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記憶深處作文350字

時間:2021-05-26 19:22:19 記憶 我要投稿

記憶深處作文范文350字(精選7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的記憶深處作文范文350字(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶深處作文范文350字(精選7篇)

  記憶深處作文350字1

  很多事情都藏在我記憶深處,最令我難忘的是上次去杭州。

  當時,我坐動車去杭州,中途下起了雪,雪飄到車窗上時融化了。我把它當成了雨了,心想:下雨了,沒什么好看的,跟溫州沒什么區(qū)別。動車快到杭州了,雪大起來了,我終于看出了那“雨”的真面目:白白的,呈片狀,有四邊形的,有五邊形的,也有六邊形的,還有圓形的……那“雨”竟然是雪。我對杭州的雪景記憶深刻,也讓我糾正了“錯誤”,那片雪留在記憶深處。

  出站后,我去找我的杭州小表弟玩。雪大得很,我在車窗上畫了一個笑臉。我們還堆了雪人,打起了雪仗,真是不亦樂乎。

  我去過很多遍西湖,這次去的西湖與以前與眾不同——雪中的西湖。草葉兒綠中帶白,路旁還有可愛的小雪人。西湖,本身就美,加上雪就更美了。漫步在湖邊的小徑上,看著那白色的蘇堤,望著漸漸遠去的船,斷橋好像真的斷了……這次我對西湖的雪景記憶深刻。

  秋天已經(jīng)來了,冬天也不遠了,今年的杭州還會下雪嗎?

  記憶深處作文350字2

  在我的記憶深處,有一件很久以前的事會突然冒出來,回來找我。

  小時候,爸爸媽媽帶我去看電影《熊出沒》,里面講了一個叫團子的白熊,團子一生氣就會使背上長出角來,樣子十分可怕,一看到那個地方,我就會緊緊地把眼睛閉上,把耳朵捂上。

  可是爸爸讓我把眼睛睜開,我又再一次看到了那一些可怕的畫面。在電影快結(jié)束的時候,可能為了讓觀眾更加喜歡這個電影,團子的樣子更加可怕了,連眼睛都變了,我更加害怕了。

  電影終于結(jié)束了,媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳在抖,立刻問我這是怎么了?我回答:“這不是因為被嚇的嗎?”

  直到現(xiàn)在,有時候晚上想到那一些畫面,就讓我難以入睡。我還偶爾讓爸爸媽媽陪我睡覺呢!自己一個人睡的時候,我十分怕黑,好不容易睡著了,半夜二點多又醒了。有時候,我還會夢到團子抓到我以后,就把我吞下去。

  這就是我記憶深處的那一個恐懼,忘也忘不了。

  記憶深處作文350字3

  幼兒園時,我被一個老師誤會過。

  上課時我很認真地在聽課,后面的兩個同學沒有認真聽課,在玩游戲,而老師卻沒有發(fā)現(xiàn),因為老師幾乎只關(guān)注第一二排的同學,很少管后面的同學,所以最后幾排簡直就是愛講悄悄話同學的天堂啊。

  這時候事情發(fā)生了,我的橡皮掉到了地上,正好滾到了那個在講話同學的腳邊,我便轉(zhuǎn)身去撿橡皮,撿起來之后我又抬起頭看了看小西,他還在講話呢,就在這時老師注意到了轉(zhuǎn)過身去的我,又看見后面的小西嘴巴在動,還沒有搞清楚發(fā)生了什么事,認為是我轉(zhuǎn)過身去找小c和她的同桌講話,就罰我站著上課。

  我心想:天啊,我只不過是路過撿橡皮的呀,真的是半個字都沒講,冤枉!

  我又回頭看小西,她正在為找到了替罪羊而高興,真是氣死我。

  經(jīng)我的一番思考,我開口了:“老師我......”話還沒講完,就被老師硬生生的堵了回去,“好了好了,不用解釋了,你站在就對了……”有話卻說不出,這感覺可真是夠難受的。

  記憶深處作文350字4

  時間將我手中的日歷一頁一頁翻過,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活便過去了,留在身后的足跡充滿了往日的歡聲笑語,不論是過列一年還是長大了一歲,六年的小學生活始終留在我記憶的深處。

