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珍藏的記憶作文

時(shí)間:2021-02-07 13:20:42 記憶 我要投稿

珍藏的記憶作文集合15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文,歡迎大家分享。

珍藏的記憶作文集合15篇

珍藏的記憶作文1

  拿起柜臺(tái)上紅色古風(fēng)包,記憶的閥門打開,一年前的記憶涌上心頭。

  20xx年的一個(gè)日子,我打開平板,準(zhǔn)備用今年的壓歲錢在買一個(gè)小玩意留作紀(jì)念,滑著平板,一個(gè)個(gè)精致的東西從我眼前掠過,我的眼神沒有一點(diǎn)光彩,一個(gè)又一個(gè)。突然我的眼睛兩眼放光。一個(gè)精致的包出現(xiàn)在我眼前,這個(gè)土面有著手工繡的云錦,下方還有著點(diǎn)點(diǎn)裝飾,再看看內(nèi)部是各種國(guó)家的紙幣,這讓我對(duì)它更加喜愛?纯磧r(jià)格,再數(shù)了自己的壓歲錢,我的眼神又暗淡了下來(lái),只能默默地點(diǎn)下加入購(gòu)物車。

  之后的一段日子里,我整天無(wú)精打釆,臉上沒有一絲不笑容。一天晚上,媽媽從外面工作回來(lái),手上捧著一個(gè)快遞,臉上寫滿了疲憊。出于好奇的我,放下手中的作業(yè),將快遞打開,那個(gè)我想過獲得卻得不到的東西出現(xiàn)在了我的眼前。我恍然大悟,在我并沒有得到這個(gè)東西之前的一段日子里,媽媽發(fā)覺異常,打開平板,知道我很想要這個(gè)東西,到買不起,所以花費(fèi)“巨資”得到了這個(gè)物品,此時(shí),我的心里暖暖的,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍住淚水,把我的心愛之物放在了柜臺(tái)上,當(dāng)做我最好的收藏。它也收到了我的悉心照顧,直到現(xiàn)在,也像剛買回來(lái)的一樣,看到它,我的心中出現(xiàn)了一絲暖意。

  這個(gè)收藏里裝載的不僅僅是國(guó)家的錢,更是媽媽對(duì)我深沉的愛,對(duì)我的希望。

珍藏的記憶作文2

  逝去的如水一般的時(shí)光,留給我的,是一張清晰的明信片,是一曲未終結(jié)的樂章,是那些如夏花般絢爛的記憶。但那一次記憶,卻給我以太多震撼。她埋在我的心底,清澈純潔,永遠(yuǎn)值得珍藏。

  那是小學(xué)四年級(jí)。那一天是晴空萬(wàn)里的,我們上體育課,老師考試,一個(gè)個(gè)項(xiàng)目我都還行,但到了最后的仰臥起坐,我卻拼足了勁一個(gè)都起不來(lái),眼看著時(shí)間一分一秒的過去,我卻夾著頭在原地使勁,汗水夾雜著淚水,我恨我自己,為什么一個(gè)都起不來(lái)!一分鐘時(shí)間過去了。他們最差的都做了十幾個(gè),而我卻是零個(gè),我仿佛聽到有很多人都在說(shuō):“她怎么這么笨!一個(gè)都起不來(lái)。”“是啊是啊。真笨、”而老師的眼神好似也充滿了失望。

  自由活動(dòng)了,我獨(dú)自走到了陰暗處,把頭埋在了腿上,我在心里一遍遍的喊著:“為什么我起不來(lái)!為什么!我努力了你們?yōu)槭裁催這么說(shuō)我!我哪里做錯(cuò)了嗎!”這時(shí)我感覺有人來(lái)了,我抬起了頭。哦,是我最好的朋友——xx。她坐到我旁邊對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系的啦~反正你不是沒努力,別哭了,我們一起加油,大不了以后我陪你練啊~”“真的嗎?”我看著他的眼睛說(shuō)。她笑了笑“當(dāng)然咯~我們是朋友嘛!來(lái),跟我過來(lái),我們做一件事!彼盐?guī)У搅艘活w大樹下我不解的問:“把我?guī)У竭@里做什么?”“來(lái),跟我說(shuō),我宣誓!”我也說(shuō)了一遍:“我宣誓!”“我和xxx永遠(yuǎn)是好朋友!”“我和xx永遠(yuǎn)是好朋友!”“永不分離!”“永不分離!”我很感動(dòng),抱住了她,她一定是我最好的朋友!

