片燦爛的陽(yáng)光,那里充滿了我與小朋友們歡聲笑語(yǔ),真是一段難忘的記憶。

難忘的記憶作文6

  在我記憶的里,有過(guò)許多的美好往事,有些事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而淡忘了,唯獨(dú)有一件事印在我腦子里,無(wú)法忘記。

  依稀記得一年前的夜晚,我的尖叫聲打破了原本寧?kù)o的家,媽媽和爸爸從睡夢(mèng)中驚醒。媽媽忙問(wèn):“你怎么了,告訴媽媽”。我很吃力的回答道:“痛,我的肚子好痛好痛!边呎f(shuō)邊哭,眼淚都已經(jīng)侵蝕了我的衣襟。爸爸說(shuō):“快,送孩子去醫(yī)院”。媽媽便急急忙忙的幫我穿好衣服,然后由爸爸背著我往醫(yī)院的方向奔去。

  冬天的夜里,特別的涼,寒風(fēng)直直的吹向臉上如刀割一般。伴隨著寒風(fēng),還有奇怪的東西打到臉上,有些小疼。此時(shí)我只感覺(jué)到一個(gè)寬厚的臂膀背著我不停地向前走去。這時(shí),我心疼地說(shuō):“爸,歇會(huì)兒,讓我自己下來(lái)走吧!”爸爸說(shuō):“沒(méi)事,我不累,再說(shuō)馬上就到了,相信老爸!边@時(shí)我的眼淚又開(kāi)始翻江倒海了。

  “醫(yī)院快到了,醫(yī)院快到了,到了就沒(méi)事了,孩子堅(jiān)持住啊!眿寢屢宦飞隙荚谥貜(fù)說(shuō)著這句話,我更是心疼無(wú)比啊。

  終于進(jìn)了醫(yī)院,可是醫(yī)生卻不在,只有值班護(hù)士。這下可把爸媽急壞了,媽媽對(duì)護(hù)士阿姨說(shuō):“能馬上找醫(yī)生來(lái)嗎,拜托了,孩子的病耽誤不得啊”。看到我難受的樣子,媽媽急得來(lái)回跺腳。經(jīng)過(guò)護(hù)士阿姨的幫忙,醫(yī)生終于來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷,我得的是急性腸炎。

  終于檢查完了。爸爸和媽媽一起說(shuō):“醫(yī)生,怎么樣啊,孩子的病嚴(yán)不嚴(yán)重?”。醫(yī)生說(shuō):“爸爸媽媽別著急,沒(méi)什么大事兒,我開(kāi)個(gè)藥輸液就好了!边@時(shí)已經(jīng)接近天亮了,我清楚地看見(jiàn)爸媽的眼睛里布滿了血*。護(hù)士阿姨說(shuō):“真是可憐天下父母心哪!女兒生個(gè)病,把父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。聽(tīng)到這里,我的眼淚又止不住地流了下來(lái)。

  愛(ài),是多么神圣的字眼,這件事是父母關(guān)心子女的一件極普通的小事,但表現(xiàn)的卻是神圣偉大的父母愛(ài),它像涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我幼小的心靈,難以忘懷。

  點(diǎn)評(píng):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海”。本文較有可讀性,在于描寫(xiě)的比較真實(shí)可信,似乎每個(gè)孩子都能從這篇文章上找到自己生活的影子,并產(chǎn)生共鳴。這種真實(shí)感來(lái)自于作者的寫(xiě)作手法,語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)很成功。

難忘的記憶作文7

  夏天如期而至。

  猶記得,在剛剛踏進(jìn)附中校門(mén)心中那莫名而來(lái)的孤獨(dú),內(nèi)心中埋下了一顆種子,等待在心里生根,發(fā)芽。

  在第一節(jié)課上,語(yǔ)文老師揚(yáng)言,我們會(huì)在四天之內(nèi)背下《滕王閣序》全篇。

  我并沒(méi)有讀過(guò)它,只是在旁人驚訝的目光里,讀出了危機(jī)。待我拿到那個(gè)散發(fā)著油墨香的打印紙,被那滿篇密密麻麻的墨色字跡給震驚了。曾經(jīng)自認(rèn)為背誦能力還不錯(cuò)的我,想去挑戰(zhàn)極限。幾乎滿篇的生字,不知從何下手,就索性揚(yáng)言放棄。一想到自己只要努力,就可以背下來(lái)的東西,為何不努力?是,努力也許未必成功,但放棄只有失敗。

