雨中的記憶作文(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的雨中的記憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雨中的記憶作文1
人的一生中，最寶貴的是記憶。人的一生中，最美麗的是記憶里的東西，比如：雨。
記的最清楚的，是那兩場(chǎng)雨。給同學(xué)過完生日的時(shí)候，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了。10幾個(gè)同學(xué)一起走在路上，慢慢地走著。天公就是不做美，剛走到一半就下起了傾盆大雨，人群一下就散開了街上就只有幾個(gè)買夜宵的小攤。我愿本以為大家回毫不猶豫的叫一輛出租車，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去，不管其他人怎樣回家�？晌义e(cuò)了，10幾個(gè)人竟然沒有一個(gè)人這樣做。大家一起在雨中漫步。Y突然說：“讓我們來唱歌吧！”沒有一人說不。就這樣，10幾個(gè)人排成一排，唱起了F。I。R的《我們的愛》，然后放聲大笑。旁邊買東西的大嫂不禁說到：“現(xiàn)在的孩子啊，真是難管，這么大雨。竟還不回家！哎。”聽后我們集體回頭，向那個(gè)大嫂做鬼臉，又迅速的跑掉。身后傳來大嫂歇斯底里的吼聲：“這誰家孩子啊，這么沒禮貌……”
第二天，我們?nèi)w感冒，課堂上我們一個(gè)勁的打噴嚏，Y和X還發(fā)燒了，嚇的老師馬上把我們送到醫(yī)務(wù)室，為此我還躲過了一場(chǎng)我最怕的數(shù)學(xué)考試呢。
現(xiàn)在，一切都變了。中考過后，大家又聚在一起開party慶祝我們已逝去的初中，到了9月，大家就要各走各的路了。Y以570多分去省重點(diǎn)讀書；W沒考上，準(zhǔn)備補(bǔ)習(xí)；Z去讀中專了……也許那時(shí)我們就不回再見面了。party上，Y說：“哪個(gè)狗東西敢忘了我們，我第一個(gè)不答應(yīng)！”說完大家哭了，我從來沒看見他們哭的這么厲害，平時(shí)幾個(gè)大男孩雷厲風(fēng)行的，也抱在一起哭了�；丶业穆飞�，竟然又下起了雨。同樣的路，沒有了那個(gè)可怕的大嫂，沒有了笑容，那天突然覺得回家的路變的好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。
現(xiàn)在，已在高中生活快一個(gè)月了。沒有再遇到那些死黨，不知道他們過得好不好，無論他們還記不記得我，我多不會(huì)忘了那天的那場(chǎng)雨。用友誼換取來的最珍貴的雨。
雨中的記憶作文2
記憶中的雨，像一曲美妙的交響曲，撥動(dòng)著我的心弦。
明明應(yīng)該是雜序無章的噪音，縈繞我的耳朵時(shí)，卻又變成了驚心動(dòng)魄的弦律。我坐在窗前，“刷拉刷拉”，我隨意的翻閱著手中的書籍。轟隆！我手上的筆一顫，“啪！”的一聲摔在地上。望向窗外......“轟隆！轟��！”又是幾聲沉悶的雷聲。頃刻間，布滿烏云的天空仿佛長(zhǎng)舒一口氣，“呼呼”一陣強(qiáng)風(fēng)猛地向竹林撲去�！皣W啦嘩啦”“嘭嘭！嘭嘭！”是樹葉的落地聲和竹竿清脆的激撞聲。幾種不合群的聲音，在此時(shí)仿佛激奏成了一首別致.火熱的搖滾音樂。真是耐人尋味......霎那，幾顆偌大的雨滴仿佛斷線的珍珠，“嗒嗒嗒嗒”，雨滴在平坦的路上印了幾個(gè)精致的.水印�！稗Z！”又是一聲悶雷。緊接著，又是一場(chǎng)鋪天蓋地的大雨，天空不要命的揮灑著豆大的珍珠。
