美好的記憶作文7篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的美好的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
美好的記憶作文1
終于放寒假了，爸爸按照慣例率領我和媽媽回老家過年。爺爺家在一個小山溝里，沒有城市的繁華，過年的氣氛卻是熱烈而濃厚的：門口紅彤彤的大燈籠在《小蘋果》的旋律中搖擺，噼里啪啦的鞭炮在大街小巷里歡唱，熱騰騰的燉排骨的香氣擠出門縫，在院子的上空飄蕩……所有這些都預示著新年離我們越來越近了。
在對新年的熱切期盼里，最吸引我的卻是那一聲悠長的“爆米花唻！”的吆喝。一聽到巷子里傳來這聲親切的吆喝，我立即跑回家告訴奶奶，奶奶就手腳麻利地從墻上拿下一串一串的玉米棒子，挑選顆粒飽滿的開始剝玉米粒。玉米棒子在屋檐下掛了一冬，經(jīng)過太陽的充分照射，早已干透了，玉米粒剝下來掉到一個鐵皮箢子里，敲出噼噼啪啪清脆的響聲，就像是一曲零零散散七拼八湊的樂隊演奏曲。我挎起箢子，牽著奶奶的手就出了家門。
我們健步如飛，很快就來到了爆米花的地方。那里早已圍了一圈人，熙熙攘攘，好不熱鬧。我迫不及待得擠進人群湊近一看，只見爆米花攤前坐著一位六十歲左右的老爺爺，花白頭發(fā)，臉膛黝黑，手上戴著厚厚的手套。在他面前是一個正在旋轉的小搖爐，中間凸起，兩頭尖，渾身被煙熏烤的像一個“黑葫蘆”。小搖爐架在一個小火爐上，小搖爐左邊是一個木制的風箱，和爐子連接。爐子右邊放著一個木墩，還有一條牛皮袋子，這些就是爆米花的主要器具了。老爺爺身旁圍著一群孩子，東瞧瞧，西瞅瞅，好奇那“黑葫蘆”怎么魔術般的把玉米粒變成爆米花的。忍不住一聲接一聲地催促詢問：“好了沒？”老爺爺氣定神閑，嘴里還叼著一支香煙：“馬上就好，別急嘛。”老爺爺左手拉著風箱，一推一拉，不緊不慢，沉穩(wěn)而有節(jié)奏，火爐里的炭火燒得通紅。右手握著小搖爐的手柄，一圈一圈地搖著。小搖爐鼓起的肚子里盛著玉米粒，在小搖爐歡快的飛旋中，隱約能聽見玉米粒摩擦小搖爐肚子的沙沙聲。
大家一邊圍著看熱鬧，一邊津津有味地閑聊著。就在大家的閑聊中，老爺爺站了起來，大家知道，香甜的爆米花就要出爐了。孩子們立刻沸騰了，一張張笑臉興奮地通紅。膽大的孩子仍圍在老爺爺周圍，膽小的孩子則躲到了大人的身后，雙手緊緊捂住了耳朵，眼睛卻舍不得離開那個小搖爐，探出頭，注視著老爺爺?shù)囊慌e一動。只見老爺爺雙手提起小搖爐，放在木墩上，把小搖爐的尾部塞進準備好的牛皮袋子里，一腳用力踩上去，嘴里吆喝一聲“響啦！”，只聽得耳邊“砰”的一巨響，一股熱騰騰的煙霧從小搖爐的尾部噴射出來。伴隨著煙霧的騰起，爆米花的香氣鉆入了每個人的鼻孔。孩子們歡呼起來：“爆米花開了！”幾個心急嘴饞的孩子，炸了鍋地蜂擁而上，從牛皮袋子里各自抓了一大把就往嘴里塞，我可沒好意思去搶。大人們也暫且忘記了正在談論的話題，臉上綻放著燦爛的笑容。煙霧裊裊散開，玉米粒已經(jīng)脫胎換骨，變成了白花花鑲嵌著金邊的爆米花。這一鍋爆米花是高奶奶家的，慷慨的高奶奶笑呵呵地抓起一大把就塞到我手里：“孩子，先嘗嘗！”我趕緊謝過高奶奶。爆米花還帶著熱氣，捧在手里熱乎乎的，用鼻子聞聞，香氣四溢，放到嘴里嚼嚼，又脆又甜，引誘地腸胃也活躍起來，吃完了還想吃。
在老家過年的日子里，因為有了香甜的爆米花，新年變得更加有滋有味，香甜的爆米花也成為我假日里最深、最美的記憶！
美好的記憶作文2
