愛(ài)的記憶作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的愛(ài)的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的記憶作文1
我說(shuō)，你是我心中的太陽(yáng)。
你說(shuō)，我是你永恒的光芒。
——題記
那是上初一時(shí)，月考失敗的我一個(gè)人走在回家的路上。灰蒙蒙的天空，正如我此時(shí)的心情。眼中，有淚滴落。
行走在雨中，冷氣襲來(lái)，風(fēng)從我的背后穿過(guò)，冷的徹骨的不僅是肌膚，還有一顆受傷的心靈。雨水夾雜著淚水，一個(gè)清冷，一個(gè)憂傷。望著回家的路，想著考糟的成績(jī)，我覺(jué)得自己是這樣孤立無(wú)助。我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞，該怎么向你交代呢？我拼命地想。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了家門前，徘徊良久，忐忑地推開(kāi)了那扇沉重的大門。抬起頭，正迎上你關(guān)切的目光。我不安地將試卷遞到你的手上，不敢說(shuō)話，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。這是升入初中后的第一次考試，我知道你對(duì)我充滿了期待，我更知道此刻你的眼中一定寫滿了失望。
你看看試卷，關(guān)切地望了望我，溫和地說(shuō)：“孩子，媽媽知道你盡力了。不過(guò)，你需要及時(shí)反思一下，看看問(wèn)題出在哪里，及時(shí)查漏補(bǔ)缺�，F(xiàn)在，讓我們先吃飯，然后一起來(lái)糾正錯(cuò)題。要知道，成功總是等待那些有準(zhǔn)備、肯努力的人……”我曾經(jīng)設(shè)想了無(wú)數(shù)種表情來(lái)面對(duì)你，此刻卻已經(jīng)全部忘記。耳邊是你溫柔的話語(yǔ)，我抬起頭望著你，你面帶微笑，但我分明看見(jiàn)你額頭上已經(jīng)留下歲月的痕跡，那是時(shí)間消磨的證明。我凝視著你的雙眸，重重地點(diǎn)了下頭。你欣慰地笑了，你的笑容，溫暖了我此時(shí)孤獨(dú)的心靈。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。你的摯愛(ài)，猶如春日的綿綿細(xì)雨，夏日的陣陣涼風(fēng)，秋天的一彎皎月，冬日的一輪暖陽(yáng)，滋養(yǎng)并照亮了我的生活。因?yàn)橛心�，我走出了那個(gè)迷茫的雨季，心中斗志昂揚(yáng)；因?yàn)橛心�，我穿越過(guò)人生的黑夜，心中光明無(wú)限。時(shí)間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我正一天天地長(zhǎng)大，而你卻已經(jīng)漸漸變老，但那些愛(ài)的記憶，卻已經(jīng)定格在我的心靈深處。媽媽，知道嗎？你的愛(ài)有多深，我腳下的路就有多遠(yuǎn)。而這路，一直鋪在我內(nèi)心最柔軟的地方……
愛(ài)的記憶作文2
最近我看的三部電影，《獅子王》，《銀河補(bǔ)習(xí)班》，《哪吒》，都與父愛(ài)有關(guān)，所以我就想來(lái)寫寫父愛(ài)。
許多人都說(shuō)世上只有媽媽好，但我覺(jué)得在愛(ài)的天平上，爸爸的愛(ài)也毫不遜色，父愛(ài)無(wú)言，卻溫暖了心田。有人說(shuō)父愛(ài)像一盞燈，為孩子照亮前程。父愛(ài)是一座山，不管你成功或失敗，都默默地注視著你，給你厚實(shí)的依靠。
談起父愛(ài)，我便想起了許多年前的事，那是最早讓我體會(huì)到了父愛(ài)的記憶。記得那是五歲的時(shí)候，我不知道是怎么了，可能是吹了空調(diào)，又偷偷吃了冷飲，我發(fā)燒了，小臉蛋兒燒得通紅通紅的。媽媽又不在家，這可把爸爸急壞了，他立馬奔下樓給我買了退熱貼，又買了退燒藥。他跑到家的時(shí)候，喘著粗氣，額頭上豆大的汗珠直往地板上打，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲響。我貼上退熱貼，服了退燒藥后，過(guò)一段時(shí)間，還不見(jiàn)病情有好轉(zhuǎn)。這時(shí)，急得爸爸團(tuán)團(tuán)賺轉(zhuǎn)，他二話不說(shuō)抱著我就往樓下奔，他嫌棄汽車到醫(yī)院停車麻煩，怕耽擱時(shí)間，所以他就騎著自行車帶我上了醫(yī)院。
