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記憶深處的作文

時(shí)間:2022-06-06 12:22:53 記憶 我要投稿

記憶深處的作文(精選36篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的記憶深處的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

記憶深處的作文(精選36篇)

  記憶深處的作文 篇1

  今年的中秋節(jié)的那個(gè)晚上,我一邊品嘗月餅,一邊往向天空,想用雙眼,去看透云層,看月光下我們的影子?商炜障轮,看不見(jiàn)月亮也看不見(jiàn)星星……

  去年的中秋天,我和幾個(gè)小伙伴,一起在音樂(lè)廣場(chǎng)欣賞月亮,小雨說(shuō):“今天我們這賞月,能不能許個(gè)愿,不是有個(gè)傳說(shuō)叫嫦娥奔月嗎?我們讓月亮在明年中秋節(jié)再看到我們的時(shí)候,幫實(shí)現(xiàn)我們的心愿。”

  說(shuō)完,我們便開(kāi)始擺放我們所謂的祭品。幾塊月餅,一柱香火,我們便開(kāi)始裝模裝樣的拜祭“儀式!

  望著天空,我不由得露出了會(huì)心微笑,在笑當(dāng)時(shí)我們那頑皮的樣子。雙手合十,嘰哩咕咯的說(shuō)著自己也說(shuō)不清的愿望,過(guò)了五六分鐘,香燃盡了,我們那如同雨點(diǎn)般的愿望卻是怎么也說(shuō)不完,自己對(duì)未來(lái)有太多太多的想法,愿望想說(shuō)完,想實(shí)現(xiàn)。那么我在當(dāng)時(shí)是會(huì)想些什么呢?時(shí)間和作業(yè)使我忘那時(shí)的天真。

  我走進(jìn)屋中,打開(kāi)手機(jī),看著空氣指數(shù),為良。當(dāng)時(shí)因?yàn)槠囂,月亮所發(fā)出的月光不亮了,星星被廢氣攆走了,只剩下我們留下的腳印和孤獨(dú)的我。現(xiàn)在的伙伴雖還在身邊,那次儀式卻成了我們之間的離別;與我相伴七年的伙伴又去哪了呢?

  我現(xiàn)在好想空氣中不會(huì)再有廢氣,給我一次見(jiàn)到在月光下我們的身影。讓我們不會(huì)像那月光一樣“各奔東西”了。

  記憶深處的作文 篇2

  記憶深處的聲音是什么?美妙的音樂(lè),優(yōu)美的自然聲;這些,都是非常動(dòng)人的音樂(lè),不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),記憶深處的聲音是教室里同學(xué)們的聲音。

  早讀時(shí),從大家口中發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲,是那樣整齊。這聲音像一股甘泉,流進(jìn)了我的記憶,很難忘卻。大家在這讀書(shū)聲中寄托了頓未來(lái)的憧憬與渴望。上課時(shí),大家筆尖發(fā)出的“沙沙”聲,仿佛像一個(gè)琴鍵在談奏主人的心聲;大家翻動(dòng)紙張的聲音,像一根琴弦在波動(dòng)主人的心情;大家看著老師的目光像一個(gè)饑餓的嬰兒在請(qǐng)求媽媽多給他一些食物般想要獲取知識(shí);大家回答問(wèn)題的聲音響亮中又透出了一次驕傲,仿佛在說(shuō):看我多聰明!然而隱隱約約中又有一絲膽怯,在害怕自己答錯(cuò)了,老師會(huì)批評(píng)自己。

  下課時(shí),大家爭(zhēng)先恐后、你擁我擠得擠出了教室,然后便像一只剛剛獲得自由的小鳥(niǎo)一般,微笑著、歡呼著、奔跑著。男生們饒有興趣的三兩一伙,熱烈地討論著游戲;而女生們則擁在一起,談著電視劇、娛樂(lè)新聞等。每每到下課,校園里總有這些揮之不去的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí),大家便立馬像一個(gè)被一個(gè)解釋的犯人一樣興奮。

  最現(xiàn)在的我,即將畢業(yè),也將告別這最美麗,最動(dòng)聽(tīng)的聲音了,我不舍,不過(guò),這些將成為我記憶深處的聲音。

  記憶深處的作文 篇3

  開(kāi)在記憶深處的花朵在每個(gè)人的記憶深處多多少少有著美麗的花朵,當(dāng)把種子播種在腦海里,它們就在里面扎下了根,慢慢的成長(zhǎng)、發(fā)芽……直到怒放的那天綻放它們絢麗多姿的色彩。剛進(jìn)入初中生活的我對(duì)小學(xué)的生活充滿無(wú)限的留戀,記得那天我和我的老師出去聚餐,也算是小學(xué)的散伙飯吧。從此大家各奔東西,尋找自己的前程。我們一行來(lái)到飯店,一路上滿是盛開(kāi)的花朵,姹紫嫣紅,爭(zhēng)相斗艷。這是我們第一次與老師平起平坐,感受到老師并不是那樣高高在上。她們是那么的平易近人,那么的和藹可親。

  老師幫我們點(diǎn)餐、與我們談心,絲毫沒(méi)有老師的架子。如同母親一般呵護(hù)著我們。我們一直和老師說(shuō)說(shuō)笑笑,每個(gè)人的臉上都洋溢著著燦爛的笑容,如同一朵朵美麗的花兒,競(jìng)相開(kāi)放。這一張張笑臉綻放出了最美麗的花。這是我們與小學(xué)老師的最后一次見(jiàn)面了,所以,我們更珍惜這次機(jī)會(huì),好好的與老師享受著最后的時(shí)光。我多么想買(mǎi)一束花給老師!希望它永不凋零,陪伴老師走過(guò)一個(gè)個(gè)歲月,埋在她的記憶深處。同時(shí),在我的記憶深處早已播種下了希望的種子,深根發(fā)芽。

  它即將開(kāi)出美麗的花朵,公眾于世;ǘ涔倘幻利悾撬鼪](méi)有往事那般恬靜。但是花朵卻能代表那最純真、美好的感情。在我的記憶深處早已有一片花海,它們永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。在我情感的故鄉(xiāng),永遠(yuǎn)有一片花海在等待著我的歸來(lái)。可能寫(xiě)得不夠好,請(qǐng)大家包涵

  記憶深處的作文 篇4

  在我的記憶長(zhǎng)河里有一朵“花”,一朵使我終生難忘的“花”。

  一天放學(xué)后,我在校門(mén)口等待他來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒,他的身影終于映入我的眼簾——他就是我的爸爸,他騎著一輛自行車,一年級(jí)的我一邊喊著“爸爸”,一邊跨到自行車的后梁上,興致勃勃地對(duì)爸爸講起發(fā)生在學(xué)校里的新鮮事。當(dāng)時(shí)是秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),爸爸帶著我騎到大橋的橋頂上時(shí)已經(jīng)是又冷又累,我為了不讓爸爸看出我也很冷,便盡量忍耐。爸爸突然剎住了車,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)“冷嗎”,我剛想說(shuō)“冷”,但是因?yàn)椴幌胱尠职謸?dān)心,就口是心非地回答“不冷,一點(diǎn)兒也不冷!”,爸爸半信半疑:“是嗎?”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸便繼續(xù)賣力地騎車,這時(shí)老天像故意捉弄我似的,又吹起了一陣?yán)滹L(fēng),我不禁瑟瑟發(fā)抖,便緊緊地抱住爸爸的腰。下橋了,風(fēng)更大了,再加上下坡時(shí)的風(fēng),我忍不住打了個(gè)噴嚏,爸爸立刻把車停了下來(lái),有些責(zé)備地看著我說(shuō):“不是讓你別裝的嗎?”,我還是不想讓爸爸擔(dān)心:“爸爸,我不冷,剛剛是因?yàn)椤薄昂昧恕,爸爸脫下外套,為我披上,“穿上爸爸的外套,就不冷了!薄翱墒悄隳兀磕悴焕鋯?”我還有些擔(dān)心爸爸!拔覜](méi)事,騎自行車熱極了!”說(shuō)著,還抖了抖身上的短袖襯衫,我知道他是故意讓我放心,我感動(dòng)得眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。

  薄薄的一件外套或許算不了什么,可那濃郁的父愛(ài)卻能溫暖我,溫暖我那幼小的心靈。爸爸,我會(huì)記住您給我的這朵“花”,將來(lái)我會(huì)還您“一束花”。

  記憶深處的作文 篇5

  不知不覺(jué)竟是走到另一個(gè)季節(jié)的伸出了,而就是這個(gè)季節(jié)一直在我記憶的深處——題記

  你輕輕撥開(kāi)夏的珠簾,乘著風(fēng)兒輕歌曼舞,也只有你一直在我記憶的最深之處。風(fēng)過(guò)耳,輕輕柔柔,我感到一股寒意襲上心頭,可你不想冬天那么刺骨,不像春天那么嫵媚,我像夏天那么炎熱。你是不帶一點(diǎn)修飾的,季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,凋零就是凋零,無(wú)需裁剪,不必留戀,你的氣息令人通體爽潔,潤(rùn)徹肺腑。

  你與我走在小路上,我們所過(guò)之處落葉如蝶枯黃飄零,顏色深深淺淺,自自然然,柔美而又深情,我覺(jué)得又有一種寒意襲上心頭,君不見(jiàn)枝頭翻飛的紅葉脫離的痛苦,無(wú)法挽回的落葉像凋零一地的幸福碎片……

  走著走著,我拾起一片落葉,我嗅到了大自然與你前所未有的芬芳清香,我看著一地的落葉,心里又有一種寒意襲上心頭……

  秋風(fēng)欲濃,吹落柔情一地;秋雨纏綿,帶來(lái)相思滿懷。

  再走著走著,雨竟然下了起來(lái),雨,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你迫近又飄遠(yuǎn)的足音,雨就這樣如夢(mèng)如醉般的,飄灑著,雨仿佛流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。你不僅是我快樂(lè)而幸福,而是用花開(kāi)的心境站成屬于自己的風(fēng)景,你的一切的一切都是絕美動(dòng)人的。其實(shí),你之所以能在我記憶深處,是因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記住了你的凄涼與干脆。

  秋,我如夢(mèng)般的呢喃著:秋,你永遠(yuǎn)在我記憶深處。

  記憶深處的作文 篇6

  月光下,荷花的清香在村莊中彌漫,靜靜靠在親人的懷抱中仰望星空,心中涌起一股愛(ài)的暖流。

  那多種多樣的目光藏在我心底蕩漾,然而不久,便淡如煙水,唯有那離別的目光,深深的嵌在我童年的那段時(shí)光。

  一歲、兩歲……多姿多彩的童年,在這故鄉(xiāng)的小村莊不停的蔓延開(kāi)來(lái)……

  過(guò)去,奶奶是最疼愛(ài)我的親人,春天的氣息遍布在小村中,奶奶在后屋的小院中。挑出兩朵最鮮艷的迎春花插在我的小辮兒上,我歡喜的不舍得取下,直到凋謝了也扔插在頭上。夏日的夕陽(yáng)下,我坐在奶奶的腿上,靜聽(tīng)著祖輩們的故事。落日的余暉散在奶奶那頭白發(fā)上,顯得格外鮮亮,格外引人注目。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我與奶奶享受美好的瞬間,互相創(chuàng)造美好、鮮活的一個(gè)又一個(gè)日夜?僧(dāng)那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚……

  我因要去城中上小學(xué),不得不離開(kāi)那片荷花田與奶奶。我被爸爸抱入車中,透過(guò)玻璃我看見(jiàn)奶奶來(lái)不及打傘便跑了出來(lái),她倚著墻跟,隨著車子飛奔,直到那個(gè)拐角,她停下了,立在雨中,用那深情的目光注視著,默默的流下了淚。

  在我的記憶中,那目光深深回蕩在心底,而奶奶和那片荷花田,至今難忘。

  記憶深處的作文 篇7

  每當(dāng)我看到月空中最高的星星時(shí),不禁勾起我對(duì)你的思念——那個(gè)陪伴我走過(guò)美好時(shí)光的精美鬧鐘。

  與你初相識(shí)