聽媽媽說當我還在她肚子里的時候，她就已經(jīng)開始給我聽古典音樂、誦讀經(jīng)典美文，20xx年4月5日，在他們的期待和盼望中我降生了。從那時起，爸爸媽媽就再也沒有省心過。在我不停的追問他們當時的感受時爸爸說了一句“心情是超級好！就是成天有洗不完的尿布”媽媽幸福的說：“嗯……好！就是哭的聲音太大吵到鄰居了！”慢慢的我會笑了，會叫爸爸媽媽了，會簡單的對話了，會我走路了，會拿筷子了……我每一次的變化都會讓你們興奮不已。
上幼兒園了，我學會了很多兒歌，學會了遵守紀律，也學會了虛榮。當園里的伙伴們在我面前炫耀大人們送給他們的禮物時，我生氣了。回到家飯也不吃，他們怎么叫我也不理睬。在媽媽的再三追問下我才氣呼呼的說：“人家的爸爸媽媽都給送禮物，你們?yōu)槭裁床唤o我送？”媽媽笑著說：“我們家也有禮物送，寶寶想要什么呢？”“一只大熊！”我大聲說。“嗯，如果這三天你不懶床，每天都把手洗的干干凈凈，碗里的飯菜也吃的一點不剩，小熊就會自己來找你玩的。”為了讓小熊來找我，那幾天我表現(xiàn)得特別好。三天后的晚上我一走進臥室就看見了那只漂亮的熊娃娃，米色的身子，穿著咖啡色的百褶裙，戴著一頂深藍色的小洋帽，如果站起來比我還要高一個頭呢！從那以后媽媽總是讓我用自己的表現(xiàn)去換她的神秘大禮，而她送我的禮物也都是我想要的，由于好奇心的驅使和媽媽的表揚我的很多壞習慣被這些禮物慢慢的改掉了。
20xx年9月，我上了一年級，因為年齡小經(jīng)常管理不好自己的文具，沒有橡皮就涂黑，沒有鉛筆就不寫作業(yè)，同學主動借給我我也不要。媽媽知道后，輕輕的把我摟在懷里聲音低沉的說：“當你的同學需要幫助的時候你主動把東西借給他們，你很高興，他們主動借東西給你你也應該接受，他們也是很高興的，人一生的路是很漫長的，有了同學、朋友間的幫助和支持你才能走的更長更好，……”在媽媽無窮無盡的充滿愛的嘮叨聲中我知道了：做事情要有擔當，要有愛心，遇到事情不要先下結論要先試一試……
比起媽媽，那爸爸可就太兇了。別說是我就連我的堂兄弟表兄妹都很怕他，每次我的同學要去家里玩都要先問一句“你爸在不？”記得那是我三年級的時候，那天媽媽出差了，我去學校后才發(fā)現(xiàn)忘了帶語文書，只好給爸爸打電話讓他給送一下，話還沒說完就上課了，我匆匆忙忙掛了電話。兩節(jié)課過去了爸爸也沒送書來�；氐郊椅疑鷼獾貑査伤麉s扔給我一句“自己的事情自己做好，不要總想著靠別人！”我當時就愣住了，半天也想不出一句因對的話。從那以后就慢慢養(yǎng)成了勤于整理細心檢查的好習慣。也許別人覺得爸爸太兇，可是只有我才知道，爸爸是多么好的一個人，為了我能有一個良好的學習和生活環(huán)境想了多少，又做了多少。
20xx年9月，為了鍛煉我的自理、自立，爸爸媽媽把我送到了龍崗中學，從此媽媽不在對我嘮叨了，總是喜歡和我談心，經(jīng)常我們會像兩個小孩似的笑成一團，也會為一本書的不同感想爭得面紅耳赤。爸爸也會放下工作陪在旁邊，有時候也許只是陪我**棋或者看著我和媽媽爭論不休。
隨著時光的流逝，很多美好的記憶已模糊不清，可是那愛的滾滾暖流卻一陣陣涌上心頭，讓我不能忘記，也無法忘記。
美好的記憶作文3
又是一個夏天的開始，又是一個生命交替的季節(jié)，仿佛一切都才發(fā)生在剛才的一瞬間。
是誰的提議？讓我想起了過去的夢，想起一個初夏的午后，我與死黨和風漫步在一片擠滿懶陽的綠蔭下：