  和老師同學相處的六年,使我門之間建立了深厚的感情,不管是老師還是同學,在臨別的一刻都難舍難分,同學門之間,互寫留言,希望記住彼此,師生之間,互相告別。在這一刻,我回憶起了我在學?鞓返臅r光,在學校,陽光照耀到我的童心的每個角落,明媚而純真。上課時,老師和我門一起學習,一起遨游知識的海洋,下課,我和同學一起談心,展望美好的未來。在這里,我門成長著,快樂著,在人生的花季,我門播種夢想,收獲希望。

  六年的小學生活來去匆匆,雖然告別了老師同學,但我門收獲了,帶著耕耘之后的收獲,在知識的海洋中遨游,在人生的道路中前行,踏入中學的校門。

  記憶深處作文350字5

  那天,陽光非常燦爛,照在我臉上就像幾只小精靈在撫摸著我的臉。樹木都在散發(fā)著淡淡的清香,風迎面吹來給人一種煥然一新的感覺。

  早上,我興致勃勃的背上書包上學去了。我站在路邊焦急的等待著公交車的到來。公交車終于來了,我找了個沒人的位置坐下了,拿我最喜歡的課外書——《魯濱孫漂流記》叮咚快樂的時光總是短暫的,我下了車來到學校教室里正要拿出語文書,中午我乘坐公交車我發(fā)現(xiàn)每到一站司機叔叔都要站起來一下。以前司機叔叔不這樣。吭趺唇裉臁,不想了到家了。

  到家以后我到處都找遍了連個書影子都沒看見。只好回學校了,我乘坐上公交車,突然司機叔叔站起來向我走來,我一臉疑惑,叔叔有什么事嗎?沒什么,對了,小朋友這是你的書嗎,我一看正是我的那本書。是的。

  我告別了司機叔叔。

  第2天,陽光還是那么燦爛。

  記憶深處作文350字6

  雨后,我獨自走在回家的路上,連續(xù)的失敗與陰雨使我的心情糟透了。樹葉上殘余的水珠滴滴答答的滴在我身上,雨后沉悶的天氣與青草發(fā)出的難聞的`氣味讓人郁郁不樂。

  忽地,一個在學跑步的男孩跌跌撞撞的沖進了我的視線。身后跟著他媽媽,正在不停地鼓舞著他。忽然,那男孩摔倒了。我不由止住了腳步,本想上去幫下忙,潛意識卻讓我看看那位母親會做什么。我本認為她會把孩子扶起來,但她卻沒有,仍是在鼓舞孩子。終于,那男孩站了起來,這時,我看到了這位母親笑了一下,這是欣慰的笑容。

  “這笑容——我仿佛在哪看到過似的!蔽夷叵搿

  心幕緩緩拉開,涌出一個五年前的印象:那時都還小,有一次,我和一道回家的好友都取得了不錯的成績。走出校門,遠遠望見了兩位來接我們的家長。路上,我和好友嘻嘻哈哈,打打鬧鬧。不經(jīng)意間,我憋見了后面兩位家長的笑,也是欣慰的笑。

  時光不斷旋轉(zhuǎn),輪回,隨之而去的是記憶,但揮之不去的,是笑……

  記憶深處作文350字7

  在我的記憶深處,有一位老師的形象常會在我的腦海中浮現(xiàn),她就是我的幼兒園老師——夏老師。

  夏老師是一位出色的幼兒園老師,她十分和藹可親,非常溫柔,也很體貼。我之所以會想起夏老師,是因為她是我人生中的第一個老師,是她教導(dǎo)了我,讓我懂得了許多道理和知識,比如老師會教我讀寫一些字,如大、小、花、人。有時老師也會告訴我一些道理,比如撿到了東西要交給失主,不能在墻上亂涂亂畫等。我十分感謝她,所以我永遠也忘不了她。

  每當我路過幼兒園的門口,聽到里面的歡聲笑語時,我就會回想起以前和老師在一起玩的每一個瞬間,每一次玩耍,這些我都記得清清楚楚。不知為何,我有時會不自覺地夢到我和夏老師一起玩、吃飯、學習和上課的時候,有時還會對夏老師說幾句夢話。當我醒來時,才知道是在做夢。我有些失落,她教了我三年。有時,我也會想象有一天我們會在哪個地方相見,有可能夏老師已經(jīng)不記得我了,但她永遠在我的記憶深處!

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