入秋的夜晚，有點(diǎn)微涼，爸爸怕我凍著了，病又會(huì)加重，他脫下身上薄薄的外套裹在我的身上，他使命地蹬著自行車，不斷回頭看我，還不停的囑咐我：“小寶，抓緊爸爸，堅(jiān)持一下，我們馬上就到醫(yī)院了”。聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲，穿著爸爸大大的外套。這時(shí)候我突然感到了一種安全感。到了醫(yī)院，爸爸抱著我看完了病，掛完了水，半夜才到了家�，F(xiàn)在想起爸爸那時(shí)累得通紅的眼睛，忙得一身大汗的樣子，里面包含的都是滿滿的父愛(ài)。
古人云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！爆F(xiàn)在我沒(méi)有能力報(bào)答他們，唯有努力做一個(gè)孝順的孩子，認(rèn)真得學(xué)習(xí)，用一個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
愛(ài)的記憶作文3
在人生的旅途中，每個(gè)人都有一條記憶的小溪，正是那些如珍珠般的水花才組成了豐富多彩的人生。
每個(gè)人的童年都會(huì)和爸爸媽媽發(fā)生一些故事，讓我至今難忘的是那個(gè)夏天的夜晚，我 發(fā)起了高燒，爸爸媽媽萬(wàn)分著急，他們決定送我去醫(yī)院，送到醫(yī)院已經(jīng)是12點(diǎn)了，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的查看，醫(yī)生確認(rèn)我我燒得很厲害，要打吊針，媽媽聽(tīng)了更著急，哀求說(shuō)：“醫(yī)生，吊針很疼的，我怕小孩受不了�！贬t(yī)生說(shuō)：“你孩子的病情很重，不打吊針退不了燒�！苯又o(hù)士用一條橡皮筋綁住我的手背，一根針扎進(jìn)了我的血管，我疼的哭了，我睡在病床上，一動(dòng)也不能動(dòng)，一句話也說(shuō)不了，爸爸媽媽看著我，兩雙慈祥的眼睛像在安慰我，過(guò)了一會(huì)，我已經(jīng)昏昏欲睡了，爸爸媽媽在身邊看守著我，即使他們已經(jīng)很累了，但他們還是強(qiáng)打精神，媽媽怕我燒壞大腦，用冰袋敷在我的額頭，不停地更換著冰袋，到了半夜，我已經(jīng)燒得嘴唇發(fā)紫開(kāi)始抽筋，到吊第五瓶吊針的時(shí)候，我得燒才漸漸退下來(lái)，爸爸媽媽心痛地看著我，生怕我有一點(diǎn)閃失，我輕輕地哼了一聲，爸爸媽媽連忙抓住我的手，等我恢復(fù)平靜后才輕輕的放下，我們一直等到凌晨4點(diǎn)鐘才走出了醫(yī)院的大門，看著爸爸媽媽憔悴的樣子，我的心像被針刺一樣。
父母親，你們那無(wú)私的愛(ài)就像小溪一樣永遠(yuǎn)流動(dòng)著，在我心里令我終身難忘。
愛(ài)的記憶作文4
回憶像泛黃的葉子，我不經(jīng)意的翻開(kāi)，抖落了一地的思念。
還記得小時(shí)候，我喜歡拉著您的手，讓您陪我數(shù)星星，講那關(guān)于牛郎織女的故事。我乖乖的把頭貼在您的膝蓋上，任憑您的指尖在我的發(fā)燒中悄然滑過(guò)……
每一次和媽媽去看您，您總是在很遠(yuǎn)的地方就認(rèn)出我來(lái)，然后把我抱回去，帶著我去柜子里拿棒棒糖。而我總愛(ài)頑皮的把所有用不同糖果紙抱起來(lái)的棒棒糖都拿在手里，然后再被您強(qiáng)硬的拿走，僅給我留下一兩個(gè)，之后又要安慰哇哇大哭的我，逗我說(shuō)手里的棒棒糖才是最好吃的。以至于很多年以后的今天，我還是對(duì)棒棒糖有著一種難言的愛(ài)戀。
每年的冬天，同學(xué)們都羨慕我有好看的毛衣，即使是很嚴(yán)寒的天氣，也會(huì)感覺(jué)暖暖的。所以，在同學(xué)們的眼里，我是個(gè)被上帝寵愛(ài)的孩子，因?yàn)樵诿磕甓旒磳?lái)臨的時(shí)候，媽媽就會(huì)從您那里拿來(lái)幾件嶄新的毛衣，上面織著我最喜歡的小狗，小兔子……一針一線都密密的交織著，生怕寒風(fēng)鉆進(jìn)我的身體。我知道那是您在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚在昏暗的燈光下一針針的織成的，把您對(duì)我的愛(ài)都縫在了那細(xì)密的針腳中。
后來(lái)，我漸漸地長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)的繁忙，生活的瑣事，我很少再見(jiàn)到您，但是，我依然可以感受到您對(duì)我濃濃的愛(ài)。從那一件件的毛衣中，還有那一聲聲的問(wèn)候中，我知道，您想您的外甥女了……