享受，陽光帶給我們的溫暖；享受，清風帶給我們的飛揚；享受，映入眼簾的一抹新綠；享受，一張張陌生的臉上的熟悉笑容；享受，初夏微涼的一點愜意；享受，漫步初夏帶給我們的驚喜。
漸漸地腦海里模糊的片段，慢慢變得清晰，斷斷續(xù)續(xù)的笑聲，慢慢變得清晰，嘴角揚起一抹連自己都沒察覺的笑容。腦海里的畫面定格在那一刻：
“嗨！快過來，這里有一條小溪，你們快點！”在不遠處的小軒，朝我們揮著手，激動地喊著，臉上的笑容怎么藏也藏不住。
“噢，知道了，我們這就過去�！蔽乙才d奮地拉著郭郭往她呢跑去，結果一個不注意，“啪”的一聲，我極不華麗的跌在水里了。旁邊的郭郭，不但不扶我起來，還很沒形象的哈哈大笑起來。剛剛跑過來的小軒也忍不住的笑了起來，不過，幸好今天穿的是中褲，只是褲腿邊濕了一點點，不過小腿上不免會有一些被小石子刮破皮的地方。不過，這算什么��？剛站起來，水珠迎面就朝我撲來，所以我很不幸的成了郭郭的笑柄。當然，我也要和她們“好好算算這筆賬”了�？墒�，這兩人很知趣的退到了離我?guī)酌走h的地方。偷偷的準備著，而我跑回停車的地方，看見小姑她們在草地上鋪了一個席子，有說有笑還有吃，我偷偷向小姑打了個招呼，接著我又跑回溪邊，嘻嘻，我賊賊一笑……想必，今天免不了一場“驚天動地”的水戰(zhàn)！還沒等我行動，她們兩就開始，朝我潑水。而我怎么能“示弱”呢？我捧起水來就像她們潑過去，“哈哈！潑到了，潑到了。”本來在旁邊和泥巴的小孩們，看到這一幕，也參與了進來。因為中途有人參與，所以，我們暫時“停戰(zhàn)”。由我，帶領三個小孩，對付她們兩個人。就這樣，我們再次“開戰(zhàn)”。結果雙方“損失慘重”弄了個“兩敗俱傷”。人人都成了名副其實的“落湯雞”。一陣微風拂過，讓人覺得無比愜意。我們幾個面面相覷，最后因為看到對方的糗樣，實在是忍不住的捧腹大笑了。而這場驚天動地的水戰(zhàn)也以沉默告終，沒一會小軒戳戳的我肩膀說“走，去我剛才發(fā)現(xiàn)了一個寶地！”她賊賊的看著我。在她的誘哄下，我和郭郭來到了所謂的“寶地”不過，這還真不賴，因為已經(jīng)七點多了，夕陽拖著一抹蝦子紅，水面上覆上了一層光紗，水很淺，薄薄的一層，大約有個兩厘米左右。水是暖暖的，走在水里讓人覺得愜意無比……我們蹲在水里用手輕輕地劃過層淺淺的水，而水珠順著手滴落在水面，這畫面讓我想起了“玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓”。
“悄悄是別離的笙簫”不知怎么的，竟想起了這么一句話。
我們幾個都沉默了，默契的回到車里……而記憶也定格在那一刻。
如今，驀然回首，那些曾經(jīng)的記憶依稀斑斑駁駁的停留在自己的心里。流年也為我傷感。不過好的是，初夏依然是這樣的初夏，主角依然是我們這幾個人。而夏天，在不知不覺間帶給我了太多美好的回憶，也讓我懂得了珍惜。
美好的記憶作文4
有一次，不知什么原因，我把珍貴的、我姐姐的姐姐送我的上世紀九十年代初的豎笛給帶來了。
我巴不得讓全宇宙人都知道我這寶貴的、珍愛的豎笛。于是，我便把豎笛一直緊緊地握在手里，看見同學過來，便向他們炫耀一番。雖然大多數(shù)人都是…那種不屑，還帶有一點鄙視的神情，但我還是好高興好高興哦。
我與羊一同去上音樂課。音樂課上，我一直滔滔不絕地與同學講述那豎笛的悠久的歷史，直到下課。