  那天,媽媽捧著你走進(jìn)家門(mén),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你看我給你買(mǎi)了什么——一個(gè)精美的蘑菇鬧鐘,開(kāi)心吧?”“開(kāi)心!開(kāi)心!”我邊點(diǎn)頭邊說(shuō)。說(shuō)著,我就走過(guò)去把你捧過(guò)來(lái),那時(shí),我是多么高興。

  與你常相伴

  第二天,我就和你成為好伙伴了。每天早上,都是你叫我起床,我才不會(huì)遲到。有一次,我晚上忘記開(kāi)你了,結(jié)果,我早上就睡過(guò)頭了——遲到了。就是因?yàn)橛辛四,我的生活才變得美好而又多彩;如果沒(méi)有你,我的生活將變得沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣。在我心目中,你是多么重要啊。

  傷你最深時(shí)

  就這樣,日復(fù)一日。終于,有一天,媽媽又買(mǎi)了一個(gè)新鬧鐘回來(lái),它比你更精美,因此,我就把你扔了,扔的時(shí)候,你是多么痛苦,我看見(jiàn)你在痛苦地呻吟并大聲哭喊說(shuō):“主人,請(qǐng)不要拋棄我!”結(jié)果,我還是依依不舍地把你拋棄了,我是多么想回頭看你一眼啊,可是,現(xiàn)實(shí)就是那么殘忍,我并沒(méi)有回頭看你,而是殘忍地把你丟棄了;氐郊,我眼睛紅紅的,眼角不禁閃起了淚花,畢竟你和我相處了那么多年,做了那么多年的伙伴。

  我愛(ài)你!那個(gè)記憶深處的你,你永遠(yuǎn)都在我的心中。

  記憶深處的作文 篇8

  那些花兒,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓,彌漫香香的味道,舞動(dòng)美美的身姿,綻放在深深的記憶中。

  ——題記

  秋千停止了蕩動(dòng),木馬停止了搖晃,時(shí)光輕輕的劃過(guò)指尖,愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少女。公主和王子的童話已漸漸的遠(yuǎn)去,老師與醫(yī)生的夢(mèng)想已漸漸的遠(yuǎn)去。但童年花海的花香,依然彌漫。

  童年時(shí)的夢(mèng)五彩繽紛,在記憶的花朵里,老師、醫(yī)生、警察、空姐都是我向日葵般的夢(mèng)。拿起小小的板凳,熊仔、狗仔排排坐,認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)口令,它們是我的學(xué)生、是我的病人、是我的屬下、是我的乘客。體驗(yàn)一個(gè)一個(gè)向日葵般的夢(mèng),種下一個(gè)一個(gè)夢(mèng)的種子,放飛一個(gè)一個(gè)夢(mèng)的紙飛機(jī),飛翔在五彩斑斕童年的天空,童年的夢(mèng)是記憶中的向日葵。

  童年時(shí)的童話幸福夢(mèng)幻,在記憶花朵中的王子和公主、美人魚(yú)、丑小鴨、白雪公主陪伴我度過(guò)每個(gè)童年夜晚,王子和公主的愛(ài)情故事、美人魚(yú)的善良、丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)、白雪公主的魅力是童年花朵最美的一片,點(diǎn)綴我五彩斑斕的童年。童年的童話是記憶中盛開(kāi)的馬蹄蓮。

  如今,我們踏上青春的田野,告別了童年的花海。青春的田野上我們放聲歌唱,追尋童年夢(mèng)的紙飛機(jī)。童年是向日葵,活力陽(yáng)光;童年是馬蹄蓮,純白無(wú)暇;童年是梔子花,純潔可愛(ài)。童年是我記憶深處彌漫著芳香最繽紛的花朵。

  記憶深處的作文 篇9

  媽媽既親切又陌生,她很忙,沒(méi)了生活的情調(diào),更多的是生活的柴米油鹽。她一直都是上班忙工作,下班忙家務(wù)。

  我想去陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)歌,卻瞧見(jiàn)了母親。她在洗衣服,光輝下,媽媽的腰彎下去再?gòu)澫氯。“過(guò)來(lái)!來(lái)幫幫媽媽吧!边厯]手示意著我,那是我第一次注意到母親的一根白發(fā),像利劍直擊我的心臟,白發(fā)很耀眼…………

  星期天,我在自己房間里寫(xiě)作業(yè),爸爸在書(shū)房不知道搗鼓什么。兩扇門(mén)一關(guān),剩下的就是媽媽的世界,挺孤獨(dú)的。我有時(shí)很想問(wèn)問(wèn)媽媽有什么感受?我猜不出來(lái),也想不出來(lái)。女兒的不理,丈夫忙于工作,大概是孤獨(dú)吧。

  我去客廳,突然發(fā)現(xiàn)媽媽坐在地上,手里拿著抹布,頭枕在沙發(fā)上的另一只手上。睡著了!桌子上的鮮花很美、很艷,陽(yáng)光很暖,很柔,但地板卻是冰涼的。我難以想象媽媽已經(jīng)困、累到什么程度。在那么冰冷的地板上都能睡著!“媽,媽,去屋里睡吧,地上涼!蹦赣H迷糊中看了我一眼,起身?yè)u搖晃晃的去了臥室,過(guò)了一會(huì)兒,我想去看看如何了。卻發(fā)現(xiàn)臥室一干二凈,母親癱坐在椅子上。我叫來(lái)父親幫忙把母親抬到床上。我們輕手輕腳離開(kāi)。原來(lái)剛剛在客廳睡著的媽媽在我叫醒她后,竟然打掃完才去臥室。我似乎忘了,媽媽以前也很會(huì)玩兒,很輕松而現(xiàn)在卻很累,不懂情調(diào)。早晨早早的去市場(chǎng)又馬不停蹄的趕回來(lái),每天都這么重復(fù)著枯燥的生活。

  她曾也是一個(gè)花樣少女,她也很會(huì)玩,她也是一朵花。不過(guò)她被生活束縛了,她是我記憶里最美、最偉大、最無(wú)私的花朵。

  記憶深處的作文 篇10

  人生中的一幕幕經(jīng)歷,定格在記憶的長(zhǎng)河中,閃爍著多彩的光芒,令人難以忘記,且時(shí)時(shí)縈繞于腦海。

  留在我記憶深處的,是眼前那道高大的背影,那條燈光下被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子……

  夏季的一日傍晚,爸爸在林陰道里向前走著,我在后邊慢悠悠地滑著滑板,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,只能望見(jiàn)爸爸那結(jié)實(shí)的背影。我加快了速度,小心翼翼地滑著,可沒(méi)一會(huì)兒,就追上了爸爸,后來(lái)才知道,原來(lái)是爸爸故意放慢了腳步來(lái)等我?赡菚r(shí),還以為是爸爸走的太慢,我滑的很快,便滿臉自豪地轉(zhuǎn)過(guò)身向爸爸做了個(gè)鬼臉,就在這時(shí),因?yàn)樯眢w傾斜的緣故,滑板歪向了一旁,撞上了路沿,我趔趄著摔在了土地上,爸爸的心也跟著提了起來(lái)。

  “哎呦!”就在我還沒(méi)緩過(guò)神,只顧感嘆著身體的疼痛時(shí),一雙溫暖有力的大手拉起來(lái)我,我抬頭一看,果然是爸爸,見(jiàn)我沒(méi)事,爸爸才放下心來(lái),關(guān)切地詢問(wèn)著我,我抓緊站了起來(lái),拍了拍衣服上的土,為了不讓爸爸擔(dān)心,也不想讓爸爸小瞧我,便忍著疼痛朝爸爸?jǐn)D出一個(gè)我沒(méi)事的笑臉。繼續(xù)滑起了滑板。有了上一次的前車之鑒,這次我小心了許多,把步伐也變得更加穩(wěn)重。向前看去,依然是爸爸高大的背影,雖然沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ),沒(méi)有過(guò)多的動(dòng)作,可就是這背影,讓我的心中平白增添了一股安全感,讓我感覺(jué)連身上的疼痛也減少了好多。

  向地下望去,燈光下,一前一后兩道極長(zhǎng)的影子,看起來(lái)溫馨極了……

  這,就是留在我記憶深處的背影,雖然只是一件微不足道的事情,卻讓我難以忘懷,記憶猶新。

  記憶深處的作文 篇11

  一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她有著一頭過(guò)肩的秀發(fā),小小的眼睛,高高的鼻梁上,帶著一副黑色的眼鏡,她就是我的好友張雅妮。

  記得有一次,我倆正準(zhǔn)備一起去吃飯,走著走著,突然在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方周奧翔竄了出來(lái),把我嚇了個(gè)心驚膽戰(zhàn)。只見(jiàn)張雅妮火冒三丈,立刻追了過(guò)去。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久她又回來(lái)了,惡狠狠地說(shuō)道:“那小兔子還跑得挺快,下午的體育課,他完了!”

  下午第一節(jié)是體育課。一下來(lái),體育課老師就讓我們繞著操場(chǎng)跑三圈。中午的太陽(yáng)異常猛烈,好似一個(gè)大火爐烘烤著我們,有的同學(xué)跑了一圈就說(shuō)自己跑不動(dòng)了。突然張雅妮跑到我身邊說(shuō):“這天呀,地上都能煮雞蛋了。”我無(wú)奈地笑了笑。三圈終于是連跑帶走地結(jié)束了。體育老師讓我們自由活動(dòng)。我見(jiàn)張雅妮的眼睛一直在人群中尋找周奧翔的身影,于是便拉了一下她的手說(shuō):“今天真的太熱,我看就算了吧!”“可……”不等她說(shuō)完我硬是把她拉走了。誰(shuí)知道我們沒(méi)找他,周奧翔他自己卻送上門(mén)來(lái)了,他用紙團(tuán)扔中了我的后腦勺。張雅妮見(jiàn)了實(shí)在氣不過(guò),一下子沖了過(guò)去,他見(jiàn)事不妙馬上撒腿就跑。

  這就是我的朋友張雅妮,雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我一直記著她。

  記憶深處的作文 篇12

  在我的記憶深處,有這樣一件事使用我畢生難忘。

  風(fēng),吹進(jìn)了我的世界;雨,滴落在了我的心頭;雪,隨風(fēng)飄進(jìn)了我的身體。它們各像是不同的征能,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放著自己的特征和能力。可是,卻有著這樣一個(gè)不起眼的小人物,硬生生的闖入了我的世界。

  那個(gè)夏天,我的父母都不在家。就我一個(gè)人。兒時(shí)的我是個(gè)調(diào)皮搗蛋小鬼,經(jīng)常到鄰居家去擾亂他們平凡的生活。而那次不知怎么回事?一個(gè)冷顫接著一個(gè)冷顫,好像讓我非常難受。可我卻是特別堅(jiān)強(qiáng)的一種態(tài)度,在那嬉皮笑臉。

  一個(gè)人在外面玩的時(shí)候,頭特別疼特別暈,于是便暈了過(guò)去。那天是中午,很熱?蓻](méi)想到的是一個(gè)從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)的阿姨,看到我的情況之后,特別焦急地皺著她的眉頭。于是他趕忙把我抱上了他的車,帶著我去了醫(yī)院。在我昏昏沉沉的時(shí)候,我一直聽(tīng)到有個(gè)陌生的聲音,在呼喚著我。

  幾天后,昏迷的我終于醒了?蓞s看到了一位不認(rèn)識(shí)的阿姨睡在我的身邊。我心想:肯定是位阿姨救了我。此時(shí),她也醒了,便詢問(wèn)了我父母的電話號(hào)碼。幾日后,父母回來(lái)了,先是跑到醫(yī)院看我怎么回事,可誰(shuí)知,這時(shí),她已經(jīng)不在了。我連她的情況都不知道。讓我如何去報(bào)恩呢?聽(tīng)護(hù)士小姐姐講,那個(gè)阿姨沒(méi)日沒(méi)夜地照顧了我好幾天,連醫(yī)藥費(fèi)都是她付的。我頓時(shí)充滿了感激的情感!也許這就是世人皆說(shuō)的"送人玫瑰,手有余香”吧。

  一件小事終能使人畢生難忘,而就像那樣一朵開(kāi)在記憶中的鮮花一樣,永不凋謝!