  哎。可惜,現(xiàn)在我們不在一個(gè)班了,不過這段友誼會(huì)一直延續(xù)下去!

珍藏的記憶作文3

  每個(gè)人都有一個(gè)記憶匣子,里面裝滿了我們所有的記憶。有一些會(huì)隨著時(shí)光的消磨,而被忘卻遺失,但有一些卻會(huì)歷久彌新。

  和朱自清一樣,我對(duì)父親的背影,有著很深的印象。他的背影讓我難以忘卻。盡管他的背影并不是那么的高大,那么的挺拔。

  大概像坐飛機(jī)一樣坐在父親的悲傷是每個(gè)人年少時(shí)最美的夢(mèng)吧!這個(gè)夢(mèng)很美很美,真的!當(dāng)時(shí)父親身形高大身姿挺拔,每一次當(dāng)我走累了的時(shí)候,總會(huì)纏著他,讓他背我。他當(dāng)時(shí)的表情我現(xiàn)在還記得:無(wú)奈地?fù)u搖頭,用“鋒利的爪子”把我抓到他的背上,邊走邊叮囑“抓緊了,別睡著”。然而,在他背上的時(shí)光過的總是那么快!因?yàn)樗谋乘坪跤幸环N魔力,可以讓一向調(diào)皮的我早早的睡熟。

  時(shí)光就像一個(gè)魔法師,把我變成一個(gè)妙齡少女。而他——我的父親,他的臉上手上都布滿了皺紋。往日他那挺拔的脊背也像出事的柿子樹一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的被壓彎了。

  當(dāng)初他背著滿滿一袋的麥子走得那么有力,而如今……

  特別是那一次,做建筑工人的,他從工地的架子上摔了下來(lái),他的身體每況愈下。各種疾病像惡魔一樣纏繞著他。但是為了我們一家人的生活,他很快就去工作了。爸爸,您真的很偉大!記得那天中午我?guī)湍阗N膏藥,你那佝僂的脊背是我頓時(shí)熱淚盈眶。您艱難地起身,撐起腰又去工作了。

  不知為何,望著父親遠(yuǎn)去的背影,我的鼻子酸酸的,淚竟也止不住地往下掉。

  朦朧之中,他的背影又高大了起來(lái)。

  童年的許多事我都不記得了,唯有那個(gè)背影,我記憶猶新。因?yàn)槟抢锩鎸憹M了濃濃的父愛。

珍藏的記憶作文4

  往事已成為歷史,隨沒有列入史冊(cè),但他已經(jīng)過去了,永遠(yuǎn)成為了回憶。

  每個(gè)人都有美好的回憶,并且有的還寫在日記里珍藏了起來(lái)。而我,卻……

  我是一個(gè)農(nóng)村孩子,從小沒有受過甚嬌生慣養(yǎng)的,但是我依然過得非常開心,快樂,整天無(wú)憂無(wú)慮,過著那種比城市人開心上百倍的生活。

  小時(shí)侯因?yàn)榧依锔F,而買不起什麼日記本,他們都認(rèn)為那些買了是浪費(fèi),卻不知道能珍藏童年美好的回憶。

  即使沒有美麗的日記本,但在我的腦海中還有我最珍貴的物品。

  那是剛剛過完年,全家人沒有一個(gè)出去打工的,按理說(shuō),爸媽過了年都會(huì)去外地打工,把我和爺爺奶奶丟在家里,但今年去沒有出外,我感到非常的不理解。

  有一天放學(xué)后,我準(zhǔn)備問媽媽時(shí),看見她和奶奶在廚房里做飯,還炒了幾個(gè)菜,爸爸還買了啤酒,我問爸爸:“今天咱們家有客人嗎?”爸爸回答說(shuō):“沒有。"我又問了一句:“那為啥又炒菜又買酒的。"爸爸說(shuō):為了給你過生日啊,我聽后,頓時(shí)眼中淚光閃閃。爸媽的這一舉一動(dòng)使我非常感動(dòng)。