  暗暗地,與自己較勁。

  書(shū)架上落滿了灰的字典終于被我拿下來(lái),但當(dāng)我背至一半時(shí),卡住了,如果自己就此放棄了,是否會(huì)很輕松?后來(lái)細(xì)想,要堅(jiān)持。當(dāng)滿篇的黑字上布滿了紅色注釋?zhuān)?dāng)對(duì)一種文體從陌生至熟悉,當(dāng)夏日的暖風(fēng)對(duì)我不再是躁熱厭煩。

  好不容易鼓起勇氣站起來(lái),可能是緊張的緣故吧,我背得有些一知半解,原本熟悉的句子排了隊(duì)似得溜出腦海,想伸手抓也抓不到。你上嘴唇與下嘴唇一張一合地吐出來(lái)的字,將我原本熾熱的內(nèi)心瞬間變得冰冷。——“坐下”。

  原來(lái),你說(shuō)我背得不熟。

  可我明明很努力了,每當(dāng)想起你滿不在乎的神情時(shí),有股無(wú)名火,將我包圍,那顆種子終于萌發(fā)成芽,從泥土里頑強(qiáng)的鉆出來(lái)。這是記憶中那時(shí)自己所剩下的唯一信念,F(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我常常勸自己,一個(gè)班里那么多要挑戰(zhàn)的人,不可能全都停下來(lái)等你,但我還是希望,他那時(shí)可以再給我一分鐘,讓我填補(bǔ)空白的大腦。

  或許應(yīng)該謝謝你,沒(méi)有你的輕描淡寫(xiě)的一句話,我也不會(huì)在以后的日子里重燃斗志;蛟S老師你的一句“加油”,一個(gè)眼神,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì),就算我們做的不好,但老師你不知道,一個(gè)孩子為了你的鼓勵(lì),有多么努力。

難忘的記憶作文8

  情能使人兩肋插刀,情能使人喪失理智,情是最偉大的,也是令人感動(dòng)的,你認(rèn)為呢?

  三歲那年,青棗結(jié)果,我和表哥一起去家門(mén)前的那棵棗樹(shù)上去摘青棗。這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)像燙湯懸掛在頭頂,中午到了。

  表哥幫我摘了許多青棗,我非常高興,太陽(yáng)露出燦爛的笑臉為我祝賀,我獨(dú)個(gè)兒拿著青棗向小河邊走去,走到河邊,我先把自己的紅外套脫了,放在岸邊,我將青棗拿到小河中洗,可是,由于太滑了,一頭栽進(jìn)河里去了!

  媽媽沒(méi)看到我,他就到處找我,到處問(wèn)別人看到我沒(méi)有,大家都說(shuō)沒(méi)看到,媽媽找到了河邊,看到了我的紅外套,就大聲的叫我爸爸和村子里的人,爸爸快速的跑過(guò)來(lái),馬上跳進(jìn)河里,鉆進(jìn)河里,發(fā)現(xiàn)了我,就把我拉了上來(lái)!

  爸爸把我抱在懷里,以最快的速度跑到村醫(yī)生那里,叫醫(yī)生趕快救我!醫(yī)生就叫爸爸給我做人工呼吸!

  村子里的人聞聲都趕過(guò)來(lái)看我,奶奶則在一邊哭,我好久都沒(méi)醒過(guò)來(lái),媽媽也暈過(guò)去了!圍觀的人都嘆著氣,都很失望,有幾個(gè)老婆婆和奶奶都哭出聲來(lái)了!

  爸爸仍然在做人工呼吸,醫(yī)生在一旁把脈,他發(fā)現(xiàn)我還有心跳,頓時(shí)旁邊的人有點(diǎn)高興了!有兩個(gè)人就使勁的壓我的肚子,水被弄出來(lái)了,爸爸繼續(xù)做人工呼吸,媽媽也在幫忙,就這樣,我這棵幼小的苗,被大家強(qiáng)大的情誼就活了!

  當(dāng)我一天天的長(zhǎng)大,我漸漸的明白,村人是偉大的,他們的情誼是無(wú)私的,他們對(duì)人也是真誠(chéng)的!

  誰(shuí)說(shuō)金錢(qián)第一,友情第二,我說(shuō)金錢(qián)第二,友情第一,世界上有許多好心人,你說(shuō)是嗎?