直到有一天，舅舅突然打電話來(lái)說(shuō)，讓媽媽過(guò)去一趟，記得要帶上我，他說(shuō)您快不行了。沒(méi)來(lái)得及驚訝，也不敢開(kāi)口向媽媽問(wèn)什么，媽媽帶著我很快就去了您家。到您床前的時(shí)候，您只是輕輕拉著我的手，憔悴的病容中硬擠出一絲笑容，用脆弱的聲音說(shuō)：“寶貝兒，外婆要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再也不能帶你去玩兒了，再也不能給你織毛衣了……”那時(shí)候的我，聽(tīng)到您說(shuō)您不要外甥女了，眼淚就像斷線的珠子，一顆顆滴落著……
但那一次，外婆啊，您，再也沒(méi)有為我擦眼淚了，再也不能逗我開(kāi)心了……
愛(ài)的記憶作文5
時(shí)光老人邁著輕快的步伐走著，走著，一晃就到了小學(xué)六年級(jí)。我和同學(xué)們每天都沐浴著晨光走進(jìn)校園，一起學(xué)習(xí)、游戲，建立了深厚的友誼。當(dāng)然，在這甜蜜的友誼中，少不了愛(ài)的滋潤(rùn)。
我清楚的記得，那天，天很冷，刮著冷冰冰的秋風(fēng)，斜斜的雨絲在窗上飄著。老師布置完作業(yè)后，早已等不急的我在前面跑了起來(lái)，李言和徐鑫茹在后面追我。但是不知怎么回事，我在樓梯上重重得摔了一跤。頓時(shí)我傻了：衣服被樓梯上的.雨水沾的那么臟，還有……突然我又看到兩個(gè)熟悉的面孔，原來(lái)是她們看到我摔倒了，連忙把我扶了起來(lái)。李言和徐鑫茹幫我擦擦衣服，關(guān)切的問(wèn)我：“楊云帆，你怎么摔到了?沒(méi)什么關(guān)系吧?”這時(shí)，我看著她們的神情，輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，心中涌起感動(dòng)的淚花。
由于我的腳摔得有些疼，我剛走下樓梯又差點(diǎn)滑倒。幸好她們倆及時(shí)扶住我，不然我又要摔成“落湯雞”了。我感激的望了望她們，眼淚差點(diǎn)奪眶而出。
于是放學(xué)后，徐鑫茹一直陪我走到了車站，目送我上了車。就在這時(shí)，我感到天空灑落的雨絲和原先冷冰冰的秋風(fēng)都變得暖暖的。這件事讓我在煙雨的季節(jié)里感受到前所未有的溫暖，讓我感動(dòng)。這飄飄灑灑的雨絲似乎也告訴我：同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)就是很簡(jiǎn)單，但是很純潔，很溫暖。
是啊，愛(ài)就是一件小事，一句輕輕的問(wèn)候，一些輕微的細(xì)節(jié)，卻能使你的朋友、家人，甚至是一個(gè)陌生人感到溫暖。我要把這件事藏在心里，成為我心中珍藏的愛(ài)的記憶。
愛(ài)的記憶作文6
“醫(yī)生！醫(yī)生！快……”
記憶中，母親給我的愛(ài)，印象最深刻的是這一幕。那時(shí)的我十歲，一天夜里，外面寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼呼。一眼向大路上望去，只有一排排的路燈孤零零的的亮著。這天夜里，我生病了，高燒燒到39.8度。我迷迷糊糊的拉著母親，母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常，用手摸了摸我的額頭，媽媽不由自主的叫了一聲“啊，這么燙”。母親趕忙穿上衣服，帶著我去醫(yī)院，醫(yī)院離我們家不是很近，母親騎著電瓶車，卻忘了帶手套。一路上，寒風(fēng)無(wú)情的刮著，母親的手被凍得紫紅的，看著母親那凍得紫紅的手，我心痛地問(wèn)著母親：“媽媽，你冷嗎？”母親回答我說(shuō)：“我不冷，你快別說(shuō)話了�！蔽业难蹨I飽含在眼里�！搬t(yī)生，醫(yī)生，快……”母親抱著我，邊走邊喊。醫(yī)生給我量了體溫，安排我打點(diǎn)滴。
第二天早晨，我醒來(lái)竟看見(jiàn)母親趴在床邊上睡著了，我原本打算不叫醒母親，可母親卻醒過(guò)來(lái)了，看著母親那通紅的眼睛，我知道母親是擔(dān)心我，哭紅了眼，母親日夜操勞，從來(lái)都沒(méi)有為我省過(guò)心。我問(wèn)母親：“你累嗎？”母親沒(méi)有回答我，只是微微一笑。我扭過(guò)頭去，眼淚不停的在眼眶里轉(zhuǎn)，我原本想忍住不哭的，可最后還是沒(méi)忍住，眼淚流了下來(lái)。
母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的……