  那晚,我們度過了一個(gè)非常幸福的一晚,這也是惟一使我難忘的,永遠(yuǎn)珍藏在腦海中的記憶。

  爸媽,我想對(duì)你們說(shuō);我依然愛你們。你們給我刻下了美好的回憶,感謝你們。

珍藏的記憶作文5

  當(dāng)夏日最后一朵芬芳也松開了干裂的翅膀,留下了一季無(wú)邊的枯黃,過往的花香盡成了無(wú)限的回憶!

  當(dāng)我聽到我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息時(shí),因?yàn)槭罴俚牡絹?lái)而姹紫嫣紅的心花謝了。兩年來(lái)的朝夕相處,怎能說(shuō)轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤呢?那一張張笑靨如花的臉,怎能忘懷!

  同樣是一個(gè)夏末秋初,我和曉翠住到了同一個(gè)寢室。她是一個(gè)矮個(gè)子女孩,看是文靜,實(shí)則大咧。她頭上的“蘑菇”就成了我玩弄的對(duì)象。但她不溫不火,總是友善地笑笑,花香四溢的校園中,她成了我最好的朋友,形影不離地出現(xiàn)在校園里,走過了兩年。她總是極細(xì)心地幫助我,在學(xué)習(xí)上也總是耐心地指導(dǎo)我的文科,而我也偶爾和她討論討論理科。這兩年里,最讓我感動(dòng)的莫過于她從不忘記我的生日。

  那個(gè)四月,校園的杜鵑開得爭(zhēng)奇斗艷。但在忙碌的學(xué)業(yè)中,我無(wú)暇關(guān)心時(shí)間的來(lái)去匆匆。突然的一天晚上,她拿出了一個(gè)小禮盒給我,我不由得一驚,她卻說(shuō),她從QQ中看到了我今天生日。連我自己都遺忘的生日,她卻記得。雖然禮物很惡作劇,但是因?yàn)樗龑?duì)我的在意,我不由得紅了一圈眼睛。

  她總是能記得關(guān)于我的一些事:我睡覺說(shuō)的夢(mèng)話,她早上嘲笑我;我喜歡的游戲,她總是樂意陪我玩;生動(dòng)笑話、優(yōu)美的歌曲、搞笑的電影總是和我分享。有了她,我從不孤單!

  有她在的兩年,雖有一些小火花,小矛盾,但是真的如夏花一樣美好,一樣絢爛;有她的記憶,就像花一樣的芬芳。

  我遠(yuǎn)方的朋友,如今我已離去,請(qǐng)不要失落,亦不要將我忘懷。在你們打一個(gè)噴嚏時(shí),也許就是我心曠神怡的思念。

  我遠(yuǎn)方的朋友,當(dāng)滿月出現(xiàn),一束束光照到了你的眼睛時(shí),請(qǐng)不要因?yàn)榇萄鄱R上合上眼瞼,因?yàn)榛蛟S是沉醉在花香記憶的我送上的真摯祝福。你留給我如花香般的記憶,我送給你如芬芳般的祝福。我的朋友們,相信吧,我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)釋懷!我們之間的芬芳記憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心田!

珍藏的記憶作文6

  父親的一個(gè)背影,讓朱自清潸然淚下;而父親的一件棉大衣,卻讓我終身難忘。

  那件皮大衣是他在冬天常常穿的衣服。

  這次我和他去城里,出發(fā)前,他竟然也變得嘮叨了起來(lái):不停的吩咐我戴上帽子,口罩等。但是說(shuō)得最多的是讓我穿上那件大衣。我顯得十分不解,他好像也看出了我的心思。正待我要發(fā)作時(shí),他說(shuō):“帶上大衣吧,路上很冷就帶上它吧!”雖然我十分不滿,但我還是把它放在了車前面。

  出發(fā)時(shí),天氣晴朗,整個(gè)天空蔚藍(lán)清澈。我開著電動(dòng)車愜意地在田間小道上飛馳著。雖然車子上帶了不少的東西,但我卻像一只小鳥似的,享受著大自然帶給我我的美好。