  記憶深處的作文 篇13

  每一個(gè)人的記憶里,最深刻的都不太一樣,或許是搬到另外一個(gè)城市的一個(gè)好朋友;或是自己最愛(ài)的寵物,或是是自己離世的親人。

  我不一樣,我心里最深刻的人是陪了我四年的英語(yǔ)老師。

  她的個(gè)子有點(diǎn)高,一張瓜子臉,那水亮亮的眼睛非常惹人喜愛(ài)。剛來(lái)報(bào)英語(yǔ)課都讓分班,我剛好就被分到了英語(yǔ)老師的班里。

  我的英語(yǔ)老師不僅長(zhǎng)得非常漂亮,而且非常擅長(zhǎng)唱英語(yǔ)歌,唱的美妙動(dòng)聽(tīng),而且她還擅長(zhǎng)記憶非常長(zhǎng)的單詞。每一次下課,同學(xué)們都要求她唱一首歌,每一次唱完,班里都響起了熱烈的掌聲。

  她不但唱歌好聽(tīng),而且非常會(huì)教英語(yǔ)。

  不管學(xué)英語(yǔ)多么差,多么懶的孩子。在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下,都能體會(huì)到:只要學(xué)會(huì)英語(yǔ),走遍天下都不會(huì)怕。

  可是因?yàn)樗筒荒芙涛覀兞,?tīng)到這個(gè)消息,我立即抱著頭大哭了起來(lái),因?yàn)槲也幌胱尷蠋熥。在最后的一?jié)課里,教室里靜悄悄的,有的同學(xué)流著眼淚。到了下課了,我們一一把禮物送給了老師,老師用手機(jī)拍了一張照片,說(shuō):“老師會(huì)記住你們的!闭f(shuō)完就把已經(jīng)簽好了日期名字電話號(hào)碼的本子送給了我們。

  這就是我的英語(yǔ)老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。

  記憶深處的作文 篇14

  每個(gè)人在生活中都會(huì)得到親人的呵護(hù),師長(zhǎng)的愛(ài)護(hù),朋友的關(guān)心。細(xì)數(shù)這些往事,在我的記憶深處有一件事至今仍讓我感動(dòng)不已。

  6點(diǎn)到8點(diǎn)的課結(jié)束了,我走在路上時(shí)天已經(jīng)黑了。我回想老師講的知識(shí)點(diǎn),不知不覺(jué)地走到樓道門(mén)口了。我按了樓道大門(mén)的開(kāi)關(guān),門(mén)開(kāi)了。我小心翼翼地踩上臺(tái)階。樓道里很黑,盡管外面的燈光和月光照進(jìn)來(lái)一點(diǎn),可樓道里還是黑得要命,我大喊一聲,燈沒(méi)亮,我又喊了一聲,燈還是沒(méi)亮?磥(lái)樓道的聲控?zé)魤牡袅,我很害怕?/p>

  正當(dāng)我走到二樓時(shí),我看見(jiàn)有一點(diǎn)兒光亮,我心想:這燈光哪來(lái)的!我走到了三樓,燈光更亮了,突然我聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵聲,爸爸說(shuō):“等孩子上來(lái)了再開(kāi)門(mén)也來(lái)得及,你著涼了,怎么辦?”媽媽說(shuō):“樓道黑,燈又壞了,給她一點(diǎn)兒光,上樓好看清楚!甭(tīng)到這,我的心里仿佛注入一股暖流,暖暖的。而媽媽冷得直打顫,我的眼淚不禁掉了下來(lái)。

  回到家,我開(kāi)始吃飯。吃飯的時(shí)候,媽媽一直問(wèn)我吃飽了沒(méi)。吃完飯,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),我便上床準(zhǔn)備睡覺(jué)。我邊指著自己的小心臟邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你,從這里一直到月亮!”媽媽也邊比手勢(shì)邊說(shuō):“真遠(yuǎn)!我也愛(ài)你,從這里一直到月亮,再…。繞回來(lái)!”說(shuō)完,便親了我一口,又摸摸我的額頭。

  這就是我記憶深處的母愛(ài),偉大的母愛(ài)!它一直溫暖著我,一直陪伴著我!

  記憶深處的作文 篇15

  迷迷糊糊中,老爸喊道:“快起來(lái)!今天是端午節(jié),我們一起去老家!”我不情愿地起床,梳洗,吃早餐,下樓?偹惆炎约喝M(jìn)了車?yán)。坐在車(yán)铮一叵胫ツ甓宋绻?jié)時(shí)和爸爸、叔叔一起去山上玩的情景!翱上Ы裉煜掠,山上是不能去了!毙睦锫舆^(guò)一絲憂傷。我又突然想到爺爺家門(mén)前的小溪,忽然精神一怔。那兒多美啊!爺爺家坐落在山腳下,門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的山泉,小溪里有許多奇形怪狀的石頭。每到旱季,那些石頭坎就露了出來(lái)。走在上面,溪水就在你的足邊,那感覺(jué)真妙。有一塊石頭更是神奇,它周圍的一圈石頭凹了下去,使它如同小島。去年,我就在那石頭上坐了好長(zhǎng)時(shí)間,感覺(jué)自己就像一位隱者。周圍都是水,頭頂還有古木為我遮陽(yáng)……我不禁吟誦起王維的《青溪》:言入黃花川,每逐青溪水。隨山將萬(wàn)轉(zhuǎn),趣途無(wú)百里。聲喧亂石中,色靜深松里。漾漾泛菱荇,澄澄映蕸葦。我心素已閑,清川澹如此。請(qǐng)留磐石上,垂釣將已矣。想到這里,我不禁開(kāi)心地笑了。心里像背貓爪了似的,一個(gè)勁兒的想立即到達(dá)爺爺家。

  如果說(shuō)每一個(gè)生命中的美好瞬間都是一朵花,那么人的一生該創(chuàng)造出多少花朵呢?如果你用心品味就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中處處都很美好,每一秒都是美好時(shí)光。失敗并不可怕,失敗也是一種美好的人生體驗(yàn),失敗的時(shí)光也是美好時(shí)光。

  車突然停了,原來(lái)已經(jīng)到了爺爺家。我走下車,仰望青山。我一步步向青山走去,我感到我身后的每一個(gè)腳印都是一朵嬌艷的鮮花。我的周圍,鮮花盛開(kāi)。

  記憶深處的作文 篇16

  輕輕地,你走了,正如你輕輕地來(lái),你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……

  這段紀(jì)念冊(cè)上的花體文字,使我回憶起和她在一起的快樂(lè)時(shí)光和那段難忘的友誼。

  她,就是留在我記憶深處的那個(gè)好朋友……童童。她在的時(shí)候,我們倆總是形影不離。她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的娃娃臉,兩個(gè)總是梳得很整齊的小辮兒,柳葉般的彎彎眉下面有一雙亮晶晶的黍米黑的眼睛,不太高的鼻子,還有一張總是帶著動(dòng)人微笑的嘴巴。誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì)認(rèn)為她是個(gè)乖巧文靜的女孩。

  童童和我很有緣,她一轉(zhuǎn)來(lái)就和我成為了好朋友。更湊巧的是,她家竟然和我家店里是一條路,每天放學(xué),我們總是一起走,我們成了無(wú)話不說(shuō)的“鐵姐們”。童童學(xué)習(xí)不錯(cuò),作文寫(xiě)得也好,老師經(jīng)?洫(jiǎng)她。她也很大方,別人跟她開(kāi)玩笑她也從不計(jì)較。

  童童不但學(xué)習(xí)好,大方,而且還很有愛(ài)心。

  有一次,我和童童在學(xué)校后院玩,發(fā)現(xiàn)了一只摔死了的小鳥(niǎo),童童把它拾起來(lái),捧在手心里,充滿同情地說(shuō):“它好可憐啊,我們把它埋起來(lái)吧!”我看了看一身灰的小鳥(niǎo),又望了望童童,猶豫了兩三秒鐘,便點(diǎn)頭答應(yīng)。于是,我們找了一片土地,開(kāi)始挖坑。童童找了一片樹(shù)葉,把小鳥(niǎo)放在葉子上,就開(kāi)始挖坑。她挖得那么認(rèn)真,那么仔細(xì)。我瞅了一眼小鳥(niǎo),準(zhǔn)備去找個(gè)盒子把它放起來(lái)。我起身向土堆走去,也許是老天爺知道了我心里想的事,不一會(huì)兒,我就找到了一個(gè)墨水盒。我告訴童童:“把鳥(niǎo)放進(jìn)這里吧,當(dāng)棺材用?”童童看了一眼盒子,把手伸進(jìn)了口袋里,拿出了一張紙巾,她把它折了幾折,放進(jìn)了紙盒里:“把這個(gè)墊進(jìn)去,小鳥(niǎo)會(huì)舒服一點(diǎn)。”然后她又小心翼翼地把小鳥(niǎo)放進(jìn)去。小鳥(niǎo)被埋葬了。

  十一長(zhǎng)假,我和童童來(lái)看小鳥(niǎo),童童帶了一個(gè)漂亮的新盒子,想把小鳥(niǎo)重新安葬一下,但是挖開(kāi)那個(gè)坑之后,映入眼簾的一幕讓我們大吃一驚……“砰”地一聲,童童手里的盒子掉了下來(lái),砸在了地上。那場(chǎng)面慘不忍睹――小鳥(niǎo),被白白胖胖的蛆吃掉了……童童緩過(guò)之后,晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),終于,眼淚像斷了線的珠子一樣從她的眼睛里滾落下來(lái),她太傷心了。

  后來(lái),童童轉(zhuǎn)到了她的老家去上學(xué),我十分想念她,那個(gè)大方的她,成線性好的她,會(huì)為一只小鳥(niǎo)的悲慘下場(chǎng)哭得很傷心的她……

  童童,我們永遠(yuǎn)是好朋友!我會(huì)永遠(yuǎn)把你留在我記憶深處!

  記憶深處的作文 篇17

  輕輕漫步于人生路,可曾回頭,尋訪記憶的花徑,曾經(jīng)的蹉跎歲月,曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴,如同一片片花 瓣,劃過(guò)心田,飛揚(yáng)妖冶。

  可曾記得,曾經(jīng)的我,因?yàn)橐活w糖果而大哭大鬧?可曾記得,曾經(jīng)的我,偷偷將別人的筆塞到帽子里卻不吭一聲?可曾記得……..驀然回首,曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),還有那聲聲壯烈的口號(hào),在心中溫存。是的,我知道這如夢(mèng)般的記憶已經(jīng)過(guò)去了,可我多么喜歡重溫!

  生命中有份思念,永遠(yuǎn)清澈;朋友中,有份祝福,永遠(yuǎn)留念;人世間,有種感情,永遠(yuǎn)真誠(chéng);心靈中,有種記憶,刻骨銘心。不錯(cuò)的,在人生路上無(wú)論踏過(guò)浪花還是編織故事,都不會(huì)忘記,曾經(jīng)的天空,是那么藍(lán)……

  鏡頭拉遠(yuǎn),聲音淡出 “追求卓越當(dāng)為先,小虎大家定能行!”稚嫩的聲音緩緩畫(huà)出一張張純真的笑臉,我應(yīng)著聲音的方向望去------那白色的大樓莊嚴(yán)而肅穆,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),一棵棵樹(shù)木掩著靜思園,看不盡的寂寥,卻因孩子們的存在而熱鬧非凡,這不正是我們以前的學(xué)校?

  教室里,我們?nèi)嗾驹谧簧希谝淮谓谐鑫覀兊目谔?hào),剎那間,我的眼角濕潤(rùn)了。

  場(chǎng)景轉(zhuǎn)換:

  我們手拉著手,笑著、跳著,花朵在我們面前綻放著詩(shī)意,沒(méi)有什么可憂心、可緊張,只有愉快充盈著我們。一同走過(guò)竹林、走過(guò)小溪、走過(guò)田野,留下一串串銀鈴般的笑聲。

  場(chǎng)景轉(zhuǎn)換:

  “嗨咗,嗨咗!”每個(gè)同學(xué)額頭上都閃著晶瑩的汗珠,眉頭擰成一條麻,那根決定勝負(fù)的紅領(lǐng)巾卻絲毫不留情地往邁進(jìn)了對(duì)方的陣營(yíng),可拔河重來(lái)都不是我們的強(qiáng)項(xiàng)啊!最后所有的同學(xué)都象泄了氣的皮球,沒(méi)精打采地離開(kāi)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

  “追求卓越當(dāng)為先,小虎大家定能行!”