母親那長(zhǎng)滿繭子的手，是辛勤的見(jiàn)證；是母親的皺紋，是歲月留下的痕跡；母親的白發(fā)，是日夜操碎的心。母親給了我全部的愛(ài)，在我身上傾注了全部的時(shí)間，為了我的成長(zhǎng)，母親操碎了心。
在母親身上，我體會(huì)到了愛(ài)的味道，體會(huì)到了前所未有的溫暖。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)加倍努力，以優(yōu)異的成績(jī)考上好的高中，回報(bào)父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
愛(ài)的記憶作文7
從小到大，我們沐浴過(guò)父母的多少愛(ài)？數(shù)也數(shù)不凈，可我們何時(shí)對(duì)疼愛(ài)、呵護(hù)過(guò)你的爸爸、媽媽表達(dá)過(guò)愛(ài)，就算表達(dá)過(guò)也不會(huì)超過(guò)十次。我的媽媽給我的母愛(ài)數(shù)也數(shù)不凈，最讓我感動(dòng)的母愛(ài)，我至今難忘。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，早晨起來(lái)萬(wàn)里無(wú)云，根本就沒(méi)有下雨的跡象，所以我沒(méi)有帶傘。當(dāng)我放學(xué)時(shí)卻烏云密布，下起了暴雨。那天媽媽正好生病，在家里睡覺(jué)，根本不可能來(lái)接我，我只能自己做班車回家，可我到停班車的地方，班車早已揚(yáng)塵而去,我沒(méi)有辦法，也沒(méi)有帶錢，做不了公交車，只能在房子下躲雨，希望雨下小一點(diǎn)再走，可雨仿佛在的跟我作對(duì)，越下越大。我等不急了，便獨(dú)自往家跑，可跑了一小會(huì)，我發(fā)現(xiàn)自己好像迷路了，我嚇的都要哭了，我的全身濕透了，我使勁向我印象中的路線跑，路上的行人越來(lái)越少，道路兩側(cè)的路燈像鬼火一樣亮了起來(lái)，我不禁戰(zhàn)栗了起來(lái)。
就在我山窮水盡疑無(wú)路，前方出現(xiàn)的身影讓我柳暗花明又一村。媽媽竟然來(lái)接我了！我看見(jiàn)她的臉上蒼白一點(diǎn)沒(méi)有血色，無(wú)精打采，手里拿著一把雨傘和幾個(gè)包子，媽媽好像也發(fā)現(xiàn)我了，連忙向我招手，我高興地跑了過(guò)去，一到傘下，一股暖流撲面而來(lái)。媽媽拿出了包子，塞到了我手里，我大口的吃了起來(lái)，香噴噴的，好像正在吃皇帝的御餐，媽媽看見(jiàn)我吃的很香，便露出了恬靜的微笑，可掩蓋不住她的疲勞。我們往家走，可我發(fā)現(xiàn)雨傘在慢慢朝我移動(dòng)，我抬頭一看發(fā)現(xiàn)媽媽的肩膀已經(jīng)濕透了。我的肩膀一點(diǎn)都沒(méi)濕，頓時(shí)淚水和雨水交加在臉上。
正如當(dāng)年孟郊所寫的：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝。
愛(ài)的記憶作文8
愛(ài)就像清晨的陽(yáng)光，溫暖在我的心里；愛(ài)是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀。也許，愛(ài)不需言語(yǔ)，只要一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，便讓你銘記于心。
母親，是一個(gè)偉大的角色。從我們呱呱墜地的那一刻，她們便擔(dān)起了照顧我們的重?fù)?dān)。
4歲那年，我經(jīng)常生病，媽媽總是背著我，在家和醫(yī)院間往返。
記得有一次，我扁桃體發(fā)炎并且發(fā)高燒，住院了。媽媽便天天穿梭在醫(yī)院中，替我拿藥、輸液。媽媽的臉上憔悴了許多。當(dāng)時(shí)，我的嘴很刁，媽媽將醫(yī)院的飯菜送來(lái)，一口一口地喂著我，可我卻吃一口吐一口。
“怎么了，是哪兒難受嗎？”媽媽見(jiàn)我不吃飯，摸著我額頭說(shuō)。
“我哪都不難受，就是這飯不好吃，我吃不下去�！蔽亦街煺f(shuō)。
“那媽媽回家給你做，你乖乖的，知道嗎？”說(shuō)完，媽媽轉(zhuǎn)身就走了。
過(guò)了一會(huì)兒，天下起了小雨，媽媽抱著飯盒闖進(jìn)了病房。我看著媽媽的模樣，我呆住了。那個(gè)模樣是多么狼狽呀，她的頭發(fā)凌亂地披在身后，臉上全是雨水，她的妝容全都花了，淋濕的頭發(fā)有些都粘在她臉上。
天吶，這還是我那個(gè)愛(ài)打扮的媽媽嗎？此時(shí)，她早已忘了這些細(xì)節(jié)。她將還熱乎乎的飯菜端到我面前，我吃了幾口，便遞給媽媽，她搖搖頭，示意她不餓。我哭了，我投入媽媽的懷抱中，任意地將眼淚流出來(lái)。媽媽也哭了，她緊緊地抱著我，久久不愿松開(kāi)。