好似在點(diǎn)綴著我們的家鄉(xiāng)，沖刷著我們的家鄉(xiāng)，為我們的家鄉(xiāng)沖去一身疲憊。我好奇的將一根手指伸出窗外，“嗒！”，一顆雨珠在我手上濺起潔白的水花，輕舔手指，一股清涼之意傳遍我的身心。心中只剩三個(gè)字好甘甜！“嘩啦啦”，雨聲越來越小�！班 弊詈笠活w水晶從空中墜落，破碎的聲音響徹世界！雨兒停止了玩耍�！暗未稹庇曛轫樦~尖融入柔軟的土壤，與大地媽媽共同歡樂。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣清風(fēng)撫過我的臉頰，聞到一絲沁人心脾的清甜；撫過樹葉，帶走幾個(gè)神奇的音符；撫過竹林，奏起一首清亮優(yōu)雅的小夜曲……家鄉(xiāng)的雨，很美，好似美妙的交響曲。這些聲音明明毫無共同之處，卻配合得天衣無縫……這又有誰能解釋？但如今，只能成為一段難忘的回憶。難道不是我們親手送葬這些美好嗎？
雨中的記憶作文3
“滴答，滴答······”窗外傳來了斷續(xù)斷續(xù)的雨聲，又是一個(gè)陰雨天。細(xì)密的雨線如萬丈的愁絲滴落心頭，此時(shí)此刻，猛然記起一件事，那天她的音容笑貌，我記憶猶新，歷歷在目。
那天下午也是陰雨連綿，心情也不由自主的壞了起來，放學(xué)后，便獨(dú)自一個(gè)人撐起傘，漫不經(jīng)心地走在街上，這時(shí)，一個(gè)陌生的姐姐攔住了我，略帶著懇求的語氣說：“你看我們能不能打一把傘？”我聽了，抬頭瞥了她一眼，一雙濃眉大眼，白凈柔嫩的臉龐，似乎沒有惡意，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了一聲：“好吧！”
兩個(gè)人共撐一把傘，未免有些不妥，再加上互不認(rèn)識(shí)對(duì)方，半路上的氣氛比較沉悶、壓抑。平時(shí)有說有笑的我也一言不發(fā)，只是漫無目的地向前望著，雨還在下著，眼前的景象猶如海市蜃樓，在雨霧的彌散下，顯得若隱若現(xiàn)，飄移不定。豆大的雨珠滴落在肩頭，一股別樣的清涼。
“對(duì)了，你叫什么名字？”對(duì)方的一句話打破了沉悶已久的氣氛�！班�？我能適先知道你的名字嗎？”我看著她，寵她笑了笑，露出兩排潔白的牙齒。“楚宇軒，”她略停了一下，又接著說，“我有一個(gè)表妹，她和你一樣，也愛說愛笑。笑起來，也有一個(gè)小酒窩，可是······”她突然卡住了，熱淚盈眶，見這情形，我便安慰她，“你沒事吧？你的那個(gè)表妹后來怎么樣了呢？”“她······，最后走失了�！彼页黾埮敛亮瞬聊樕系臏I，“當(dāng)我們找到她時(shí)，她······已經(jīng)慘死于街上�！蔽衣犃耍雷约翰辉搨八耐刺�，便換了個(gè)話題侃侃而談。
雨在不知不覺中停了，霧也散了，遮擋太陽的烏云也飄開了，這時(shí)候的太陽似乎成熟了許多，天空也淡雅了許多。她打斷了我的話，說：“遇到你，我真的很高興，我要感謝你給了我一次見到妹妹的機(jī)會(huì)，我知道這也是最后一次。希望以后還能再見到你�！薄拔乙彩��！彼凉u漸走遠(yuǎn)了，我呆呆的站在那里，望著她遠(yuǎn)去的背影，此時(shí)，一股莫名的惆悵涌上心頭。
兩個(gè)陌路人，在雨中相遇，還那么談得來，可以算是一種難得的緣分吧。在雨中那段屬于與我們的記憶我會(huì)一直珍藏在生活的最底端，直到永遠(yuǎn)。
雨中的記憶作文4
“好雨知時(shí)節(jié)”，那是我記憶中的一場(chǎng)雨——