下課了。我又與羊并肩走在小操場上。忽然，我的心里閃過了搞一個惡作劇的念頭。于是，我緊緊握住豎笛，對準羊輕輕地敲了一下。只是輕輕一下，不料那豎笛，那堅固的從六樓摔下都安然無恙的豎笛，頓時從中間裂開，分裂成了兩半。我慌了，不知該怎么辦。我握著手中的一半豎笛，又看了看地上的一半豎笛，正好是從中間的一個孔中間斷開的。
我的豎笛唯一值得炫耀的就是它那優(yōu)美的音色了，但是，要想不改變豎笛的音色是很難做到的事情，難道我的寶貴的`豎笛從此就變成這樣了嗎?
我抑制不住內(nèi)心的無限惋惜與無限悲痛，終于，我放聲大哭。漸漸的，好多同學被我的哭聲引來了。羊看見我放聲大哭，看見那么多圍觀的同學，也一時慌了手腳。有同學問羊事情的經(jīng)過，羊支支吾吾結結巴巴，同學們不耐煩了，便找到了知情的同學，那幾位知情的同學告訴了圍觀同學整件事情的經(jīng)過。
同學們清楚了事情經(jīng)過，也許是見我哭了，出于對我的同情，同學們紛紛責怪起了羊，好多男生還開始罵羊。我越聽越難受，哭得更厲害了。不為什么，只為同學責怪起羊。
其實，這件事情從一開始就是我的錯，只因為我想搞一個小小的惡作劇。事情鬧到這種地步，說實話，和羊一點關系沒有。要說怪，只能怪我好惡作劇，好調皮搗亂。豎笛摔成這樣，我活該!如果我沒有將豎笛拿出來炫耀，如果我沒有搞那一個惡作劇……這一切都不會發(fā)生……其實，除此之外，同學們怪她，罵她，還是因為羊老實，好欺負，如果把羊換成班長，那還會有誰像現(xiàn)在這樣囂張跋扈?還會有誰去罵班長，不搞清事實就去責怪班長的?
再后來，我被同學給逗笑了，抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)羊在另一棵樹下，孤零零地一個人，低著頭，一言不發(fā)。她的短發(fā)遮住了她的臉，使人看不見她的表情，更捉摸不透她的心思。
我走過去，輕輕喊了一聲：“羊�！彼痤^，我看見了她那紅腫的眼睛。她看見了我，笑了。那是一種苦澀的，令人心痛的淡淡笑容。然后，她用衣袖迅速拭去了眼角多余的淚水，并用顫抖的聲音向我道歉。
雖然她的臉上掛著笑容，掛著勉強擠出的笑容，但我仍然很難受。那只大笨羊，大傻羊，那一切都只是我的錯，與她一點關系沒有�？墒撬秊槭裁匆蛭业狼�?為什么那些人罵她時不解釋清楚?這件事從一開始就是我的不對，可是，那些人為什么還是要責怪她?我過意不去，對她說，沒事，這不是你的錯。這把笛子已經(jīng)用過很長時間了，肯定不如以前結實啊……不知怎么了，我又哭了…
我們在同學面前，一人拿著一半笛子，和好了。羊笑了。我笑了。好多人哭了…
那一夜，我無法安睡，睡了又醒，醒了又睡。
那一夜，我做了一個很短的夢，夢見我和羊再一次出去玩，可是后來，羊丟了。我找啊找，終于在喧雜擁擠的人群中找到了羊�？墒牵藗兌荚诹R羊，羊的眼睛又紅又腫，眼眶里充滿了淚水，我拉著羊跑出了人群，卻發(fā)現(xiàn)羊的手里攥著那兩半碎掉的豎笛……
美好的記憶作文5
打開窗戶，眼前便是紛繁的世界。
用什么樣的眼光欣賞世界，世界就會給你什么樣的回報；用什么樣的心靈看待世界，就會決定你將擁有什么樣的人生。
用美好的心靈看世界，就是用樂觀的精神面對人生，多一份自信，少一份失望。樂觀是生活的本意，自信是力量的源泉。凡事都換個角度想一想，煩惱也許會立刻煙消云散。曾聽說有一位老人，他有兩個兒子，大兒子曬鹽，二兒子賣傘，因此老人便天天憂慮。因為天晴時，二兒子怎么賣傘呢？天下雨了，大兒子又怎么曬鹽呢？老人郁郁寡歡，身體憔悴。后來，一位哲人對他說：“老人家，你好福氣啊，天晴時好曬鹽，你應為大兒子高興；天下雨時好賣傘，你又該為二兒子高興啊�！崩先嘶砣婚_朗，從此便擺脫了煩惱。用美好的心靈看世界，樂觀的精神會給你帶來快樂的人生。