  轉(zhuǎn)彎時(shí)我突然看見了父親,他騎得是自行車。他艱難地騎著,因?yàn)樗矌Я瞬簧贃|西。但我卻種感覺他身上少了些什么。對(duì),他沒有穿那件大衣!那件深綠色的大衣!那件大衣讓我的思緒回到了以前:

  我小時(shí)候的冬天比現(xiàn)在冷,那時(shí)父親經(jīng)常送我上學(xué),而且還是穿在那件皮大衣。我經(jīng)常依偎在他背后,讓身子轉(zhuǎn)進(jìn)大衣里,因?yàn)槟抢锸俏艺J(rèn)為最溫暖的地方。于是我就想有一天我也要穿上那件大衣……等我回過神來(lái),父親已走到我跟前,說(shuō):“怎么不走了?”我聽著他的聲音有點(diǎn)發(fā)顫,我分明看出他的嘴唇在抖動(dòng)!

  此時(shí)天變得陰沉,并刮起風(fēng)來(lái)。

  父親連打了幾個(gè)寒顫,原來(lái)人出汗后見風(fēng)極易受涼!我鼻子發(fā)酸,懇求得對(duì)他說(shuō):“爸爸,我們換車騎吧!”我趕緊停下車并從他手中奪下自行車,他便穿上那件大衣,坐上了電車。我騎車先走了。

  說(shuō)真的,騎自行車真的很累!沒一會(huì)兒,我的膝蓋酸痛,體力漸漸不支了。我不禁想起了父親,剛才他不也騎自行車嗎?我由此體會(huì)到了父親騎車的艱難,更體會(huì)到了他對(duì)我深深的愛。所有我要感謝那件大衣,它讓我體會(huì)到了許多新的東西。

  每當(dāng)我看到那件大衣,便會(huì)想起父親,眼前便會(huì)浮現(xiàn)他穿大衣的`樣子……

珍藏的記憶作文7

  翻開記憶的閘門,童年就像一條在這欣喜,歡樂,狂熱與無(wú)憂的小船,晃晃蕩蕩的向我駛來(lái),而小船背后那湛藍(lán)無(wú)垠的大海,就是我的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的小湖,是我最喜愛的地方,也許是因?yàn)槟抢锍休d著太多我的歡樂吧。

  在春暖花開的季節(jié),湖邊的小草無(wú)聲無(wú)息的露出了頭,小花也開始向人們展示她那漂亮的臉蛋兒,樹上的綠包探出了腦袋,湖邊一派綠意蔥蔥的景象,燕子也在枝頭上高歌,仿佛在欣喜的宣布春天的到來(lái),女孩們最喜歡這里的花花草草,采下幾朵花編在一起,就欣喜的不得了,而男孩們,則頑皮極了,在這松軟的地毯上,盡情的耍鬧著,直到累得汗如雨下才罷休,累了,他們就在草地上打幾個(gè)滾兒,講個(gè)笑話,開心的大笑。

  夏天,大批釣魚者蜂擁而至,每天清晨,湖邊都會(huì)有幾個(gè)身影坐在那里,等待著,每當(dāng)魚漂兒上下一沉,她們都會(huì)興奮的,大喊,上鉤了,上鉤了,就在一旁的我們,也會(huì)感到一陣莫名其妙的興奮。平時(shí)那紛紛雜雜,讓人眼花繚亂的魚竿兒,也會(huì)吸引我們的眼球,腦中會(huì)不時(shí)躥上幾個(gè)念頭,他們?yōu)槭裁瘁烎~?他們?cè)趺粗吏~什么時(shí)候上鉤?魚為什么會(huì)上鉤?我們很想上去問問,可又不想唐突的去打攪他們,只好在旁邊大聲說(shuō)話,來(lái)吸引他們的注意,嘿,你們這群小孩,別在這搗亂,一邊玩兒去,魚者最終不耐煩了,大聲呵斥著。而我們卻還是嬉皮笑臉的樣子,歡笑著跑遠(yuǎn)了。