難忘的記憶作文9

  初中生活在時(shí)間的流逝中已經(jīng)度過(guò)了三分之二!吧罹拖褚魳(lè),校園生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符。因?yàn)橛辛诉@種生活的積累,才會(huì)譜寫(xiě)出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。”在這兩年的記憶中,我深刻地體會(huì)了酸甜苦辣的滋味。這些或喜悅或悲傷或平淡的事情,打開(kāi)了我生活的大門(mén),讓我領(lǐng)悟到生活的真諦。

  在記憶的海灘上拾貝,那最耀眼的一顆,是我的第一次軍訓(xùn)。我那時(shí)年幼,對(duì)從未觸及的軍旅生活充滿了好奇與向往。我天真的認(rèn)為它是通向真正生活的階梯,卻未注意它也是進(jìn)入苦難的通道。

  驕陽(yáng)似火,火辣辣地烤著干燥的大地。我們頭頂炎炎烈日,吹著沒(méi)有一絲涼意的微風(fēng),腿不抽筋正步不停,嗓子不啞口號(hào)聲不小,頭不暈想休息都困難。每個(gè)人都渴望有一場(chǎng)傾盆大雨給大地降降溫,也給教官的頭部降降溫,可他仍然發(fā)燒似的逼著我們練習(xí)?粗坦?lài)?yán)肅的表情,同學(xué)們雖然嘴上不說(shuō),心里也都抱怨起來(lái)。在家里雖比不上王子公主的待遇,卻也沒(méi)有受過(guò)累。猛然接受這地獄似的磨難,確實(shí)讓我們的心靈倍受打擊。幾個(gè)相對(duì)弱小的同志相繼落伍,在難得的休息中大口喘氣恢復(fù)體力,從而能更堅(jiān)強(qiáng)的迎接接踵而來(lái)的魔鬼訓(xùn)練。在被汗水迷茫的雙眼中,我對(duì)真正的生活充滿疑惑。

  也是在驕陽(yáng)似火的天氣中,我們結(jié)束了軍訓(xùn)。臨走前,教官對(duì)這次軍訓(xùn)做了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié):“軍訓(xùn),只是你們要克服的眾多困難中的其中之一。在今后的生活中你還會(huì)遇到許多令你意想不到的挫折。每一個(gè)困難,都請(qǐng)大家當(dāng)作是磨練意志和勇氣的考驗(yàn),從而獲取前進(jìn)的動(dòng)力!”

  對(duì),這就是真正的生活。不輕易說(shuō)放棄,要有敢于嘗試的勇氣和激情,將道路上的一切險(xiǎn)阻化為成功之路的墊腳石,用不服輸?shù)膭蓬^去擷取勝利之果。這,才是真正的生活。

  從那難忘的魔鬼軍訓(xùn)中,我悟出了真正的生活。

難忘的記憶作文10

  當(dāng)無(wú)情的荊棘劃破脆弱的皮膚;當(dāng)冷酷的藤條牽絆前進(jìn)的腳步;當(dāng)巍峨的高山消磨奮起的斗志,“不要悲傷,不要嘆息,不要抱怨!庇洃浿锌傆幸粋(gè)身影告訴我:微笑面對(duì)。

  難忘那個(gè)冬天,寒風(fēng)呼嘯,小西北風(fēng)像刀子似的猛刮,發(fā)出“嗚嗚’的吼叫聲,刺在手、臉上、心上。

  屋里,媽媽一臉嚴(yán)肅,我慢悠悠的摸索出折皺的卷子,默默將頭低到極點(diǎn),不情愿地挪給她,媽媽兩眼直僵僵的射著那張卷子,好似要將它射出一個(gè)大洞,上面只見(jiàn)醒目的兩個(gè)大紅數(shù)字“61”。“你怎么每次都考這么點(diǎn)分,你怎么這么沒(méi)用啊,真不知道我生你來(lái)干嘛!”冷眼灼灼地瞪著我。心好像刀刺一般,直叫人難以呼吸,一顆豆大的淚從臉頰滑過(guò),“你為什么每次都用分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)我呢,難道你就不能……不能……”我飛速的沖出家門(mén)。

