抹不去的記憶小學(xué)作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的抹不去的記憶小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
抹不去的記憶小學(xué)作文1
撕下日歷來，今天幾號(hào)？哇哦，星期五呀！唉，這么快，日子就這么從我手中流去。
我打開衣柜，翻出幾件衣服穿上，走在上學(xué)的路上，我的腦海里浮現(xiàn)出一張外星人的臉，他幫助我的太多太多了，我只是清楚地記得我傷心的時(shí)候他會(huì)逗我笑，在我生病的時(shí)候關(guān)心我，也比班級(jí)任何一個(gè)人都了解我。
他，是何思正，雖然長得帥，但也不失可愛，有深黑的葡萄似的大眼睛，臉上的皮膚像沙發(fā)一樣柔軟。因此，我總愛捏他的臉，金絲般波浪般的齊耳長發(fā)，總穿一身寬松的運(yùn)動(dòng)服，他長得像一只可愛的小熊，他每次都借我的筆，用沒水再還給我，我也心甘情愿，這在班級(jí)引起了不小的轟動(dòng)，大家都認(rèn)為我喜歡他，我有一種說不出的感覺。
還記得上次星期五，下了一場大雨，我沒帶傘，他把雨傘借給我，自己淋著大雨，星期一，他連請(qǐng)了三天病假，我知道，他是感冒了，這一切都是由我而起的.。我心里充滿了內(nèi)疚。
他啊，是一個(gè)認(rèn)真的人，上次考試，我答完卷沒檢查，只顧玩。卷子發(fā)下來了我考了88分，他考了100是全班最高，我羞愧地低下頭。
我發(fā)現(xiàn)，自從遇到他后我變了，變得不再粗心，學(xué)會(huì)了關(guān)心，記住了他的10000個(gè)笑容。
生活就是這樣，人的一生應(yīng)該有一個(gè)忠實(shí)的朋友，應(yīng)該有一個(gè)美好的經(jīng)歷，才會(huì)天天帶著笑臉。
假如再給我三天和他同桌的光陰，我會(huì)讓這三天成為我心底的，永遠(yuǎn)抹不掉的記憶！
抹不去的記憶小學(xué)作文2
自從爸爸和媽媽離異后，我很少見到爸爸。“爸爸”這個(gè)稱呼對(duì)我來說也越來越生疏了，但爸爸的形象在我心中卻永遠(yuǎn)成了抹不去的記憶。
在我眼中，爸爸是一個(gè)壞爸爸，他喝酒、吸煙、甚至賭博、打架......世界上什么壞處都集中在他身上。
爸爸重男輕女的思想，令我感到很苦惱。由于我是個(gè)女孩，爸爸經(jīng)常說，什么女兒是人家的人，早晚是潑出去的水，女孩不如男孩好，斷了家里的香火。簡直是一派胡言，從來不顧及我的感受。
爸爸經(jīng)常打媽媽，最讓我痛恨。他經(jīng)常找媽媽的茬，幾乎天天罵媽媽。看著爸爸蠻不講理的樣子，看著媽媽可憐的處境，我氣憤極了，可我又束手無策。我多么希望自己早點(diǎn)長大，為媽媽撐腰，制止爸爸的無理取鬧。有一次，爸爸在外面打麻將，輸了錢，回到家中，一進(jìn)門，就說媽媽這不對(duì)，那也不對(duì)，是媽媽給他帶來霉運(yùn)。媽媽實(shí)在受不了，就說了他幾句，爸爸就動(dòng)手打媽媽。爸爸一拳打在媽媽的眼睛上，媽媽用手捂著眼睛，身子顫抖著。我在一旁嚇得直哭，不知怎么是好。此刻，我真的恨爸爸。
現(xiàn)在爸爸和媽媽離婚了，每當(dāng)看到別人的爸爸和孩子手拉手上街時(shí)，我心里就像打翻的五味瓶，真不是滋味。人們常常把孩子比作一顆芽兒，把父母比作兩片葉兒，我已經(jīng)失去了一片葉兒，我多么希望爸爸能改邪歸正，重新回到我和媽媽身邊。但我知道，這一切，可能只是我天真的想法；這一切，永遠(yuǎn)不可能回到從前了；這一切，只能在我幼小的心里留下深深的創(chuàng)傷；這一切，只能成為我心靈深處抹不去的記憶。
抹不去的記憶小學(xué)作文3
在我的心底，一直藏著一位難以抹去的好老師------凌老師。
她有一頭誘人的秀發(fā)，一直披到肩上，一雙大大的眼睛仿佛能看穿學(xué)生的一切。
凌老師不但外貌漂亮，可算得上淑女，而且善解人意。那一年，在鎮(zhèn)海工作的爸爸、媽媽突然說來接我到那里去上學(xué)。我被這突如其來的事情嚇呆了。我在這里不是好好的嗎？干嘛要帶我去人身地不熟的地方去？我的執(zhí)著最終還是拗不過爸爸、媽媽，被帶到鎮(zhèn)海去上學(xué)了。
到了鎮(zhèn)海，我找不到伙伴，只好一個(gè)人回憶家鄉(xiāng)，暗地流淚。不久，這一切被凌老師發(fā)現(xiàn)了。她常常把我叫到一個(gè)地方與我私聊，最初，我還是有意無意的回避他，無論凌老師怎么講，我都無動(dòng)于衷。后來，在凌老師的開導(dǎo)下，我終于向她敞開了心扉。凌老師鼓勵(lì)我與其他孩子一起玩，漸漸地，我與同學(xué)們?nèi)诤狭�，也不再寂寞了�?/p>
凌老師不但關(guān)心我的生活，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
換了新的環(huán)境，我的成績急劇下降。凌老師常常利用課余時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)功課。最難忘的是：一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我因病沒去上學(xué)，沒想到凌老師披著雨衣為我輔導(dǎo)功課，雨水順著她的臉頰流下來，他顧不得擦一擦，把當(dāng)天的內(nèi)容給我講了一遍，等他離去時(shí)，已是八點(diǎn)多了。此時(shí)的我卻毫無睡意。
如今，我離開凌老師已三年多了，我卻常常有意無意地想起他，成為抹不去的記憶，時(shí)時(shí)讓我懷念，時(shí)時(shí)催我奮進(jìn)……
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