  歲月,踽踽而行……

  記憶深處的作文 篇18

  很多事情都藏在我記憶深處,最令我難忘的是上次去杭州。

  當(dāng)時(shí),我坐動(dòng)車去杭州,中途下起了雪,雪飄到車窗上時(shí)融化了。我把它當(dāng)成了雨了,心想:下雨了,沒(méi)什么好看的,跟溫州沒(méi)什么區(qū)別。動(dòng)車快到杭州了,雪大起來(lái)了,我終于看出了那“雨”的真面目:白白的,呈片狀,有四邊形的,有五邊形的,也有六邊形的,還有圓形的……那“雨”竟然是雪。我對(duì)杭州的雪景記憶深刻,也讓我糾正了“錯(cuò)誤”,那片雪留在記憶深處。

  出站后,我去找我的杭州小表弟玩。雪大得很,我在車窗上畫(huà)了一個(gè)笑臉。我們還堆了雪人,打起了雪仗,真是不亦樂(lè)乎。

  我去過(guò)很多遍西湖,這次去的西湖與以前與眾不同——雪中的西湖。草葉兒綠中帶白,路旁還有可愛(ài)的小雪人。西湖,本身就美,加上雪就更美了。漫步在湖邊的小徑上,看著那白色的蘇堤,望著漸漸遠(yuǎn)去的船,斷橋好像真的斷了……這次我對(duì)西湖的雪景記憶深刻。

  秋天已經(jīng)來(lái)了,冬天也不遠(yuǎn)了,今年的杭州還會(huì)下雪嗎?

  記憶深處的作文 篇19

  每個(gè)人心底都埋藏著一個(gè)鮮為人知的故事,它或許是精彩的,充滿喜悅;它或許是溫暖的,充滿幸福;它或許是悲哀的,充滿凄涼……

  我的心上一直有著一道創(chuàng)傷,直到現(xiàn)在也無(wú)法完全抹去,時(shí)不時(shí)的會(huì)隱隱作痛,但我卻不知所措。

  在我還很小的時(shí)候,啥事都不懂。每天的生活雖然豐富多彩,無(wú)憂無(wú)慮,悠閑自得。沒(méi)什么方向可言,畢竟才有三歲大,小小少年,沒(méi)有煩惱。直到那個(gè)晚上,一個(gè)對(duì)我而言非常重要的人離開(kāi)了我的生活。盡管以后的生活是那么的雜亂無(wú)章,盡管以后的生活是那么悠閑自在,可是那個(gè)晚上,我第一次有了憂慮。

  本以為那是風(fēng)平浪靜的一天,可晚上的時(shí)候,平靜的生活被撕破,像是掀起了一陣陣海浪,波濤洶涌。好像什么風(fēng)要把我的家人卷走。大人們?cè)偃龂诟牢覄e出來(lái),可是他們?cè)竭@么說(shuō),我的好奇心就越重,我依然悄悄走到門(mén)邊,探出腦袋去觀望。我看見(jiàn)大人們?cè)诔臣,他們?zhēng)吵得非常厲害,我只能蜷縮在門(mén)后。鄰居們也紛紛出來(lái)阻止,吵架的正是我的家人,他們吵的是什么?我不知道。后來(lái)看見(jiàn)媽媽大包小包的拎著,就像要離開(kāi)一樣。

  事態(tài)越來(lái)越嚴(yán)重,突然,媽媽朝我這邊走來(lái),一把將我抱起,爸爸也摻和進(jìn)來(lái),想要將我?jiàn)Z走,我就這樣被他們搶來(lái)?yè)屓ァ2恢驳搅耸裁,昏迷了過(guò)去。

  第二天醒來(lái),我躺在熟悉的床上,只是兩旁無(wú)人而已。昨晚到底發(fā)生了什么?我不知道,去找爸爸時(shí),只記得他說(shuō)過(guò),從今往后,我要像個(gè)男子漢一樣堅(jiān)強(qiáng),越長(zhǎng)大就要越堅(jiān)強(qiáng)。

  往后去幼兒園上學(xué),放學(xué),別的小朋友的媽媽來(lái)接時(shí),我會(huì)問(wèn):媽媽呢?晚上睡覺(jué),爸爸一個(gè)人回來(lái),我會(huì)問(wèn):媽媽呢?長(zhǎng)大一點(diǎn),學(xué)校有親子活動(dòng),我會(huì)問(wèn):媽媽呢?媽媽呢……

  從那以后,我就沒(méi)有再喊過(guò)一聲媽媽,日子也開(kāi)始發(fā)生了變化。我依然一直向前走,走到了現(xiàn)在,而那件事一直沉到了我的記憶深處。

  記憶深處的作文 篇20

  記憶深處的童年滿是洋槐的甜美和我們的芳香。

  童年的我是常常寄居在外婆家的。家后的洋槐樹(shù)便成了我同家中幾個(gè)兄弟姐妹玩樂(lè)的地方。曾聽(tīng)外婆說(shuō)起,這棵洋槐樹(shù)早在我出生以前就栽種在此。如今它已將根深深插入這片土地。每至六月初旬,滿樹(shù)繁花。在綠葉的枝頭總是密密麻麻地掛上幾串洋槐,細(xì)小而嫩白的花瓣毫不吝嗇地綻放出玲瓏的美。根部是略略泛黃的果子。清風(fēng)習(xí)習(xí),洋槐香也隨之飄散十里之外。那香是沁人心脾的,是直擊人心底的溫柔的。月光灑落,洋槐也似在風(fēng)中起舞,在月下漫步,點(diǎn)亮記憶深處的那一抹潔白。

  洋槐樹(shù)旁的斜坡是我們的賽道。有時(shí)飯剛吃完,趁著大人還在歇息。我們就搬出自行車,從斜坡的最下端開(kāi)始,并以洋槐樹(shù)為終點(diǎn),來(lái)比拼速度。剛剛開(kāi)始的一段時(shí)間,我們總是心有愿而力不足,在起點(diǎn)卯足了勁,用力快速地蹬卻又卡在半坡,腳下就如一塊硬石難以蹬破。幾次下來(lái),我們不但沒(méi)有成功,而且還不斷受傷。但是我們也因此有了更大的樂(lè)趣,一到空閑,就乘著洋槐香前進(jìn)。終于是在一個(gè)洋槐盛季,我們所有人都一齊抵達(dá)終點(diǎn),抵達(dá)樹(shù)下。

  又待到花香溢的最濃的時(shí)候,就是外婆要帶著我們幾個(gè)去采洋槐的時(shí)候了。我們?cè)诩依锸帐昂昧髓F鉤,竹筐就出發(fā)了。剛開(kāi)始,我們幾個(gè)還能夠得著樹(shù)梢下端的洋槐。便一串一串小心翼翼地將它們從枝頭扭下,再慢慢盛進(jìn)筐里,生怕有什么閃失,盡管低處的洋槐已被我們采盡,陽(yáng)光下它們的影子依舊斑駁找不出縫隙。接下來(lái),就是我們最歡樂(lè)的時(shí)刻。外婆一手扶住樹(shù)干,一手握著鐵鉤將高處的洋槐打落,它們就洋洋灑灑地落地。所沾之處,盡染郁香。我們連忙彎腰撿在手上,再一把放入筐內(nèi)。迭著背如小雞啄米般不放過(guò)任何一個(gè)角落。有時(shí)也會(huì)因?yàn)檎`碾了花而難過(guò)惋惜。采盡之后,全身上下早已散發(fā)出甜蜜的花香。撫摸著那柔嫩的洋槐,心中也洋溢著迷人的氣息。

  之后外婆就會(huì)將它們洗凈曬上幾天;蚰萌フ舾猓蛴脕(lái)泡茶,或成為畫(huà)筆下的藝術(shù)品,也成了記憶深處最難忘的情。

  流年偷換,學(xué)業(yè)繁忙。我們和洋槐之間也無(wú)法如從前那般親密。但在記憶深處,六月的洋槐始終墜滿枝頭。

  記憶深處的作文 篇21

  舊時(shí)光的盡頭,一襲青煙裊然而上。

  十年的陪伴,如今我能記得的竟只剩下模糊的光影,星星點(diǎn)點(diǎn)。

  只知道在我年幼時(shí),你就離開(kāi)老家,來(lái)城里照顧我。抱著我在清晨沐浴暖陽(yáng),帶著我在黃昏步履搖搖,春秋漫漫,時(shí)光緩緩。

  小時(shí)候最怕的事,不是拿不到小紅花和老師獎(jiǎng)勵(lì)的橡皮擦,不是不能看喜羊羊與灰太狼打架,而是喝中藥。偏偏小時(shí)候每年都會(huì)感冒咳嗽,中藥更是成了年年冬天里的最佳飲品。看著一大碗黃褐色的液體,滿滿地盛在白瓷碗里,只露出一小圈細(xì)細(xì)的碗沿,頭頂?shù)陌谉霟粲吃谕胫,宛若皎皎孤月,卻晃得刺眼。多希望那是一碗溫?zé)岬碾p拼巧克力!可是一湊近,騰騰的白氣裹挾著苦澀的草藥味,充斥著我的呼吸。絕望,只有無(wú)比的絕望。我看看碗里,又看看你。你一邊搖頭一邊笑著,做出端著碗一飲而盡的動(dòng)作,翹起一只腿,身子斜向后仰著,嘴里發(fā)出“咻”的一聲!熬拖襁@樣,一下子就好了!”我不禁被你滑稽的姿勢(shì)逗笑,你重復(fù)了幾次,突然停下不做了!拔疫要看你做那個(gè)動(dòng)作!”我依依不饒!澳愫攘宋以僮觯 蹦阄⑽⒋鴼,一臉狡猾的笑意。于是乎,我死死地摒住呼吸,咕咚咕咚,結(jié)束了漫長(zhǎng)的痛苦,再以最快的速度抓起一顆水果糖塞進(jìn)嘴里,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。“喝完了!”我咂咂嘴,準(zhǔn)備繼續(xù)欣賞你的表演。你無(wú)奈地?fù)u搖頭,將煙頭抖了抖,夸張的動(dòng)作下,縷縷青煙隨著你的身體靜靜搖曳。汗水浸了衣衫,紅潤(rùn)爬上額角,氣息漸漸加重,可那時(shí)的我卻絲毫不知。

  過(guò)去,一圈一圈,籠在青煙里。

  故事,一句一句,醉在時(shí)光里。

  后來(lái)的后來(lái),我上中學(xué)了,開(kāi)始住校了,你也就回老家了。聽(tīng)說(shuō)你活得越來(lái)越不清醒,反應(yīng)越來(lái)越慢,脾氣也越來(lái)越古怪。新年前后,一家人圍在暖爐旁,手里各自拿著手機(jī),電視里自顧自地放著春晚的重播,我也沉浸在花花綠綠的網(wǎng)絡(luò)世界里,忽視了你呆滯的神情和空洞的眼,愣愣地望著,手里是一支燃著的煙。偶爾像是想起了什么似的,拍拍我的肩,指指桌上你買(mǎi)來(lái)的零食,問(wèn)我吃不吃。我抬起頭,望著口袋里的旺仔小饅頭,還有幾袋在超市里很難再見(jiàn)到的水果糖,突然間模糊了眼眶。送我離開(kāi)時(shí),你還癡癡地問(wèn)我,明天想吃什么。在你混亂的時(shí)間軸上,我好像還是當(dāng)年那個(gè)無(wú)理取鬧的小頑童,我們好像還一直生活在一起。望著你佝僂單薄的漸漸遠(yuǎn)去的背影,生活好像真的如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的一樣,我們一直在漸行漸遠(yuǎn)。