母親，你給我的這些記憶通通記在我腦中，讓我歷歷在目。
每個(gè)人都有一個(gè)偉大的母親，她們的每個(gè)言行舉動(dòng)，都飽含愛(ài)意，請(qǐng)愛(ài)惜這動(dòng)作吧，因?yàn)檫@些會(huì)成為你腦海中最珍貴的記憶，它們叫作——愛(ài)的記憶！
山泉無(wú)聲，愛(ài)亦無(wú)言。母親的愛(ài)，我終身難忘。
愛(ài)的記憶作文9
母親，是春日里的一片綠葉，雖沒(méi)有鮮花起眼，但如果沒(méi)了它，生命的世界將會(huì)失去這一份綠，失去著一份獨(dú)特而又久盛不衰的新綠；母親，是夏日里的一縷涼風(fēng)，雖沒(méi)有溪流清澈，但如果沒(méi)了它，生命的世界將會(huì)失去這一縷風(fēng)，失去這一縷堅(jiān)定而又格外清爽的愜意；母親，是秋日里的一顆碩果，雖沒(méi)有人類的贊語(yǔ)，但如果沒(méi)了它，生命的世界將會(huì)失去這一顆果，失去這一顆累累而又清甜可口的慰候；母親，是冬日里的一絲暖陽(yáng)，雖沒(méi)有月光皎潔，但如果沒(méi)了它，生命的世界將會(huì)失去這一絲暖，失去這一絲關(guān)護(hù)而又暖烘烘的呵護(hù)……
如果沒(méi)有母親這么無(wú)微不至的照顧，我們?cè)趺磿?huì)像現(xiàn)在這樣坐在如此明亮的教室里，像春筍一樣，吮吸著老師授予的知識(shí)，像小皇帝一樣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，無(wú)緣無(wú)故還可以發(fā)一頓脾氣。但我們何時(shí)想過(guò)要報(bào)答母親、感恩母親、孝敬母親，她為我們付出了多少，卻得不了我們的一點(diǎn)回報(bào)，甚至是還要處處受我們的氣！作為兒女的我們，就沒(méi)有感到一點(diǎn)羞愧嗎？
還清楚地記著那一天，我拿著“慘不忍睹”的期中試卷回到回家時(shí)，支支吾吾的向母親到出“學(xué)校戰(zhàn)況”——考試成績(jī)時(shí)，本以為迎來(lái)的是一陣狂風(fēng)暴雪的唇槍舌劍，沒(méi)想到母親只是微微的嘆了一口氣，接著便拿過(guò)那張五花八門的試卷，默默地回到房間。我暗自慶幸，母親沒(méi)有責(zé)罵我，或許是被我氣糊涂了，但我卻沒(méi)有絲毫的失落……
晚上，我本想拿出那張?jiān)嚲砀腻e(cuò)，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)試卷里夾著一張練習(xí)紙，上面與我錯(cuò)題的類型十分相像，練習(xí)紙的反面寫著一段話：人生不可能做的所有事都正確無(wú)誤，并不是十全十美的人生才最精彩，只有知錯(cuò)則改，改過(guò)未犯才是人生最最值得驕傲的現(xiàn)實(shí)！
頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，朦朧中，我似乎看到母親忙碌的身影，那么慈祥，那么美麗，又是那么的俊朗，滿是愛(ài)意……
母親的呵護(hù)始終印在我腦海里，當(dāng)我看到那雙粗糙的手為我傷過(guò)，為我累過(guò)時(shí)，心里滿是沉甸甸的感恩，祝福，希望……相信我，總有一天，我會(huì)以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩您！
愛(ài)的記憶作文10
從家歸來(lái)，心中總揮不去淡淡的悲哀。爸爸變了，沉默寡言，加上歲月的折磨，爽朗的笑聲不再，濃密的親情似乎也被生活稀釋。
麥香沁人，月光微暗，我輾轉(zhuǎn)難眠。同樣的季節(jié)，同樣的月色，卻少了令人留戀的親情。那是個(gè)偶然吧，我悵然地?fù)u了搖頭，搞不懂幼時(shí)的記憶為何那樣固執(zhí)，竟能把彼情彼景像傳真一樣毫厘不差地從遙遠(yuǎn)的時(shí)空輸?shù)浇裉臁?/p>
那夜，亦是麥忙。家鄉(xiāng)的夜幕，墨藍(lán)深邃，搖著一彎殘?jiān)�。蛙鼓陣陣，清涼的晚風(fēng)拂過(guò)我柔嫩的臉龐，淡淡甜甜的麥香惹得整個(gè)村莊有種成熟的躁動(dòng)。微睡的村莊像一位做著美夢(mèng)的姑娘，似乎只要一聲悄語(yǔ)，即使在夢(mèng)里，她也會(huì)發(fā)出銀鈴般的笑聲。她夢(mèng)見(jiàn)了什么呢？是和我一樣玩累了被爸爸抱回家，享受爸爸難得的關(guān)懷么？