  冰冷的寒風(fēng)刮在臉上,使我找不到方向!百I(mǎi)蘋(píng)果嘍!”一個(gè)小攤販吸引了我的注意力。只見(jiàn)一個(gè)穿著皺巴巴的風(fēng)衣包裹下,配一雙依稀可見(jiàn)凍僵的腳丫的破鞋的老婆婆,不禁對(duì)她心生憐意。我走了過(guò)去。

  我摸了摸口袋,正巧,口袋里有一張十元錢(qián),我緊緊拽在手心里,“老婆婆來(lái)兩斤蘋(píng)果!”那張淳樸的臉上綻放出燦爛的笑容,我不由心顫動(dòng)了一下,她熱情的幫我挑揀,稱(chēng)了稱(chēng),又偷撿了幾個(gè)進(jìn)袋里,微笑著說(shuō):“和父母吵架啦,一看你那跟兔眼似的就知道,沒(méi)事,像我這樣……”兩眼變得晦暗,而后又微笑得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  恍惚聽(tīng)到兩個(gè)阿姨在聊天:“看那個(gè)老大娘,她也夠蠢的,他女兒被淹死,丈夫也相繼去世,丟下她獨(dú)自一人,現(xiàn)在她可以領(lǐng)低保,卻不要,大冷天還賣(mài)蘋(píng)果!

  我匆匆回家,回想母親的不容易,撲到那個(gè)溫暖而又熟悉的懷抱,告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)視?huì)努力!”

  此后每每想起那個(gè)難忘的身影,那個(gè)燦爛的笑容,充滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,深深地烙在我的記憶深處。

  每次遇到困難,那個(gè)聲音就環(huán)繞在我的耳旁:即使道路坎坷不過(guò),車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船也要航行。要這段荊棘叢生的路,何不放寬心,要微笑面對(duì)。

難忘的記憶作文11

  時(shí)間的車(chē)輪不斷地碾壓過(guò)記憶,你的樣子在我的記憶里常常模糊了我的視線,過(guò)往里有關(guān)于你甜蜜的微笑和苦澀的憂傷已經(jīng)一起被我銘記。縱使歷經(jīng)千年,我難以忘卻的依然是那份永遠(yuǎn)難忘的感情。因?yàn)殡y忘記,因?yàn)樵?jīng)感動(dòng)過(guò),因?yàn)樵?jīng)愛(ài)過(guò),最終難以忘懷。

  還記得陽(yáng)光鋪滿桌面的午后,陽(yáng)光在你的睫毛上打了好看的蝴蝶結(jié)在我面前翩翩起舞。無(wú)數(shù)個(gè)日子我在你的身后看你的影子靜靜發(fā)呆。你回過(guò)頭來(lái)傻傻的看著我笑,問(wèn)我在想什么?那個(gè)時(shí)候的你沐浴在刺眼的陽(yáng)光中,一瞬間的感覺(jué)讓我恍惚迷離;蛟S你從來(lái)不知曉我的心思,也或許你感受到我對(duì)你的溫度,但是你的若即若離讓我悲傷又欣喜。那時(shí)的你,每一個(gè)笑容都深深的融入我的心底,那時(shí)的你,每一個(gè)瞬間都能在我眼前放光。我突然覺(jué)得,你是我前世的情緣。

  無(wú)數(shù)個(gè)日子,回到家里會(huì)為你折一只紙鶴,那上面書(shū)寫(xiě)的是我對(duì)你的愛(ài),對(duì)你的癡迷。偶爾的,你會(huì)寫(xiě)些溫暖的小紙條給我,帶著一絲關(guān)心一絲擔(dān)憂。我知道對(duì)于未知的未來(lái)我們無(wú)人能承擔(dān)的起,那么這種默默的喜歡是不是就是我最大的心愿?我想說(shuō),不是,因?yàn)橐酪老喟槟鞘嵌嗝疵匀,因(yàn)楸舜讼肽钍嵌嗝葱腋。我最終只是想和你長(zhǎng)久相戀。

  于是,在接下來(lái)的每個(gè)日子,你成為了生活中的唯一。我一度的因?yàn)槟惚瘋蛘唛_(kāi)心,所有的情緒全部?jī)?chǔ)藏在你的一舉一動(dòng)中。那樣卑微的喜歡和一個(gè)人的暗戀,讓我卑微到只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你,那種辛酸和心痛是永遠(yuǎn)難以言語(yǔ)的傷。無(wú)論你是不是懂得,你的出現(xiàn)就是我此生最大記憶。記憶的傷害,也是會(huì)相伴久久。