  還記得很久以前有一個(gè)廣告,一位患了老年癡呆癥的父親在外面和兒子一起吃飯時(shí),發(fā)現(xiàn)桌上剩了幾個(gè)餃子,于是便伸手去拿,還試圖裝進(jìn)衣服口袋里。當(dāng)他兒子一臉不耐煩地問(wèn):“爸,你干嘛呀?”老人慢慢地說(shuō):“我兒子……喜歡吃這個(gè)!弊詈螽(huà)面上出現(xiàn)一行字:他忘記了很多事,卻唯獨(dú)沒(méi)有忘記愛(ài)你。

  原諒我的記性不好,沒(méi)能記住你曾經(jīng)愛(ài)我的模樣。

  光陰的故事,終于塵封。

  在我的故事里,你依舊是你,我親愛(ài)的爺爺。

  回憶的深處,青煙裊然而上,氤氳你的模樣。

  記憶深處的作文 篇22

  小時(shí)候最愛(ài)吃的是年糕,特別是奶奶做的年糕。

  那個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系沒(méi)空管我,就把我寄托在奶奶家。由于貪玩,我不知在田里受過(guò)多少次傷,但每一次受了傷,奶奶都會(huì)變著花樣給我做年糕吃。奶奶的年糕是她自己打的`,打年糕的工序很復(fù)雜,先得把米蒸熟,再把蒸熟的米放在打米臼里,用木錘一下一下的錘。木錘很重,必須要用很大力才行。奶奶每錘一次,就要“嘿”的喊一聲。我在一旁看奶奶打年糕,看著一粒粒的米飯?jiān)谀棠痰囊宦暵曈昧Φ拇反蛳,變成了軟糯的糊狀。打年糕是很累的,奶奶累了,就?huì)換爺爺來(lái)錘。奶奶休息的時(shí)候也不停歇,她會(huì)坐在我旁邊,給我唱山歌聽(tīng),奶奶唱歌的時(shí)候,頭會(huì)一搖一搖的,手還會(huì)打著節(jié)拍。

  米飯打好后,把米飯取出,放在盆里,撒一些鹽,倒一些水,再放一點(diǎn)面粉。接下來(lái)就開(kāi)始了無(wú)休止的搓揉,這一過(guò)程雖然是漫長(zhǎng)且無(wú)聊的,但是有奶奶山歌的陪伴也就不覺(jué)得無(wú)聊了。直到米飯粘成一團(tuán)、彈性十足,抱到長(zhǎng)條桌板上,揉搓成圓柱形長(zhǎng)條,按壓得平整光滑,然后只需要將面團(tuán)切成塊狀,年糕就做成了。

  不知道為什么,奶奶打出的年糕特別好吃;磁吹,有點(diǎn)甜,有點(diǎn)清香。奶奶還常常會(huì)變著花樣給我做年糕吃。除了通常的年糕湯、炒年糕,奶奶會(huì)把年糕放在油里炸,炸得表面金黃金黃的;奶奶還會(huì)把年糕放到火上烤,那香味直到今天我依然能聞得到呢。

  可是,兩年后,爸爸媽媽便把我接回了他們身邊。再后來(lái),我跟隨爸爸媽媽又遠(yuǎn)離了老家,從此就很難再見(jiàn)到奶奶了,也就吃不到奶奶的年糕了。

  前幾天,媽媽帶我去菜場(chǎng),我看見(jiàn)了一家賣年糕的,我挑了幾盒,付了錢(qián);氐郊遥乙滥棠痰姆椒ò涯旮夥旁谟湾伬镎,但不知是現(xiàn)在的口味變了,還是年糕本身的問(wèn)題,自然沒(méi)有奶奶做的年糕好吃,口感很硬且沒(méi)有嚼勁,甚至沒(méi)有奶奶炸的年糕的香味。

  如果問(wèn)我最懷念童年時(shí)光里的什么,那或許是奶奶做的年糕吧,當(dāng)然,更有記憶深處奶奶打年糕的樣子,那不知名的山歌,那一聲聲的“嘿”、“嘿”、“嘿”……一直盤(pán)旋在我的腦海里。

  記憶深處的作文 篇23

  轉(zhuǎn)眼,我就快畢業(yè)了,想起校園內(nèi)熟悉的景物,我印象最深的當(dāng)然是百果園了。

  百果園坐落于教學(xué)樓“h”形的“h”位置,雖然被夾在中間,但不讓人感到陰暗,反而陽(yáng)光充沛,有段時(shí)間,我經(jīng)常去那邊曬太陽(yáng)呢。慢慢的,百果園就住進(jìn)了我的心里!

  春天,百果園里生機(jī)勃勃,小草從地下探出頭來(lái),想看看冬后的景色,試探著天氣是否轉(zhuǎn)溫,見(jiàn)轉(zhuǎn)溫后,就大膽地往上長(zhǎng),其他的樹(shù)也開(kāi)始抽出嫩芽。

  夏天,小草長(zhǎng)高了,那些嫩芽也成了翠綠的葉子,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,如一塊塊碧綠的翡翠懸在枝頭。

  秋天,金黃的落葉輕輕飄落,似一只只蝴蝶悄然飛下,落葉也有紅的、橙的,但為數(shù)不多,也為秋天增添了幾分色彩,站在樹(shù)下,幾片落葉飄落在身上,多么令人難忘的景色!腳踩著落葉走路而發(fā)出的沙沙聲,總是讓我感到有趣。

  冬天,百果園內(nèi)的幾棵大樹(shù)仍挺立著,似乎在向寒風(fēng)發(fā)出挑戰(zhàn):“你過(guò)來(lái)。 焙L(fēng)吹得越猛,它們?cè)斤@得精神,對(duì)抗著寒風(fēng),即使它們只剩下樹(shù)干和樹(shù)枝,它們毫不動(dòng)搖,草已經(jīng)縮回了頭,在地底下熱火朝天地討論著風(fēng)和樹(shù)的對(duì)抗。

  百果園,是一座有故事的城堡,靜心去走走,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你意想不到的事。不僅舒緩你的精神,更是教你如何對(duì)待人生。經(jīng)常去那兒曬太陽(yáng),我的心里也住進(jìn)了陽(yáng)光。

  陽(yáng)光下,又有一群低年級(jí)的孩子,來(lái)百果園邊上的池塘賞魚(yú)了,看魚(yú)啃青苔,看魚(yú)兒自由地游動(dòng)?粗麄?nèi)齼蓛,有說(shuō)有笑,我的眼前仿佛回到了我們剛?cè)雽W(xué)的場(chǎng)景。

  再見(jiàn)了母校,母校的百果園,將是我童年的記憶里,突出的一處。

  記憶深處的作文 篇24

  由于父母工作的繁忙,小的時(shí)候我便寄宿在了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿,與他相處的那段時(shí)光,是那么美好,那么快樂(lè),它一直藏在我心底,從未忘記。

  我的爺爺眼睛算不上大,笑起來(lái)瞇成一條縫,可眼角藏不住歲月的痕跡,也隨之浮現(xiàn)了幾條魚(yú)尾紋,勤儉的他總穿著一件補(bǔ)洞的襯衫,村里的人都喊他“小氣鬼爺爺”。

  “小氣鬼爺爺”這個(gè)稱呼是幾個(gè)小伙伴悄悄告訴我的,剛到鄉(xiāng)下生活的我,那時(shí)一臉疑惑,不解鄉(xiāng)鄰為何這樣喊爺爺,我平時(shí)大手大腳慣了,爸爸媽媽也從不管制,我不禁胡思亂想:日子會(huì)不會(huì)太煎熬。亢孟牖厝コ抢镒x書(shū)。】伞柏瑝(mèng)”才剛剛開(kāi)始

  學(xué)校離家里比較遠(yuǎn),爺爺便每天騎著他那輛收廢品的三輪車接送我上下學(xué),三輪車有點(diǎn)“年紀(jì)”了,每踩一下總伴隨不入耳的“音樂(lè)”,“吱呀吱呀”它那脆弱的身板在坑坑洼洼的泥路上顛得上下?lián)u晃,這讓我更不耐煩了,埋怨道:“爺爺,你啥時(shí)候換輛新的三輪車呀,要不你每天給我兩塊錢(qián),我搭摩托車去學(xué)校吧!”爺爺一聽(tīng),皺著眉頭即刻拒絕說(shuō):“不行不行,就坐三輪車,兩塊錢(qián)都要收多少?gòu)U品才賺回呢!”我極不情愿,不就兩塊錢(qián)嘛,坐摩托車到學(xué)校多快啊,那么不舍得花錢(qián),我嘴里嘟囔著。但爺爺怎么說(shuō)也不同意。

  令我沒(méi)想到的是,爺爺還是個(gè)“裁縫家”。一次走路不小心摔倒,褲子磨破了一個(gè)大洞,正好在膝蓋很顯眼,我想這回爺爺總肯給我買(mǎi)條新的了吧,沒(méi)想到爺爺竟在屋里四處翻找一會(huì),得意地跟我說(shuō):“看,我找到兩塊與你褲子相近的布料,我這就給你縫上,我們過(guò)日子啊,就要勤儉節(jié)約!蔽肄植贿^(guò),只好又再一次地順從他了!靶夤頎敔敗惫婷惶搨靼,我也漸漸默認(rèn)了大家的這個(gè)稱呼。

  但這樣小氣的他,卻做了件破天荒的事。那次傍晚放學(xué)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聽(tīng)到小攤上吆喝著“賣熱狗咯,又香又脆的熱狗!蔽已柿搜士谒,懇求爺爺給我買(mǎi)一根,不出所料,爺爺說(shuō):“孩子,回家馬上就可以吃飯了!蔽覛夂艉舻刈饺嗆嚿,一路上也不說(shuō)一句話,回到家沖進(jìn)房間委屈地哭了起來(lái)。不知過(guò)了多久,爺爺走進(jìn)房間,手里端著一盤(pán)炸得香脆的雞翅,他輕輕地摸著我的頭發(fā)說(shuō):“孩子,別哭了,你看爺爺給你做了什么好吃的,爺爺知道你城里喜歡吃炸雞翅,回到鄉(xiāng)下肯定惦記了很久,這可比那炸熱狗香多了,快趁熱吃!蓖潜P(pán)雞翅,我眼眶濕潤(rùn)了,心中的陰霾也隨之散去。原來(lái),爺爺是那樣疼愛(ài)我,我能感受得到他對(duì)我的愛(ài)是沉甸甸的。

  因?yàn)橛心,我懂得了勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì),因?yàn)橛心悖腋惺艿搅耸篱g最溫暖的親情,這份愛(ài)讓我一生銘記。

  記憶深處的作文 篇25

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),任憑記憶的河水涓涓流淌,許多事情一起涌上心頭,有些事情已經(jīng)模糊了,然而有一件事情卻讓我記憶猶新。

  我家新房子搬到了果園新村。

  一個(gè)星期天的早上,我還在睡夢(mèng)中,就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的聲音,我打開(kāi)門(mén),一看原來(lái)是一位老奶奶在掃樓梯,她滿頭銀絲,額頭上嵌著一條條的皺紋,一看就知道操勞了大半輩子。

  “老奶奶,你是我們樓道的清潔工嗎?這么早就掃地了!崩夏棠烫痤^微微一笑說(shuō):“我家住底樓,我不是清潔工,掃樓梯是為了鍛煉身體!薄袄夏棠,掃樓梯又臟又累,哪是鍛煉?為什么不去外面鍛煉呢?”老奶奶直起腰,臉上的皺紋都舒形如一朵老菊花!昂⒆,這樣既方便了鄰居,又能鍛煉身體,那不是一舉兩得嗎!”