我受寵若驚地蜷在爸爸寬闊的懷里，喜悅之情不時(shí)涌來(lái)。年輕的父親抱著幼小的女兒，幸福在月光里蕩漾。爸爸低下頭，硬硬的胡茬刺著稚嫩的臉龐，驚得我不安地?fù)潋v，我氣惱地瞪著爸爸，而爸爸卻開(kāi)心地笑了。爸爸看著我：“佛是什么樣的？”我不知道，便不假思索地答：“跟爸爸一個(gè)樣。”爸爸不語(yǔ)，滿足的神情在我眼里像極了佛。
偎著爸爸的胸膛，我漸入眠。因了爸爸的溫暖，甜蜜的夢(mèng)冉冉而來(lái)。爸爸的胸膛有一對(duì)愛(ài)的翅膀，載著歡呼的我，翱翔。披著素衣的仙女衣裙漫飛，牽著我的手在麥浪尖上輕盈地踏歌起舞……
歌聲一再回響，蕩在今夜，卻令我如此惆悵。那漫飛的衣裙如何能載動(dòng)今日負(fù)重的心？沒(méi)有交流的親情，如同翼下無(wú)風(fēng)的鳥(niǎo)兒，如何啟程？我不知道是我的調(diào)皮冰凍了爸爸的微笑，雕出了爸爸的嚴(yán)厲，還是時(shí)間無(wú)情的流逝，使他不再笑語(yǔ)溫情�？傊�，親情隨著生命的蒼老亦在憔悴。
父親的一抱是我一生中的唯一，但卻烙成永恒的記憶。不知道是月夜美、麥子香，還是爸爸讓我依偎的胸膛很甜美，我一直心存感激，感激這份可以回味的記憶。
我明白，遠(yuǎn)逝的溫馨絕不會(huì)再回來(lái)，如同絕不重復(fù)的時(shí)間，但我還是小心收好幼年珍藏的這份財(cái)富。我想，這是一種愛(ài)的記憶吧？
愛(ài)的記憶作文11
可愛(ài)。每個(gè)人都對(duì)“可愛(ài)”這個(gè)詞的理解不一樣，大部分人認(rèn)為可愛(ài)是招人喜愛(ài)的意思，可我對(duì)可愛(ài)的定義是：讓人不由主的、發(fā)自內(nèi)心的去喜愛(ài)的人。
在我至目前為止十多年的生命中，讓我有這種認(rèn)為他人可愛(ài)的感覺(jué)的人，不是電視屏幕中濃妝艷抹、胭脂滿面的明星，反而卻是一個(gè)在如今社會(huì)上生活在最基層的一個(gè)乞丐。
與我們印象中的乞丐不同。 這個(gè)乞丐是一個(gè)僅五歲半的小女孩，她的父親患病，下半身癱瘓，母親迫于壓力離家出走, 現(xiàn)實(shí)的逼迫使她不得不去路邊乞討。
在我每天上下學(xué)的大道上，她灰頭上臉的捧著一比她頭還大的碗，誠(chéng)摯的低下頭向每一個(gè)從她身邊走過(guò)的人鞠躬，即使那人擺著嫌棄的表情遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞過(guò)她。
我每經(jīng)過(guò)她時(shí)都會(huì)把那天剩余的零用錢放在她如視珍寶的碗里，她會(huì)驚喜的抬起頭，清澈明亮的眼眸感恩的看著我,隨后大大的給我鞠躬，咧開(kāi)一個(gè)燦爛的笑容。那燦爛的笑晃了晃我的眼睛，心中不禁感嘆道:這世上怎會(huì)有這樣可愛(ài)的人啊。
我一直不明白，她的家境與她如今的艱苦生活應(yīng)讓她對(duì)這個(gè)世界喪失希望才算正常，她怎么會(huì)還笑得出來(lái)呢？
再一次看到她的笑臉時(shí)， 我晃然大悟。她的眼神中有的不是期助著別人對(duì)她的憐憫，而是對(duì)這個(gè)世界美好的希望。她相信這個(gè)世界依舊是美好的,相信這個(gè)世界仍然有善意存在，她樂(lè)現(xiàn)的對(duì)待她的生活，樂(lè)觀的看待這個(gè)世界，
她每天都忙碌到凌晨，照顧完她的父親后， 地會(huì)在睡覺(jué)前看看她今天的“勞動(dòng)成果”，無(wú)論多少，她都會(huì)滿足的笑一笑。
我情不自禁的想要摸摸她的頭，想對(duì)她說(shuō)：“你真可愛(ài)�！�
可愛(ài)在她對(duì)每個(gè)人誠(chéng)摯的鞠躬；可愛(ài)在她不摻世俗的笑靨;可愛(ài)在她對(duì)這世界的熱愛(ài)與期盼。
她便是我記憶中最可愛(ài)的人。
愛(ài)的記憶作文12
我的手腕上有一條淺淺的傷痕，在這條傷痕中，藏著我小時(shí)候暖暖的友愛(ài)，每次看到它，心底總會(huì)涌起一股暖流。
歲月如梭，時(shí)光如流，能沖走悲傷，帶走記憶，卻抹不掉那珍藏在心底的友情。
有一次，班上舉行春游活動(dòng)，公共汽車載著我們班往目的地駛?cè)�。窗外的風(fēng)景好美，青青的小草探出腦袋仰望著我們，路旁的行道樹(shù)像列隊(duì)的士兵歡迎我們，清澈的小溪“嘩嘩”流淌，用歌聲迎接我們。遠(yuǎn)處的山崗好像一位長(zhǎng)者凝視著我們，期待著我們。
我覺(jué)得車廂還算平穩(wěn)，就掏出蘋果和刀具，在車中削蘋果。香甜的蘋果占滿了我的大腦，卻沒(méi)想到將要來(lái)到的危險(xiǎn)。