春雨沙沙，哺育著剛剛從夢(mèng)中蘇醒的大地，給大地帶來一片生機(jī)勃勃，一片綠意盎然。我躺在床上，浮想聯(lián)翩……
春雨是一只彩色毛筆，描繪著大地萬物，小草從地里探出頭來，喝著乳汁，頓時(shí)變得郁郁蔥蔥的；柳條再次在春雨中翩翩起舞，隨著春雨落下的旋律，跳著優(yōu)美的舞蹈；小溪樂了，在春雨下蕩漾起一張笑臉，好像在說：“真好�。〈河晗轮�，萬物復(fù)活”�；ò鷤�?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，變成了一朵朵美麗的花朵；在春雨的伴隨下，一起歡呼雀躍，一起競(jìng)相開放……
春雨不僅是一支彩色毛筆，還是一瓶“生長(zhǎng)水”，你可聞見稻麥瓜果成熟的氣息？你看，果園里的果樹上，結(jié)著許多青澀的果實(shí)。它們將在春雨的喂養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)，變成成熟的果實(shí)。你再瞧，那些稻田里的小苗兒，在春雨的哺育下碧綠碧綠的，就像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的翡翠，唾手可得！
春雨像什么？春雨什么都像，那在萬物的眼里春雨是什么呢？聽一聽吧！
小草說，春雨像一位母親，一位把我們照顧得無微不至的母親，她哺育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。蝴蝶說春雨像天上掉下的乳汁，給如饑似渴的萬物補(bǔ)充體力和生命，讓我們?cè)俅未婊睿巧膿u籃！大樹說，春雨像救命的藥水，它給予我們生命力，讓我們快速、健康地成長(zhǎng)，如果沒有春雨的哺育，我們?cè)缫芽菸⑺劳觯總�(gè)地方都會(huì)從綠洲變成荒山，不久的將來，人類也會(huì)消亡。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。我試著把雨聲聽成一首樂曲�！暗未鸬未稹钡挠曷曄裨谔咛の璧穆曇�。“踢踏踢踏”，“滴答滴答”我數(shù)著節(jié)怕，真的很像�。∥也唤α�，笑得很甜。我又靜靜的聽了起來。“淅瀝瀝、淅瀝瀝”的聲音又像翠湖的泉水聲。從花間流過，輕拂它們的莖脈，給予它們營養(yǎng)，而泉水也帶著花香流向遠(yuǎn)方……雨好像大了起來，“嘩啦啦”的聲音響個(gè)不停，我覺得這聲音是這樣的熟悉，往事從我腦海里一溜煙的跑了出來，對(duì)了，是雙山疊泉瀑布的聲音，它就是這樣“嘩啦啦”地富有激情的流下。這雨聲又一次讓我感受到了生命的活力。
��！那場(chǎng)雨讓萬物都復(fù)活，讓世界一片生機(jī)勃勃，有了它世界變得更加美好！
雨中的記憶作文5
我喜歡“天街小雨潤(rùn)如酥”的纏綿細(xì)雨，我喜歡“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的紛紛春雨，我也喜歡“空山新雨后，天氣晚來秋”的清爽秋雨，但令我印象最深刻的，還是我親身經(jīng)歷的那一場(chǎng)大雨。
那是夏天里的一個(gè)下午，我出去一圈回來，身上就像披上一件由汗水制成的大衣，又黏又熱，就想著如果能想下場(chǎng)雨，那該多好啊。我看向窗外，本該是蔚藍(lán)色的天空，卻變得有一絲絲陰沉，隨后天空逐漸的變成了淡灰色、深灰色，遠(yuǎn)處的白云也被染上了灰色，直到變得越來越黑，并飄到了我們小區(qū)上空，壓抑的感覺隨之而來。慢慢的，烏云越聚越多，閃電隨之而來，將天上的烏云劈成兩半，第一滴雨點(diǎn)安全著陸了，隨即又有幾滴到達(dá)地面，后來雨點(diǎn)越來越多，閃電也更加猛烈，一場(chǎng)大雨隨即到來了。許多人拿著雨傘走出門外，小區(qū)里轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)滿了一朵朵的蘑菇。雨點(diǎn)在空中旋轉(zhuǎn)，打在不同的東西上，像音樂家一樣演奏出不同的聲音，隨著節(jié)奏越來越快，聲音也從優(yōu)美變成了暴躁，一朵朵蘑菇似乎也被嚇跑了。