  童年歡樂的時(shí)光,應(yīng)該被我們珍藏在心底,懷念他,懷念無(wú)憂無(wú)慮的日子。

珍藏的記憶作文8

  “不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花。”人們常稱菊與梅、蘭、竹并稱為“花中四君子”,我最值得珍藏的記憶自然是和菊花有關(guān)的。

  小時(shí)候,我只知道菊花是一種花,開花的時(shí)間在秋天,這個(gè)時(shí)候別的花大都凋謝了,它仍在綻放美麗。我很小就會(huì)背不少有關(guān)菊花的詩(shī),比如孟浩然的那首《過故人莊》,“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”,一邊喝酒一邊賞菊,該是多么有趣的故人聚會(huì)呀。

  第一次見到菊花時(shí),我只覺它的模樣十分奇特,與我平時(shí)看到的花不一樣,花瓣一層包裹著一層,向里簇?fù)碇盟埔粋(gè)小球,于是我開始對(duì)它產(chǎn)生關(guān)注,開始閱讀有關(guān)菊花的文章,查找更多有關(guān)菊花的詩(shī)詞。

  第二次見到菊花是在家里的花盆中,那時(shí)我已經(jīng)對(duì)菊花有了很深的了解。從“春蘭秋菊”一詞即可看出菊在百花中的地位,于是我開始對(duì)這種花產(chǎn)生敬畏之意。

  第三次見到菊花是在前幾天,我在對(duì)它的觀察中發(fā)現(xiàn)了它們周圍除了月季就沒有其他綻放的花了,我找到它的品質(zhì)之一——高潔。

  是的,菊花在人們心中一直是高潔、隱逸的象征,正如“采菊東籬下”的陶淵明。然而我覺得它還是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的象征,因?yàn)樗x擇在百花凋謝的秋天開放,正如黃巢的那句詩(shī)“颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來(lái)”,為我們裝點(diǎn)了西風(fēng)中的庭院。

  其實(shí),菊是集高潔、隱逸、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢于一身的花朵,對(duì)其品格的贊美,即使過了千百年人們也未曾淡忘。古人贊頌菊花的詩(shī)也層出不窮,如“花開不并百花叢,獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝頭報(bào)香死,何曾吹落北風(fēng)中”。

  菊花,難道不是我最值得珍藏的記憶嗎?

珍藏的記憶作文9

  往事已成為歷史,隨沒有列入史冊(cè),但他已經(jīng)過去了,永遠(yuǎn)成為了回憶。

  每個(gè)人都有完美的回憶,并且有的還寫在日記里珍藏了起來(lái)。而我,卻、、、、、、

  我是一個(gè)農(nóng)村孩子,從小沒有受過甚嬌生慣養(yǎng)的,但是我依然過得十分開心,快樂,整天無(wú)憂無(wú)慮,過著那種比城市人開心上百倍的生活。

  小時(shí)侯因?yàn)榧依锔F,而買不起什麼日記本,他們都認(rèn)為那些買了是浪費(fèi),卻不明白能珍藏童年完美的回憶。

  即使沒有美麗的日記本,但在我的腦海中還有我最珍貴的物品。

  那是剛剛過完年,全家人沒有一個(gè)出去打工的,按理說(shuō),爸媽過了年都會(huì)去外地打工,把我和爺爺奶奶丟在家里,但今年去沒有出外,我感到十分的不理解。

  有一天放學(xué)后,我準(zhǔn)備問媽媽時(shí),看見她和奶奶在廚房里做飯,還炒了幾個(gè)菜,爸爸還買了啤酒,我問爸爸:“這天咱們家有客人嗎?”爸爸回答說(shuō):“沒有啊!"我又問了一句:“那為啥又炒菜又買酒的."爸爸說(shuō):為了給你過生日啊,我聽后,頓時(shí)眼中淚光閃閃。爸媽的這一舉一動(dòng)使我十分感動(dòng)。