  說(shuō)著,老奶奶又彎下腰,一瘸一拐地慢慢掃下樓,掃把輕輕拼過(guò),臺(tái)階便在瞬間煥發(fā)出新面貌,拐角處,老奶奶又使勁地拍了拍掃把,灰塵揚(yáng)得老高老高的,她原本的銀發(fā)白了,從六樓到底有多少個(gè)臺(tái)階呀,一年下來(lái)要爬多少個(gè)臺(tái)階呢?奶奶年紀(jì)這么大了,走路都蹣跚……看著看著,我的淚水奪眶而出。

  突然間,我的心一動(dòng),回家拿了半桶水,帶上抹布,擦起了扶手,擦到第三層時(shí),就聽(tīng)到喘著粗氣的聲音,往樓下一張望,原來(lái)奶奶掃到了底樓,也來(lái)擦扶手了!澳欢ǚ浅3粤,我來(lái)擦吧!薄澳氵B水桶都拎不動(dòng),抹布也擰不干,瞧我的!蹦棠搪榱Φ臄Q干抹布,使勁地擦起了扶手,頓時(shí)扶手變成[锃亮锃亮,我就陪著奶奶又擦到了樓上……

  多好的奶奶,多好的鄰居呀,有了她我們樓道才如此整潔,我們的報(bào)紙,信件才會(huì)安然無(wú)恙,我們的鄰里之間才會(huì)如此和睦……

  在我的記憶深處,那個(gè)瞬間一直令我害怕,我在鼓浪嶼的海邊差點(diǎn)出事了。

  我在電視里看了錢(qián)塘江大潮的新聞,新聞上講了半夜有很多人看錢(qián)塘江大潮,可是潮水太大了,直接把人沖到了幾米處,這個(gè)新聞使我想起了我五歲時(shí)在海邊的遭遇,當(dāng)時(shí)我坐在海灘上玩耍,海水沖來(lái),差點(diǎn)把我卷走,還好爸爸發(fā)現(xiàn)了,及時(shí)把我給救了上來(lái)?墒沁@件事使我恐懼,我再也不敢到大海里玩了,只敢在海邊的海灘上玩沙子。就連我爸爸拉著我的手走到淺岸,我也不敢。

  平時(shí),我一看到有關(guān)于大海的書(shū)或照片,就會(huì)想起在鼓浪嶼被海水漫過(guò)來(lái),身體浮了起來(lái)被沖走的事情。那時(shí)候的我非常的害怕,怕自已被卷到海里,再也回不來(lái)了,我還吃了很多沙子。

  不只是平時(shí)會(huì)想起,就連做夢(mèng)偶爾也會(huì)做到這件事。那天晚上,我夢(mèng)到了自己又被海水沖走了,可是爸爸卻沒(méi)有來(lái)救我,我喝了好幾口水,沉到了水下,!救命啊……我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng),我全身都是汗,就連衣服也是濕乎乎的。原先那種對(duì)大海的恐懼又淹沒(méi)了我,一直到天亮也沒(méi)睡著,啊,但愿我別再做這么恐怖的夢(mèng)了。

  有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)橄肫疬@件事而發(fā)呆,就連別人喊我我也聽(tīng)不到,過(guò)了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。有時(shí)候我會(huì)暫時(shí)忘掉這件事,可是不到幾個(gè)小時(shí),又想起來(lái)這段被驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。

  記憶深處的作文 篇26

  許多人、事、物,都隨著歲月的流逝,在我的記憶中慢慢淡出了。而在我的書(shū)房中擺放著一個(gè)精致的禮物盒,它始終能夠勾起我對(duì)往事的回憶。那段難忘的往事,始終讓我揮之不去、難以忘懷。

  趙老師是我最喜歡的英語(yǔ)老師。自從她教我們英語(yǔ)開(kāi)始,我的英語(yǔ)居然一天比一天好,成績(jī)也直線上升。我也順利地當(dāng)上了班長(zhǎng)。我和老師成了無(wú)話不談的朋友,甚至我有時(shí)會(huì)感覺(jué):老師是不是有讀心術(shù)?我要說(shuō)的話,她幾乎全明白。

  五年級(jí)臨近寒假,我開(kāi)始覺(jué)察到老師有些不對(duì)勁。老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)著奇怪的話:“我沒(méi)多久就要走了!痹俨痪驼f(shuō):“你們要好好聽(tīng)話……”我讀懂了老師的話,老師真的要走了!但我不愿意相信這是事實(shí)。這種預(yù)感仿佛晴天霹靂一樣,我的腦海里迸發(fā)一片亂糟糟的感覺(jué)。

  第二天上課,老師穿著一套得體的深藍(lán)色西服,脖子上扎著一個(gè)漂亮的紫紅色蝴蝶結(jié)。她面帶難色地走進(jìn)教室,用略帶沙啞的聲音說(shuō):“老師今天就要離開(kāi)學(xué)校,到國(guó)外去,改行做點(diǎn)兒別的工作。希望大家好好學(xué)習(xí),老師會(huì)回來(lái)看你們的!”話音剛落,教室里立刻傳出了嗚嗚的留戀的哭聲。

  臨走時(shí),老師送給我一個(gè)非?蓯(ài)的粉紅色禮物盒,并告訴我回家后再打開(kāi)。我們戀戀不舍地和老師揮手告別,感謝老師幾年來(lái)的陪伴。

  回家以后,我懷著復(fù)雜的心情迫不及待地打開(kāi)禮物盒,定睛一看,里面原來(lái)裝著兩只陶瓷小兔。一只白色的,一只灰色的。下面是五彩的帶子。我深深知道,這是老師送給我的最好的禮物!我把這份禮物擺在我的書(shū)柜上,希望它們伴隨我學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)。

  時(shí)光飛逝,半年的時(shí)光匆匆而過(guò),老師的教誨時(shí)常縈繞在耳邊。希望歲月的浪花永遠(yuǎn)不會(huì)洗掉美好的記憶,因?yàn),記憶最深處的東西永遠(yuǎn)是最回味無(wú)窮的。

  很多事情都藏在我記憶深處,最令我難忘的是上次去杭州。

  當(dāng)時(shí),我坐動(dòng)車去杭州,中途下起了雪,雪飄到車窗上時(shí)融化了。我把它當(dāng)成了雨了,心想:下雨了,沒(méi)什么好看的,跟溫州沒(méi)什么區(qū)別。動(dòng)車快到杭州了,雪大起來(lái)了,我終于看出了那“雨”的真面目:白白的,呈片狀,有四邊形的,有五邊形的,也有六邊形的,還有圓形的……那“雨”竟然是雪。我對(duì)杭州的雪景記憶深刻,也讓我糾正了“錯(cuò)誤”,那片雪留在記憶深處。

  出站后,我去找我的杭州小表弟玩。雪大得很,我在車窗上畫(huà)了一個(gè)笑臉。我們還堆了雪人,打起了雪仗,真是不亦樂(lè)乎。

  我去過(guò)很多遍西湖,這次去的西湖與以前與眾不同——雪中的西湖。草葉兒綠中帶白,路旁還有可愛(ài)的小雪人。西湖,本身就美,加上雪就更美了。漫步在湖邊的小徑上,看著那白色的蘇堤,望著漸漸遠(yuǎn)去的船,斷橋好像真的斷了……這次我對(duì)西湖的雪景記憶深刻。

  秋天已經(jīng)來(lái)了,冬天也不遠(yuǎn)了,今年的杭州還會(huì)下雪嗎?

  記憶深處的作文 篇27

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,肆虐的冷風(fēng)橫掃過(guò)田野、村莊和寂寞的小巷;驚擾了花開(kāi)時(shí)帶來(lái)的滿城芬芳。那抹香,卻霎時(shí)被清掃的極為干凈;只有落葉在身不由己的飛舞飄零,卻不能主宰自己的命運(yùn)!

  天明了,我不敢打開(kāi)窗戶,女兒還在酣睡中依舊做著香甜的夢(mèng)。是那昨夜的風(fēng)太跋扈,驚擾了她的安寧,讓她慌亂的逃到我的懷里。

  是啊,夜風(fēng)的確很任性。一直咆哮嘶吼著不肯罷休,卻也一直在清掃我凌亂的心海。那單薄透明的玻璃窗,一直被風(fēng)撕扯著錚錚作響,我似乎都已經(jīng)聽(tīng)到它驚恐的哀鳴了。但我卻知道,我是無(wú)法左右這貌似普通卻不能小覷的東西,唯有隔著玻璃窗,去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的打量著窗外那極其慌亂的巷弄,看著狂風(fēng)卷著落葉還有一兩件不知誰(shuí)家遺忘陽(yáng)臺(tái)的衣物,橫沖直撞,一會(huì)兒便沒(méi)了蹤跡。大概是被這任性的冷風(fēng)挾帶著一同去了很遠(yuǎn)的地方了吧!

  周末了,終于可以放下一周的疲憊,把自己安放在一個(gè)相對(duì)自由的空間里,拾掇拾掇凌亂的心緒,梳理梳理疲憊的心情;煮一壺香茗,來(lái)寧?kù)o我慌亂的心緒。任茶香輕繞飄渺了緊張的空氣,讓眼前的一切繁冗都?xì)w了零;而我卻恰好能在此刻穿越了記憶的流年,撐一柄油紙傘,佇立在記憶的漫天霜雪里;穿過(guò)那深深淺淺的思念,回望那曾被青春的弦凌亂了的青蔥歲月。風(fēng)起時(shí),那記憶的香就會(huì)漫天飛灑,覆蓋了我清瘦的雙頰上那最后一朵嫣紅。

  突然想起高中時(shí)胡謅的幾行短詩(shī)來(lái),心中頓時(shí)升起一絲暖意;興奮之余精心挑了幾首,用僵硬的手指敲擊在私密的空間里,仔細(xì)玩味;高中時(shí)那青澀的畫(huà)面,便如清泉般汩汩奔涌……

  那是極為短暫,卻又相當(dāng)漫長(zhǎng)的高中時(shí)光,像一本書(shū)一樣,被我極為妥善的收藏著。收藏在我靈魂深處最柔軟的心田里,雖然已經(jīng)泛黃不能嶄新如初,但卻依然散發(fā)著墨香!

  折一枝相思入夢(mèng),拈一抹清香入詩(shī)。在淺冬的眼眸深處,一指溫暖便揉碎了前世的夢(mèng)魘,碎成一瓣一瓣冰瑩的花朵,繾綣在我凄清的眉梢。

  昨夜的風(fēng),還時(shí)不時(shí)呼嘯在我并不富裕的心田,間或散落下幾枚悲哀的花瓣和落葉。那花,那葉;只是飄零,散落,卻不能像書(shū)本一樣被裝訂成冊(cè)。那香,便如生了根一樣,生長(zhǎng)在我深深淺淺的記憶里了。

  記憶深處的作文 篇28

  悠悠的微風(fēng)拂過(guò)面頰,帶動(dòng)了身邊小草的衣裙,把它們從媽媽的懷抱里驚醒了。一陣陣的青草香,從我周圍飄過(guò),讓思緒不禁回到了多年前的童年……

  歲月如梭,時(shí)光似箭,雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)將近而立之年,每每觸及那片生我養(yǎng)我的土地,還是那么的眉頭深鎖,回憶綿長(zhǎng)。

  兒時(shí)的家鄉(xiāng),在一個(gè)遙遠(yuǎn)偏僻的小山村。記憶深處,它一直是青山綠水的樣子,大山永遠(yuǎn)都在阻擋著我們的視線,小河水總是川流不息,合著清風(fēng)柳絮的舞姿,叮咚叮咚的唱著歌謠,趟過(guò)黃泥色的小河床。

  我的家,就三間瓦房,靜靜的坐落在這大山的懷抱里,無(wú)論歷史長(zhǎng)河如何變幻抽離,都閑適的躲在大山的呵護(hù)下寂靜的存在著。

  青青的瓦面上,有時(shí)會(huì)長(zhǎng)滿青苔,等到下起雨來(lái),苔尖被雨點(diǎn)打落下來(lái),彎彎的順?biāo)畵u擺,歡快的洗刷著身子,迫不及待的宣示著自己比地面的姐妹們高上許多、美麗許多。

  大山里,雖然說(shuō)交通不便,沒(méi)有好的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,人們只能靠天吃飯,種種農(nóng)田,采采山貨,打打獵物,編編竹器以討生活,但對(duì)還不更事的孩子們來(lái)說(shuō),這植被茂盛,繁花遍野的山中生活,無(wú)疑給他們的青蔥歲月中增添了最絢爛、最寶貴的一筆。