用美好的心靈看世界，就是用積極的態(tài)度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公，不要總認為自己擁有的太少，生命對于每個人都是公平的，擁有生命，快樂地生活，這已是上蒼最大的恩賜。一點一滴陽光雨露的滋潤，一點一滴人間真情的愛撫，溫暖燦爛的陽光，清幽皎潔的月光，鳥語花香的春，銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財富。
既然已經(jīng)擁有了這么多，生活，難道不值得我們用心去感謝嗎？“愛是我們共同的語言”，生活在無聲世界中的殘疾女孩邰麗華，用積極的態(tài)度面對生活，用感恩的心去對待人生，才造就了那舞臺上光輝燦爛大放異彩空前絕后震撼人心的“千手觀音”�！疤觳话担幵平K會散；海不寬，此岸連彼岸；山不高，條條路可攀；路不遠，一切皆如愿。”用美好的心靈看世界，積極的態(tài)度會給你帶來偉大的人生。
用美好的心靈看世界，就是用頑強的意志面對困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一份退縮。面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”；面對失敗，愛迪生堅持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲，終于用燈給人類帶來永遠的光明；面對仕途坎坷，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟；面對傷病疼痛，保爾勇往直前，發(fā)出“人生不應虛度”的生命強音，在暴風雨中鑄就鋼鐵般堅強的意志……
幾多風雨，幾多曲折，幾多坎坷，幾多磨難，頑強拼搏使他們終于迎來了雨后的彩虹。我們是初升的太陽，我們朝氣蓬勃，精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏，去奮斗，去直面困難與挫折，去創(chuàng)造精彩人生呢？用美好的心靈看世界，頑強的意志會給你帶來不平凡的人生。
“酒入豪情，七分釀成月色，余下三分化為詩韻，秀口一吐，便是半個盛唐�！鼻嗌従邮坑妹篮玫男撵`看世界，鑄成了他豁達灑脫，無拘無束的人生。
獵獵西風，啾啾馬鳴，身攜忠貞的寶劍，懷抱仁義的牌書，孔老夫子用美好的心靈看世界，造就了他仁明禮愛，無愧無悔的人生。
用美好的心靈看世界，就是用樂觀的精神面對生活，多一份自信，少一份失望；用美好的心靈看世界，就是用積極的態(tài)度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨；用美好的心靈看世界，就是用頑強的意志面對困難，多一份勇敢，少一份怯懦；用美好的心靈看世界，就是努力尋找別人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔；
用美好的心靈看世界，世界便會因此而精彩，人生便會因此而美麗。
美好的記憶作文6
今年暑假，我和學校30多名同學一起去大連參加了“國際精英人才夏令營”。這十天我不僅結交到了很多好朋友，收獲了友誼，還學習到很多知識，懂得了團隊協(xié)作的重要性。夏令營的點點滴滴將成為我最美好的記憶！