  流年里的一切都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷,就在這樣的過(guò)往中我們離散天涯。這段無(wú)疾而終的感情最終也沒(méi)有收到你的回應(yīng)?墒,若干年后的今天你是否知道我還依然在默默地關(guān)注著你,這已經(jīng)成為我生命中的一部分。不由自主的想知道你過(guò)得好不好,你是否還留有我的記憶。那些年我曾為你寫(xiě)下笨拙的詩(shī)句,留下的苦澀的淚水,嘴角綻放的微笑和那個(gè)一直未說(shuō)出口的誓言你否都曾記得過(guò)?如果你曾在某個(gè)寒冷的午夜想起,我已經(jīng)離開(kāi)了,如果你沒(méi)有,那么我也已經(jīng)來(lái)過(guò)了。

難忘的記憶作文12

  風(fēng)兒吹散了蒲公英,飛向藍(lán)藍(lán)的天空;ㄩ_(kāi)如夢(mèng),風(fēng)過(guò)如痕。

  三年過(guò)得似風(fēng)、似雪,似愁,似我們的記憶還未逗留……

  記得一個(gè)朋友在我的同學(xué)錄上寫(xiě)到;雖然我們每次見(jiàn)面只是互相微笑,但是我很喜歡你的微笑,嘴角微微向上翹起,好像是一個(gè)天使,純純的;同時(shí)你也會(huì)瘋得滿頭大汗,只要你自己很開(kāi)心,你就不會(huì)錯(cuò)過(guò),不管別人怎么說(shuō)。三年同窗,即將分別,雖有不舍,卻也舍不得絆住你飛翔的夢(mèng)想。但愿你不要忘了我這個(gè)與你同班的初中同學(xué),不要忘了我們?cè)?jīng)一起喜歡網(wǎng)球王子的時(shí)光,更不要忘了我們?cè)?jīng)一起歡笑過(guò),一起痛苦過(guò)……

  我怎么會(huì)忘記呢?你在我困難時(shí)幫過(guò)我,在淚喪中安慰過(guò)我,在我開(kāi)心你也很開(kāi)心,這些我都不得不會(huì)忘記,仿佛在我的眼前飄浮著,真的很感謝你,我現(xiàn)在明白了什么是真正的友誼。

  望著教室的黑板上那“離中考還!臁,我就有一種緊張的感覺(jué),為什么時(shí)間過(guò)得這么快?仿佛我昨天還在抱怨著還有1000多天,時(shí)間老人,你為什么不能走慢一點(diǎn)。哎,都怪我平時(shí)沒(méi)好好珍惜時(shí)間,現(xiàn)在忽然想起卻已流逝。

  透過(guò)朦朧的.淚眼,仿佛還聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲、清脆的笑聲、看見(jiàn)怪模怪樣的超級(jí)“新秀”、“寵物大行動(dòng)”的一幕幕場(chǎng)景。

  感謝我所有的初中同學(xué),是你們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡笑,使我人生不在乏味;感謝辛勤的老師,是您不倦的啟蒙,才有我今天的輝煌。我想:師生一場(chǎng),能走在一起,也是緣份,我們像海鷗與波濤似的,認(rèn)識(shí)了,走近了,海鷗飛去,波濤依舊滾滾,我們雖將分別,但我堅(jiān)信,我們會(huì)有重逢的時(shí)候。

  又曾想起一位同學(xué)在同學(xué)錄上寫(xiě)到:“很多事情的發(fā)展,注定它有個(gè)結(jié)束,好好享受這美麗的過(guò)程,必要時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘!

  回味著殘留的香味,輕輕合上這本同學(xué)錄,我們將天各一方,帶著滿滿的祝福,開(kāi)始了人生新的階段。也許在若干年后,當(dāng)我重翻舊物時(shí),其中珍藏的照片也許已經(jīng)泛黃、陳舊,但在我心目中,它們永遠(yuǎn)是無(wú)可代替的。

  同學(xué)們,不要在留戀過(guò)去,把握現(xiàn)在的分分秒秒,讓我們?cè)?個(gè)月后的中考中勇敢地拼搏一回吧!