突然，車輪碾過(guò)一個(gè)大水坑，車廂頓時(shí)一陣顛簸，鋒利的刀刃刺進(jìn)了我的手中，鮮血頓時(shí)溢了出來(lái)，染紅了刀口，染紅了蘋果，還沿著刀尖滴落在車廂里。痛覺(jué)頓時(shí)傳遍全身，我大叫一聲，車內(nèi)同學(xué)們一下把目光聚集在我身上。
司機(jī)看到了，急忙把車停下。
一個(gè)同學(xué)急忙把鞋帶解開(kāi)，纏在我的傷口上端，暫時(shí)起到了止血的作用。一個(gè)同學(xué)把手上的饅頭壓在我傷口上，讓血不要流太多。司機(jī)找來(lái)了一塊火藥皮，敷住我的傷口，從口袋里掏出打火機(jī)點(diǎn)燃火藥皮，刺痛之感從傷口處傳來(lái)，我的牙齒瞬間咬緊。傷口封住后，老師又找來(lái)了消毒藥水和繃帶，熟練地往傷口周圍涂上消毒藥水，又用繃帶綁住傷口。就在這么幾分鐘里，我的傷口就被大家合力處理妥當(dāng)了。幾個(gè)同學(xué)還找來(lái)清潔工具把車廂打掃干凈。這個(gè)時(shí)候，車廂里頓時(shí)充滿了友愛(ài)，這友愛(ài)也填滿了我的心。
我手腕上這條淺淺的傷痕，藏著我關(guān)于友愛(ài)的記憶，甜甜的、暖暖的。
愛(ài)的記憶作文13
在生活中，每個(gè)人都是善良的，如果每個(gè)人都能付出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，那么就能匯成關(guān)愛(ài)的海洋。
那天，我在車站等車，好不容易等到一輛車，走上車以后，發(fā)現(xiàn)車還挺空的�？墒菂s沒(méi)有空位了，我也只好扶著欄桿站在那兒了。忽然，馬路中間跑出一個(gè)小男孩，司機(jī)一個(gè)急剎車，害得正在開(kāi)小差的我打了個(gè)踉蹌，摔倒在地上，幸好及時(shí)抓住了旁邊的扶手，否則，得摔出去一兩米呢。我的臉漲得通紅，我清楚得感覺(jué)到，臉好像在發(fā)燒一樣熱。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)好多人都望著我。我雙手撐地，努力地想要站起來(lái)，可不知怎么了，我全身是不上勁兒，站都站不起來(lái)。就在這時(shí)，一位陌生的阿姨向我走來(lái)，她站在我的前面，把我從地上拉了起來(lái)，讓我站在她的座位面前。
那位阿姨旁邊的奶奶和她聊了起來(lái)：“現(xiàn)在的小學(xué)生啊，天天起這么早，作業(yè)還這么多。說(shuō)實(shí)話，我都覺(jué)得多�！�
“嗯，現(xiàn)在教育局都說(shuō)要減少書面作業(yè)，真希望他們能說(shuō)到做到為小學(xué)生減少負(fù)擔(dān)啊。”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)我：“小朋友，你們老師布置作業(yè)多嗎？”
“也不算多。”我不假思索的回答。
“那她的老師也挺負(fù)責(zé)的，還關(guān)心學(xué)生。”老奶奶也點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)，我要下車了我向她們道別，并謝謝那位阿姨給予我的幫助。我跳下車，耳邊回蕩著那位阿姨的叮囑“以后小心點(diǎn)，保護(hù)好自己，還要努力學(xué)習(xí)哦�！蔽已鐾炜�，仿佛陽(yáng)光更燦爛，世界好像更明亮了。我十分開(kāi)心，心想，一大早就遇到好心人，今天的運(yùn)氣一定非常不錯(cuò)。這激發(fā)了我一天的斗志，為我點(diǎn)燃了激情！
愛(ài)的記憶作文14
在奶奶臥室的一角，擺放著一張舊書桌。上面那個(gè)帶鎖的抽屜顯得有點(diǎn)神秘。奶奶時(shí)常會(huì)獨(dú)自擺弄著里面的東西。有時(shí)還會(huì)陷入久久的沉思。這不免令我更加好奇。
終于有一天，在我的苦苦哀求下，奶奶告訴了我這其中的秘密，本以為可以滿足好奇心的我，卻因此留下了永久的記憶――是一份關(guān)于愛(ài)的記憶。
在奶奶打開(kāi)那個(gè)普通的小盒子時(shí)，我只發(fā)現(xiàn)十幾顆像白石子般的物體，還有點(diǎn)不以為然。當(dāng)我得知這些竟是奶奶收集的我從小至今換掉的牙齒時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了！沒(méi)想到奶奶竟會(huì)細(xì)心到如此地步！望著這堆有點(diǎn)神奇卻又如此真實(shí)的“紀(jì)念品”，我的思緒似乎回到了那些曾經(jīng)經(jīng)歷的歲月……
和爺爺奶奶共同生活的日子，是快樂(lè)的，也是溫暖的。每天，奶奶會(huì)像變戲法似地為我備好各種零食，看著我吃下去后方才罷休，然后又照著營(yíng)養(yǎng)書籍上的介紹去為明天準(zhǔn)備了。