當早上醒來，涼風習習。美麗的大連楓葉學校讓人忍不住嘖嘖贊嘆！瞧，恢宏壯觀的教學樓，圖書館，體育館屹立在藍天白云下顯得那么的漂亮！寬闊的大操場，足球場，籃球場讓人忍不住想奔跑跳躍！拱形城堡般的大門猶如我們要走進一個美麗的童話王國！最令人震撼的是教學樓走廊里一幅幅創(chuàng)意無限的作品。這邊有同學們利用廢品改造的工藝品，那邊有各種各樣的臉譜……真是讓人應接不暇�。�
夏令營每一天都有不同的主題：“優(yōu)雅吧，少年！”“拼搏吧，少年！”挑戰(zhàn)吧，少年！”等等。每天都會根據(jù)主題外教給我們上課。我很喜歡來自美國的女外教老師——呼啦！她每天都充滿了激情，用游戲的方式鼓勵我們開口說英語。剛開始我膽子很小，因為我什么也聽不懂，所以我不愿回答問題。但呼啦總是給我鼓勵的眼神，即使說錯了，也滿臉微笑，慢慢地，我開始愿意嘗試用英語去交流。原來開口說英語也沒那么難嘛！
到了下午，老師們會帶我們出行，去感受大連的美麗。其中兩個地方給我留下了深刻的印象。首先是星海廣場，它是亞洲最大的城市廣場，為紀念香港回歸而建。來到廣場，老師首先給我們介紹了“百年腳印”，這百年腳印可是由剛出生的嬰兒到一百歲老人光著腳踩出來的，代表大連成立一百周年走過的風風雨雨。接著我們看到了一個巨大的書頁。這書頁遠遠看去，就像一本翻開的書，上面的游人就像一個個漢字，講述著大連翻天覆地的變化。我們走到書頁上，發(fā)現(xiàn)它還是一座滑梯，我們爬上去忍不住滑下來，一路上灑滿了歡聲笑語！最令我震撼的是海邊翩翩起舞的海鷗，它們猶如一只只白色的小精靈，從我們頭頂掠過，不時發(fā)出快樂的“嗚-啊”的聲音！我買來飼料讓空中撒去，哇，只見一只海鷗像一個優(yōu)秀的雜技演員俯沖下來，準確無誤的接住了飼料。很多只海鷗向我們飛來，似乎在說：“歡迎你們，小朋友們！”我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻�！我們還去旅順緬懷先烈，了解歷史。我們參觀了“旅順口”的退役潛艇，體驗了模擬潛艇水下感覺以及歲月已久的炮樓，它們都讓我感到了先烈們的不易才有了我們今天幸福的生活，我們應該珍惜。
到了晚上，老師們會別出心裁，出其不意的為我們準備很多活動。我最喜歡的就是“奔跑吧，少年！”首先老師給我們分了組，然后按游戲規(guī)則完成各項任務，這些任務必須大家齊心協(xié)力合作才能完成。讓我們痛并快樂著必須是在指壓板上背著同伴快速前行了，我好朋友背起我齜牙咧嘴，忍著腳板的痛盡力前行，突然我往下一滑，感覺掉下去了，這時隊員們齊聲為我們加油吶喊，只見她停下了，把我重新背好，再次前行。笑破肚皮的是撕名牌了，我們不僅僅要護好自己的名牌，還要想辦法撕掉別人的名牌，整個操場都充滿了我們的身影，我們的笑聲！真是一片快樂的海洋！
最后的結營儀式中，老師們?yōu)槲覀冾C發(fā)了各類獎項，我不僅獲得了“才藝之星”，還獲得了最高榮譽“優(yōu)秀營員”，并得到了校長親自頒發(fā)的穿著楓葉校服的小熊呢！別提多開心了！這次夏令營活動內(nèi)容豐富，增長見識，真是令人終身難忘的活動！
美好的記憶作文7
今天收拾房間的時候，從角落里那個被遺忘了很久的畫架里找出一張沒有畫完的素描，凹凸不平的素描紙上，左邊是一層淡淡的鉛筆灰層層鋪墊，視野里清晰而豐富，有一個孩子從銀灰色中凸起的笑容，單純而甜美；右邊卻是一片空白，空白得讓人心驚肉跳，什么都沒有。