  清晨第一縷旭陽(yáng)撒向大地,公雞會(huì)準(zhǔn)時(shí)的高叫幾聲,這是孩子們的天然鬧鐘啊!你快看,隔壁王嬸子家的小幺妹,不是已經(jīng)撒丫子跑我們家來(lái)了么?她可能是早飯沒(méi)吃餓的慌,顛顛的跟在我身后撒嬌,一口一個(gè)姐姐的叫著,生怕我聽(tīng)不見(jiàn)似得,我覺(jué)得很溫馨,孩子知道誰(shuí)對(duì)她好,哪怕每天就給她幾塊餅干,她也是喜歡的,這就是人情冷暖。

  還記得,我家小弟小時(shí)候特別淘氣,簡(jiǎn)直就是我媽媽嘴里的“害人精”。最記憶猶新的事情,是他總是喜歡玩水,附近的小河就是他的天堂!可是,“常在河邊走,哪有不濕鞋”的?有一次,我們一起去河里抓螃蟹,他把手伸進(jìn)大石頭下去后,就再也拿出不來(lái)了,急得我大聲喊爸爸,然而河水的響聲蓋過(guò)了一切,看見(jiàn)爸爸沒(méi)來(lái)我頓時(shí)嚎啕大哭,最后無(wú)計(jì)可施,只能把他扔在哪里,自己爬回家去找爸爸。辛虧那天爸爸在附近挖電線桿窩子,我才救回了弟弟的一條小命。從此以后再也不敢去河里了,跟弟弟的關(guān)系到是日益漸深。

  現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,各自有家,各自天涯,回想起來(lái)卻恍如昨日,往事立上心頭。

  每一個(gè)人,都是生命的過(guò)客。

  我們用自己不同的畫(huà)筆,涂滿了自己的人生?捎肋h(yuǎn)也不會(huì)推色的,只有那悠長(zhǎng)又纏綿于心的記憶。

  記憶深處的作文 篇29

  久未播放的記憶,再一次破封,再一次涌現(xiàn),淚不自覺(jué)的涌出,心又開(kāi)始痛了。本以為自己已經(jīng)不在意了,可還是沒(méi)有想到,自己還是忘不了,還是放不下。

  在這大千世界,像我這樣的人,誰(shuí)會(huì)在意,誰(shuí)會(huì)喜歡。誰(shuí)都討厭我,我不知道,我到底做錯(cuò)了什么。我總喜歡望著天空,不知為什么,總能得到安慰,心情總是能歸于平靜。其實(shí)我知道的,每一次我望著天空,我的心總是會(huì)被一炳冰冷銳利的鋼刀,悄無(wú)聲息的刺入,我竟然感覺(jué)不到痛,也許是習(xí)慣了痛吧。我知道那是你又一次對(duì)我的傷害,我也只是淡淡一笑。你知道嗎,我的心是那么的痛,你傷我傷的心安理得,我笑我笑的太天真。你的冷漠,你的無(wú)情,我完全無(wú)視;你的傷害,你的絕情,我默默忍受。不知道被你傷了多少次了,我還是這樣,不吭一聲。

  天空始終那么藍(lán),就像我的心,始終那么冰冷。你的那無(wú)數(shù)炳鋼刀,還在我心上,我想拔出,可是我不能,我害怕你會(huì)生氣。知道嗎,我不說(shuō),不代表我不在意。其實(shí)我真的想放下你,可是回憶總是纏繞著我。你說(shuō)你喜歡大海,我沒(méi)有回應(yīng);你說(shuō)你討厭我,我只淡淡一笑;你說(shuō)我的出現(xiàn)是一個(gè)錯(cuò)誤,我默默離開(kāi)。你總是對(duì)我嘲諷,說(shuō)我太丑,說(shuō)我太差,說(shuō)我太傻。我總是默默忍受,也許是你習(xí)慣了這樣捉弄我吧,我總是這樣想,心里就不會(huì)這么難受了。

  你是一縷陽(yáng)光,亦是一縷清風(fēng),又或是一炳寒刀。我不想傷害你,想來(lái)你這樣,只是為了不想受傷罷了,我理解,所以我忍受。你就像一杯熱水,開(kāi)始很暖,漸漸的變冷,直到徹底冰冷。我的心也隨你的變冷,而變冷,直到徹底沒(méi)知覺(jué)。你已離開(kāi)我,我不知你在何處,也不想知道,或許有又人被你如此捉弄吧。我不怪你,可能是我真的不配吧。像我這樣的人,本就不配擁有,我也不在意。能擁有的,我會(huì)珍惜,不能擁有的,錯(cuò)過(guò)便錯(cuò)過(guò)。

  夢(mèng)里常夢(mèng)見(jiàn)你,不知為何,總是想起你的笑,你的那些話語(yǔ),那么動(dòng)人,那么傷人。我不自覺(jué)的笑了,擁有過(guò)就好了,那怕最后遍體鱗傷,也知足了。至少,曾經(jīng)擁有過(guò);至少,曾經(jīng)因彼此而快樂(lè)過(guò),便足以回憶終身。

  你猶如一縷清風(fēng),吹過(guò)我整個(gè)童年,然后不知所蹤……

  記憶深處的作文 篇30

  兒時(shí),我是一個(gè)調(diào)皮的孩子。我做了許多大膽的事情,但許多已經(jīng)忘卻。但是記憶深處那個(gè)玩具柜,我卻久久不能忘懷。

  四歲時(shí),我上了幼兒園。幼兒園里有許多玩具,臨回家時(shí)我總是覺(jué)得意猶未盡。于是,在我可憐巴巴的眼神加無(wú)休無(wú)止的請(qǐng)求下,家里的玩具越來(lái)越多。后來(lái),我們家里添置了一個(gè)玩具柜,媽媽便幫忙把我的玩具全部放了進(jìn)去。有一次我放學(xué)回到家,又開(kāi)始在床上不停地亂蹦,蹦累了,便蹣跚地走向玩具柜,蹲下來(lái),拉開(kāi)了抽屜,開(kāi)始尋找我喜愛(ài)的玩具。每當(dāng)這時(shí),父親就會(huì)把他那粗糙的大手放在我頭上,輕輕地?fù)崦摇D菚r(shí)的我也沒(méi)想那么多,只是天真地認(rèn)為這是父親的親昵和關(guān)愛(ài)。父親看著我玩著玩具,笑了。

  三年級(jí),作業(yè)量還不是很多。在假期時(shí),我早早地就把作業(yè)做完了。無(wú)聊至極,于是再次走向那高高的玩具柜。我蹲了下來(lái),不斷地沉思,尋找那稱心如意的玩具。拉出來(lái)抽屜,把頭探進(jìn)去,這時(shí)父親那厚重的大手再次放在了我的頭上,不斷地?fù)崦业念^。當(dāng)我把腦袋縮出來(lái)后,上下打量了一下父親,便問(wèn)他:“爸爸,為什么我每次把頭探進(jìn)去時(shí),你總要摸我的腦袋呢?”父親紅著臉,右手摸了摸后腦勺,笑了笑,然后對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么,只……只是習(xí)慣而已!蔽乙荒X疑惑地走到書(shū)桌前,開(kāi)始拼著我的樂(lè)高。爸爸看著我拼樂(lè)高的身影,笑了。

  六年級(jí)了,我也長(zhǎng)大了。那個(gè)玩具柜也很少去碰了,上面也落滿了灰塵。有一次,臺(tái)灣的一個(gè)朋友遠(yuǎn)道而來(lái),父母作為東道主,自然熱情款待他們。吃完飯了,也有些閑暇時(shí)間,于是父親把朋友帶到我們的家里坐坐。那個(gè)朋友也帶著孩子,父親出于見(jiàn)面之禮,于是緊忙跑去玩具柜哪里,低下頭,想拿個(gè)玩具送給他。我出于親昵,把手放在父親的頭上,摸摸他的頭,還說(shuō)了句“乖”,惹得大家伙哈哈直笑。父親下意識(shí)的一抬頭頂?shù)轿业氖,我的手背頂(shù)匠閷仙,一陣?qiáng)烈的疼痛感突然襲來(lái)。待父親將頭縮回來(lái),我的手上已經(jīng)留下了一個(gè)深深的紅印,嵌得很深,也很疼。

  那之前……父親摸我的頭呢?他每次都得忍受些巨大的疼痛,只為了不讓我意外碰傷了頭;蛟S,那是父愛(ài),或許,那是天性使然。

  也許,你會(huì)說(shuō),你的父親不愛(ài)你,甚至打你罵你,是個(gè)“狼爸”。但是,我會(huì)堅(jiān)決地告訴你:不是的,不是他們沒(méi)有愛(ài),只是他們的愛(ài)不善于表達(dá)。

  記憶深處的作文 篇31

  “自從我搬了新家,告別了從前的一切,從此一堵門(mén)將我與世隔絕,少了快樂(lè),少了笑容。我進(jìn)入到了家與學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活,冷冷清清。每一天,好想你……”

  這是小娜在寫(xiě)給我的信中所說(shuō)的話,她讓我沉浸在童年的美好時(shí)光中,久久不能自拔。

  我和她同上一個(gè)幼兒園,那個(gè)時(shí)候她膽子小,朋友少,經(jīng)常被人欺負(fù),有些男生會(huì)捉一些非常可怕的蟲(chóng)子來(lái)嚇唬她,她總是哭個(gè)不停。老師知悉了一切之后,總會(huì)批評(píng)那些男生們,但是他們或許是出于報(bào)復(fù)心理,便會(huì)繼續(xù)欺負(fù)她。

  那時(shí),我的膽子很大,媽媽說(shuō)我是一個(gè)假小子,什么都不怕,男生們都把我當(dāng)成一個(gè)魔鬼,所以都會(huì)遠(yuǎn)離我。一次放假,我一個(gè)人正在小巷里行走,看見(jiàn)幾個(gè)男生和幾個(gè)女生圍著她,把她堵在墻角里,指指點(diǎn)點(diǎn),又打又罵,眼看一個(gè)男生抬手就要打她。我來(lái)不及思索,便飛一般地沖過(guò)去抓住了他,然后拉過(guò)來(lái)就是一頓暴打,剩下那幾個(gè)嚇得不敢吱聲,我警告他們:“這個(gè)人以后就我罩著了,我看誰(shuí)還敢打她!”他們嚇得逃走了。我回頭看了看小娜,她被嚇得站在原地不動(dòng)。之后,我倆成了好朋友,那些小屁孩們?cè)僖膊桓艺腥撬。小娜越?lái)越依賴我,我也越來(lái)越喜歡她,我倆的感情越來(lái)越深,形影不離。直到那一天,她突然告訴我,她父母要給她轉(zhuǎn)學(xué),她不情愿,我不敢去送她。一個(gè)人到那個(gè)小巷里對(duì)著墻,提起拳頭,開(kāi)始打起來(lái),可是我越打越想哭,就開(kāi)始用勁打起來(lái)。良久,我找到一個(gè)地方坐了下來(lái),一坐就是兩小時(shí)。

  我沿著公路走了很久很久,眼里、心里全是和小娜在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今,看著小娜的信我又一次陷入了曾經(jīng)的回憶,童年已去,但我和小娜在一起時(shí)的一切美好都會(huì)鐫刻在記憶深處……

  記憶深處的作文 篇32

  我是一個(gè)戀舊的人,記憶的深處,那些開(kāi)心的,不開(kāi)心的,難過(guò)的,懷念的。

  我很累,因?yàn)橛洃浿械臇|西太多。

  我甚至清楚的記得我與你們每一個(gè)第一次見(jiàn)面的表情和肢體語(yǔ)言,每一次的喜悅。

  所以,我無(wú)法改變,我的本性如此,無(wú)需改變。

  我過(guò)的時(shí)而灑脫。時(shí)而為腦海中突然記憶起某個(gè)片段而黯然傷懷。

  某個(gè)人告訴我:不畏將來(lái),不戀過(guò)往。

  若想改變,就要拋棄舊物,包括記憶—你留的記憶越多,就意味著未來(lái)傷害你的越多。記憶的越細(xì)膩,越是容易鑄造出一個(gè)思維牢籠,困于其中,越餡其中。

  世人都說(shuō)要做個(gè)通透的人,那么要怎么做個(gè)通秀的人吶?有人說(shuō)要做個(gè)同透的人就得必須對(duì)自己動(dòng)刀,砍斷那些不必要的念想,讓一直活在過(guò)去的自己,站起來(lái),繼續(xù)往前走。

  曾經(jīng),很多朋友說(shuō)我是一個(gè)敏感的人,多愁善感,其實(shí)不然。那只是少年時(shí)候一種截然不同的敏感,不是所謂的多愁善感,而是一種預(yù)言,一種警示。是的,它在告訴你,心里裝的太滿了,是時(shí)候,開(kāi)始丟棄一些東西了。

  但是生活又和我們以為的不一樣,生活的殘忍原本部署因?yàn)樗男U橫霸道,而是它總是會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)你那些舊有的理解。他會(huì)告訴你,你又想錯(cuò)了。你可以說(shuō)不嗎?不可以,因?yàn)槟銢](méi)有權(quán)利,我沒(méi)有權(quán)利,生活告訴我,要么繼續(xù)走,要么被遺棄!