  那晚,我們度過了一個(gè)十分幸福的一晚,這也是惟一使我難忘的,永遠(yuǎn)珍藏在腦海中的記憶。

  爸媽,我想對(duì)你們說(shuō);我依然愛你們。你們給我刻下了完美的回憶,感謝你們。

珍藏的記憶作文10

  打開心靈的窗戶,走進(jìn)小小的心房,在內(nèi)心的最深處,我看到了…… “生日快樂!”一個(gè)聲音。 “生日快樂!”幾個(gè)聲音。 “生日快樂!”我的聲音。 啊——原來(lái)今天是媽媽的生日,在前天,我和爸爸約好在晚上給媽媽一個(gè)突然襲擊。昨天,我又給媽媽訂了一個(gè)兩層的生日蛋糕,所以,在今天,我將要給她一個(gè)驚喜! 黃昏時(shí),媽媽披著一身的祝;氐搅思遥刂匦θ菀黄黄采w在她的臉上,我變得格外溫順,一會(huì)兒給媽媽捶捶背,一會(huì)兒給媽媽揉揉肩。天空中,那黑色的幕布織啊織,終于織滿了整片天空,印出了星星點(diǎn)點(diǎn)。 這個(gè)美麗的夜晚終于來(lái)臨了,我先讓媽媽閉上眼睛,讓我為她唱生日歌,不一會(huì)兒,媽媽便陶醉在了這歌聲中,幸福地笑了,她似乎感覺到了,眼中映出一顆顆微弱的光點(diǎn)。媽媽情不自禁地睜開眼,燭光!生日燭光。那美麗的燭光猶如點(diǎn)燃了萬(wàn)根火把。一點(diǎn)點(diǎn)悠悠的紅光,組合起來(lái)竟是如此明亮,如此耀眼,空氣中似乎滿是幸福的味道。正當(dāng)媽媽被其吸引時(shí),我順手盛上一個(gè)生日蛋糕,媽媽愣住了,望著我大大的眼睛,那笑立刻又蕩漾開去。接著,手機(jī)鈴聲響了,爸爸的祝福也到了,望著媽媽,她對(duì)著電話中的爸爸又說(shuō)又笑,我不肯打擾她,讓她沉浸在這幸福的海洋中。 爸爸的祝福,我要電話中的;美味的蛋糕,我要幸福色的;媽媽的微笑,我要燭光里的。這一切美好的回憶,我都要永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處,最深處……

珍藏的記憶作文11

  在記憶的腦海里,每件晚事正如一個(gè)個(gè)躺在沙灘上的貝殼,有的光彩奪目,有的卻暗淡無(wú)光!光陰似箭,一眨眼間,軍訓(xùn)已經(jīng)過去一年了!但軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣,仿如昨天剛發(fā)生似的。

  生活的苦辣——還未去軍訓(xùn),便聽?zhēng)熜謳熃阏f(shuō)那里有兇巴巴的教官,正等著我們?nèi)ミM(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。這對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。軍訓(xùn)生活的紀(jì)律十分嚴(yán)格。記得第一次在那吃飯時(shí),食堂的紀(jì)律是不可說(shuō)與笑,誰(shuí)知,我們班的同學(xué)不知怎的笑了一聲,就這個(gè)不經(jīng)意的一笑,讓教官逮個(gè)正著!教官火冒三丈,飛步走到他旁邊,一把按住他的肩,用力抓他站起來(lái),同學(xué)向教官投去不滿的眼光,教官火上澆油,一把把同學(xué)的臉部按在桌子上,接著便是破口大罵見到這景象,我真是寒毛豎起,心驚膽戰(zhàn)的。到了晚上睡覺時(shí),由于我們說(shuō)話,便被教官捉起來(lái)集體蹲著守夜,那滋味是多么苦辣呀!

  上課的酸甜——俗話說(shuō)苦盡甘來(lái),這話一點(diǎn)也不假,與教官相處了幾天,發(fā)現(xiàn)教官不再是老虎了,反而變得很風(fēng)趣,上課經(jīng)常與我們開玩笑,說(shuō)說(shuō)笑笑的。玩是我們的一大喜愛,上課時(shí)教官有時(shí)到我們?nèi)プ哞F鎖橋,有時(shí)帶我們?nèi)∽哞F桶橋,還帶我們?nèi)ゴ驑專歉杏X是多么的酸甜。

  軍訓(xùn)的酸甜苦辣我會(huì)把它珍藏在我的腦海里,因?yàn)閺能娪?xùn)中我也懂得了:我們不能一直依賴父母,當(dāng)父母的掌上明珠,更應(yīng)該是要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主!