爺爺陪我睡覺(jué)的時(shí)刻讓我最為享受，為了使我盡快入睡，爺爺會(huì)用手指不停地?fù)崦业哪槪幌�、兩下……，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，爺爺會(huì)笑著告訴我，昨天你真乖，只摸了五百下。
爸爸由于在外地工作，不�；丶�。和爸爸睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)纏著他講故事，爸爸知道的東西可多了，總能讓我感到心滿意足。而且爸爸也有一個(gè)習(xí)慣，總會(huì)用手撫著我入睡，他說(shuō)這是為了能夠及時(shí)醒來(lái)，給我蓋好被褥，不至于著涼。
媽媽是一名醫(yī)生，常常由于給病人動(dòng)手術(shù)會(huì)很晚才回家。但我知道，不論多晚，她都會(huì)仔細(xì)地批改完我寫的作業(yè)才會(huì)睡覺(jué)的。當(dāng)我偶爾一覺(jué)醒來(lái)，朦朧的視線中，一定是媽媽那滿臉疲憊卻又全神貫注的面容……
曾經(jīng)的記憶歷歷在目，難以忘懷。如今，我已是一名五年級(jí)的學(xué)生了。我知道家人的關(guān)愛(ài)還將無(wú)時(shí)無(wú)刻不環(huán)繞著我，我會(huì)將這一份關(guān)于愛(ài)的記憶化作一種動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，為了未來(lái)，也為了回報(bào)這份濃濃的愛(ài)。
愛(ài)的記憶作文15
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)我已是一名初二的學(xué)生了，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，多少純真的盛情，多少誠(chéng)摯的撫愛(ài)，伴隨著我走過(guò)這八個(gè)春夏秋冬。
一、父母的愛(ài)
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”是��！父愛(ài)如那寬廣而令人踏實(shí)的山，母愛(ài)卻如涓涓的流水不知疲倦地流淌著，不論是注意體會(huì)時(shí)也好，還是忽略忘記時(shí)也罷，這愛(ài)永遠(yuǎn)在你周圍縈繞，散發(fā)著淡淡的幽香……
我再也不會(huì)嬌滴滴的向父母撒嬌了，但我感到父母給予我的那份愛(ài)更深沉。
每一碗香噴噴的飯，每一件暖烘烘的毛衣，還有臺(tái)燈下讀書時(shí)送來(lái)的每一杯熱騰騰的茶……那時(shí)，這真摯的愛(ài)，為什么會(huì)被忽略了呢？
我從父母那里，得到的不僅是衣和食，更重要的是父母對(duì)我的愛(ài)和期待。
二、老師的愛(ài)
在八年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，有許許多多的老師教過(guò)我。老師的諄諄教誨，勤勤懇懇地傳授知識(shí)，作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)勾，作業(yè)本上的每一句評(píng)語(yǔ)，以及每次考試試卷的分?jǐn)?shù)，無(wú)不浸透著老師的汗水和心血。老師的一舉一動(dòng)使我真正領(lǐng)悟。到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚灰始干”的深刻含義。
我從老師那里，得到的不僅是知識(shí)更重要的是教我如何真誠(chéng)待人。
三、同學(xué)的愛(ài)
在學(xué)校，朝夕相處，親密無(wú)間的就是同學(xué)，同學(xué)之間的愛(ài)，就像濃郁的咖啡醇厚而芳香四射；同學(xué)之間的愛(ài)，就像爽口的可樂(lè)五彩繽紛；同學(xué)之間的愛(ài)就像純凈的白開(kāi)水清澈見(jiàn)底……
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，同學(xué)會(huì)鼓勵(lì)我勇往前進(jìn)；當(dāng)我遇到難題時(shí)，同學(xué)會(huì)幫助我解開(kāi)難題；當(dāng)我遇到煩事時(shí)，同學(xué)會(huì)幫助我解開(kāi)心結(jié)……
我從同學(xué)那里，得到的不僅是快樂(lè)更重要的是我與同學(xué)之間友誼。
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