  記憶深處的作文 篇33

  關(guān)于回憶有人是這樣說(shuō)的,回憶是客觀的,睹物思人,睹人思情,回憶是多味的,是全方位的,充滿了酸甜苦辣,但回憶卻是益智的,美好的……

  隨著年齡的長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡回憶過(guò)去的一些往事,之前一直覺(jué)得留在自己記憶深處的都是一些不好的回憶,可是如今卻慢慢的發(fā)現(xiàn),能夠想起來(lái)的大都是帶著一些甜蜜溫暖的。

  也可能真的是離家太久,也可能真的是童年的自己很幸福,以至于每當(dāng)回想起過(guò)往的種種,留在那記憶深處的,就連父母的責(zé)罵,如今都覺(jué)得倍感珍貴。

  記憶中有一年夏天,母親給自己買(mǎi)了一身超短,是小女孩喜歡的粉色。自己穿著這身新衣服慢悠悠的去學(xué)校,一路上心情是那么的愉悅,每個(gè)小孩都有穿新衣服的喜悅。去了學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)自己遲到了。知道現(xiàn)在想不起來(lái)老師有沒(méi)有因?yàn)檫t到而批評(píng)自己,卻只能夠記得穿著新衣服一路上學(xué)時(shí)候的愉悅心情。

  記憶中自己也有一條粉色的裙子,穿上去之后像小公主一樣,盡管自己一直都不覺(jué)得自己長(zhǎng)得特別的好看,但是那條粉色的裙子本身就是公主裙。

  記憶中冬天的糖葫蘆總是那么的甜,哪怕成年以后自己好幾年冬天不吃一根糖葫蘆,但是每當(dāng)看到街上有賣糖葫蘆的老爺爺走過(guò),總能夠想起來(lái)冬天了那給我和姐姐買(mǎi)糖葫蘆吃的情景。長(zhǎng)大以后也終于明白,這是村里同齡許多小朋友都沒(méi)有的待遇。

  夏天一顆雞蛋換一根雪糕,每次從家里偷悄悄的拿雞蛋的時(shí)候,總是擔(dān)心被老媽發(fā)現(xiàn)。很多年以后和老媽說(shuō)起來(lái)的時(shí)候,老媽說(shuō)拿自己家的東西不叫偷。

  爸爸媽媽總是用他們?nèi)康膼?ài)和全部的溫柔教育我們,他們從來(lái)沒(méi)告訴我們要成為一個(gè)什么樣的人,去給我們的心中種下了善良和正直的種子。

  記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕是有的時(shí)候不聽(tīng)話讓老爸老媽生氣了挨了罵挨了打,現(xiàn)在想起來(lái)依舊是帶著甜美的回憶。

  記憶深處的作文 篇34

  手捧一杯綠茶,躺在暖暖的陽(yáng)光中,輕輕地,聆聽(tīng)風(fēng)的歌聲,細(xì)細(xì)的,品味鳥(niǎo)兒的呢喃,慢慢的,細(xì)數(shù)歲月的紋理,淡淡的,啜一口這香濃的綠茶,一切,都是如此美好,美妙……………

  ---題記

  我,和你的,相遇。也是在這,如花般的燦爛歲月,這,淡淡的,桂花香,淡淡的,微笑,淡淡的,青澀年華,讓我,不禁想起了你,那個(gè)讓我曾經(jīng),開(kāi)心,難過(guò),悲傷的,曾經(jīng)的,朋友吧!

  在那校園的小路上,你,我,總是攜手走過(guò),我們是性格相近的女孩子,開(kāi)放,活潑,又有點(diǎn),野蠻把,總而言之,就是直腸子,說(shuō)話也毫不留情面,但面對(duì)對(duì)方,為什么,都表露出,那,少有的溫柔呢,那是因?yàn),我們,在乎?duì)方,我們的,曾經(jīng),真的,很,美好。友誼,的種子,在我的,心中,生根發(fā)芽,你,也成了我生活的一部分,我真的好依戀你,,好想回到以前那無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫的日子。

  但是現(xiàn)在,你,完全變了,變得好陌生,我真的不敢相信,進(jìn)入初中后,你,不再理會(huì)我了,整天和你們班的一群女生打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,我的心,是,真的,受傷了,你曾經(jīng),在純潔友誼面前,將我牢牢捆綁,我,舒舒服服的上了當(dāng),現(xiàn)在,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,你有如此無(wú)情的傷害我。難道,我們?cè)?jīng)的,淚水,曾經(jīng)的,歡笑,曾經(jīng)的,汗水,你都,忘了么?沒(méi)關(guān)系的,我,也不會(huì)怪你,不會(huì)恨你,因?yàn)槲也幌朊銖?qiáng)你,我想你,快樂(lè)。我好渴望有一個(gè)真心的朋友,她會(huì)陪我哭,陪我笑,看著我開(kāi)心,伴著我難過(guò),我們也會(huì)攜手走過(guò)校園靜謐的,小徑……。、既然已經(jīng)這樣了,那我應(yīng)該,讓你走,尋找屬于自己的快樂(lè),,我想,我總會(huì)找到另一個(gè)你,盡管,她不是你,但在我的心中,總會(huì)有一絲慰藉吧!

  我從幻想中回來(lái),我?guī)е牵,微笑,聞著那,淡淡的,桂花香,品嘗著,這甘甜的,綠茶,聆聽(tīng)風(fēng)的歌,太陽(yáng)也仿佛對(duì)我,微笑,一切像從前一樣,依舊美好!呵呵,那美麗的曾經(jīng)。

  記憶深處的作文 篇35

  我在很小的時(shí)候,隨外婆在老家住過(guò)一段時(shí)間。

  老家是一個(gè)很偏僻的小山村,方圓數(shù)十里零零落落的住著幾十戶人家,彼此很少往來(lái),各家兀自在自己的土地上默默耕耘著,日出而作,日落而息。老家的隔壁的人家姓王,就一個(gè)老頭兒,家中兒女逢年過(guò)節(jié)也很少回來(lái)。外婆讓我不要理那老頭_因?yàn)橥馄旁?jīng)為了修禾坪的事跟他打了一架。外婆還模仿了一些不堪人耳的詞句,旨在表現(xiàn)那老頭如何如何可惡,我便真的不理他了。但矛盾歸矛盾,路還是要走的,因?yàn)槲颐刻於嫉么┻^(guò)他家門(mén)前的那塊曾經(jīng)招惹過(guò)是非的禾坪,到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去玩耍。但介于奶奶鄭重其事的告戒,我必得將一張小臉高傲的歪著,表明我絕對(duì)不看你王家一眼,絕對(duì)在生著你家的氣?梢浑p眼睛總是斜斜的睨著他家的那個(gè)水泥禾坪,在當(dāng)時(shí)這可是件稀罕物。那老頭則總是笑瞇瞇的坐在屋子的門(mén)檻上,抱著雙手、抑或輕輕地哼著歌;抑或若有所思地望著遠(yuǎn)方。

  有時(shí),我也回偷偷地順著他的目光看過(guò)去,哪有什么東西,一朵白云、一片落霞已算是很好的風(fēng)景。就這樣,一個(gè)老頭、一條小路、一塊惹盡是非的禾坪,拌著我走過(guò)了記憶里的大半段日子,而另一半則被另一種東西占據(jù)著。那是一個(gè)下著小雨的黃昏,急著跑回家的我跌倒了,讓石頭在鼻梁上劃了一道深深的口子。等我連滾帶爬地爬回了家,卻又撞見(jiàn)一扇緊鎖的大門(mén)_平常足不出戶的外婆此時(shí)竟不知到哪里去了。血不停地流著,一陣陣的眩暈向我襲來(lái)!拔視(huì)死了吧?”我幼稚的腦袋里浮出了一個(gè)可怕的念頭,“死吧、死吧,死了就好了……”我像一只迷路的羔羊,漫無(wú)目的在瓢潑似的大雨中游走,不知不覺(jué)又走到了那塊招惹是非的禾坪前。

  隔壁的老人如往常一樣,仍然目不轉(zhuǎn)睛地望著遠(yuǎn)方,嘴角掛著一絲享受的微笑?释玫綆椭奈铱蓱z巴巴地盯著他,而他卻視而不見(jiàn),泥塑般坐在那兒,直勾勾地看著遠(yuǎn)方。他莫不是在暗示什么吧?我連忙順著他的目光看去,視野盡頭出現(xiàn)了一只小鳥(niǎo),一只在雨中艱難飛行著的小鳥(niǎo)。雨那么大,無(wú)情地?fù)舸蛑纳眢w,它那么一剎小,有幾次在幾乎要墜下來(lái)。然而,它卻始終頑強(qiáng)地飛著,一點(diǎn)一點(diǎn)地、雖然很慢,但它卻仍在飛。仿佛一剎那間我明白了。不知從哪又找回了信心,我高呼一聲“謝謝”便跑著尋找外婆去了。

  我想說(shuō),王伯伯那堅(jiān)定自若而又靜如止水的目光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我前進(jìn)。在我哭泣時(shí)、那目光陪我流淚;在我動(dòng)搖時(shí)、那目光鞭策我前進(jìn),我可以對(duì)不起自己,可不能對(duì)不起那令人振奮的目光!前幾年,我又回了一次老家,聽(tīng)說(shuō)王伯伯仍健康的活著。我很高興,放下行李就直奔他家。其時(shí)已入夜,屋內(nèi)卻不見(jiàn)燈光,我想他也許出去了,碰運(yùn)氣的喚了一聲,竟有人開(kāi)門(mén)!“王伯伯,怎么不點(diǎn)燈呀?”“唉,一個(gè)瞎子要燈干什么?”“!什么時(shí)候?”“唉,老早、老早,十幾年前為了一塊禾坪給鬧的……”

  想不到,也不敢想象,那十幾年一直激勵(lì)著我的原本不是目光!我記憶深處的童年就給這樣一些故事占去了:一塊禾坪、一個(gè)老人、一只努力飛行的小鳥(niǎo)和一束本不是目光的“目光”。

  記憶深處的作文 篇36

  愛(ài)上讀書(shū),全靠小時(shí)候媽媽給我讀故事慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。有一次,媽媽實(shí)在太累了,說(shuō):“乖兒子,今天不讀了,媽媽太累了,好不好?”“不嘛不嘛,我要聽(tīng)!”我一邊說(shuō)著,還一邊跳起來(lái),用小拳頭抗議。我拿起故事書(shū),嘟著嘴,對(duì)媽媽說(shuō):“讀這個(gè),讀這個(gè)《貓頭鷹的獎(jiǎng)草》!”

  媽媽一聽(tīng),愣住了,她可從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。媽媽接過(guò)書(shū),一邊笑,一邊對(duì)我說(shuō):“傻孩子,是獎(jiǎng)?wù),不是?jiǎng)草!卑职侄酥璞,茶水噴了一地,笑得捂緊了肚子,大家都笑,我也受感染似的笑了。媽媽忍著勞累拿起書(shū),讀起了故事。我在媽媽香甜的聲音里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  記憶的深處有媽媽永遠(yuǎn)也講不完的故事,還有帶著書(shū)香的夢(mèng)……

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