難忘的記憶作文13

  “嘀,嘀,嘀……”這樣的聲音似“大珠小珠落玉盤(pán)”,又像極了墻上那整天在向前邁,無(wú)論走了多遠(yuǎn),距離就是不長(zhǎng)的怪物。一聲聲,不厭其煩。似是有種魔力,使聽(tīng)者也心如止水。

  “?智锕(jié)至,焜黃華葉衰……”韶光易逝,歲月荏苒,唯有文字可以留住時(shí)光匆匆的腳步,留住心靈濟(jì)處的劃痕。在這種閑暇片刻,不禁埋怨時(shí)光,想念被時(shí)光帶走的那個(gè)人。

  伯母是在幾年前去世的,我懂事得晚,對(duì)她的記憶有些模糊,但幾個(gè)場(chǎng)景確是出奇的清晰。

  她的口袋里似乎從不缺糖果。每次見(jiàn)到我都很開(kāi)心,像是見(jiàn)到自己的女兒她會(huì)在父母看不見(jiàn)的角度像做賊似地塞給我?guī)追f糖(因?yàn)楦改竾?yán)禁我吃糖,說(shuō)是會(huì)壞了牙),說(shuō):“吃吧”,這一一舉動(dòng)是極不符合她的形象的,因?yàn)樗诖蠹颐媲耙幌蚴菧厝鍫栄诺馁t妻良母。剛開(kāi)始我還有些躊躇著要不要回絕,可終究抵不過(guò)甜蜜的誘惑和伯母炙熱的企盼,慢慢地也就不客氣了,有時(shí)還會(huì)學(xué)著她的樣子張望張望。看著我嘎吱嘎吱地嚼糖,她嘴角一成不變的15度也會(huì)向上翹至25度,有一次,差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn),在母親轉(zhuǎn)身的半秒鐘內(nèi),她打了個(gè)激靈,將剩下的糖丟到地上,踢到了桌子下。等母親再轉(zhuǎn)身,我們都一笑開(kāi)懷。

  我七歲時(shí),去她家,看見(jiàn)她在照顧耄耋之年的太奶奶。把行動(dòng)不便的太奶奶像抱嬰兒般小心翼翼地抱上輪椅。推到陽(yáng)臺(tái),拿著一把梳子整理略亂的白發(fā),動(dòng)作又輕柔又緩慢。遇到打結(jié)的地方,一只手先握住上半部分的頭發(fā),再用另一只手小心地分開(kāi)那個(gè)結(jié)。她的臉上寫(xiě)滿了專(zhuān)注,連我走近也未察覺(jué),坐在輪椅上的太奶奶臉上也洋溢著幸福。母女間沒(méi)有言語(yǔ),在陽(yáng)光下,卻使旁觀者的我享受起這溫暖的靜謐。一次梳下來(lái),竟沒(méi)有掉下的頭發(fā)。

  伯母走的那天我還在夢(mèng)鄉(xiāng),她連走都挑在靜謐的晚上,趕到醫(yī)院,我還是有些難以置信,像夢(mèng)中夢(mèng),重重疊疊,很難接受這樣一位好人就這么走了……

  子在川上曰:逝者如斯夫。不舍晝夜。細(xì)細(xì)品嘗這些回憶。我們已不再哀傷,留下的只有相伴的回憶,更讓我們珍惜自己還擁有的生命。閑暇片刻,品嘗時(shí)光。

難忘的記憶作文14

  歲月的長(zhǎng)河依然靜靜地流淌著,一切卻早已不是曾經(jīng)的模樣。歲月就這樣無(wú)言地流著,無(wú)息的帶走了屬于我們的六度春秋,永不歸還。

  一個(gè)平凡的夜晚,我們躺在床上,沒(méi)有睡覺(jué)。一個(gè)聲音打破了夜晚的寧?kù)o:“我們還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了喔。”我們沉默著,“以后再也見(jiàn)不到大家了呢……”那一瞬間,我突然有種說(shuō)不出的難受。

  畢業(yè),這個(gè)熟悉而又陌生的字眼跳進(jìn)我的腦海。是喔,六年級(jí)了。畢業(yè),就意味著我們一個(gè)班會(huì)被拆成“碎片”,然后,一片,一片地拼到陌生的世界。眼前的老師,再也不會(huì)有了。眼前的39張笑臉,也再也不會(huì)有了。

  我一直沒(méi)有好好去想這個(gè)問(wèn)題,直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),這是一件痛苦的事情。畢業(yè)?…我一直一直傻傻地以為,我們班,會(huì)一直一直在一起的,一起笑,一起哭,一起朝著夢(mèng)想努力……現(xiàn)在,卻要分開(kāi)了么……我的腦中,一直沒(méi)有這種事情的概念,真是……太突然了。