珍藏的記憶作文12

  有一位偉人曾說(shuō)過:自信,成功的第一階梯。在我的日記中珍藏了一段讓我重新挽回自信美好回憶。

  3月10日 星期一 晴

  我是一個(gè)自卑的女孩,是不是老天不公,讓我永遠(yuǎn)找不到自信呢?今天是星期一,老師準(zhǔn)備讓我們每一個(gè)人都要上講臺(tái)進(jìn)行課前演講。我該怎么辦?我要逃避嗎?我連上講臺(tái)的勇氣都沒有,怎么辦?

  3月12日 星期三 晴

  快到我了,快到我了。臺(tái)上演講的同學(xué)怎么都那么有口才,講行繪聲繪色。我真恨上帝塑造了這么一個(gè)自卑的我,怎么辦才好?要不要跟老師說(shuō)我那天不舒服呢?好,就這么辦。

  3月14日 星期五 晴

  輪到我演講了。我遲疑了一會(huì),走到老師面前,吞吞吐吐地說(shuō):“老師,我……我今天有點(diǎn)不舒服,可……可不可以不演講了?”說(shuō)完,我的臉紅得像火燒云一般。老師可能看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“不用怕,你走了講臺(tái)時(shí),就什么都不用怕的了,給自己一點(diǎn)勇氣,克服自己的缺點(diǎn),相信你一定會(huì)成功的,加油喔!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到座位,

  可雙腿還在抖。我慌張地走上講臺(tái),頭腦一片空白,我望著老師,老師點(diǎn)頭對(duì)我微笑。她的眼光給我充滿了信心。我慢慢地地平靜了下來(lái),想起了臺(tái)詞,成功地將演講講完了,搏得了同學(xué)們的一陣掌聲。我笑著走下了講臺(tái)。

  課后,老師對(duì)我說(shuō):“你表現(xiàn)真棒,相信你經(jīng)過鍛煉,一定會(huì)講得更好的!薄班!蔽尹c(diǎn)頭微笑……

  這本日記記敘了讓我重新挽回自信的經(jīng)歷,我將永遠(yuǎn)記住老師的眼光和微笑。

  我將這段美好的記憶珍藏在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

珍藏的記憶作文13

  我有一位學(xué)識(shí)淵博的語(yǔ)文老師,同學(xué)們都稱他為魏老師。

  魏老師是一位年過60的老頭,稍微有點(diǎn)胖,是西北人,頭發(fā)有點(diǎn)禿。魏老師的說(shuō)話方式十分幽默,就比如說(shuō)他那特有的“愛的教育”,這個(gè)詞一聽到就讓我們哄堂大笑。

  談到“愛的教育”,我就得仔細(xì)說(shuō)說(shuō),這可是魏老師的一大本領(lǐng)。在上課的時(shí)候,若有一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一些與上課無(wú)關(guān)的內(nèi)容,魏老師就會(huì)走到他身邊,一開始先微笑地看著他,那“慈愛”的目光總會(huì)不由得讓人背后發(fā)涼。之后,他會(huì)抬起那一雙溫暖寬厚的手掌,在他的肩膀上按按,讓那位同學(xué)放松放松,然后再放到他的后背上,給那位同學(xué)“按摩”一下,而那位同學(xué),則一臉享受,發(fā)出動(dòng)聽的呻吟聲,讓一旁的同學(xué)不由得投去羨慕的目光。看完這段,你們是不是覺得這位老師很慈祥呢?

  別看魏老師這樣,他的講課技術(shù)是真的好,說(shuō)話鏗鏘有力,句句突出重點(diǎn),讓我們受益匪淺。上課的時(shí)候,只要有一位同學(xué)不懂,他就會(huì)為那同學(xué)認(rèn)真講解,直到那位同學(xué)懂為止。這是一位多么盡職盡責(zé)的老師!