等雨小了一點(diǎn)的時(shí)候，我撐起傘來到樓下，欣賞著下雨時(shí)的美景。小草盡情的喝著水，一個(gè)個(gè)挺直了腰桿，小花貪婪地喝著水，露出了笑臉。雨漸漸小了，雨聲又變得柔美了。雨停了，碧空如洗，萬里無云，車的鳴笛聲小了，一切又都變得安靜下來，就連小區(qū)門口小賣部前的大黑狗趴在地上，聽著雨聲，也仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，那清新的空氣與安靜的景象是多么和諧啊。
夏天雖然炎熱，但是我卻真切的體會(huì)到了雨后的清爽，我喜歡這陰晴不定的夏天，喜歡夏天里的那場(chǎng)雨。
雨中的記憶作文6
那是一場(chǎng)普通的雨，但卻永遠(yuǎn)烙在我的記憶中。
那是四年級(jí)的一個(gè)下午，最后一節(jié)課，天氣很熱。剛才還是晴空萬里，忽然就狂風(fēng)大作，烏云密布。真是六月的天孩兒的臉——說變就變。剛剛還在專心聽講的我此時(shí)早已沒有心情聽課了，因?yàn)榻裉煳覜]帶雨傘。
放學(xué)了。同學(xué)們有的撐起了爸媽送來的雨傘，有的披上爺爺奶奶送來的雨衣，都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。跟我一樣沒傘的，大多躲在好友的傘下，也走了。少數(shù)幾個(gè)實(shí)在沒有辦法，只好冒雨沖出了門外，還沒到校門口，便成了“落湯雞”。
教室里，只剩下孤零零的我。眼看學(xué)校里的人都要走光了，我也越來越著急，想到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的爸媽，腿腳不便的爺爺，我知道，今天我只能成“落湯雞”了。唉，要是能有一把雨傘，該多好呀。
就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，隔壁班的顧豪走到我身邊，微笑著對(duì)我說：“沒帶傘嗎？跟我合一把傘走吧。”我的臉頓時(shí)紅了：上周跟今天一樣，下著大雨，那次我?guī)Я擞陚�，正�?dāng)我就要走時(shí)我發(fā)現(xiàn)鄰班顧豪沒帶雨傘，便假裝沒看見。誰知他跑上來焦急地對(duì)我說：“我今天沒帶雨傘，跟你合一把，好嗎？”我很不情愿地說：“兩個(gè)人合一把傘，會(huì)把衣服弄濕的，再說了，誰叫你不帶的呢�！薄昂冒�，那，你走吧。”隨后，他沖進(jìn)了滂沱大雨中。
“呆著干啥？想什么呢？”顧豪這一問使我緩過神來。我不好意思地?fù)蠐项^：“上周……上周……不好意思啊。”“還想著上周的事呢？別想了，過去了，過去了。走，我們一起回家吧。”路上，他一再把雨傘傾向我這一邊。
就是那場(chǎng)雨，蕩滌了我心靈的污垢，它沖去了我內(nèi)心全部的灰暗和幼稚，沖去了我心中所有的自私和冷漠。那場(chǎng)雨，永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
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