  我們班,在一起經(jīng)歷了很多很多……從開(kāi)學(xué)第一天笨拙地記著自己的座位,到第一次考試…第一次參加藝術(shù)節(jié)…第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)…太多太多的第一次,共同交織成了燦爛而又美好的回憶。我們經(jīng)歷過(guò)失敗,經(jīng)歷過(guò)挫折,也經(jīng)歷過(guò)絕望,最后倔強(qiáng)的我們,仍扛了下來(lái)。數(shù)不清的回憶,如碎金般撒了一地,我努力地?fù),努力地找,卻永遠(yuǎn)找不到屬于現(xiàn)實(shí)的那一片;貞洝肋h(yuǎn)只能成為回憶了嗎?

  即使我們?cè)僖惨?jiàn)到不到的話,也謝謝你們。謝謝命運(yùn),把我們拼在一起,讓我遇見(jiàn)了你們。謝謝你們,帶給了我這么多的歡樂(lè)與美好。

  如果世上有神明的話,請(qǐng)讓歲月流的慢一點(diǎn)兒吧。如果能永遠(yuǎn)定格在此時(shí)此刻最好了。如果能夠時(shí)光倒流的話,我愿重新來(lái)過(guò)。如果又和你們?cè)谝黄鸬脑捵詈昧。拜托了?/p>

  “當(dāng)陪你的人要下車(chē)時(shí),即便不舍,也要心存感激,然后揮手告別。”

  和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,真的很快樂(lè)。歲月是無(wú)情的啊。不放過(guò)一切的東西,也不會(huì)停留一分一秒。但是,這六年的時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。永遠(yuǎn)藏在心底最柔軟的地方。

難忘的記憶作文15

  有一天,我偶然在電腦上看到了我和爸爸媽媽去合肥海洋館的照片。但是有件事情令我感到很遺憾。

  記得那天我們?nèi)⒂^過(guò)后,我準(zhǔn)備去潛水體驗(yàn),想和海洋生物做一個(gè)親密接觸。一位工作人員給我換上潛水衣、潛水面具,帶我來(lái)到大水池旁邊。我看到好多魚(yú)在水面快活地跳躍。我又興奮又恐懼,興奮的是我就要和海底生物近距離接觸了;恐懼的是我會(huì)不會(huì)被淹死,會(huì)不會(huì)被小鯊魚(yú)咬到?這時(shí)潛水教練把氧氣罐掛在我的身上,告訴我:要把氧氣塞含在嘴里,(接著教練把我放到水面上,教我練習(xí)怎樣呼吸和手勢(shì))在水里不能說(shuō)話,不能把氧氣管和面罩去掉。

  準(zhǔn)備體驗(yàn)了,我的心跳加快,害怕到了極點(diǎn)。盡管教練牽著我的手帶著我,我還是非常害怕,想退縮。但是教練已經(jīng)帶我入水。一到水下,我就感覺(jué)身體懸空,盡管旁邊有很多動(dòng)物在游動(dòng),我也顧不得欣賞,更別談?dòng)|摸了。我一手抓著管子往嘴里塞,一手捏著鼻子(我的面罩有點(diǎn)松)。我也把教練說(shuō)的手勢(shì)給忘了,兩腳亂蹬,急著上去。教練也不知道我要干什么,抓住我,把我托出水面。把我嘴塞去掉,問(wèn)我怎么了,我說(shuō)害怕。教練沒(méi)說(shuō)什么又把我的嘴塞帶上,把我?guī)У剿。這次我手腳一起亂抓亂擺。不好,我大驚失色,我的鼻子進(jìn)水了,我索性用上次的方法捏住鼻子,可鼻子還是進(jìn)水,教練又把我托出水面。我再也不愿意下了,抓住教練的衣服,把面罩去了,告訴教練我不下了,我要脫衣服。

  工作人員把爸爸媽媽叫來(lái),爸爸說(shuō)可以游半個(gè)小時(shí),這才幾分鐘。但是我感覺(jué)這段時(shí)間特別漫長(zhǎng),媽媽看到我的樣子,心疼地說(shuō)不游了,我的潛水之旅就這樣結(jié)束了。

  我現(xiàn)在想起這件事,感覺(jué)非常遺憾。

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