  魏老師還有一個(gè)有趣的地方,那就是他喜歡給我們猜字謎,不得不說(shuō),老師是真的老奸巨猾,就拿其中一個(gè)字謎來(lái)說(shuō):“自己”,這個(gè)字謎我們給出了很多答案,如“億”“吾”“我”“咱”,結(jié)果竟然全是錯(cuò)的,正確的答案是:體。我們千算萬(wàn)算,都沒有想到這個(gè)真的是“老奸巨猾”,可能有什么辦法呢,這題是老師出的,到底答案是什么還是老師說(shuō)的算,所以哪怕我們心里極度不甘,還是必須得服……

  這就是我們的語(yǔ)文老師,一位幽默、學(xué)識(shí)淵博、盡職盡責(zé)的老師。

珍藏的記憶作文14

  記憶是心靈的日記,是對(duì)往日美好的見證,是歲月送給我們最好的禮物,因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生!}記

  綠色的記憶

  遇見你的時(shí)候,你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級(jí)里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著能遇見熟悉的人,然而沒有。失望之際你出現(xiàn)了,你告訴我你叫瑩,并熱情地與我聊天,幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護(hù)它,使它結(jié)出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。

  藍(lán)色的記憶

  收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉(zhuǎn)校后,我便天天盼望著收到你的來(lái)信。但是一個(gè)月過去了你毫無(wú)音訊,我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我?guī)?lái)希望——我的心永遠(yuǎn)與你同在,落款處是想念你的瑩。原來(lái)。友情的延續(xù)來(lái)自心靈,不論聯(lián)系多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么簡(jiǎn)單的話也會(huì)帶來(lái)會(huì)心一笑。珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦。

  金色的記憶

  清晨的薄霧還未散去,我們便騎著自行車出發(fā)。一路上,我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開。到達(dá)公園,你我手拉著手雀躍在小路上,空氣中夾雜著青草特有的芬芳,你說(shuō)那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上,看著那輪朝陽(yáng)從天邊升起,靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽(yáng)光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上,溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光,總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結(jié)出的累累果實(shí)。

  珍藏彩色的記憶,便珍藏起豐富美好的人生。

珍藏的記憶作文15

  十一歲的我,心像一扇玻璃窗,雖然晶瑩剔透,里面卻掛著一層簾子。可是,再厚的遮擋,柔情的雨和溫暖的陽(yáng)光也會(huì)溢進(jìn)心房。

  新學(xué)期的開學(xué)典禮開始了,我感受到了校長(zhǎng)的期望,打開了媽媽的禮物,但令我最感動(dòng)的還屬與裘老師共同擊掌。

  我望著裘老師慈愛的臉,也綻放出了笑容!芭!”一聲清脆的響聲,我的手與裘老師柔軟細(xì)膩的手相貼合,但唯有這次,我感到裘老師正在以她的心靈去溫暖我的心靈。記憶仿佛回到了我第一次發(fā)言成功時(shí)的情景:她把贊許的目光投向我,嘴角輕輕上揚(yáng),全班同學(xué)也都為我鼓掌,而我也面露喜色,心中充滿了驕傲與自豪!芭!”第二次擊掌,記憶又把我?guī)У搅嗽凇堕喿x嘉年華〉活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景:裘老師把我攬?jiān)趹牙,我望著她,共同分享閱讀的樂趣!芭!”“祝裘老師越來(lái)越美麗!”“祝大彭彭學(xué)習(xí)進(jìn)步!”我再次望向裘老師,那厚重的寄語(yǔ)是心靈溫暖心靈最真誠(chéng)的流露。歲月流不走真情,他被定格在了師生的掌心里,溫暖著我的心靈。細(xì)細(xì)品味那醉人的馨香,那是最幸福的味道,永遠(yuǎn)珍藏的記憶。

  裘老師溫暖的手,猶如清清溪泉一般,灌溉著我的心田,讓我把這一瞬間定格,去仔細(xì)地回味,同時(shí)也激起了我對(duì)新學(xué)期奮進(jìn)的激情。紫色的風(fēng)鈴,在窗欞上叮當(dāng)作響清脆的鈴聲,喚醒了我不服輸?shù)男摹?/p>

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