我是什么時候畫的這幅畫呢？當時右邊是想畫什么？為什么中途夭折沒有畫下去？我很努力地想，可是卻無論如何也想不起來。突然之間很心酸，漲得眼睛酸楚。
我想起很多事，很多我曾經(jīng)以為會記得一輩子的事，曾經(jīng)心心相念努力記住的事，竟被遺忘了。再想起來的時候，已面容模糊，恍如隔世。忘記了是誰說過：“當我們不再擁有的時候，我們唯一能做的就是使自己不要忘記；如果連記憶都不再擁有，那便真的徹底失去了�！�
一直覺得人的一生就是在不斷地擁有，再失去。赤裸裸地來到這個世間走一遭，什么也帶不走，再赤裸裸地回去。我們永遠也沒有辦法阻止那些東西從指間流走。
前幾天和yy吵架，吵得很兇，賭氣地誰也不理誰。歡歡來勸我，她說：“還有一年，你不知道嗎？只有一年了。一年后，我們就要分開了�！�
我看著歡歡，突然之間想起，我們已經(jīng)高二了。時間走得太快，太快！快得在我還沒回過神來，就已經(jīng)留走了很遠。我，歡歡，焯子，yy還有秋韻，一幫子人在初中剛見面的情景仿佛才發(fā)生在昨天，幾個小丫頭單純得什么都不懂，笑起來瘋瘋癲癲沒心沒肺。然而，轉眼間我們就高三了，再也沒有大把的時間一起穿越大半個縣城只為了一只發(fā)夾。
還有一年，短暫的一年以后，我們高考，然后就會各自奔天涯。
一年的時間很短，短得只要一眨眼，那些人那些事便再也見不到了。短得一如今日到明日。
那片笑聲讓我想起我的那些花兒／在我生命每個角落靜靜地為我開著／我曾以為我會永遠守在她身旁／今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫／她們都老了吧／她們還在開嗎／我們就這樣／各自奔天涯……
今年的高考已經(jīng)結束了，學校里到處都是離別的傷感氣息，經(jīng)�？梢钥匆娪袑W長學姐拖著大大的行李箱走出宿舍，看著那扇小小的窗戶，眼淚“撲簌撲簌“地往下掉；學校每個角落里都有人在拍照，將逝去的歲月留在那一方小小的天地里；我曾經(jīng)看過一對情侶樣的男孩女孩合照，手握得那么緊，仿佛一放開就再也見不到了；經(jīng)過高三門前，總是可以看見有女生在里面哭得驚天動地。
樓上的高三開畢業(yè)晚會的時候，我們正在上歷史晚自習。歷史老師在講臺上口若懸河如長江之水滔滔不絕，我們在下面憤筆疾書若超人之速誰與爭風。然后聽見樓上有整齊的歌聲傳來，是很舊的老歌——<<同桌的你>>。
是誰盤起了你的長發(fā)／是誰迎娶了多愁善感的你／是誰為你披上嫁衣／是誰安慰愛哭的你……
壓抑著哀痛的歌聲震擊著我們的耳膜，老師停止了講課，全班靜靜地聽著樓上的歌聲。先是有女生開始小聲地抽泣，然后全班開始哭。我們都知道，這是我們的明天，一年后的明天，無法抗拒的明日。
明日，無法逃避無法漠視。我們無路可退。
焯子說：“因為有悲歡離合，所以才有我們的生命�！�
記得電影<>中有這樣的畫面：長大了的阿樹坐在雪地里，冬日溫暖的陽光給一切鍍上了一層金色，她輕輕翻開散文集的扉頁，白紙上的素描仍靜靜地躺在那里……和自己同名的英俊男孩在天堂里微笑，為了曾經(jīng)相愛過的人們，教室里難以忘懷的陽光與沉默……阿樹抬起頭，早已是淚眼婆娑。
關于那些曾經(jīng)美好過的事情，關于那些曾經(jīng)值得紀念的人們。
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